優(yōu)秀初二語文教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初二語文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標

　　知識與能力：了解作者并識記文中出現(xiàn)的生字詞。

　　過程與方法：理解作者在讀書方面的妙悟，深入領(lǐng)會文章的內(nèi)涵。；

　　情感、態(tài)度與價值觀：深入理解比喻論證及其作用，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)了解演講稿的特點。

　　教學(xué)方法閱讀法、討論法教具課文音頻資料

　　教學(xué)重點

　　解作者在讀書方面的妙悟，深入領(lǐng)會文章的內(nèi)涵。深入理解比喻論證及其作用

　　教學(xué)難點

　　理解文章內(nèi)容及作者表達的思想感情。

　　教學(xué)過程

　　一、設(shè)疑自探

　　1、導(dǎo)入

　　書中有秦漢的明月，盛唐的樂舞；書中有人生的百態(tài)，歷史的脈搏。然而我們該如何讀書呢？我國偉大的文學(xué)家、思想家、教育家魯迅先生將在他的《讀書雜談》中為我們指點迷津。

　　2、簡介作者

　　魯迅本名周樹人，八一出生三六卒。生于浙江紹興市，偉大文思革命家。

　　《吶喊》《彷徨》小說集，《朝花夕拾》散文集。散文詩集有《野草》，《且介亭雜文》雜文集。

　　3、教師范讀課文，注意下邊加點字的讀音：

　　嗜好（shì）無聊（liáo）余暇（xiá）贏錢（yíng）

　　嗜好：特別的愛好。無聊：由于清閑而煩悶。

　　余暇：閑余的時間。

　　二、誦讀課文。學(xué)生分組討論課文結(jié)構(gòu)，理清文章思路。

　　1、演講的原因和主題是什么？

　　——原因是知用中學(xué)的先生們希望我來演講一回。主題是隨便談?wù)勛x書

　　2、課文中談到了哪兩種讀書的類型，它們特點分別是什么？

　　明確：種類職業(yè)的讀書嗜好的讀書

　　特點功利性強迫性自由性趣味性

　　3、魯迅在第四自然段中告訴我們應(yīng)該怎樣讀書？

　　——我們在做好職業(yè)讀書的同時，盡量合理的拓寬閱讀視野，搞好嗜好閱讀。

　　4、學(xué)以致用

　　有人說職業(yè)的讀書有些苦痛，而嗜好的讀書完全符合自己的興趣，很自由，很輕松，所以決定放棄前者，專門去讀自己喜歡的書，請結(jié)合第四自然段魯迅先生的觀點談一談。

　　學(xué)生思考后回答。

　　（一）想一想

　　本文在闡述觀點的過程中主要運用了哪種論證方法？請找出來并體會其作用。

　�。ū扔髡撟C）：①讀書與木匠的磨斧頭，裁縫的理針線做比喻。②嗜好的讀書與愛打牌的情形做比喻。

　�。ǘ�）課文小結(jié)

　　本文是一篇演講詞，作者先介紹演講的原因及主題，接著從職業(yè)讀書和嗜好讀書兩方面談?wù)摿似洳煌�特點。然后進一步深化，二者有機結(jié)合，相得益彰，重點強調(diào)了嗜好閱讀的益處，最后以忠告性的話語結(jié)束全文。比喻論證的運用使得抽象的道理變得通俗易懂，形象生動。文章觀點鮮明，條理清楚。內(nèi)容符合演講者和聽眾的身份。語言通俗，自然，親切，口語化。

　　五、拓展延伸

　　1、仿寫例句例句：好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　好書是————，讓人————。

　　好書是————，讓人————。

　　2、擬寫標語：請你為我校圖書閱覽室擬寫一條恰當?shù)臉苏Z。

　　六、布置作業(yè)

　　課外練筆：以讀書為話題，寫一篇演講詞，要考慮到演講詞的特點。

　　內(nèi)容提示：

　　1、讀書的正確方法

　　2、讀書的正確目的

　　3、讀書的重要作用

　　集備意見個案補充

　　作業(yè)布置完成配套練習(xí)冊的題目。

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