成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

大班立春教案

時間:2025-07-26 11:46:14 賽賽 教案 投訴 投稿

大班立春教案(通用11篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班立春教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班立春教案(通用11篇)

  大班立春教案 1

  活動要求:

  1.結(jié)合語文課的內(nèi)容,仔細觀察,找出立春的特征,體會到立春是美好的。

  2.要求運用立春的知識和觀察結(jié)果,訓(xùn)練有層次、有順序說話的能力。

  準備工作:

  1.選擇好地點,確定觀察時間和觀察范圍。

  2.觀察前,讓學(xué)生自己討論,應(yīng)該從哪幾方面去找立春的特征?在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

  活動時間:

  三課時。

  活動形式:

  野外活動。

  活動過程:

  1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語:美麗的`立春來了,溫暖的陽光照耀著大地,在這美麗的立春,教師將帶小朋友去公園,看看立春的美景,立春的變化,好不好呀?,

  2.組織教學(xué),簡要提出要求。分四人小組活動,各小組確定一名組長,服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹、花、草、小蟲、鳥兒、湖水、人們的衣著等方面的變化。

  3.分小組活動。組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢、小河邊等地方認真觀察,尋找"立春來了"的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

  4.全班集合交注。

 。1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說:天氣怎樣?一些樹、花、草有什么變化?有沒有小蟲、鳥兒?湖水的顏色怎么樣?人們的衣著有何變化?

 。2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的特征。

 。3)按小組匯報,比一比哪一組找得最多,說得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說清楚、說完整,針對學(xué)生認識上的偏差和說話中的錯誤,及時指點。(4)有層次、有順序地說一段話。"立春來了"。

  5.朗誦《立春來了》(結(jié)合課文)。

  6.歌曲演唱《立春在哪里》(結(jié)合唱游課)。

  7.活動小結(jié);顒咏Y(jié)束后,布置每人畫一張想像畫"美麗的立春",寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡短的觀察日記。

  "找立春"活動方案,雖然是圍繞語文科教學(xué)而設(shè)計的,但就其具體內(nèi)容而言,它實質(zhì)上是將語文、音樂、唱游結(jié)合起來而體現(xiàn)的。這種綜合性的活動設(shè)計較之單科活動設(shè)計有其獨特的作用。首先,它可以幫助學(xué)生獲得綜合性知識和能力。第二,可以避免教學(xué)形式的單一化,從多方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,擴大學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交往面。增加交往頻率。第四,活躍教學(xué)氣氛,在上述"找立春"的活動中,學(xué)生"誦"、"唱"結(jié)合,個體觀察與小組討論相配合,從而使整個教學(xué)變得豐富多彩,氣氛活躍。中小學(xué)很多活動都可按合科活動來設(shè)計,如音樂與外語結(jié)合,洛扎諾夫的暗示教學(xué)就是一例;音樂與體育、美育結(jié)合,國外的很多體育學(xué)院就是這樣進行教學(xué),只是在提法上不同而已。

  大班立春教案 2

  活動名稱:

  大班社會《二十四節(jié)氣之立春》

  活動對象:

  大班幼兒

  活動目標:

  1.了解立春的含義和有關(guān)的'習(xí)俗,

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

  3.在活動中享受動手制作的喜悅。

  活動準備:

  PPT課件、春回大地的有關(guān)圖片、黏土制作的圖片。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈春卷。

  大班立春教案 3

  活動目標:

  1. 欣賞歌曲《立春來了》,嘗試學(xué)唱歌曲

  2. 感受歌曲歡快的旋律

  活動準備:

  歌曲錄音

  活動過程:

  1. 欣賞歌曲《立春來了》

  教師包房歌曲,讓幼兒聽傾聽。

  通過看圖片再次欣賞。

  2. 討論

  歌曲里唱了些什么呢?

  小鳥們聚在一起干什么呢?

  (討論著立春的來臨、愉快的`歌唱)小鳥們的心情怎樣?

  (感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,他們都說了些什么呢?立春來了,你們開心嗎?

  教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

  3. 初步學(xué)唱歌曲

  幼兒再次傾聽錄音,幼兒簡單討論聽歌曲的感受。

  跟著歌曲拍手,熟悉旋律。

  幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

  活動反思:

  立春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),孩子們對立春里的自然世界充滿了好奇心。因此,我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《立春來了》的主題活動,讓孩子們在大自然中觀察立春,了解立春,感受立春里植物的生長變化……

  大班立春教案 4

  目標

  (一)幫助孩子了解立春氣象、物候等特點;

  (二)帶領(lǐng)孩子認識立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來;

 。ㄈ┩ㄟ^室外活動,讓孩子們體驗到立春的自然景色,讓孩子們在找到春天的痕跡。

  內(nèi)容

 。ㄒ唬┝⒋簹夂

  每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣,春天從這一天就開始了。對于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。

  立春與春節(jié)時間非常接近,在我國絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時間越來越長,夜晚越來越短。相較于冬天,春季降雨會稍稍增多,這時的春雨還是很冷的。

 。ǘ┝⒋何锖

  中國古代將立春的.十五天分為三個階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開始解凍;

  第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒;

  第三階段,河里的冰開始融化,魚開始在水面上游動。

  大家對于立春的這三個階段有沒有疑問?相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。

 。ㄈ┝⒋簜鹘y(tǒng)

  古代中國是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會,立春作為一年的開始,有著很重要的意義。早在先秦時期就有著在立春這一天進行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動的傳統(tǒng)。

  我們先來看看立春的迎春春祭:中國的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥的身體,負責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的神樹扶桑。古時候天子會在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來,以此祈求豐收。

  看完了天子的祭祀,我們再來看看民間的立春傳統(tǒng)活動。在民間,立春時節(jié)最主要的兩個活動就是打春牛和咬春了。我們先來看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進行農(nóng)耕,F(xiàn)在不少地方還有在立春時將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國泰民安。

  接下來,我們來看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時我們有沒有吃過什么名字里面有“春”字的糕點?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時令蔬菜制作的炒菜,和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。

 。ㄋ模┝⒋夯顒

  接下來到了我們的活動時間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動,今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準備的材料非常簡單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀,記得畫簡單一點,不然接下來撕紙可是個大挑戰(zhàn)。接下來就盡可能精細地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫上花紋,一只紅色的小牛就撕好啦!

  小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚看見了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢?我們可以自己畫一只小魚,將身體部分剪掉。接下來我們一起走到室外,把小魚放在哪里,哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。

  初春寒冷,小朋友出門的時候,記得要穿上厚衣服哦好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們再見。

  大班立春教案 5

  教學(xué)目標:

  1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗享受自己勞動成果的喜悅。

  教學(xué)重點

  通過收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  教學(xué)難點

  引導(dǎo)學(xué)生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨特情趣。

  教學(xué)準備

  1.教師準備:

  了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶;顒佑嘘P(guān)的文字介紹。

  2.學(xué)生準備:

  向老人詢問民間流傳的與立春有關(guān)的諺語、習(xí)俗。

  教學(xué)設(shè)計:

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識,以及氣候變化對生活的影響。

  立春簡介:(課件、春天的圖片)立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開始”的意思,中國以立春為春季的開始,每年2月4日或5日太陽到達黃經(jīng)315度時為立春。古人將立春定為24個節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點時仰望星空,可見北斗七星的`斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節(jié)的由來

  三、拓展:在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

  大班立春教案 6

  1. 活動目標

 。1)讓幼兒從活動中感知立春節(jié)氣特征。

 。2)通過立春的活動培養(yǎng)幼兒各方面能力。

 。3)增進線上家園共育和線下親子溝通。

 。4)豐富詞匯:立春、節(jié)氣。

  2. 活動內(nèi)容

  活動一:和孩子說說立春

  立春,為二十四節(jié)氣之首,亦稱“打春”、“咬春”,又叫“報春”。

  “立”是“開始”的意思,“春”表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開始之意,也就是春季的`起始。

  活動二:和孩子講一講立春三候

  一候東風(fēng)解凍:到了立春意味著寒冬已經(jīng)過去東風(fēng)送暖,大地開始解凍。

  二候蜇蟲始振:立春五日后蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒。

  三候魚陟負冰:立春十日后河里的冰開始溶化,魚開始到水面上游動。

  活動三:讓孩子了解立春的習(xí)俗

  中國古代是個務(wù)實又溫柔浪漫的年代,按節(jié)氣起居勞作,把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。

  立春既是一個古老的節(jié)氣,也是一個重大的節(jié)日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動。

  大班立春教案 7

  一.活動目標

  1、通過活動讓學(xué)生進一步感受立春的美麗,感受立春的生機盎然,了解立春各種可愛動物的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛立春,熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

  2、用朗誦、歌曲、演講、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對課本內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生語文綜合表達能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。

  二.活動準備

  1、閱讀叢書,每位學(xué)生自選一本。

  2、有關(guān)介紹立春景色的錄像、歌曲。

  3、學(xué)生準備各種贊美立春的活動,如繪畫、書法、舞蹈、歌曲等。

  4、排練小話劇。

  5、學(xué)生收集關(guān)于立春的資料圖片,描寫立春的優(yōu)美詞句及詩文等。

  三.活動時間

  1、活動過程時間為40分鐘。

  2、學(xué)習(xí)完小學(xué)語文第十冊這篇課文后安排本次活動。

  四.活動過程

  1、導(dǎo)入

  孩子們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這篇課文,這是一篇散文,課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的立春從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。燕子活潑可愛的外形特點、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場面給美麗的立春增添了無數(shù)的生機。今天,我們要再次步入立春,在進一步認識立春,了解立春萬物生活的基礎(chǔ)上歌頌立春。

  2、深入了解立春各種動物的生活

 、耪n前,孩子們收集了許多關(guān)于立春各種動物生活的資料,閱讀了叢書,那你們知道“立春哪些動物最可愛,最能給立春增添生機呢?”

 、撇シ帕⒋焊鞣N動物活動的錄像,再次了解各種動物的生活。

  3、贊美立春

 、藕⒆觽,立春各種小動物開心地覓食,盡情地嬉戲,它們在美好的春光里自由地生活,立春可真好!立春真是美好的季節(jié),讓我們趕快出發(fā),投入立春的懷抱。

  ⑵作者用筆描繪、贊美了美麗的立春,學(xué)了這篇課文,看了剛才的錄像,孩子們,你們想用什么方式來贊美立春呢?

 、莿偛,大家發(fā)表了不少意見,有的孩子愿意寫一段描寫立春的話或一首小詩,有的孩子愿意畫一幅贊美立春的畫,有的孩子愿意揮毫潑墨寫一份贊美立春的書法作品,還有的孩子自編了舞蹈和小品來抒發(fā)自己對立春的喜愛。

 、冉酉聛砭驼埡⒆觽冇貌煌姆绞絹碣澝懒⒋,你可以單獨準備,也可以集體合作,兩個人、三個人都可以,可以根據(jù)需要進行組合,給大家10分鐘的時間作準備。

 、蓪W(xué)生以不同的形式贊美立春。

 、傺莩枨;

 、阡撉侔樽,學(xué)生舞蹈;

 、壅故緯ㄗ髌贰傲⒋,你是一幅精美的圖畫”;

  ④學(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的小詩;

 、輰W(xué)生繪畫立春美景的`圖畫展覽,并配上解說詞。

  4、還立春一片綠色

  ⑴孩子們,立春是美好的,但善于觀察、研究的孩子一定發(fā)現(xiàn)如今的立春同往日的立春有不少不同之處了?

 、剖堑,現(xiàn)在立春里動物的種類少了,清澈見底的河水不見了,大地的綠裝也沒有昔日的翠綠了,孩子們,你們可知道這是怎么回事呢?

  ⑶孩子們,破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類自己的家園,長此以往,留給人類不再會有生機勃勃的立春,留給人類的只能是一片荒漠。作為新世紀的我們,能熟視無堵嗎?孩子們,你們說該怎么辦?

 、却蠹矣懻摰恼鏌崃遥嬖V大家,咱班有的孩子已經(jīng)行動起來了?

 、珊⒆觽,保護環(huán)境是我們?nèi)祟惖氖,作為我們還要向我們身邊的人呼吁,讓他們和我們一起投入到植樹造林之中去,所以,我希望大家能向身邊的孩子倡議,請大家寫一份環(huán)保倡議書。最后讓我們高歌一曲,用歌聲祝愿立春更美好!

  大班立春教案 8

  一、活動目標

  了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗。

  嘗試用黏土制作春卷,鍛煉動手能力。

  體驗動手制作的喜悅,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。

  培養(yǎng)幼兒的觀察力、分析能力。

  二、活動準備

  物質(zhì)準備:春回大地的有關(guān)圖片、黏土制作的圖片、各色黏土、小塑料刀等工具。

  經(jīng)驗準備:幼兒對手工制作有一定經(jīng)驗。

  三、活動過程

  導(dǎo)入:師:小朋友們,你們知道一年有幾個季節(jié)么?幼兒回答后,教師引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

  介紹立春

  含義:師:我們古代的勞動人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個節(jié)氣,每一個節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的 2 月 3 日或者 4 日就是第一個節(jié)氣,立春。立春的立是開始的意思,春代表著春天,每年這一天,就代表著春天的到來,從這一天開始,我們的白天時間會慢慢變長,冰雪開始漸漸融化,小草也開始冒出新芽,我們的周圍慢慢從白色變成了綠色。

  習(xí)俗:師:知道了立春的含義,你們知道這么重要的`節(jié)日,有什么傳統(tǒng)習(xí)俗么?引導(dǎo)幼兒討論思考后,教師介紹。立春這天,有些地方會有打春的習(xí)俗,大家用泥塑捻成一個泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收。還有一個習(xí)俗,叫做 “咬” 春。咬春便是吃,有些地方會買白蘿卜回來吃,北方的人們也會用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做 “春餅”,南方人則會吃 “春卷”,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收。人們也會將做出來的春卷相互贈送,共慶這美好的時節(jié)。

  制作春卷:師:小朋友們你們想不想也來做一做春卷呢?分發(fā)黏土和工具,幼兒嘗試用黏土做春卷,教師巡回指導(dǎo)。

  互贈春卷:師:我們的春卷做好了,你們想送給誰呢?我們一起去送給她吧。引導(dǎo)幼兒互相贈送自己制作的春卷。

  四、活動延伸

  回家給家人介紹立春的習(xí)俗,和家人一起嘗試制作真正的春卷。

  大班立春教案 9

  一、教學(xué)目標

  了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  學(xué)習(xí)制作 “民間圣果”(可選擇一種當(dāng)?shù)亓⒋禾厣澄铮,體驗享受自己勞動成果的喜悅。

  培養(yǎng)幼兒主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  二、教學(xué)重難點

  重點:通過收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  難點:引導(dǎo)幼兒主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨特情趣。

  三、教學(xué)手段

  教師準備:了解各地有關(guān)立春習(xí)俗、準備有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶祝活動有關(guān)的文字介紹。

  學(xué)生準備:向家人詢問民間流傳的與立春有關(guān)的`諺語、習(xí)俗。

  四、教學(xué)設(shè)計

  前置學(xué)習(xí):初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識,以及氣候變化對生活的影響。介紹立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱 “打春”,“立” 是 “開始” 的意思,中國以立春為春季的開始,每年 2 月 4 日或 5 日太陽到達黃經(jīng) 315 度時為立春。古人將立春定為 24 個節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點時仰望星空,可見北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角 45 度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  介紹立春節(jié)的由來:立春的 “立” 表示開始,“春” 表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開始之意。農(nóng)諺有 “春打六九頭”、“幾時霜降幾時冬,四十五天就打春” 之語,從冬至開始入九 “五九” 四十五天,因而立春正好是 “六九” 的開始。立春作為節(jié)令早在春秋時就有了,那時一年中有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至八個節(jié)令,到了《禮記月令》一書和西漢劉安所著的《淮南子天文訓(xùn)》中,才有 24 個節(jié)氣的記載。在漢代前歷法曾多次變革,那時曾將 24 節(jié)氣中的立春這一天定為春節(jié),意思春天從此開始。這種叫法曾延續(xù)了兩千多年,直到 1913 年,當(dāng)時的政府正式下了一個文件,明確每年的正月初一為春節(jié)。此后立春日,僅作為 24 個節(jié)氣之一存在并傳承至今。

  介紹立春的習(xí)俗:立春亦稱 “打春”、“咬春”,又叫 “報春”。這個節(jié)令與眾多節(jié)令一樣有眾多民俗,有迎春行春的慶賀祭典與活動,有打春的 “打! 和咬春吃春餅、春盤、咬蘿卜之習(xí)俗等。從歷史文獻記載來看,我國歷朝歷代的迎春儀式隆重而浩大。此時的立春已經(jīng)超過了農(nóng)歷 24 節(jié)氣只標示節(jié)令與氣候的功能,而是已經(jīng)被當(dāng)成一個節(jié)日了,因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動及民俗,如 “春娃”、“春鞭”、“春卷”、“打春”、“春酒”、“春牛” 等等。咬春是指立春日吃春盤、吃春餅、吃春卷、嚼蘿卜之俗,一個 “咬” 字道出節(jié)令的眾多食俗。春盤春餅是用蔬菜、水果、餅餌等裝盤饋送親友或自食,稱為春盤。

  立春詩句:學(xué)習(xí)古詩《京中正月七日立春》,講解詩意,感受古人對立春的描繪。

  總結(jié)提升:在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。同時要充分利用、珍惜春季大自然 “發(fā)陳” 之時,借陽氣上升,萬物萌生,人體新陳代謝旺盛之機,通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)攝,使春陽之氣得以宣達,代謝機能得以正常運行。

  實踐活動

  回家給家人介紹立春的習(xí)俗,參與一項立春的活動,比如踏春、吃春卷等。

  繪制思維導(dǎo)圖,將自己了解到的立春知識進行梳理。

  大班立春教案 10

  一、活動目標

  積極參加包春餅活動,體驗立春 “咬春” 的節(jié)氣飲食習(xí)俗。

  知道立春是春天的開始,了解立春 “春風(fēng)送暖” 的氣候特點和 “迎春花開” 的物候現(xiàn)象。

  了解立春 “鞭春! 的節(jié)氣傳說與習(xí)俗。

  二、活動準備

  經(jīng)驗準備:活動前,教師可開展相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒初步了解二十四節(jié)氣,感知二十四節(jié)氣的作用,萌發(fā)探索二十四節(jié)氣的好奇心。

  課件準備:“節(jié)氣盤” 圖片、《立春》故事視頻及圖片、“迎春花” 圖片、《包春餅》手工視頻。

  材料準備:春餅皮(每人一張)、春餅餡(每組一小盆)、勺子(每人一把)、盤子(每人一個)、一次性手套(每人一副)。

  三、活動過程

  出示圖片 “節(jié)氣盤”:引導(dǎo)幼兒回顧二十四節(jié)氣,知道立春是春天的開始。師:節(jié)氣盤一共有二十四格,每一格代表一個節(jié)氣?纯垂(jié)氣盤的指針轉(zhuǎn)到了什么位置?(春天的第一格:立春節(jié)氣)小結(jié):“立春” 的 “立” 是開始的意思,“立春” 就是春天的開始,同時,它也是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣。

  播放故事視頻及圖片:引導(dǎo)幼兒了解立春 “春風(fēng)送暖” 的氣候特點和 “迎春花開” 的物候現(xiàn)象。師:立春到了,故事里的主人公會發(fā)生什么有意思的事情呢?引導(dǎo)幼兒觀察故事中春風(fēng)吹在身上的感覺、迎春花開放等畫面。小結(jié):立春到了,春風(fēng)送暖,迎春花開,這些現(xiàn)象都在告訴我們春天來了。

  播放故事視頻及圖片:引導(dǎo)幼兒了解立春 “鞭春! 的節(jié)氣傳說與習(xí)俗。師:除了迎春花,人們也會舉辦隆重的典禮迎接春天的`到來,我們一起來看看吧。介紹句芒神的故事,以及 “鞭春! 習(xí)俗的演變和寓意。小結(jié):“鞭春! 是立春節(jié)氣很重要的習(xí)俗,人們借 “鞭春! 紀念句芒神,代表了人們對豐收的美好期盼。

  播放故事視頻及圖片:引導(dǎo)幼兒了解立春 “咬春” 的節(jié)氣飲食習(xí)俗。師:立春這天,人們還會吃什么迎接春天?(春餅)介紹春餅里包的蔬菜,以及 “咬春” 的含義。小結(jié):立春有 “咬春” 吃春餅的習(xí)俗,春餅里包著春天里最新鮮的蔬菜,一大口咬下去就能嘗到好多春天的美味。

  播放手工視頻《包春餅》:分發(fā)材料,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包春餅,體驗立春 “咬春” 的節(jié)氣飲食習(xí)俗。

  播放手工視頻,引導(dǎo)幼兒了解包春餅的方法。

  分發(fā)材料,鼓勵幼兒嘗試包春餅,教師巡回指導(dǎo)。

  請個別幼兒展示自己包的春餅。

  組織幼兒共同 “咬春”。

  四、活動建議

  若園所有專門的食育教室,可帶領(lǐng)幼兒去食育教室開展包春餅的活動,在包春餅之前,還可請幼兒穿上圍裙、戴上廚師帽。

  組織幼兒包春餅時,提醒幼兒珍惜食物,根據(jù)自己的飯量舀適當(dāng)?shù)酿W料,且不宜過多。

  五、活動延伸

  家長可帶領(lǐng)幼兒去戶外 “尋找春天”,感受春天帶來的變化。

  家長與幼兒共同聆聽相關(guān)故事,引導(dǎo)幼兒進一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。

  大班立春教案 11

  教案目標

  了解立春的意義及其在中國文化中的重要性。

  通過實踐活動感受春天的到來。

  培養(yǎng)孩子們對自然界變化的好奇心和觀察力。

  學(xué)習(xí)與春天相關(guān)的詞匯和詩句。

  活動準備

  春天相關(guān)圖片或視頻資料

  種子、土壤、小花盆等種植材料

  彩色紙張、剪刀、膠水等手工制作所需物資

  關(guān)于春天的兒歌或故事

  活動流程

  1. 引入環(huán)節(jié)

  講述立春的故事:向孩子們簡單介紹立春的由來以及它作為二十四節(jié)氣之一的重要性。

  觀看春天的視頻/圖片:展示一些春天的景象,如花開、鳥鳴等,讓孩子們直觀地感受到春天的氣息。

  2. 實踐探索

  種下希望之種:每位小朋友都可以嘗試親手種植一粒種子,并記錄下它的生長過程。這不僅能讓孩子們體驗到生命的奇跡,也是對立春“萬物復(fù)蘇”概念的具體體現(xiàn)。

  春天的手工藝術(shù):利用彩色紙張等材料,指導(dǎo)孩子們創(chuàng)作出屬于自己的春天圖畫或者手工藝品,比如花朵、蝴蝶等。

  3. 語言學(xué)習(xí)

  學(xué)唱春天兒歌:選擇一些簡單易學(xué)且旋律優(yōu)美的春天兒歌教給孩子們,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)新詞句。

  分享春天的故事:老師可以講述幾個關(guān)于春天的小故事,或是邀請孩子們分享自己對于春天的感受。

  4. 總結(jié)反思

  回顧今天學(xué)到的'知識:通過提問的方式幫助孩子們回顧今天的活動內(nèi)容,加深印象。

  鼓勵孩子們在家繼續(xù)觀察自然界的細微變化,并用畫畫或者其他方式記錄下來。

  注意事項

  在進行任何活動之前,請確保所有使用的材料都是安全無毒的。

  根據(jù)實際情況調(diào)整活動難度,確保每個孩子都能參與進來。

  鼓勵創(chuàng)造性思維,允許孩子們自由發(fā)揮想象力。

【大班立春教案】相關(guān)文章:

幼兒園大班立春節(jié)氣教案(精選17篇)06-26

立春社會教案(精選10篇)02-02

中班社會立春教案(精選15篇)04-29

大班教案(經(jīng)典)08-04

(精選)大班教案08-04

【經(jīng)典】大班教案08-01

【精選】大班教案08-21

(經(jīng)典)大班教案10-03

大班教案(經(jīng)典)09-17

(經(jīng)典)大班教案01-16