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中班音樂《春天嵩山美如畫》教案(附反思)

時(shí)間:2022-06-22 08:13:52 教案 投訴 投稿
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中班音樂《春天嵩山美如畫》教案(附反思)

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班音樂《春天嵩山美如畫》教案(附反思),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班音樂《春天嵩山美如畫》教案(附反思)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過圖片欣賞,理解歌曲的內(nèi)容,能用自然的聲音較連貫地演唱歌曲《春天嵩山美如畫》。

  2、通過活動(dòng),體會(huì)歌曲的情感,用愉快甜美的情緒演唱歌曲,抒發(fā)自己對嵩山的熱愛,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  通過圖片欣賞,理解歌曲的內(nèi)容,能用自然的聲音較連貫地演唱歌曲《春天嵩山美如畫》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 嵩山的圖片;

  2、 花、草、小鳥圖片;

  3 、教室懸掛一些春天嵩山的幼兒作品。

  活動(dòng)過程:

  一、通過欣賞幼兒作品,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)春天。

  二、發(fā)聲 :《春天》鼓勵(lì)孩子用輕柔優(yōu)美的聲音演唱。

  三、基本部分

  1、老師深情地范晿歌曲,幫助幼兒初步理解歌詞,熟悉歌曲旋律。

  2、提問聽到了老師唱了什么,鼓勵(lì)孩子完整大膽去說。

  3、將孩子說出的添畫在嵩山的背景圖上,幫助孩子掌握歌詞。

  4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)唱歌曲,能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。

 。1)欣賞圖片,跟著老師學(xué)唱歌曲!拔覀兛粗鴪D片一起來唱一唱!

  (2)逐一將圖片上的“花”“草”等內(nèi)容刪除,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行演唱。

 。3)鼓勵(lì)孩子能運(yùn)用輕柔優(yōu)美的聲音有感情的演唱歌曲。

  四、結(jié)束部分

  鼓勵(lì)孩子用動(dòng)作表現(xiàn)花草,來裝扮家鄉(xiāng)的嵩山。萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)反思:

  孩子學(xué)音樂的興趣是孩子音樂學(xué)行為的動(dòng)力,興趣是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ),因此我將激發(fā)孩子的興趣作為主線。對于激發(fā)孩子興趣,采用了歌唱、游戲表演、等各種方法。 激發(fā)孩子的興趣。用角色表演,讓學(xué)生通過表演去熟悉音樂,感知音樂,并通過肢體語言更好地表達(dá)自己的感情和對音樂的理解。

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