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錢的旅行大班教案

時(shí)間:2022-10-13 09:22:33 教案 投訴 投稿

錢的旅行大班教案范文通用

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的錢的旅行大班教案范文通用,歡迎閱讀與收藏。

錢的旅行大班教案范文通用

錢的旅行大班教案范文通用1

  活動目標(biāo):

  1、能圍繞話題連貫地表達(dá)自己的愿望及感受。

  2、讓幼兒學(xué)會傾聽同伴說話,并向同伴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享快樂。

  3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

  4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  紅包、錢。

  活動過程:

  1、出示紅包,讓幼兒猜猜里面是什么?(壓歲錢)

  2、教師提問:過年的.時(shí)候,你收到過壓歲錢嗎?

  是誰給你送的?

  你拿到壓歲錢以后有什么感受?

  3、教師指導(dǎo)幼兒看書,讓幼兒觀察畫面,相互講述圖片中的小朋友用壓歲錢做了些什么事情?

  4、引導(dǎo)幼兒集體討論:

  請幾名幼兒介紹自己得到壓歲錢的感受和愿望,并讓全班幼兒傾聽、分享。

  再次提問:你拿到壓歲錢是怎么用的?

  明年你再次拿到壓歲錢,你準(zhǔn)備又怎么用?又有何打算?

  5、教師小結(jié):鼓勵講述新穎的幼兒,引導(dǎo)幼兒體會大人對自己的愛,感受家庭的溫暖和幸福。

錢的旅行大班教案范文通用2

  活動目標(biāo)

  1、通過觀察,初步認(rèn)識各國的貨幣。

  2、讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢,并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

  活動準(zhǔn)備

  1、ppt課件:各國貨幣

  2、課件圖片:各國風(fēng)景

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入

  1、觀察各國風(fēng)景圖片

  教師:小朋友,你們看看圖片上的這些風(fēng)景美不美呀?

  好的,老師告訴大家這是什么地方。

  xx中國的丹霞

  xx美國的自由女神

  xx韓國的佛國寺寶塔

  2、教師:這些地方真美呀,你們想去這些美麗的地方去旅游嗎?

  嗯!老師也想去,去看風(fēng)景,去品嘗特色小吃,去買自己喜歡的`東西。

  哎?你們知道外國和我們中國使用的錢幣是一樣的嗎?

 。ㄕ堄變喊l(fā)表自己的觀點(diǎn),相互討論。)

  二、觀察各國的貨幣

  1、課件:各國的貨幣

  提問:你看到哪些錢?

 。ㄓ變褐v述,老師隨機(jī)引導(dǎo)。)

  2、你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密?

 。▎l(fā)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)各國的錢幣圖案是不一樣的'。)

  3、對各國的貨幣有初步的印象。

  課件觀察

  出示一種錢幣,請幼兒說出是哪個(gè)國家使用的錢幣。

  4、小朋友還有什么看不懂的嗎?

  (引導(dǎo)幼兒大膽提問,老師與小朋友一起探討。)

  三、錢的用處

  1、錢有什么用?

 。ü膭钣變捍竽懻f出自己的想法。)

  2、你們猜猜老師今天帶來這些錢是想干什么用的?

 。ɡ蠋煶鍪緢(bào)紙告訴幼兒,救助貧困地區(qū)的小朋友,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。)

  3、教育幼兒要懂得珍惜,節(jié)約用錢。

  延伸活動

  回家和爸爸媽媽商討,節(jié)約用錢的好辦法。

錢的旅行大班教案范文通用3

  【活動目標(biāo)】

  1、有情趣地傾聽故事,初步理解故事內(nèi)容。

  2、懂得“金錢并非萬能的”道理。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、繪本《一塊錢買一夢》和課件

  2、錢袋一個(gè)及各種面值的錢幣

  【活動過程】

  一、回憶買東西的經(jīng)驗(yàn)

  ——你們買過東西嗎?買東西要用什么?

  ——你用錢買過什么?

  游戲:(導(dǎo)入:今天,楊老師也要給你們錢,讓你去買東西。)

  ——你拿了多少錢?想去買什么?

  二、觀察畫面,理解故事情節(jié)。

  1、觀察封面,引出故事。

  ——今天,有一只可愛的小松鼠,他也想去買東西。猜猜看,他想去買什么?

  2、傾聽故事,初步理解故事內(nèi)容。

  1)觀看課件,教師分段講述故事。(1x10)

  ——故事的名字叫什么?

  ——小松鼠發(fā)現(xiàn)自己沒有做夢,決定怎么辦?(決定去買夢)

  (買到嗎?他都去問誰買了?咱們接著聽故事)

  2)觀看課件,教師講述故事。(11x14)

  ——小松鼠問誰買夢?他是怎么問的?大鯉魚是怎么回答的?

  (——你好,大鯉魚!你能賣一個(gè)夢給我嗎?)

  (——我常常做夢,可是我沒有辦法賣給你,你還是想想別的辦法吧!)

  3)觀看課件,教師講述故事。(15x16)

  ——小松鼠問誰買夢?他是怎么說的?天鵝小姐是怎么回答的?

  (——天鵝小姐,你能賣一個(gè)夢給我嗎?)

  (——不行吧?夢好像是不能買,也不能賣的。)

  4)觀看課件,教師講述故事。(17x18)

  ——小松鼠問誰買夢?小白兔是怎么回答的?

  (——做夢要靠自己,你不可能用錢買到夢的!)

  5)觀看課件,教師講述故事。(19x28)

  ——小松鼠最后得到了一個(gè)夢,他是怎樣得到的'?

  總結(jié):在我們的生活中有很多的東西是能夠有錢買到了,但也有很多東西用錢買不到的,想一想,在我們生活中有哪些東西是錢買不到的,要怎樣才能得到?

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