一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案
數(shù)學(xué)教學(xué)可以通過(guò)游戲由一步計(jì)算的加法引入,就是為了喚醒學(xué)生已有基礎(chǔ)的同時(shí),為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)小編整理了一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案,希望大家喜歡!
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分。掌握1元=10角,1角=10分,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化聚。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣和不亂花錢(qián)教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和有序性。
教學(xué)重點(diǎn):
1、通過(guò)觀察人民幣的形狀、顏色、圖案等認(rèn)識(shí)人民幣。
2、理解1元=10角,1角=10分
教學(xué)難點(diǎn):
理解1元=10角,1角=10分
教學(xué)準(zhǔn)備:
人民幣學(xué)具、硬幣、課件
教學(xué)過(guò)程:
認(rèn)識(shí)1元以下的人民幣
一、談話導(dǎo)入
1、出示例題第一幅圖,讓學(xué)生仔細(xì)觀察。
2、提問(wèn):你們從圖中看到些什么?你們買(mǎi)過(guò)東西嗎?買(mǎi)東西要用什么?各個(gè)國(guó)家的錢(qián)都有不同的名稱,誰(shuí)知道我們國(guó)家的錢(qián)叫什么?
3、揭示課題,齊讀課題。
二、自主學(xué)習(xí)
1、認(rèn)一認(rèn)
。1)利用手中的人民幣學(xué)具,先自己認(rèn)一認(rèn),再在小組內(nèi)交流,看誰(shuí)認(rèn)得多。(可以兩人一組,一個(gè)拿,一個(gè)認(rèn)。)
。2)看書(shū)53頁(yè)的例1,認(rèn)識(shí)更多的人民幣。
。3)認(rèn)真觀察觀察人民幣的正反面都有什么?
2、你有什么方法記住這些人民幣的?把你的想法在小組內(nèi)交流。
3、人民幣的單位有( )、( )、( )
三、自我探究
1、分一分
(1)用你的喜歡的方法給人民幣分分類(lèi)。
按質(zhì)地分
按單位分
2、換一換
。1)換錢(qián)游戲:(有小組內(nèi)換一換)
一張2角可以換_____個(gè)1角。
一張5角可以換_____個(gè)1角。
1元=______角 1角=______分
。2)一人拿一元錢(qián),另一人拿等值的錢(qián)交換
。3)一件玩具要花1元1角,有幾種付錢(qián)方法?(找出多種方法并優(yōu)選出最簡(jiǎn)便的)。
提示:人民幣是國(guó)家的象征,要愛(ài)護(hù)人民幣,不要在人民幣上亂涂亂畫(huà)。另外人民幣因?yàn)楹芏嗳硕加眠^(guò),上面難免留下病毒與細(xì)菌,所以為了保障大家的健康,要養(yǎng)成用完人民幣及時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、課堂測(cè)評(píng)
1、人民幣的單位有( )( )( )
2、9元=( )角
80角=( )元
1元=( )張2角
1元=( )個(gè)5角
5角=( )張1角和( )張2角
3、完成48頁(yè)做一做2題。
五、課堂小結(jié)
通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
六、針對(duì)性作業(yè)
課本第55頁(yè)第2、3、4、5題
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