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托班社會優(yōu)秀教案

時間:2022-08-25 22:01:15 教案 投訴 投稿
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托班社會優(yōu)秀教案

  在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的托班社會優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

托班社會優(yōu)秀教案

  一、設計意圖

  瓶子在幼兒園的生活中多處可見,我們常常看見抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能,設計了本次活動。

  二、活動目標:

  1、引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。

  3、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動,能大方地與同伴和老師交往。

  三、活動準備:

  1、知識經(jīng)驗準備:

 、 幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗。

 、 學會演唱歌曲《大貓小貓》。

  2、教、學具準備:

 、 各種透明瓶子人手一個,瓶子上貼1~4個圓點,瓶蓋、豆子若干:紙棍,系有皮筋的彩帶若干;自制房子2個。

  ⑵ 背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

  四、活動過程:

  一、導入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

  教師:今天天氣真好,貓寶寶們,你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊?

  1、選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。

  2、瓶子操:幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操:變高、變矮、變胖、變瘦。

  二、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。

  1、喂瓶寶寶吃豆。

  引導幼兒先正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量,然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子離投放相應數(shù)量的豆子。

  2、蓋瓶蓋。

  引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好,并通過彩色的瓶蓋認識一些基本的顏色。

  3、瓶樂會。

  鼓勵幼兒自由搖晃瓶子,初步感知用力的大小和聲音的大小的關系,嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》,提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

  三、游戲活動 送瓶寶寶回家。

  啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法,并大膽地嘗試、游戲,最后把瓶寶寶送回它們的家里。

  五、反思

  選擇的活動內容貼近幼兒的生活,符合孩子的年齡特點。整個活動游戲化,符合幼兒身心發(fā)展特點,易于幼兒在輕松愉快的氣氛中接受。

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