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《自己的事情自己做》大班教案

時(shí)間:2022-07-06 04:56:40 教案 投訴 投稿
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《自己的事情自己做》大班教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的《自己的事情自己做》大班教案,希望能夠幫助到大家。

《自己的事情自己做》大班教案

《自己的事情自己做》大班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)獨(dú)立、自理意識(shí),知道自己的事情應(yīng)該自己做。

  2、具備初步的生活自理能力,學(xué)會(huì)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

  3、大膽說(shuō)出自己的理解。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  怎樣穿自己的衣服,褲或鞋子

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  請(qǐng)幼兒帶一件 兒童上衣、褲子、或鞋(系帶式)若干

  活動(dòng)過(guò)程

  一、討論自我服務(wù)的范圍。

  (1)引導(dǎo)幼兒討論:小朋友自己可以做哪些事情?

  (2)師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容:穿(脫)衣服、褲子、鞋,整理自己的床鋪、書(shū)包、小抽屜(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、襪子)。

  二、學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

  學(xué)習(xí)穿(脫)衣服、褲子、鞋的方法。

  1、請(qǐng)三名幼兒上臺(tái)穿衣服(或褲子、鞋),要求其他幼兒觀察:他們是怎樣穿的?誰(shuí)的方法好?為什么?

  2、請(qǐng)幼兒回答上述問(wèn)題。

  3、教師演示穿上衣(或褲子、鞋)的基本要領(lǐng)。

  三、練習(xí)鞏固。

  (1)幼兒分組學(xué)習(xí)穿(脫)衣、褲、鞋的正確方法,教師巡回指導(dǎo)。

  (2)引導(dǎo)幼兒欣賞勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)成功的喜悅,并發(fā)現(xiàn)不足之處。

  四、教師小結(jié):小朋友學(xué)會(huì)了穿脫衣服、鞋子的方法。從今天起,小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比,看誰(shuí)是一個(gè)自己的.事情自己做的好孩子。

  教學(xué)反思

  從那以后,我不再幫幼兒穿衣服,而是限制時(shí)間讓他們自己穿,并告訴他們自己的事情自己做。是的,現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),幼兒缺乏自理能力,依賴(lài)性很強(qiáng)。作為教師的我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地找機(jī)會(huì)鍛煉他們,讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折,也有益于今后的成長(zhǎng)。

《自己的事情自己做》大班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解人早上起床要做的事。

  2、能認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè),隨樂(lè)有節(jié)奏地做刷牙、洗臉、梳頭等動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)自己的事情自己做的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布娃娃一個(gè),穿衣、梳頭、洗臉的圖片各一張,音樂(lè)《音樂(lè)瞬間》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示娃娃,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:大家好,我叫莉莉,這是我的家。你們猜猜看,每天早上我起床以后會(huì)做哪些事情?小結(jié):莉莉每天起床后要梳頭、漱口、洗臉等。

  二、教師隨樂(lè)示范表演,幼兒欣賞。

  提問(wèn):每天早上起床后,我自己做了許多事情。你們看看我表演的動(dòng)作,一起猜猜看。

  師:小朋友那你們呢,每天早上起來(lái)都做哪些事了?

  三、幼兒學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

  1、分解示范動(dòng)作,幼兒自主模仿。

  師:我們也來(lái)向莉莉?qū)W習(xí),自己的事情自己做,F(xiàn)在跟老師一起來(lái)學(xué)本領(lǐng),來(lái)大家一起動(dòng)起來(lái)。

  2、幼兒看圖片表演律動(dòng)。

  師:梳頭、洗臉、漱口的本領(lǐng)我們都學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友你們自己表演一遍吧。

  四、幼兒隨樂(lè)有節(jié)奏地表演。

  1、引導(dǎo)幼兒邊欣賞教師表演邊感受音樂(lè)。

  師:莉莉表演的時(shí)候還配上音樂(lè),動(dòng)作顯得特好看。小朋友認(rèn)真看看,莉莉

  梳頭、洗臉的時(shí)候,是怎么配合音樂(lè)節(jié)奏的`?

  2、幼兒完整傾聽(tīng)音樂(lè),并隨樂(lè)一拍一下有節(jié)奏地拍手。

  師:請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)一拍一下的拍手。

  3、隨樂(lè)完整表演。

  師:我們跟著音樂(lè)一起表演一次吧!

  五、回憶生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  師:除了梳頭、洗臉,你們還會(huì)自己做哪些事情?我們一起編編看。

《自己的事情自己做》大班教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)情景表演動(dòng)作,知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴(lài)。

  2、學(xué)習(xí)詞:自己;短句:小不點(diǎn)自己穿衣服,自己穿鞋。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  地點(diǎn):中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風(fēng))

  人物:小不點(diǎn),(請(qǐng)大班小朋友扮演)

  道具:錄音機(jī)(放起床音樂(lè))

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示場(chǎng)景提問(wèn):這是什么地方?(午睡室)有什么?看誰(shuí)來(lái)了?(小不點(diǎn)來(lái)了),小不點(diǎn)在干什么?(解鈕扣),誰(shuí)給小不點(diǎn)解鈕扣,脫衣服,脫鞋子?幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣,脫衣服,脫鞋子。問(wèn):“衣服脫下怎樣放?鞋子脫下怎么放?”起床時(shí)提問(wèn):誰(shuí)給小不點(diǎn)穿衣穿鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋。)

  老師小結(jié):自己的事自己做,小不點(diǎn)真能干。

  2、老師問(wèn)小不點(diǎn):你在幼兒園自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不點(diǎn)回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣,自己的事自己做,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子。

  3、由小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說(shuō):“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。

  4、全班小朋友練習(xí)解鈕后,扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演,小不點(diǎn)指示幫助。

  5、送小不點(diǎn)哥哥回班,(練習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ))。

  6、午睡:全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。

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