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幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-03-15 19:10:21 秀雯 教案 投訴 投稿

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案(通用17篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案(通用17篇)

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇1

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)主題:感恩母親,母愛永恒

  活動(dòng)目標(biāo):五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

  三、活動(dòng)參與人員

  全體大班教師和幼兒

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資

  料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的`健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語。

  4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過程

  1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

 。3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

 。2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的.母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

 。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

 。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

 。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇3

  目標(biāo)

  ·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ;

  ·學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

  準(zhǔn)備:

  幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

  過程

  一、我愛媽媽

  ·教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

  ·請(qǐng)幼兒看看媽媽的`照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  ·老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對(duì)媽媽說什么?

  如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------

  二、媽媽的畫像

  ·教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

  ·通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

  三、我為媽媽畫像

  ·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

  ·提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

  用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

  ·展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇4

  目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

  準(zhǔn)備:

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  過程:

  1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施

  例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的.歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、通過比較、體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、通過親子游戲,讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。

  4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。

  2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。

  3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。

  4、教師搜集資料,制作幻燈片。

  活動(dòng)形式:

  美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

  活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  五年級(jí)教室

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  1、同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

  男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

  2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

  二、聆聽母愛的贊歌

  有一首歌,表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,請(qǐng)聽歌曲《母親》,相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)

  教師小結(jié):在我們成長(zhǎng)的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

  三、了解母愛的偉大:

  媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

  (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

 。ㄎ?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩;媽媽生病了,我(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

  四、講述母愛的故事

  請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。

  五、誦讀愛的詩篇

  讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

  (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的.名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

  六、體驗(yàn)愛的游戲――心有靈犀

  1、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。

  2、我對(duì)媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

  3、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解、關(guān)心太少了。

  七、總結(jié)拓展:

  1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

  2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞)

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)

  3、老師愛的寄語:通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

  4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇6

  活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

  2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

  3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

  2、媽媽們最拿手的.本領(lǐng),如手工、圖畫等。

  3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

  4、水果或零食。

  5、照相機(jī)。

  活動(dòng)流程

  (一)親子互動(dòng)

  1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

  2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!

  (二)展示媽媽的作品。

  請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

  (三)我愛我的好媽媽

  1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

  2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

  (四)才藝展示

  1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

  2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

  (五)律動(dòng)

  大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

  (六)晚餐

  晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

  (七)活動(dòng)結(jié)束

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動(dòng)目的:

  利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月6日(周五)上午9:30——11:00

  四、準(zhǔn)備時(shí)間:

  xx年4月12日5月5日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、參加對(duì)象:

  全體幼兒和母親

  六、準(zhǔn)備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動(dòng)過程:

  1、開始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)

  2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

  A游戲:

  (1)“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2)“獨(dú)木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的'木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  B親子合作時(shí)刻:

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。

  八、活動(dòng)結(jié)束

  各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

  九、道具準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  略

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)自帶剪刀。

  2、白紙、海綿紙、雙面膠

  3、音樂《我的好媽媽》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的'一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)過程:

  一、早接、晨間鍛煉

  二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

  三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

  四、制作親子作品。

  1、歌唱《我的好媽媽》

  2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

 、沤處熃榻B美工材料,制作過程。

 、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

  ⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

 、葘⒂H自作品送給媽媽。

 、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

  2、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

  3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

  2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"

  3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》

  4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

  5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

  活動(dòng)進(jìn)程:

  1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。

  2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。

  3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

  4、把手中的'氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

  5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

  6、活動(dòng)結(jié)束

  注意事項(xiàng):

  1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)

  2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

  3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

  4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇10

  設(shè)計(jì)意圖:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,特開展“母親節(jié)”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的.感激之情。

  3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

  二、基本部分:

  1、教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

  2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

  幼兒觀察,你看見了什么。

  師:今天我們就來制作“美麗的花朵”

 。ń處熤v解花朵制作方法。)

  教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

  三、結(jié)束部分:

  幼兒共同欣賞制作的禮物,一起和作品合影。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

  2、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、教師開場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

  4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟

  1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?(送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  活動(dòng)延伸

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

  3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒通過母親節(jié)手工制作活動(dòng),體會(huì)變廢為寶的快樂。

  2、幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧,鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調(diào),鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調(diào)性。

  3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母,了解什么是廢物利用。

  4、通過本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、大班幼兒會(huì)使用鉛筆

  2、大班幼兒會(huì)用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗(yàn)

  3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等

  4、課件《水母》制作圖片

  本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn):

  1、在使用剪刀前,教師要提醒幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧,以免劃傷自己或他人。

  2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。

  3、幼兒會(huì)基本的審美觀念,會(huì)使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。

  三、活動(dòng)過程

  1、教師出示本次活動(dòng)的課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。

  (1)請(qǐng)大家欣賞兒歌,感知水母的基本特征。

  (2)小朋友們你們喜歡動(dòng)畫中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢?

  (3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?

  2、教師出示課件,進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

  (1)在剪紙盤時(shí)要將兩個(gè)紙盤疊在一起,先用鉛筆在紙盤上畫出線條,然后再用剪刀剪。

  (2)教師出示材料包,介紹要用到的材料以及材料的相關(guān)用途。

  (3)兩個(gè)紙盤可以當(dāng)做什么?這些彩帶又可以當(dāng)做什么呢?請(qǐng)你們看看一共有幾個(gè)小絨球?

  3、教師將課件展示停留在成品介紹頁面,吸引幼兒的`注意力,教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。

  (1)看看這個(gè)有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰?

  (2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢?

  4、教師播放DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的制作步驟和步驟動(dòng)畫,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。

  (1)在兩個(gè)紙盤上分別剪下一小塊,用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結(jié)束。

  (2)將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端,將兩個(gè)紙盤粘合在一起。

  (3)將轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛貼在紙盤上,用彩色絨球裝飾紙盤,漂亮的水母就做好了。

  5、制作完成之后,教師請(qǐng)幼兒分享一下自己的制作經(jīng)驗(yàn)和制作中遇到的問題。

  (1)你們喜歡自己做的水母嗎?你給她取一個(gè)好聽的名字吧!

  (2)母親節(jié)到了,想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節(jié)日禮物呢?我們要對(duì)媽媽說什么?

  四、活動(dòng)結(jié)束

  教師可以繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒觀看其他相關(guān)的水母手工作品圖片,或者帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)完成一張完整的水母作品畫。本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇13

  設(shè)計(jì)意圖:

  世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng),也是讓幼兒體會(huì)母愛的偉大情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的'心》。

  2、收集媽媽大肚子照片。

  3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  (1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?

 。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

 。3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。

  二、基本部分

 。1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

  (2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

  (3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

 。4)教師出示圖片——小鳥喂食。

 。5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

 。6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛。

 。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。

 。8)請(qǐng)幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。

 。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

  三、結(jié)束部分

  表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。

  今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

  四、活動(dòng)延伸

 。1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。

 。2)回家送媽媽一個(gè)吻,并說媽媽您幸苦了!

  活動(dòng)反思:

  本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,幼兒在活動(dòng)中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。

  2、知道母親節(jié)的來歷,能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)

  師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來做客呢?

  師:對(duì),因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節(jié),所以今天就專門把你們的媽媽請(qǐng)來過節(jié)了,你們高興嗎?那誰知道母親節(jié)是怎么來的呢?你們想聽母親節(jié)的故事嗎?

  二、聽母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來歷

  1、有表情地講故事。

  最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節(jié)。后來母親節(jié)傳到英國(guó),英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會(huì)回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。

  現(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅⻊?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,安娜寫了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),最開始的時(shí)候沒有什么理會(huì)她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。現(xiàn)在美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過母親節(jié)。

  2、通過提問幫助幼兒理解節(jié)日來歷。

  1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?

  2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過母親節(jié)呢?

  3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?

  (幼兒先討論2-3分鐘,討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說媽媽的辛苦)。

  師總結(jié):小朋友們說的真好,媽媽的愛是偉大的,媽媽是最愛我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽了你們說了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾]有白費(fèi),小朋友們也同樣的深愛著媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因?yàn)槔蠋熢诼犇阏f到媽媽幸苦的`時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽,這證明你們是很愛媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,我們大聲的對(duì)媽媽說一聲:“媽媽我愛您!”

  三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過節(jié)的

  師:你們那么愛媽媽,昨天就是五月的第二個(gè)星期日,你為媽媽過母親節(jié)了嗎?是怎么過的?(鼓勵(lì)幼兒說得不同)

  師:恩!小朋友做了很多的事情來為媽媽過節(jié),但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過節(jié)了。不過沒有關(guān)系,我知道你們還是很想給過媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)贋閶寢屵^一個(gè)母親節(jié),好嗎?

  三、親子游戲:我把幸福(平安)送給你

  1、出示蘋果介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋果),小朋友真能干,都知道它是蘋果,不過在這里它有一個(gè)更好聽的名字叫“平安”。

  提問:它的名字叫什么呀?

  2、出示橘子,介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過在這里它也有一個(gè)好聽的名字叫“幸!。

  提問:它的名字叫什么呀?

  3、激發(fā)游戲興趣。

  師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸!笔俏覀兠總(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸福”送給你們最親、最愛的媽媽嗎?(想)

  4、介紹游戲做法。

  師:那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽,媽媽再把“平安”送給自己的孩子(小朋友說:我把“平安”送給—的媽媽,祝你一生平安,媽媽說:“謝謝你”,媽媽又把蘋果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過蘋果說:“謝謝你”,又把蘋果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸!焙,就和其他組交換送“平安”或“幸!保

  5、吃水果。

  師:我們剛剛把“平安”和“幸福”都送給了媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對(duì)媽媽說:“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛你。”(擁抱完了之后)

  師:看到媽媽的笑容,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說不出的甜蜜,說不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。

  6、孩子們你們看這是什么?

  師:對(duì)這是“平安”果和“幸!惫俏覀兙桶哑桨埠托腋K偷綃寢尩淖炖,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)

  劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸!惫,就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。

  1)孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好。

  2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。

  2)吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。

  活動(dòng)小結(jié):

  本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因,孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問題。在說到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說一些語句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過說自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇15

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的.話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  三、活動(dòng)過程

  1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片。(電子版)

  2、

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

  (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

  3、

  (1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

  (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

  (4)我給媽媽唱首歌。

  (5)與媽媽一起分享好吃的。(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇16

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

  活動(dòng)過程:

  1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

  2.幼兒觀察,老師示范制作。

  3.教師分發(fā)材料。

  4.教師和幼兒一起制作康乃馨

  5.幼兒共同欣賞制作的'禮物,一起合影。

  6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說一句感謝祝福的話。

  教學(xué)反思:

  這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案 篇17

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來的樂趣。

  2、幼兒通過基本的貼貼畫畫,鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力,最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

  3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡,心存感恩與感謝,對(duì)媽媽表達(dá)愛意。

  4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

  2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

  3、課件《感恩賀卡》制作過程

  三、活動(dòng)過程

  1、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié),進(jìn)入今天活動(dòng)的主題,贊美母親節(jié)。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫,感知賀卡在生活中的作用。

 。2)教師出示相關(guān)的'節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡?是在哪兒見到的?又是誰送給你的呢?

  2、教師繼續(xù)播放課件,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

  (1)在底紙上畫圖形的時(shí)候,教師提醒幼兒可以多用幾種顏色,避免畫面色彩單一。

  (2)出示材料包15,介紹要用到的材料。

  (3)教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面,引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

  3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟,并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

 。1)將模切圖形粘貼在底紙上,再在底紙上裝飾一些圖案圖形,賀卡就做好了。

  (2)為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義,可以把底紙粘貼在卡紙上,在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。

  4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題?教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

  而每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,人們就會(huì)互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡,感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。

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