三年級上冊《小稻秧脫險記》優(yōu)秀教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊《小稻秧脫險記》優(yōu)秀教案，歡迎大家分享。

　　教學(xué)要求：

　　1.讀課文，讀準(zhǔn)生字字音。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會詞語的意思。

　　3.寫生字，要求寫得正確、規(guī)范。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《小稻秧脫險記》，請小朋友把手伸出來，跟老師一起寫課題，注意稻和秧的寫法。

　　2.學(xué)這篇課文，我們有四項任務(wù)。(出示投影片)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　①讀課文，讀準(zhǔn)生字字音。

　�、谡�確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會詞語的意思。(不理解的詞語用000圈出)

　　③寫生字，要求寫得正確、規(guī)范。

　�、苄〉狙碛龅搅耸裁次ｋU?后來是怎樣脫險的?

　　我們這堂課要解決的是前三項任務(wù)

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　現(xiàn)在，我們先來完成第一個任務(wù)，老師這里共有16個本文的生字(投影出示)

　　吵雜擁拼音除劑噴

　　霧器欺負(fù)喘紛洶蠻

　　小朋友們注意看，這些生字哪些不用老師教，或不看書就已經(jīng)認(rèn)識的?請同學(xué)起來回答，并說說是在什么時候認(rèn)識的，或是怎么認(rèn)識的?

　　三、自讀課文

　　哇，還沒看書就已經(jīng)認(rèn)識了這么多，現(xiàn)在老師請同學(xué)把書拿好，認(rèn)真地讀課文，不認(rèn)識的字看后面的生字表。

　　四、檢查

　　1.齊讀生字，指名讀

　　2.好，這些生字都認(rèn)識了，那么這些組成的詞你會不會讀?

　　投影出示

　　雜草一擁而上拼命一棵化學(xué)除草劑

　　噴霧器欺負(fù)喘氣紛紛爭吵

　　氣勢洶洶蠻不講理聲音

　　3.指名讀齊讀領(lǐng)讀

　　4.那么這些詞語中，你認(rèn)為哪些字難寫呢?

　　指名說，便說邊描紅

　　五、再讀課文

　　1.好，我們不知不覺已完成了兩個任務(wù)

　　我們還有一個任務(wù)，就是請大家一邊讀課文，一邊把不懂的詞語寫在紙頭上

　　學(xué)生自讀，教師巡視

　　2.老師收幾張典型的，投影一下。

　　3這些詞有的是需要老師幫助，有的再多讀幾遍課文就理解了，假如讀出理解，就可以擦掉了.

　　教師巡視，發(fā)現(xiàn)擦掉了不少。

　　4.把不理解的再交流一下。

　　六、分角色朗讀課文

　　好，這篇課文非常有趣，是一個童話，里面有幾個人物角色，一個是小稻秧，一個是一群雜草，一個是噴霧劑，一個做旁白，下面請同學(xué)自己找朋友來分角色朗讀，待會上來讀

　　七、交流

　　獎勵讀得好的為最佳組合

　　八、布置作業(yè)

　　1.抄寫詞語

　　2.分角色朗讀課文

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