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海底世界第一教時教案設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的海底世界第一教時教案設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、課題
海底世界(第一教時)
二、目標(biāo):
。ㄒ唬⿲W(xué)會本課的生字、新詞;
(二)能按照海底的“景色奇異”和“物產(chǎn)豐富”兩個方面給課文分成兩段。
。ㄈ├斫庹n文的第一段,會用“有的像……有的像……有的像……有的還好像……”說話,能背誦第二自然段。
三、準(zhǔn)備:
朗讀磁帶,小黑板
四、重點(diǎn):
學(xué)會生字、新詞;分段;理解第一段;背誦第二自然段。
五、觀點(diǎn):
分段中的過渡段;理解海底景色的奇異。
六、關(guān)鍵:
關(guān)于過渡段的劃分,老師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥;關(guān)于理解海底景色的奇異,可引導(dǎo)學(xué)生找出有關(guān)語句會體會。
七、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入:
1、出示課題,齊讀課題。
2、提問懸念:這篇課文寫了海底世界的哪兩方面內(nèi)容呢?讓我們來學(xué)習(xí)課文。
。ǘ┲v授
1、聽錄音讀課文,用“﹋﹋”劃出能概括全文意思的一句話。
2、指名說說:哪一句話概括了全文的內(nèi)容?
3、出示小黑板,齊讀:海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。
4、師述:從這句話中,我們知道課文寫了海底的景色奇異和物產(chǎn)豐富。你能按照這兩個方面給課文分在兩段嗎?請?jiān)跁嫌谩啊睒?biāo)出。
5、交流分段:課文哪幾節(jié)寫了景色奇異?哪幾節(jié)寫了物產(chǎn)豐富?其中第三節(jié)在文中起什么作用?劃到哪里好?為什么?
6、理解第一段:
、賻熓觯簽槭裁凑f海底的景色奇異的呢?有人曾經(jīng)這樣說過:鬧中有靜,靜中有聲;亮中有暗,暗中有光。(出示小黑板)這話究竟說得對不對呢?請自由朗讀1、2自然段,去細(xì)細(xì)體會一下。
、谡勛x后感:你能體會到“鬧中有靜,靜中有聲!边@句話嗎?請找出有關(guān)語句來。那么,你對“亮中有暗,暗中有光!边@句話又是怎么體會的呢?也請找出有關(guān)語句來,說一說。
、坌〗Y(jié):從這兩節(jié)課文中,我們體會到,海底世界的景色真的好奇異,讓我們再來讀一讀,進(jìn)一步體會它的奇異。(男、女對讀,各讀一句完整句。)
7、欣賞其寫作特色:這兩節(jié)課文在寫法上有怎樣的共同特點(diǎn)?
8、指導(dǎo)背誦:這兩節(jié)課文你最喜歡哪一節(jié)?想把它背下來嗎?出示下面的提示小黑板,讓學(xué)生自背后,再抽背,齊背等。
____________?____________。____________。____________,____________:有的像____________,有的像____________,有的像____________,有的還像____________。____________,____________,____________。
9句式訓(xùn)練:在這段語的背誦中,你學(xué)到了哪個句式?你能模仿這個句式說一段話嗎?出示小黑板,自由說后抽講、互講等:(任選一題講)
天空中出現(xiàn)了許多白云:有的像……有的像……有的像……還有的像……
春天到了,公園百花盛開:有的像……有的像……有的像……有的還像……
。保啊㈧柟套衷~:(出示小黑板)
、俪樽x后,齊讀。
、谔嵝炎钊菀讓戝e的幾個字:湃、竊、賊、藏、梭、藻。
③哪個詞意思不懂提出來,開展互相幫助。
。ㄈ┬〗Y(jié)。(略)
。ㄋ模┳鳂I(yè):
《作業(yè)本》1、2、3、4(2)題。
八、板書:(采用掛小黑板)
。ㄒ唬┏鍪具^渡句小黑板。
(二)出示景色奇異的小黑板。
(三)出示背誦提示的小黑板。
。ㄋ模┏鍪揪涫接(xùn)練的小黑板。
。ㄎ澹┏鍪眷柟淘~語的小黑板。
。┏鍪菊n題的小黑板。
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