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會說話的標(biāo)記大班教案

時(shí)間:2022-08-25 08:41:52 教案 投訴 投稿
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會說話的標(biāo)記大班教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的會說話的標(biāo)記大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

會說話的標(biāo)記大班教案

  活動目標(biāo):

  1、通過看看、說說、做做,讓幼兒了解標(biāo)志有不同的含義。知道生活中許多地方都離不開它,從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物的習(xí)慣,探索周圍事物的興趣。

  活動準(zhǔn)備;

  1、各種常見的標(biāo)志。家長有意識的帶領(lǐng)幼兒觀察過各種標(biāo)志。

  2、背景圖二幅。

  3、紙、記號筆、蠟筆人手一份。

  活動重點(diǎn)

 。毫私飧鞣N標(biāo)志的不同含義。

  活動難點(diǎn)

 。耗車L試制作生活中所需的標(biāo)志。

  活動流程

 。豪斫飧鞣N標(biāo)志――學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志――嘗試制作標(biāo)志――延伸活動

  活動過程:

  一、理解各種標(biāo)志

  1、出示標(biāo)志背景圖,觀察:

  1)這里有什么?從哪里看出來的?(重點(diǎn)讓幼兒描述醫(yī)院、麥當(dāng)勞二個(gè)標(biāo)志)

  2)小結(jié):看到了這些標(biāo)志,就知道這是哪里了,標(biāo)志是各種各樣的,各種不同的標(biāo)志代表不同的意思。

  二、學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志

  1、認(rèn)識常見標(biāo)志,知道它代表什么,哪些地方適用這些標(biāo)志。

  1)我們平時(shí)生活中遇到各種標(biāo)志,老師給你們準(zhǔn)備了一些標(biāo)志,看看哪些是你們認(rèn)識的,向大家介紹一下,它告訴了我們什么?

 。ㄓ變鹤杂蛇x擇、討論、講述)

  2)幼兒分

  別講述,老師進(jìn)一步幫助其理解并歸類。

  重點(diǎn)講述:殘疾人專用通道標(biāo)志、公共廁所學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志

  3)歸類:

  A、不準(zhǔn)做什么事情的標(biāo)志

  B、告訴人們這是什么地方的標(biāo)志

  C、表示一些危險(xiǎn)信號的標(biāo)志。

  2、幼兒張貼標(biāo)志

 。ㄔ诤线m的場所貼上相應(yīng)的標(biāo)志)

  老師選擇有價(jià)值的內(nèi)容,啟發(fā)性地引導(dǎo)幼兒思考:這張標(biāo)志貼在這里合適嗎?

  三、嘗試制作標(biāo)志

  1、幼兒園需要標(biāo)志嗎?

  2、那些地方需要標(biāo)志呢?

  3、幼兒嘗試制作標(biāo)志。

  4、幼兒講述:我設(shè)計(jì)了什么標(biāo)志?代表什么意思?

  四、延伸活動

  幼兒張貼自己制作的標(biāo)志。

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