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大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《上太空教室來聽課》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《上太空教室來聽課》，歡迎大家分享。
目標(biāo)
1、進(jìn)一步觀察、比較、運(yùn)用改變材料的方法有目的地進(jìn)行制作。
2、分工合作，共同布置太空環(huán)境，體會集體工作的快樂。
準(zhǔn)備
1、幼兒兩次創(chuàng)作選定的部分作品。
2、師生共同準(zhǔn)備制作的工具材料。
過程
一、討論太空教室設(shè)計(jì)
1、太空教室放在活動室的哪個部位？
2、太空教室里該有什么？例如：太空艙、火箭、飛船、星球等。
二、觀察討論
1、觀察已選入的幼兒繪畫作品，確定準(zhǔn)備制作的圖片。
2、按圖片思考交流：可以采用哪些材料進(jìn)行制作？例如：利用桌椅或薄板制作飛船，利用大球做星球，利用緊身棉衣做太空服等。
三、創(chuàng)造表現(xiàn)
1、幼兒自由結(jié)伴，分成數(shù)個制作小組，領(lǐng)取圖紙。
2、小組內(nèi)按圖紙討論需要的工具材料，寫好領(lǐng)物單，按領(lǐng)物單領(lǐng)取材料。
3、組內(nèi)進(jìn)行分工，用拼搭、繪畫、剪紙、折疊等多種方法進(jìn)行制作。
四、交流分享
1、在規(guī)定的時間結(jié)束工作。
2、互相檢查制作的進(jìn)程，制作方可以提出自己的需要：檢查方可以提出自己的建議。
五、延伸拓展
1、繼續(xù)完善自己的制作（也可以爭取其他組的幫助），利用制造品開展太空游戲。
觀看和比較不同外形的宇宙飛船畫，請小作者介紹飛船的功能。
2、按宇宙飛船的功能歸類。（探測氣象、太空餐廳、星球探險、電視轉(zhuǎn)播等）
3、為宇宙飛船投票，確定最佳設(shè)計(jì)方案開展游戲。
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