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麥琪的禮物九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2022-10-15 09:22:47 教案 投訴 投稿
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麥琪的禮物北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的麥琪的禮物北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案,歡迎閱讀與收藏。

麥琪的禮物北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)分析人物形象,體會(huì)德拉和吉姆之間凄美的愛(ài)情。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。

  二、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:12月25號(hào),是我們大家都非常喜歡的一天,因?yàn)檫@一天是圣誕節(jié),很多人都能收到精美的禮物。

  非常巧,今天我們就要學(xué)習(xí)歐·亨利的另一個(gè)關(guān)于圣誕禮物的短篇小說(shuō)——《麥琪的禮物》,這到底是一個(gè)怎樣的故事呢?

 。ǘ┱w感知:

  1、同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇文章,我們?cè)俑?huà)面來(lái)回憶故事內(nèi)容,看完后我想請(qǐng)同學(xué)用自己的話(huà)來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容。(課件2)

  圣誕前夜,一對(duì)貧窮的夫妻為了給心愛(ài)的人買(mǎi)份禮物,各自犧牲了自己最寶貴的東西:妻子德拉賣(mài)掉了自己的秀發(fā)為丈夫吉姆買(mǎi)來(lái)了精美的表鏈,而丈夫吉姆賣(mài)掉了華麗珍貴的懷表為妻子買(mǎi)來(lái)了漂亮的發(fā)梳。但最后兩個(gè)禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)。

  2、同學(xué)們,當(dāng)你們了解了這個(gè)故事后,有什么感受呢?(學(xué)生交流)

 。ㄈ┢肺墩Z(yǔ)言,體會(huì)人物形象:

  1、他們之間真摯的愛(ài)情深深地打動(dòng)了我們,那么文中花了眾多的筆墨描寫(xiě)了德拉對(duì)吉姆的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)谖闹腥Ξ?huà)出體現(xiàn)的語(yǔ)句。

  (1)、學(xué)生圈畫(huà)、小組交流

  (2)、全班交流,互相補(bǔ)充,引導(dǎo)分析。

  2、德拉忍痛賣(mài)掉了自己的秀發(fā),搜遍了全城,為丈夫買(mǎi)了一條精美的表鏈,從中我們能夠深切地感受到她對(duì)丈夫的無(wú)私的愛(ài)。那么吉姆呢?文中描寫(xiě)他的行為尤其是買(mǎi)禮物的行為的語(yǔ)句并不多,請(qǐng)同學(xué)們閱讀文中關(guān)于吉姆的描寫(xiě),仔細(xì)體會(huì),你能感受到他對(duì)妻子德拉的濃郁的愛(ài)嗎?(學(xué)生圈畫(huà)、交流)

 。ㄋ模┨骄课恼陆Y(jié)尾,理解文題:

  德拉和吉姆為了給對(duì)方買(mǎi)圣誕禮物,犧牲了自己最最寶貴的東西,文章結(jié)尾卻說(shuō)他們的禮物是“最聰明”的、說(shuō)他們是“麥琪”,你是怎么理解的?

  (學(xué)生討論、回答)

  德拉和吉姆這一對(duì)恩愛(ài)夫妻雖然生活困窘無(wú)奈,雖然失去了引以為豪的祖?zhèn)鹘鸨,滿(mǎn)頭秀發(fā),但他們卻擁有了純粹的金錢(qián)與物質(zhì)不能帶來(lái)的無(wú)比溫馨與幸福,獲得了真摯、圣潔的愛(ài),這禮物溢滿(mǎn)了他們的善良與崇高、無(wú)私與奉獻(xiàn),怎能不稱(chēng)之為“聰明的禮物”呢!

 。ㄎ澹┥罨斫馕恼轮黝}:

  然而,當(dāng)我們沉浸在這份浪漫、真摯的愛(ài)中時(shí),再來(lái)看這個(gè)故事,心中還會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢?(或者承前:剛才也有同學(xué)說(shuō)讀了這個(gè)故事后,感到有一點(diǎn)辛酸、遺憾,哪些同學(xué)有同感,來(lái)談一談好嗎?學(xué)生交流。)

  是啊,他們付出的代價(jià)太大了,結(jié)果也讓我們有些遺憾。如果德拉的秀發(fā)仍然存在,她用了這美妙的發(fā)梳該是多么的漂亮!如果吉姆的懷表還在,配上那精致的表鏈該是多么的稱(chēng)心!想到這里,我們又怎能不為他們困窘的生活、悲慘的命運(yùn)而感到悲涼和苦澀呢!

 。┩卣寡由欤(課件4)

  在殘酷的現(xiàn)實(shí)與圣潔的愛(ài)之間,歐·亨利在苦苦思索,同時(shí)也讓我們這些讀者不由得陷入深思。下面我們就來(lái)了解一下歐·亨利其人及其小說(shuō)的主要特點(diǎn)。

  (七)作業(yè):(課件5)

  (1)、文中對(duì)吉姆如何賣(mài)了懷表買(mǎi)發(fā)梳的過(guò)程并沒(méi)有細(xì)致描寫(xiě),請(qǐng)仿照文章對(duì)德拉賣(mài)秀發(fā)買(mǎi)表鏈的經(jīng)過(guò)的描寫(xiě)展開(kāi)想象,進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě),300字左右。

  (2)、請(qǐng)用一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛(ài)的理解。格式如下:“愛(ài)是冬日的暖陽(yáng),它使人感到無(wú)限的溫暖”。

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