【精華】中班安全教案范文集合8篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中班安全教案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中班安全教案 篇1
《這些東西不能碰》
活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。
2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖
2、配套幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程： 一、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說(shuō)出圖片的名稱(chēng)
2、讓幼兒簡(jiǎn)單地說(shuō)出它們的用途。
二、引語(yǔ)：
小朋友們剛才說(shuō)的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來(lái)很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開(kāi)這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具，就很危險(xiǎn)了。
三、指導(dǎo)幼兒看圖：
1、圖上有幾個(gè)男孩，他們各自在干什么？
2、圖上有幾個(gè)女孩，他們各自在干什么？
四、引導(dǎo)幼兒想想，這樣做有什么危險(xiǎn)？
五、教師告述幼兒：
1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指，會(huì)受傷。
2、玩小刀會(huì)割破小手，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物，甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。
4、對(duì)眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。
活動(dòng)反思： 通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽(tīng)老師講解的`途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。
中班安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
“小朋友們，你們知道哪些地方用得到電啊?”朱老師問(wèn)道�！盁�、電風(fēng)扇�！毙“谆卮鹫f(shuō)。奇奇說(shuō)：“還有電視、電腦也要用到電�！敝炖蠋熡终�(qǐng)陳澤天來(lái)說(shuō)，他回答道：“游戲機(jī)�！贝蠹渭蜗氲降氖亲雷�，這答案使得其他小朋友在底下哈哈笑了。這時(shí)，朱老師笑著說(shuō)，“電確實(shí)是我們生活中不可缺少的，但它有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，你們知道嗎?”小白舉手了，他認(rèn)為人們把電線(xiàn)切斷的時(shí)候，電就生氣了。奇奇有別的看法，他說(shuō)閃電會(huì)令電發(fā)脾氣。朱老師在黑板上，畫(huà)下了小朋友回答的這些情況。
之后，朱老師出示了三幅圖畫(huà)，第一幅大致說(shuō)一個(gè)小哥哥在插了許多插頭的電板上又拉了一條線(xiàn)，第二幅畫(huà)了一個(gè)小朋友自己去插電，最后一幅展示了有人把收音機(jī)的插頭插到電燈泡上。小朋友看明白了之后，朱老師問(wèn)“你們有沒(méi)有做過(guò)這些行為?”小朋友都說(shuō)沒(méi)有。“那你們有什么辦法可以提醒人們安全用電?”霏霏說(shuō)：“把電線(xiàn)拔掉。”“額，跟他們說(shuō)�！边@是劉項(xiàng)望的提議。小白說(shuō)：“可以在小區(qū)貼一張紙，上面寫(xiě)幾個(gè)字‘ 電很危險(xiǎn)，不要亂玩電’�！敝炖蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“老師也想了個(gè)辦法，做了一個(gè)標(biāo)志，提醒人們�！闭f(shuō)著便出示這個(gè)標(biāo)志---外面是一個(gè)黃色三角形，表示警告注意的`意思，中間是個(gè)閃電的圖形，表示有電危險(xiǎn)的意思。
介紹完“電”的標(biāo)志，朱老師帶著小朋友在教室里逛了一圈，觀察那里需要貼“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。最后朱老師拿出了她帶來(lái)的電插板，介紹給小朋友認(rèn)識(shí)。
聽(tīng)課有感：朱學(xué)姐上課總是讓我們覺(jué)得很舒服，她的體態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)把握得很好，就像已經(jīng)參加工作的老師那樣。今天的這節(jié)課不是很容易上，對(duì)于小朋友而言有一定的難度，但是朱學(xué)姐能夠用貼近小朋友視角的方式來(lái)說(shuō)課，小朋友樂(lè)意聽(tīng)也樂(lè)意說(shuō)，效果很好。最后展示電插板這個(gè)環(huán)節(jié)，本來(lái)她打算在中間部分就介紹給小朋友的，但是上課時(shí)太投入了，沒(méi)有想到這一環(huán)節(jié)，所以就留在了最后介紹。
中班安全教案 篇3
活動(dòng)目的：
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示汽車(chē)圖片，談話(huà)引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、總結(jié)，教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？
�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。
�。�2）教師總結(jié)：如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思：
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車(chē)應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話(huà)題一展開(kāi)討論，幼兒的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的.激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
校車(chē)定期檢查制度
為防止校車(chē)在運(yùn)行中發(fā)生故障，延長(zhǎng)使用壽命，保持良好運(yùn)行狀態(tài)，制定檢查保養(yǎng)制度。
一、校車(chē)的安全技術(shù)狀況必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專(zhuān)用校車(chē)安全技術(shù)條件》(gb24407-20xx)，校車(chē)門(mén)窗玻璃、座椅必須配備齊全，并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。
二、駕駛員在每天出車(chē)前，收車(chē)后進(jìn)行保養(yǎng)，作業(yè)內(nèi)容有：
(1)打掃、清洗汽車(chē)內(nèi)外衛(wèi)生，始終保持車(chē)輛清潔衛(wèi)生。
(2)檢查車(chē)輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況，對(duì)車(chē)輛各部件連接緊固進(jìn)行檢查、調(diào)整，及時(shí)消除安全隱患。
(3)檢查、添加燃料、潤(rùn)滑油。
發(fā)現(xiàn)校車(chē)有故障時(shí)必須立即檢修。不會(huì)檢修的，應(yīng)立即報(bào)告校車(chē)服務(wù)提供者，并提出具體的維修意見(jiàn)。凡故障車(chē)未經(jīng)檢修，一律不準(zhǔn)上路接送學(xué)生。
三、常規(guī)保養(yǎng)：車(chē)輛每行駛3000-5000公里進(jìn)行一次一級(jí)保養(yǎng)，以清洗、檢查、潤(rùn)滑、緊固為主，內(nèi)容是：
(1)更換機(jī)油、機(jī)油濾芯，清洗空氣、汽油濾清器。
(2)檢查燃油、水箱，不足時(shí)及時(shí)添加。
(3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動(dòng)器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。
(4)檢查燈光、分電器觸點(diǎn)的工作情況，以及蓄電池工作狀態(tài)。
(5)放出貯氣筒的積水。
四、除正常的檢查、保養(yǎng)外，校車(chē)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，方可投入使用。
五、駕駛員對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車(chē)時(shí)一定保證證件齊全。
六、對(duì)車(chē)輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。
行車(chē)安全責(zé)任追究制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理，督促各類(lèi)人員認(rèn)真履行安全職責(zé)，有效落實(shí)校車(chē)安全管理有關(guān)規(guī)定，杜絕校車(chē)交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全，特制定校車(chē)安全責(zé)任追究制度。
中班安全教案 篇4
設(shè)計(jì)思想
小朋友是不允許玩兒火的，因?yàn)樾『⒆邮遣辉试S玩兒火的，小孩子還沒(méi)有對(duì)火很好的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樾『⒆硬荒軐?duì)火控制好，所以小朋友們不要隨便玩兒火哦！通過(guò)本次幼兒園教案讓幼兒認(rèn)識(shí)玩兒火的危險(xiǎn)，火災(zāi)會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)安全受到威脅，從小培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著火的.時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲：
滅蠟燭 教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 “請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
二、討論：
“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。
小結(jié)：
剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話(huà)。
三、請(qǐng)幼兒看錄像。
“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié)：
火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話(huà)，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
四 、幼兒操作
“請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“”號(hào)。
討 論
用扇子扇，是不是最好的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。
中班安全教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的小朋友
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的'安全標(biāo)志。
（三）懂得一些基本的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置標(biāo)志迷宮、娃娃、視頻、PPT圖片
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日四
活動(dòng)地點(diǎn)：
中三班課室
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分
導(dǎo)入： 教師布置迷宮，請(qǐng)幼兒猜是哪里？
教師引導(dǎo)提問(wèn)：是商場(chǎng)、公園、馬路還是超市呢？從哪里看出來(lái)？
（二）基本部分
1、出示娃娃人請(qǐng)孩子們指引娃娃走迷宮逛超市。
�。�1）教師帶娃娃走迷宮，依次提問(wèn)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
師：從哪個(gè)口進(jìn)？（入口）
（2） 依次認(rèn)識(shí)標(biāo)志：
禁止吸煙標(biāo)志——化妝品區(qū)標(biāo)志——衣服區(qū)標(biāo)志——右拐標(biāo)志——119——水果區(qū)標(biāo)志 ——收銀臺(tái)標(biāo)志……
�。�3） 師：突然著火了，該怎么辦？報(bào)警怎么說(shuō)？引導(dǎo)孩子說(shuō)清楚火災(zāi)地點(diǎn)、名稱(chēng)。
�。�4） 師：打完電話(huà)，怎么辦？從哪出去？（安全出口）怎樣逃出去？（捂住口鼻，快速跑出去）
（三）觀看發(fā)生火災(zāi)逃生及消防救火視頻
師：樓頂上有很多人在干什么？（引起救災(zāi)人員的注意）師：有的人躲進(jìn)電梯，這種辦法好嗎？為什么？（斷電很危險(xiǎn)）從哪逃出去？（安全出口）小結(jié)：安全逃生的方法。
（四）游戲：大火逃生
�。�1）設(shè)置情景，孩子感知火災(zāi)逃生游戲。
小結(jié)：找離自己最近最安全出口，捂住口鼻逃出去。
�。�2）請(qǐng)孩子進(jìn)行演示正確逃生方法。
（五）PPT展示小象學(xué)標(biāo)志，孩子們進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)更多標(biāo)志
小結(jié)：標(biāo)志的分類(lèi)——警示標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志。
中班安全教案 篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容：安全活動(dòng)：《地震來(lái)了我不怕》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
初步了解和掌握發(fā)生地震時(shí)逃生自救的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：地震現(xiàn)場(chǎng)錄像及逃生錄像。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引導(dǎo)幼兒觀看地震現(xiàn)場(chǎng)錄像。
1.提問(wèn):地震會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些災(zāi)難?
2.小結(jié):地震是危害很大的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡,嚴(yán)重影響人們的`生命安全。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒討論:發(fā)生地震時(shí),可以用哪些方法保護(hù)自己?
1.引導(dǎo)幼兒觀看地震逃生錄像。
2.小結(jié):地震發(fā)生時(shí)，如果是在一樓，要迅速跑到外面空曠的場(chǎng)地，避開(kāi)建筑物、危險(xiǎn)物和懸掛物；如果是在高樓里，要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊，或躲在堅(jiān)固的大型家具之間，要保護(hù)好頭部，不能使用電梯。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒模擬地震情境進(jìn)行演習(xí)。
提出要求:演習(xí)時(shí),要聽(tīng)從教師的指揮,迅速躲好,或跟著教師從安全通道跑到空曠的操場(chǎng)后抱頭蹲下。
五、活動(dòng)延伸：
在家中準(zhǔn)備防震包,開(kāi)展地震逃生模擬演練,讓幼兒懂得地震時(shí)不能慌亂,能采用正確的方法逃生。
中班安全教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)并會(huì)撥打119.120.110等急救電話(huà)，知道在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號(hào)碼。
2、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
幼兒認(rèn)識(shí)并牢記119.120.110等急救電話(huà)。知道并學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，學(xué)會(huì)逃生。
難點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、119、120、110號(hào)碼片、玩具電話(huà)、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)圖片、逃生錄像及圖片。
活動(dòng)過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車(chē)警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來(lái)幼兒園的路上聽(tīng)到一種奇怪的聲音，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)。（出示警笛聲）
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的.聲音。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)，這三種不同的聲音代表了什么
5、出示警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么？讓幼兒了解每種車(chē)發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
中班安全教案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音，并能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，知道耳朵的作用。
2、知道耳朵是很重要的，初步了解保護(hù)耳朵的方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、網(wǎng)上下載幾種不同的聲音、能發(fā)出聲響的材料（水、紙）
2、有關(guān)保護(hù)耳朵的圖片
3、優(yōu)美的音樂(lè)聲、錄好小朋友喧鬧的.聲音
三、活動(dòng)過(guò)程
一、猜聲音
1、 聽(tīng)一聽(tīng)電腦中錄好的聲音，猜猜這是什么聲音。
2、 提問(wèn)：在日常生活中，你還聽(tīng)到過(guò)什么聲音。
總結(jié)：耳朵不僅可以幫助我們辨別聲音和事物，還能幫助我們和別人交流，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
二、觀看耳朵的結(jié)構(gòu)解剖圖，簡(jiǎn)單介紹耳朵的結(jié)構(gòu)，知道耳朵里有鼓膜，鼓膜破了就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。
三、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，討論保護(hù)耳朵的方法并播放相應(yīng)的保護(hù)耳朵的幻燈圖片。
四、傾聽(tīng)兩段錄好的聲音：
1、優(yōu)美的音樂(lè)
2、小朋友喧鬧的聲音
你們喜歡聽(tīng)哪一段聲音，為什么？
說(shuō)明噪音對(duì)人的危害，教育幼兒在日常生活中輕聲說(shuō)話(huà)，輕輕走路，輕拿放東西。
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