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幼兒園中班音樂(lè)教案《快活的汽車》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班音樂(lè)教案《快活的汽車》，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)意圖】
這是主題運(yùn)動(dòng)“馬路上的汽車”的一個(gè)構(gòu)成部門，目標(biāo)是讓幼兒在充實(shí)感知的根本上，用藝術(shù)的伎倆締造性地表示汽車，充實(shí)體驗(yàn)想象、締造的興趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能合著快慢差別的音樂(lè)節(jié)拍，締造性地用身材行動(dòng)模仿種種汽車。
2、體驗(yàn)勇敢想象、自由表示的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、xx過(guò)種種汽車，玩過(guò)種種玩具汽車。
2、做過(guò)“小司機(jī)”的音樂(lè)游戲，熟習(xí)紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂(lè)旌旗燈號(hào)。
3、節(jié)拍快慢差別的音樂(lè)片段以及完備的游戲音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、在音樂(lè)聲中，幼兒拿著玩具汽車相互旁觀、自由攀談。
2、幼兒用身材行動(dòng)表示汽車。
�、倌阕钕埠檬裁雌�，為什么？請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。
②播放快節(jié)拍的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒合著節(jié)拍做模擬行動(dòng)。
�、鄢鍪就婢咂�，勉勵(lì)幼兒締造性地用種種身材行動(dòng)表示汽車最重要的特性。
④播放快節(jié)拍的音樂(lè)，引誘幼兒合著音樂(lè)做行動(dòng)，并互相進(jìn)修。
�、葜攸c(diǎn)模仿兩種汽車，如消防車和警車，引誘幼兒充實(shí)體驗(yàn)和表示。
�、拊诳旃�(jié)拍音樂(lè)的隨同下，幼兒自由表示汽車，音樂(lè)一停就擺好造型，互相觀賞。請(qǐng)個(gè)體幼兒說(shuō)說(shuō)本身模擬的是什么車，在干什么。勉勵(lì)幼兒勇敢表述，如“我是警車，在實(shí)行使命”。
3、幼兒合著快慢差別的音樂(lè)節(jié)拍，幼兒園教案締造性地表示汽車。
①適才我們合著音樂(lè)想出了很多風(fēng)趣的行動(dòng)，如今我們細(xì)致聽(tīng)聽(tīng)，這段音樂(lè)和適才的音樂(lè)一樣嗎？
�、诤现�(jié)拍的音樂(lè)，幼兒締造性地表示汽車，想像此時(shí)汽車在干什么，如“消防車要平安回家了”等。
�、廴缃裎覀儊�(lái)完備聽(tīng)一遍音樂(lè)，想一想音樂(lè)節(jié)拍快時(shí)汽車似乎在干什么，音樂(lè)節(jié)拍慢時(shí)汽車似乎在干什么，奈何用行動(dòng)來(lái)表示。
�、芤T幼兒憑據(jù)音樂(lè)節(jié)拍的快慢，配上符合的行動(dòng)。
4、游戲：快活的汽車。
�、倌銈兪虑榈谜尜u力，如今該回泊車場(chǎng)了。聽(tīng)，一起上會(huì)涌現(xiàn)什么環(huán)境？
�、� xx用鋼琴?gòu)棾龈咭�、低音和刮音，開(kāi)導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨出綠燈、紅燈和轉(zhuǎn)彎的音樂(lè)旌旗燈號(hào)。
�、塾螒蜷_(kāi)端，xx彈出差別節(jié)拍的音樂(lè)，勉勵(lì)幼兒邊聽(tīng)辨節(jié)拍和顯著的音樂(lè)旌旗燈號(hào)，邊締造性地游戲。
④在高興的音樂(lè)聲中，幼兒抱著玩具汽車回“泊車場(chǎng)”。
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