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中班關(guān)于冬天的教案
作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的中班關(guān)于冬天的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班關(guān)于冬天的教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識(shí)。
2、 學(xué)會(huì)怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉。
3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識(shí)。
4、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來的方法。
5、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 教學(xué)掛圖。
2、幼兒怕冷的圖片。
活動(dòng)過程
1、 與幼兒交流,參與討論。
如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們?cè)趺崔k呢?(幼兒討論:穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子)
2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的`小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因?yàn)榕吕洳辉钙鸫,讓我們來一它?
3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。
4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。
5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒忙解決方法。
如:第一幅圖讓幼兒忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒鍛煉身體來加溫。
6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點(diǎn)衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會(huì)感覺冷了,而且小朋友的身體會(huì)很棒,不會(huì)再因?yàn)樯〕运幋蜥樍耍∨笥褌,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!
中班關(guān)于冬天的教案2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
冬天到了,天氣逐漸變得寒冷,有的家長(zhǎng)怕孩子凍著了,給他們穿得過于厚重,孩子們不便于運(yùn)動(dòng),也就不想運(yùn)動(dòng)了。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)讓孩子懂得取暖的好方法是運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過親身體驗(yàn)了解冬季防寒取暖的基本方法,知道運(yùn)動(dòng)是一種好方法。
2、培養(yǎng)幼兒愛運(yùn)動(dòng),不畏寒冷的精神,并了解冬天運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)方法。
3、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的好方法。
2、運(yùn)動(dòng)時(shí)需自我保護(hù),避免受傷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
繩子,毽子,鐵環(huán),球
活動(dòng)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
1、導(dǎo)入: 直觀導(dǎo)入,教師帶一個(gè)熱水袋進(jìn)入教室,引起兒童興趣。
然后摸一摸,引出問題。
“老師拿的是什么?你摸到了什么?它有什么作用?”
2、基本部分:
、俳M織幼兒討論用什么方法可以取暖。
、诮M織幼兒室外活動(dòng),充分感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,運(yùn)動(dòng)使身體暖和。
、圻\(yùn)動(dòng)后,回教室進(jìn)行談話活動(dòng),組織討論冬天還有哪些合適的運(yùn)動(dòng),為什么?
、芤龑(dǎo)兒童說運(yùn)動(dòng)取暖的.優(yōu)點(diǎn),其他取暖方法的不足,教師總結(jié)。
、葸\(yùn)動(dòng)是取暖的好方法,運(yùn)動(dòng)時(shí)又應(yīng)該注意什么呢?
a、運(yùn)動(dòng)前要脫去衣、帽子、手套等。
b、跑步時(shí)要閉上嘴、不說話。
c、運(yùn)動(dòng)后不要馬上脫衣服。
二、結(jié)束總結(jié):
小朋友知道了很多不同的取暖方法,但最好就是運(yùn)動(dòng)了。我們要多運(yùn)動(dòng),但不能忘了運(yùn)動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該做什么,不做什么,怎樣快樂運(yùn)動(dòng),快樂取暖。
三、活動(dòng)延伸:
1、組織幼兒做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
2、交流討論自己喜歡的運(yùn)動(dòng),為什么喜歡。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)為了讓幼兒體會(huì)到室外運(yùn)動(dòng)能夠取暖,回來與兒童共同談?wù)摱爝\(yùn)動(dòng)的方式和好處。這樣設(shè)計(jì)實(shí)施過程中有一些安全問題,所以沒能加兒童的運(yùn)動(dòng)量,做完運(yùn)動(dòng)孩子們異常興奮,納興奮勁兒久久不能平息。
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