大班美術數字寶寶變變變教案

　　作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的大班美術數字寶寶變變變教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1.能大膽的根據數字的特征進行想象畫。

　　2.能用連貫的語句，大膽的表達自己的作品發(fā)展語言，激發(fā)幼兒的想象力。

　　3.進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

　　4.鼓勵兒童發(fā)現生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1.勾線筆畫紙等人手一份。

　　2.已認識數字1---10，對數字的特征有一定的了解。

　　3.課件《數字歌》

　　活動過程：

　　一.導入引發(fā)幼兒對數字變化的興趣。

　　1.小朋友，今天老師帶來了一段動畫片，一起來看看，好嗎?(放影動畫)2.剛才你們在動畫片里看到了什么呢?(看到了數字寶寶等)數字寶寶會變很多的魔術，你看到的數字寶寶變成的是什么呢?(幼兒回答)(小結：原來數字寶寶可以變出好多好多的東西呀!看看老師給你們帶來了哪些數字寶寶)二：讓幼兒了解數字寶寶是怎樣來變化的?教師示范操作。

　　1.瞧，這是數字寶寶幾呀?(出示數字5)你想用它來變成什么呢?(幼兒回答)2.今天我也想來讓它變一變，看看我把它變成的是什么呀?

　　先把數字5印在紙上，用勾線筆把5的輪廓勾出來，然后再添一些東西就可以讓它變成一條蛇寶寶啦!

　　我們一起來象前面的動畫片里念一念：555我是5，5像小蛇游游游!

　　3.小朋友你還想拿數字寶寶幾來變一變呀?(根據幼兒回答出示卡片及畫)4.那你還想用數字寶寶幾來變一變呀?跟你的好朋友交流一下。

　　小朋友真聰明，想出了很多很多的東西，那我們就趕快畫下來，好嗎?

　　三：幼兒操作。

　　要求：1.先要找好自己想要的數字寶寶。

　　2.印畫數字寶寶的時候不能移動。

　　四：總結講評。

　　1.我們把畫出來的畫像前面的動畫片一樣說一說。(互動)2.小朋友們念的兒歌真好聽，我們帶到教室里念給別的小朋友聽聽，好嗎?

　　教學反思：

　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

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