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幼兒園大班科學教案:各種各樣的葉子

時間:2022-09-30 14:31:00 教案 投訴 投稿
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幼兒園大班科學教案:各種各樣的葉子

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學教案:各種各樣的葉子,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班科學教案:各種各樣的葉子

  教學目標:

  1、引導幼兒探索葉子的多種特征,并初步了解葉子的作用。

  2、知道幼兒學習按物體特征進行分類的方法。

  3、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。

  教學準備:

  1、各種葉子

  2、組織幼兒收集各種葉子,豐富相關(guān)知識。

  3、投影儀教學過程:

  一、導入活動,引起幼兒的興趣

  1、韻律活動進場

  2、導入活動。

  教師:春風到來了許多同伴,讓我們大家尋找她們的秘密。

  二、指導幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征。

  1、讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、聞一聞。師;葉子長的怎樣?它有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺?聞一聞有什么氣味?

  2、幼兒自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時,教師可參與幼兒的活動,并給予指導,同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議,提醒幼兒摸時注意安全。

  3、請幼兒回到原位,圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結(jié)果。

  4、遷移擴展經(jīng)驗。圍繞投影儀上葉子的形狀,請幼兒講講象什么?你還在哪兒見過哪些植物,葉子是這樣形狀的。還可以為顏色或氣味或其它來遷移擴展幼兒的經(jīng)驗。

  三、指導幼兒分類

  1、分類前指導。要先想好按什么特征進行分類,再找出分類標記進行分類。

  2、幼兒進行分類。幼兒分類時,教師巡回指導。

  3、檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的,再個別幼兒講講自己的分法。

  四、討論葉子的作用

  教師引導幼兒圍繞食用、藥用、美化環(huán)境及對植物本身等方面來思考葉子的作用。

  五、結(jié)束活

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