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家長進課堂愛護眼睛教案

時間:2022-10-17 10:02:54 如意 教案 投訴 投稿
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家長進課堂愛護眼睛教案(精選17篇)

  作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的家長進課堂愛護眼睛教案,歡迎大家分享。

家長進課堂愛護眼睛教案(精選17篇)

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇1

  一、班會教學(xué)目的:

  初步了解眼睛構(gòu)造,知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。

  培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識,養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習(xí)慣。

  學(xué)會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

  二、班會準備:

  讓學(xué)生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。

  拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像,一位醫(yī)生解說近視成因的錄像

  三、班會過程:

  導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻,談感受:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。

  先請大家觀看幾段錄像。

  (a說說自己得近視的'原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員,但因為近視無法實現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)

  看了這幾段錄像,你有什么感受嗎?生談感受

  預(yù)設(shè):我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的眼睛了。

  主持人點評,小結(jié):聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。

  宣布主題,班會開始:

  同學(xué)們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。

  我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗?墒牵绻覀円暳Σ缓,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。

  《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現(xiàn)在開始!

  了解眼睛構(gòu)造:

  我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?

  下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

  這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖,這是結(jié)膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜,這是視神經(jīng)。眼睛是一個復(fù)雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網(wǎng)膜。

  (分別點指)

  我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。

  我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網(wǎng)膜上。

  視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片,是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,有感光作用專門負責(zé)感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網(wǎng)膜上。

  主持人點評:謝謝你們的詳細介紹,讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

  了解視力受損的嚴重性

  原來我們的眼睛是個如此復(fù)雜的器官,要想清晰地看到事物,

  看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,,后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受,同學(xué)們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?

  預(yù)設(shè):

  老師寫在黑板上的板書看不見

  我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

  廣告牌上的字都看不清

  鼓勵學(xué)生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性,發(fā)散性;主持人要靈活地點評。

  同學(xué)們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

  請六位同學(xué)讀,每人讀一條。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇2

  活動目標

  1、引導(dǎo)幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

  2、教育幼兒愛護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  家長宣傳:

  以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

  開展教學(xué)活動內(nèi)容:

  一、了解眼睛的.構(gòu)造,用途。

  出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。

  二、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

  2、回答相關(guān)問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

  三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇3

  目標:

  1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

  重點:

  懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  難點:

  知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

  準備:

  1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

  師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

  你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

  那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

  師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

  那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

  誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

  師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

  2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

  師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

  今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

  那你們就一起戴上它吧!

  老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

  再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

  3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

  我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

  那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

  4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

  眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

  讓小朋友聽故事錄音。

  聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

  5.讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

  師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應(yīng)該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

  6.告幼兒怎樣保護眼睛。

  剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的'小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

  師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

 。1)千萬不要用臟手揉眼睛。

 。2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

  (3)不要躺在床上看書。

 。4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

  (5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

 。6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

 。7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

 。8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

  7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

  今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

  師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇4

  活動目標

  1、 有愛護眼睛的意識和行為;

  2、 知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

  教學(xué)重點、難點

  重點:知道保護眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

  難點:能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

  活動準備

  課件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音樂,各種蔬菜水果圖片

  活動過程

  一、 游戲:《我的朋友在哪里》,啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

  1、 游戲規(guī)則:請一位幼兒說說自己的朋友是誰,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看還能不能輕松的找到自己的朋友。

  2、 老師提問,引發(fā)幼兒思考并總結(jié)

  (1)、當眼睛被蒙上看不見的時候,你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

  (2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的`重要性。

  二、故事《眼睛生病了》

  1、播放課件:故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友,她有很多不好的習(xí)慣,喜歡在走路的時候看漫畫書,也喜歡躺著、趴著看書,特別喜歡看動畫片,玩電腦 ,而且總是盯著看很久都不休息,最后眼睛發(fā)紅,而且看不清東西了,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了,成了近視眼,可可不得不戴上一副眼鏡,眼鏡戴起來很不方便,但可可沒辦法,做什么事都必須戴上眼鏡了。

  2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等,讓孩子們分組可可哪些地方做得不對,你是怎么做的,保護眼睛我們應(yīng)該怎么做。

  三、食物分類:哪些食物吃了對眼睛有好處。

  老師逐一出示食物圖片,請幼兒說一說,每種食物吃了對眼睛有無好處,并對有無好處的食物進行分類,讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮,我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

  四、做一做:亮亮眼睛操

  指導(dǎo)幼兒一起做眼保健操。

  教學(xué)反思

  通過本次活動的學(xué)習(xí),引起了孩子們對自己眼睛的關(guān)注,大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法,基本達到了教學(xué)目標。

  在教學(xué)過程中,我通過游戲和故事講述,來引起孩子們對眼睛的重視,并通過分組討論,讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷,再通過老師的引導(dǎo)來掌握正確的方法,這讓孩子對教學(xué)內(nèi)容更加深刻。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇5

  一、主題背景

  目前,中小學(xué)生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此,設(shè)計召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會。

  二、活動目的

  在6月6日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學(xué)生進行愛眼教育,切實加強學(xué)生對視力的保護,降低學(xué)生近視發(fā)生率,提高學(xué)生對眼保健的重視,讓學(xué)生體會到預(yù)防近視、保護眼睛的重要性。

  三、活動形式

  歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。

  四、活動準備

  主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。

  五、活動時間

  周五班會課

  六、活動步驟

 。ㄒ唬┯汕稅垩劢】蹈琛穼(dǎo)入本次班會。

  (二)播放視頻資料,讓學(xué)生明確眼睛的`重要性。

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  先由班主任朗誦全國愛眼日主題教案全國愛眼日主題教案《愛眼詩歌》,再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)

  (四)“愛眼知多少”知識問答。(課前,已經(jīng)給每個小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料,知識問答題目就是這些資料之中。)

 。ㄎ澹┎シ乓曨l資料(學(xué)生讀書、寫字姿勢不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上時間過長,不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛護眼睛的資料),讓學(xué)生談感受(學(xué)生先在小組內(nèi)交流,統(tǒng)一認識,然后再全班交流)。

 。┰谌粘I钪,我們應(yīng)該怎樣愛護眼睛?(學(xué)生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認識)

  1、讀書寫字姿勢要端正;

  2、不再強光和弱光下看書;

  3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離;

  4、認真做眼保健操。

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  同學(xué)們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇6

  一、活動目標:

  1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

  2、知道保護眼睛的方法。

  3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

  二、活動準備:

  課件《眼睛》、圖片若干。

  三、活動過程:

  1、游戲:“指五官”

  今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)

  眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

  2、課件——認識結(jié)構(gòu)

  有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮!,那哥哥的`眼睛是什么樣的呢?

  1)眼瞼:有一個好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的`眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

  2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長著一些小細毛,有的長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?

  3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試,

  4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

  小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。

 。ㄟ^渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

  3、眼睛的作用:會看

  1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)

  2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

  小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的?僧斘覀兊难劬Ρ犻_,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

  4、保護眼睛

  1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)

  2)今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

  (1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?

 。2)課件:問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?

  (3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?

  小結(jié):剛才我們幫助小動物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友。ú挥弥x)。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇7

  一、活動目標:

  1、了解眼睛的重要性,以培養(yǎng)幼兒保護好眼睛的意識。

  2、能運用視覺以外的感覺途徑探索事物,體會視障者的感受。

  3、了解沒有眼睛在生活中會給自己帶來很多的不方便。

  二、活動準備:

  1、認識眼睛

  2、大手帕、樂器若干,不同氣味的食物,各種材質(zhì)的.物品

  三、活動過程:

  1、以眼睛謎語導(dǎo)入活動,引起幼兒對認識眼睛的興趣。

  2、討論眼睛的用途。(教師鼓勵幼兒進行回答問題和讓幼兒大膽想象,講述沒有眼睛,生活中會有哪些不方便,并及時的給予表揚)

  師:眼睛有什么用?沒有眼睛會怎么樣呢?

  3、游戲:如果沒有眼睛

  師:交代游戲規(guī)則:兩位幼兒一組,一人蒙上手帕,使眼睛看不見另一位,另一位帶“盲人”幼兒來觸摸活動室中擺放的物品,并說說摸到或聞出是什么東西。

  (依此規(guī)則,交換角色,直到每位幼兒做一次。)

  4、討論眼睛看不見的感受

  (1)你看不見時走路會怎么樣?

  (2)當你看不見時,怎么知道手上的東西是什么?哪些物品最容易摸出來或聞出來?還能通過什么方法分辨出來。

  (3)什么情況下眼睛會看不見?當你看不見的時候心情會怎么樣?心里會不會害怕?

  (4)對于眼睛看不見的人我們該怎樣對待他們。

  5、討論:如何保護自己的眼睛。(教師鼓勵幼兒進行回答問題和讓幼兒大膽想象,講述沒有眼睛,生活中會有哪些不方便,并及時的給予表揚)

  活動反思:

  為了加深幼兒保護眼睛的意識,我們接著欣賞了幾張圖片 ,第一張一個小朋友在用臟手揉眼睛,請孩子們討論這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?最后教師總結(jié),小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。第二張是一個小朋友頭趴在桌子上畫畫。請孩子們討論這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?最后師生共同總結(jié)出:看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  讓幼兒在探索發(fā)現(xiàn)的同時,感受到社會活動的快樂。同時,也照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇8

  設(shè)計背景:

  中高年級的學(xué)生不再像低年級學(xué)生那么聽話,做眼操時調(diào)皮學(xué)生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果;不少學(xué)生的`讀寫姿勢不正確。

  班會目標

  1.通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

  2.引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

  3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。

  課前準備:

  排練生活場景:《眼操時間“偷眼”》

  《愛眼健康歌》(網(wǎng)上可搜到)

  印制 調(diào)查問卷

  班會過程:

  一、游戲?qū)搿懊裳圩咧本”

  采訪體驗者愛眼日主題班會。你有什么想說的?

  導(dǎo)入:同學(xué)們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應(yīng)該愛護呢?

  出示班會主題:明亮的眼睛我保護!

  二、討論交流:怎樣保護我們的視力呢?

 。ǎ保┬〗M討論,選代表匯報.

 。ǎ玻┙涣鳎

 。▽W(xué)生可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導(dǎo)。)

  三、“愛眼知識”調(diào)查問卷:

  1)學(xué)生填。

  2)交流,及時指導(dǎo)。

  3)補充:飲食養(yǎng)眼法。

  四、角色扮演:眼操時間“偷眼”

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇9

  一、設(shè)計思考:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。

  二、主題目標:

  1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

  2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、活動方案:

  1、眼睛真靈(談話活動)

  2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)

  3、假如我看不見(體驗活動)

  4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)

  5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

  四、護眼兒歌:

  兒歌:保護眼睛

  1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

  2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報?措娨、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

  3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距?磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

  4、保護視力拍手歌

  你拍一,我拍一,保護視力很重要。

  你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

  你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

  你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

  你拍五,我拍五,走路躺著不看書。

  你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

  你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要牢記。

  你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

  你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

  五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:

  家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

  1、注意看書寫字的正確姿勢。

  孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的.距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

  2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的一種正當?shù)膴蕵坊顒印H绻吹脮r間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕?措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

  3、注意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r,要注意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

  4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

  眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習(xí)慣,請讓我們行動起來

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇10

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

  2、教育幼兒愛護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

  5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  活動準備:

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

  1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的.最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健

  教學(xué)反思

  通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進,爭取面向所有幼兒。

  活動設(shè)計背景

  在生活學(xué)習(xí)中,孩子總是沒有保護眼睛的意識,看電視時間長,動手時姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習(xí)慣。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇11

  活動目標:

  1.鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2.了解會損傷眼睛的不正確做法。

  3.教育小朋友保護眼睛.注意眼睛衛(wèi)生。

  重點:

  了解對眼睛有害的一些不正確做法。

  難點:

  學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  活動準備:

  特征較明顯的幾種物體(如球、積木等)、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。

  活動過程:

  1.摸一摸、猜一猜:請小朋友閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使小朋友明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  2.觀察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。

 。1)請小朋友看圖片說出小明戴上眼鏡的原因,如:在陽光下看書,躺著看書,離電視太近等。

  (2)說一說還有哪些不良習(xí)慣能損害眼睛。

  3.請戴眼鏡的老師問小朋友介紹自己戴眼鏡的原因,以及眼睛損傷后給生活帶來哪些不便。還可以向小川友講一些,由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話。

  4.討論:如何愛護眼睛。

  5.教師小結(jié):讀書寫字要坐正;眼睛和書要保持一定的距離;不用臟手揉眼睛;不玩尖的`東西,以免劃傷眼睛;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光線弱的地方看書等。

  活動延伸:

  學(xué)做眼保健操。

  評量:

  每人一張畫有保護眼睛的許多做法,請小朋友判斷哪些是正確的,在正確的下面打"radic;",在不正確的下面打"×"。

  分析:

  本次活動通過讓小朋友親身感知、觀察圖片、討論等形式,使小朋友加深了對眼睛重要性的認識,了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法,初步懂得了保護眼睛的一般常識,增強了自我保護意識。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇12

  活動名稱

  大班安全《保護我們的大眼睛》

  活動目標:

  認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;

  能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

  活動重點:

  知道保護眼睛的重要性;

  活動難點:

  創(chuàng)編眼保健操。

  活動準備:

  PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

  活動過程:

  一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩?zhèn)游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的`答案。

  老師這有一個百寶箱,現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?/p>

  小結(jié):我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

  二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

  接下來,我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。

  討論:

  1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會了什么本領(lǐng)呢?

  2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

  3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

  4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

  小結(jié):讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇13

  活動目標

  1、觀察感知會說話的眼睛,知道我們的生活離不開眼睛。

  2、知道保護眼睛的重要性,了解保護眼睛的方法。

  3、喜歡游戲活動,能快速的指認自己的五官。

  活動準備

  采訪幾個戴眼鏡的人,例如:爺爺、奶奶、老師、小朋友,讓他們說說,眼睛不好,看不清東西給自己帶來的不便和感受,并用攝象機錄下來。

  活動過程

  一、猜謎語,引出眼睛。

  老師:上邊毛,下邊毛。中間有顆黑葡萄,請小朋友猜猜是我們身上的什么器官?

  二、了解眼睛的用途。

  ——教師:眼睛能幫助我們做什么?

  ——鼓勵幼兒自由講訴和交流,知道眼睛能看書、寫字、畫畫、看東西、走路等。

  ——教師:“眼睛除了能看東西,還能說話呢!”教師做相應(yīng)動作,請小朋友猜一猜,眼睛告訴我們什么呢?(例如:做瞪眼睛——神奇的樣子,做瞇眼狀——高興的樣子,垂下眼睛,流淚——傷心的樣子,睜大眼睛——驚奇的樣子,閉上眼睛——-睡覺的樣子,緊閉眼睛——害怕的'樣子。)三、觀看錄象,知道保護眼睛的重要性。

  ——教師:你在錄象上看到了誰?他們的眼睛上都戴上了什么?你們聽見他們說些什么?

  ——教師:你覺得眼睛不好,方便嗎?

  ——教師小結(jié):我們的眼睛能幫助我們做許多事情,沒有眼睛什么也看不見,眼睛對我們每個人都非常重要,我們每個人都要好好的保護我們的眼睛。

  四、討論活動:怎樣保護我們的眼睛。

  師生共同小結(jié):——不在強光、弱光下看書、寫字和游戲。

  ——看電視要保持2米距離,不能連續(xù)看很長的時間。

  ——看書、學(xué)習(xí)要保持正確的肢勢。

  ——不揉眼睛,使用自己的毛巾。

  ——多吃胡蘿卜,多看綠色的物體,多向遠出看看。

  五、游戲:指五官。

  ——教師發(fā)指令,幼兒指相應(yīng)的器官。幼兒將食指指著自己的鼻子,聽指揮如:鼻子、鼻子,嘴。鼻子、鼻子,耳朵。幼兒快速的指相應(yīng)的器官,還可以加快指令的速度,增強游戲的趣味。

  ——請個別幼兒上來指令,帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇14

  設(shè)計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活 動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太 低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼 兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保 護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。

  教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東 西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:

  如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書 等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不在光線弱的 地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再揉揉。六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

  活動反思

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的'作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握 了解簡單的自我保護眼睛的方法。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇15

  活動目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關(guān)眼睛的常識。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.初步了解預(yù)防疾病的`方法。

  活動準備:

  圖片1. 一個幼兒姿勢正確看書。

  圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3. 掛大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

  活動過程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

  提問:請幼兒說說眼睛的作用。

  教室小結(jié):我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書

  畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

  3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片(3)刮大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼。

  活動反思:

  本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇16

  教學(xué)目標:

  1、了解眼睛的相關(guān)知識,體驗眼睛的重要性。

  2、知道如何愛護眼睛,逐步形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)準備:

  CAI課件、游戲掛圖、眼罩。

  教學(xué)過程:

  一、作用大的眼睛

  1、游戲:貼鼻子

  師:

  (1)我們來看看,他們誰貼得又快又好?

  (2)為什么前后兩次貼得不一樣。(因為眼睛看不見)

  2、導(dǎo)入新課:今天老師和大家一起來了解“我們的眼睛”(CAI課件)

  3、說一說:眼睛還能幫我們做什么呢?

  師:聽大家這么一說,我才知道,原來我們的眼睛有這么大的作用。

  二、愛護我的眼睛

  1、CAI課件:小朋友們,我們每個人都有一雙明亮的'眼睛,也知道眼睛的作用很大,可是有些人不注意衛(wèi)生,結(jié)果使得他那雙美麗的大眼睛永遠只能藏在厚厚的鏡片下,做什么都不方便。

  2、小組討論:

  師:唉呀,還有這么可怕的事情啊,那誰能告訴大家哪些行為會傷害我們的眼睛呢?小組之間互相說說吧。

  3、議一議:(CAI課件)“習(xí)慣不養(yǎng)好,眼鏡把你找”。

  4、眼部放松操。(播放音樂“健康歌”)

  三、善待我的眼睛

  1、體驗正確的坐姿。

  2、師:“看藍天,看白云,看天上閃過的流星。

  看小鳥,看綠葉,看空中飛過的蜻蜓!

  這景色是多么美啊,這一切的一切都是眼睛帶給我們的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣愛護它,善待它,同時老師也希望大家能把這份愛分給你周圍的人,讓他們都能一輩子擁有一雙美麗的、明亮的大眼睛!

  3、活動延伸:看春天(課件《春天在哪里》)

  家長進課堂愛護眼睛教案 篇17

  一、教材分析

  《愛護眼睛和耳朵》是蘇教版小學(xué)《品德與生活》一年級下冊第三單元“健康每一天”第9課內(nèi)容。本單元旨在使兒童從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,獲得基本的健康意識和生活能力!稅圩o眼睛和耳朵》密切聯(lián)系兒童生活,道出眼睛與耳朵給我們學(xué)習(xí)和生活帶來諸多的方便,引導(dǎo)兒童在生活中要加強保護.

  二、學(xué)情分析

  一年級的學(xué)生對行為習(xí)慣的認知由于缺乏一定的體驗和認識,無法真正理解其中的原因。形象感知和游戲體驗是低年級兒童的接受新知識和明白道理的關(guān)鍵,符合一年級學(xué)生的興趣和認知水平。教學(xué)本課我打算在多媒體的幫助下采用故事錄音、播放視頻和動畫來教學(xué)。

  三、教學(xué)目標:

  1.指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛和耳朵的重要性,注意用眼衛(wèi)生,懂得如何保護耳朵,從而愛護自己的身體。

  2.教育學(xué)生注意用眼和用耳的衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際生活探究如何保護眼睛和耳朵,養(yǎng)成保護眼睛和耳朵等的良好習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生愛護眼睛和耳朵的正確情感,培養(yǎng)學(xué)生探索人體奧秘的好奇心。

  四、教學(xué)重點:

  了解眼睛和耳朵的重要性,懂得如何防止近視如何保護耳朵,從而愛護自己的身體。

  五、教學(xué)難點:

  培養(yǎng)愛護眼睛和耳朵的正確情感,養(yǎng)成保護眼睛和耳朵等的良好習(xí)慣

  六、教學(xué)準備:

  1.選擇兩段錄象,通過清晰與模糊的對比,讓學(xué)生在對比中體驗到眼睛、耳朵的重要作用。 2.采用故事錄音形式讓眼睛和耳朵控訴自己對主人的不滿,增加學(xué)生的形象感知。

  3.課堂上學(xué)生通過觀看視頻老師帶領(lǐng)做操等方法獲得有關(guān)眼睛和耳朵生理構(gòu)造、日常保護等知識。

  課前準備

  1.聲畫情境錄象兩段。

  2.故事:“眼睛和耳朵的煩惱”

  3.行為辨析片段若干。

  七、教學(xué)過程

  活動一:感受眼睛耳朵的作用

  1.播放優(yōu)美的畫面和動聽的音樂。說說你的心情怎樣?

  2.播放另一段模糊視頻,用心聽很微弱的聲音。

  提問:沒有了美妙的聲音,畫面也模糊不清,現(xiàn)在的感受又是怎樣的?

  3.現(xiàn)場體驗活動:蒙眼感受一分鐘,猜猜老師在做了什么。

  塞耳看別人說話,小組內(nèi)成員在說了什么。

  體驗活動后請參與活動的學(xué)生談自己的感受。

  4.經(jīng)過剛才的比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?(板書:作用大)

  5.眼睛和耳朵還能為我們做什么?(小組討論)

  6.小結(jié):是啊,眼睛和耳朵對我們很重要,在生活中給我們帶來很大的方便,沒有了它們,我們幾乎寸步難行?墒,我們的好朋友盼盼壯壯卻是這樣對待自己的眼睛和耳朵的。

  【設(shè)計意圖】通過兩次情境體驗與比較,使學(xué)生真切感受到眼睛與耳朵的重要性。而實際進行的換位體驗活動則從學(xué)生實際出發(fā),讓學(xué)生在體驗中獲得了感官與情感上的觸動,為下面的活動作鋪墊。

  活動二:“故事屋”眼睛和耳朵的煩惱

  1.故事錄音:《壯壯的眼睛和耳朵》

  2.提問:壯壯的眼睛為什么那么痛苦?

  3.找找看:你們的眼睛是不是也有這樣的煩惱?

  還有哪些煩惱?

  4.生活中,還有哪些行為也會影響我們的眼睛?

  生活中常見的不良習(xí)慣例舉:

  臟手揉眼、強光下看書、走在路上、躺在床上看書。

  過渡:壯壯的耳朵也在傷心地哭泣,是出什么事情了呢?

  生討論自己聽到的.和看到書上的內(nèi)容。

  1.提問:你也有過這樣的行為嗎?當時是什么感覺?

  2.耳朵出問題了你知道會有怎么樣的后果嗎?

  3.示圖辨析:這樣做有什么危險?A玩鬧時拉同學(xué)耳朵 B 往耳朵里亂塞雜物

  4.視頻動畫:顯示少年兒童意外傷害或保護不當造成眼睛與耳朵疾病的事件。(近視、沙眼、斜視等)

  5.說一說你的心里話。

  【設(shè)計意圖】以多媒體課件傾訴壯壯對眼睛與耳朵的做法,使學(xué)生真切而自然地感受到不保護眼睛和耳朵造成的傷害,引起學(xué)生的護眼睛、護耳朵意識。視頻動畫則給孩子樹立一種意識,愛眼護耳,從小事做起。)

  活動三:“交流會”如何愛護眼睛和耳朵

  1.沒有了好的眼睛或耳朵會怎么樣?那么我們應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛和耳朵呢?

  2.小組討論、交流護眼、護耳高招。

  我們該怎么做才能避免眼睛和耳朵受到傷害呢?

  3.討論:游泳的時候,耳朵進水了,該怎么辦?夏天,有小蟲鉆進了耳朵,又有什么解決的高招?

  4.師生互動,做眼耳保護操。師加強指導(dǎo)。

  小組內(nèi)生生互做操,指出需要注意到位的地方。

  播放做操音樂,生做操。

  【設(shè)計意圖】根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點,開展師生互動活動,既活躍了氣氛,又在活動中促進了內(nèi)化。)

  活動四:總結(jié)延伸

  1.讓同學(xué)、父母督促我們愛護眼睛和耳朵。

  2.收集有關(guān)愛護身體的資料,下節(jié)課交流。

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