- 相關(guān)推薦
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0013_5f431d080df90.jpg)
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]1
感恩母親
——聽媽媽的話，飲水思源報母愛
早映小學留守兒童主題班會
2012年5月10日
一、活動目的：
通過主題班會活動，調(diào)動學生的積極性，參與討論，表演，演唱歌曲等多種形式來引導學生。
1、了解母親之愛，感受母親之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起。
二、活動地點：多媒體教室。
三、參加人員：全班學生、部分教師
四、活動過程：
�。ㄒ唬┮胫黝}
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。甲：經(jīng)歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。乙：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。甲：親愛的同學們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個溫馨的日子將要來臨之際，我們留守兒童一起來感恩母親吧！
乙：讓我們大聲的告訴母親：
齊：媽媽，過—節(jié)—啦！媽媽，我愛你~~班會的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧！
"M"代表她所給予我的無數(shù)"O"的意思是她在日漸老去，"T"是她為撫育我灑下的淚，"H"指她有像金子一般的心靈，"E"就是她的眼睛，里面洋溢著愛的光芒，"R"的意思是正確，因為她永遠都是對的。將以上字母串在一起就是"母親"，這個是我整個的世界。讓我們用語言來祝福一下我們的媽媽吧！……讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親！晚上回家，請你問問媽媽：“媽媽，我們在一起一輩子好嗎，我們手牽手一輩子好嗎”？
齊：最后祝所有的母親健康長壽美麗開心�。�1。輕聲播放音樂《天下父母心》
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。乙：是我們敬愛的母親。甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？乙：是我們敬愛的母親。合：今天，就讓我們感恩母親吧！
敬愛的老師，親愛的同學們，這節(jié)課就請跟我們一起來學會感恩，一起來奏響愛的音符吧！
�。ǘ└惺苡H恩
甲：母親的愛是無私的，乙：母親的愛是偉大的，
甲：母親的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！乙：請大家看一個真實的故事—————《地震中的母親》。
1、《地震中的母親》
甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？
乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲：我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當中充滿了對這位母親的愛。
乙：那么就讓我們?nèi)w起立，用《世上只有媽媽好》表達我們對這位母親的敬意吧！
2、齊唱《世上只有媽媽好》
3、詩歌朗誦《母親頌》
（三）、《感恩父母》視頻
乙：面對令你感動的愛，你是怎樣做的呢？
甲：看來大多數(shù)同學只是在享受母親的愛，卻很少回報，乙：只是在獲取，卻沒有付出；請看舞蹈《媽媽的吻》
1、舞蹈表演《媽媽的吻》
甲：這種舞蹈你能表演嗎？乙：你覺得他們跳得好嗎？
2、講孝道表心意
甲：媽媽非常了解我們，對我們的關(guān)心是無微不至的，但是，同學們，你了解你的母親嗎？乙：那么，我倆就要考考你們了！我們來搶答好不好？搶答題（希望同學們?nèi)鐚嵒卮鹋叮。?/p>
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動___________。
甲：看來啊，同學們的確很了解自己的母親。乙：可是，光了解還不行，大家在實際生活中能做到孝敬母親嗎？甲：我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬母親？（學生發(fā)言，）甲：千言萬語，無法表達我們對母親的感激乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對母親的愛戴。
�。ㄋ模┣楦猩A愛心媽媽與子女互動。
�。ㄎ澹┎シ鸥枨陡卸鞯男摹�
（六）總結(jié)
攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
母親節(jié)串講詞
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
甲：經(jīng)歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。乙：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
甲：親愛的同學們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個溫馨的日子將要來臨之際，我們?nèi)昙壈嘁黄饋砀卸髂赣H吧！
乙：讓我們大聲的告訴母親：
齊：媽媽，過—節(jié)—啦！媽媽，我愛你~~班會的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧！
"M"代表她所給予我的無數(shù)"O"的意思是她在日漸老去，"T"是她為撫育我灑下的淚，"H"指她有像金子一般的心靈，"E"就是她的眼睛，里面洋溢著愛的光芒，"R"的意思是正確，因為她永遠都是對的.。將以上字母串在一起就是"母親"，這個是我整個的世界。讓我們用語言來祝福一下我們的媽媽吧！……讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親！晚上回家，請你問問媽媽：“媽媽，我們在一起一輩子好嗎，我們手牽手一輩子好嗎”？
齊：最后祝所有的母親健康長壽美麗開心��！1。輕聲播放音樂《天下父母心》
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。乙：是我們敬愛的母親。
甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？乙：是我們敬愛的母親。合：今天，就讓我們感恩母親吧！
敬愛的老師，親愛的同學們，這節(jié)課就請跟我們一起來學會感恩，一起來奏響愛的音符吧！
�。ǘ└惺苡H恩甲：母親的愛是無私的，乙：母親的愛是偉大的，
甲：母親的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！乙：請大家看一個真實的故事—————《地震中的母親》。
1、《地震中的母親》
甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？
乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲：我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當中充滿了對這位母親的愛。
乙：那么就讓我們?nèi)w起立，用《世上只有媽媽好》表達我們對這位母親的敬意吧！
2、齊唱《世上只有媽媽好》
3、詩歌朗誦《母親頌》
�。ㄈ�、《感恩父母》視頻
乙：面對令你感動的愛，你是怎樣做的呢？
甲：看來大多數(shù)同學只是在享受母親的愛，卻很少回報，乙：只是在獲取，卻沒有付出；請看舞蹈《媽媽的吻》
1、舞蹈表演《媽媽的吻》甲：這種舞蹈你能表演嗎？乙：你覺得他們跳得好嗎？
2、講孝道表心意（學生發(fā)言）
甲：媽媽非常了解我們，對我們的關(guān)心是無微不至的，但是，同學們，你了解你的母親嗎？乙：那么，我倆就要考考你們了！我們來搶答好不好？搶答題（希望同學們?nèi)鐚嵒卮鹋叮。?/p>
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動___________。甲：看來啊，同學們的確很了解自己的母親。
乙：可是，光了解還不行，大家在實際生活中能做到孝敬母親嗎？甲：我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬母親？（學生發(fā)言，）甲：千言萬語，無法表達我們對母親的感激乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對母親的愛戴。
（四）情感升華
母親與子女互動。
�。ㄎ澹úシ鸥枨陡卸鞯男摹穼W生互動）
�。┛偨Y(jié)
攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]2
活動目標：
1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
6、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動過程：
活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二：《我的`媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。
活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
活動七：《感恩派對》，以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
教學反思：
古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報。""感恩"是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是婦女節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)："幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，借此機會我們設(shè)計了以"感恩的心"為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。
本文擴展閱讀：母親，簡稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]3
第四周
備課人：羅業(yè)艷
本周教學目標：
安全與常規(guī)：
1、清點好班上幼兒人數(shù)；
2、教育幼兒愛護園內(nèi)公共物品，了解危險區(qū)域，教育幼兒保護好自身安全；
3、教育幼兒不吃、拿陌生人的東西，不告訴陌生人自己家人的信息；
4、不帶危險物品入園；
5、不玩危險游戲，人多的時候不在操場快速奔跑。
5、學習整理自己的東西。
語言：1、通過為四季選太陽，理解散文詩所表現(xiàn)的內(nèi)容。2。能夠大膽清楚地表達自己的仿編內(nèi)容，發(fā)展想象力和口語表達能力。3。能根據(jù)自己的意愿來選太陽、要太陽，感受參與仿編的樂趣。
美術(shù)：1．通過意愿畫表現(xiàn)孩子們眼中的春天，抒發(fā)喜歡春天的情感。2．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，合理布置畫面。
科學：
1、向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友。
2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望。
每日生活環(huán)節(jié)：
一、來園活動
1、認真做好晨檢工作，檢查幼兒有無帶危險品入園，身體狀況是否正常。
2、組織幼兒晨間游戲。
二、安全教育。
1、清點幼兒人數(shù)。
2、講解當天幼兒特別應當注意的安全事項。
三、早操
1、組織幼兒排好隊伍認真早操；
2、要求幼兒排隊迅速，早操動作整齊。
四、教學、游戲活動
五、放學前安全教育
1、清點好要回家吃午飯幼兒并組織排隊；
2、提醒幼兒帶好隨身物品；注意交通安全。
六、組織幼兒有序離園。
七、組織在園幼兒安靜午餐、午休。
八、下午來園活動
1、認真做好午檢工作
2、清點幼兒人數(shù)。
九、教學、游戲活動
十、放學前安全教育
1、交通安全
2、教育幼兒不跟陌生人走，不吃、拿陌生人的東西，離園時主動告訴本班老師。
十一、組織幼兒有序離園。本周詳細教學內(nèi)容如下：
語言活動：四個太陽活動目標：
1。通過為四季選太陽，理解散文詩所表現(xiàn)的內(nèi)容。
2。能夠大膽清楚地表達自己的仿編內(nèi)容，發(fā)展想象力和口語表達能力。3。能根據(jù)自己的意愿來選太陽、要太陽，感受參與仿編的樂趣�；顒訙蕚洌�1。物質(zhì)準備：多媒體課件《四個太陽》，操作用的四季背景圖一幅、四種顏色的太陽各一個，磁性黑板一塊。
2。知識經(jīng)驗準備：了解四季的特征，對四季的景物變化有一定的基礎(chǔ)經(jīng)驗。
重點：能夠大膽清楚地表達自己的仿編內(nèi)容，發(fā)展想象力和口語表達能力。
難點：能用散文詩的格式進行仿編。
活動過程：
�。ㄒ唬┎轮i引出，激發(fā)興趣。
1、教師出謎：“有位老公公，滿臉紅彤彤，天晴就出來，一早就出工�！保ㄖi底：太陽）
師：老師非常想知道在小朋友的眼里太陽是什么樣的，什么顏色的，能告訴我嗎？在老師眼里太陽也有許許多多的顏色，我最想要四個太陽，紅的、綠的、黃的和彩色的。
（二）幼兒選太陽。（幼兒的表述為理解詩歌內(nèi)容做輔墊。）1、出示四個太陽，讓幼兒來為四季選太陽。師：一年有四季，春、夏、秋、冬，（出示圖片）如果真的有四個太陽讓你選，你會給什么季節(jié)選一個什么顏色的太陽呢？（請個別幼兒先來說說想法。）
2、幼兒互相交流自己的意見。
�。ㄈ┬蕾p、學習散文詩《四個太陽》。
師：老師也為四季選了太陽，你們愿意來聽聽嗎？1、用多媒體課件演示散文詩《四個太陽》第一遍。2、提問：老師把什么顏色的太陽都送給了什么季節(jié)？
3、帶著問題“它們又帶來了什么呢？”欣賞散文詩第二遍。
提問：“四種顏色的太陽都帶來了什么？”（邊說邊出示字卡）3、師生共同讀散文詩一遍。
�。ㄋ模┯變罕硎龇戮帯蚁胍奶枴�
師：這首詩的最后一句是什么？你們有想要的太陽嗎？你想要一個什么顏色的太陽，你會送給誰，它會帶來什么？下面請我們小朋友自己動手畫畫自己想要的太陽，然后說一說，你畫了一個什么顏色的太陽，你會送給誰，它會帶來什么？1、教師用范例來引導幼兒用詩的格式來仿編。
2、幼兒自由交流想要的太陽，教師引導幼兒用詩的格式來進行仿編。3、請個而別幼兒在集體面前表述，教師引導幼兒大膽地說清楚自己仿編的內(nèi)容。
附：
我想要四個太陽送給四季，紅的、綠的、黃的和彩色的。
我想要一個彩色的太陽送給春天，它會給大地帶來萬紫千紅，
我想要一個綠色的太陽送給夏天，它會給火熱的空氣帶來清涼，
我想要一個黃色的太陽送給秋天，它會給人們送來豐收的果實
我想要一個紅色的太陽送給冬天，它會溫暖小朋友的手和臉。我還想要許許多多的太陽，去送給需要他們的人？？
教學反思：
科學活動：月亮和太陽
活動目標：
1、向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友。
2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的'愿望。
活動準備：
1、地球儀一個，手電筒一只，放大鏡一面，黑色紙片一張。
2、宇宙圖片一張。
活動重點：讓幼兒知道太陽和月亮是地球的好朋友。
活動難點：知道地球、太陽、月亮之間運轉(zhuǎn)的形式：月亮圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，它們一直都不離開。
活動過程：
一、出示宇宙圖，引起幼兒的興趣。
師問：
1、小朋友們，你們知道在神秘的太空中有什么？（幼兒這樣回答）［教師出示宇宙圖］
2、在太空中有那么多的星球，他們之中誰是地球的好朋友呢？為什么？
小結(jié)：月亮離地球最近，一直圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球又圍繞著太陽轉(zhuǎn)，它們一直都不離開。
二、介紹太陽
1、實驗一：晝夜之分
師問：地球圍繞太陽轉(zhuǎn)一圈，你知道要多長時間？（一年）
你知道為什么會有白天和黑夜之分？（教師運用地球儀和手電筒進行實驗操作）
小結(jié)：地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)動是，自己也在自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)向太陽的一面是白天，背向太陽的一面是黑夜。
2、實驗二：利用太陽光使紙燃燒，介紹同樣的作用。
師問：太陽是一個燃燒的巨大火球，溫暖的陽光能使地契上的動物、植物得以生存，你知道在日常生活中我們可以利用太陽光做那些事情嗎？
�。ㄌ栐�；太陽船；太陽能電池可用于手表、計算機內(nèi)；太陽能熱水器；太陽能還可用來發(fā)電？？）
我們現(xiàn)在就一起來做一個實驗，瞧瞧太陽光的威力吧�。ㄔ谔柟庀吕梅糯箸R演示紙片燃燒）
三、介紹月亮
師問：月亮也是地球的好朋友，它圍繞著地球不停地轉(zhuǎn)，晚上，我們可以看到皎潔的月亮，那么月亮他本身回發(fā)光嗎？
�。ㄔ铝帘旧聿粫l(fā)光，它像一面鏡子一樣反射太陽的光。）
四、延伸活動
師：在廣闊的宇宙中還有許多星球，你能說出它們的名字嗎？
（金星、水星、木星？？）
它們隱藏著許多我們不知道的秘密，等待著我們小朋友長大了去探索。
教學反思：
美術(shù)活動：主題意愿畫《春天》活動目標：
1．通過意愿畫表現(xiàn)孩子們眼中的春天，抒發(fā)喜歡春天的情感。2．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，合理布置畫面�；顒訙蕚洌�
1．課前組織幼兒戶外觀察“春天”。
2．收集關(guān)于春天的照片，制作欣賞范例《春天的故事》相冊一本。3．空白畫冊一本。
4．油畫棒、彩筆、棉簽（多于幼兒數(shù)）圖畫紙（同幼兒數(shù)）。活動過程：
一、幼兒自由講述
眼里的春天天氣給小朋友什么樣的感覺？小朋友在哪里找到了春天？用好聽的詞說一說春天的變化
二、集體欣賞《春天的故事》相冊，感受春天的整體特征
�。ㄒ唬┱f一說
1．春天剛來時候是什么樣子的？2．小草小樹發(fā)生了什么變化？
3．誰從南方飛回來了？小河有什么變化？
4．春天里有哪些花開放了？花開的時候是什么樣子的？5．小朋友在春天里做了哪些開心的事。
（二）找一找春天的色彩
在花、草、小河、小動物及小朋友身上找一找認識的顏色。并說一說春天哪種顏色最多？你最喜歡的顏色是什么？
三、創(chuàng)作
�。ㄒ唬┏鍪究瞻桩媰�，引起幼兒創(chuàng)作的興趣
�。ǘ┮龑в變核伎�
最想畫什么？怎樣畫會畫得更美？用什么工具繪畫最合適？
（三）示范使用不同繪畫工具材料，引導幼兒觀察感受線條的粗細變化提示幼兒：畫大的輪廓時使用棉簽，畫細小的地方使用彩筆，大面積涂色時使用油畫棒或者棉簽。
�。ㄋ模┲笇в變豪L畫
1。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己眼中的春天。
2。提示幼兒把最想畫的東西畫得明顯些、注意物體的顏色、大小、位置等。3。指導不同能力的幼兒繪畫。
（1）引導能力強的幼兒，豐富畫面內(nèi)容。（2）幫助能力差的幼兒解決繪畫上的困難。
�。ㄎ澹┱乖u
1。集中幼兒作品，放到畫冊里2。組織幼兒欣賞并自由講述。3。教師簡單小結(jié)，自然結(jié)束活動
四、延伸
�。ㄒ唬⿲⒂變杭w作品——《春天的畫冊》放入語言區(qū)供幼兒講述春天使用。
�。ǘ⿲蕚涞牟牧戏胖妹拦^(qū)供幼兒進行組合式繪制春天畫冊使用。
教學反思：
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]4
《感恩母親》主題班會活動教學設(shè)計
活動設(shè)計：宋先先
活動主題：感恩母親
教學設(shè)計理念：
小學生守則提出：要孝敬父母，尊敬師長�？稍诤图议L的談話過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨生子女，父母對他們嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。所以，為了更好的開展“孝敬父母”的教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，更好的引導孩子們“走進父母，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母”把父母對自己的愛加以引申，轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動，讓孩子們常懷感恩之心，讓父母的愛時刻伴其同行，我設(shè)計了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會課。讓孩子認識到，在家庭里父母對孩子的愛不是單向的，應該是雙向互動的。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應懂得愛的反饋和回報。通過本次活動，讓學生深刻地認識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學生熱愛母親情懷，并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。學生的認知起點分析：
在之前，學生對感恩知識有所了解，但在生活中不能把父母對自己的愛加以引申，轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動。
學習任務(wù)分析：
1、本活動設(shè)計由淺入深，引導學生學會感恩，開闊胸襟，指導行為，
各環(huán)節(jié)循序漸進。
2、形式多樣。通過歌曲、短片欣賞、詩歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式，配合多媒體運用，激發(fā)學生積極參與活動的熱情，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、情感滲透。通過各種活動觸動學生心靈，讓學生受到情感的強烈碰撞，指導學生今后的行為�；顒咏叹撸赫n件
活動目的：
通過本次活動，學生深刻地認識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學生熱愛母親情懷，并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。
活動重點：教育學生熱愛母親，回報母親。
活動難點：如何用實際行動來回報自己的母親
活動形式：欣賞、朗誦、討論、歌表演。
活動準備：
1、制作課件
2、準備詩朗誦的材料
3、課前布置教室（在教室里點上蠟燭）
活動過程
一、激趣導入（出示幻燈片1）
下面請同學們看看大屏幕（學生觀看大屏幕）。
1、通過畫面的欣賞，同學們能想到什么？（？？）。通過畫面的欣賞，讓我們想到了《游子吟》這首古詩，同學們會背嗎？下面就請同學們把這首古詩背一背吧！
2、通過剛才對古詩畫面的欣賞以及同學們對古詩的了解，你有什么樣的感受呢？（？？）這是一首母愛的頌歌，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。《感恩母親》主題班會活動現(xiàn)在開始�。ǔ鍪净脽羝�2）
二、活動過程（出示幻燈片3）
首先我們來了解一下什么叫感恩？為什么要感恩？感恩節(jié)是哪一天？（先讓學生談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>
下面就讓我們在燭光的陪伴下（課前布置），欣賞一首《燭光里的媽媽》，來感受一下母愛吧！
第一環(huán)節(jié)：感受母愛（出示幻燈片4）欣賞《燭光里的媽媽》（播放課件）
從歌曲畫面中，讓我們看到了什么？（？？）
聽著《燭光里的媽媽》，看著桌上溫馨閃耀的燭光，默默地燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。母愛是無私的，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
第二環(huán)節(jié)：走進母親，感悟愛（出示幻燈片5）
欣賞：汶川大地震中最動人的短信——《媽媽最后的短信》
同學們：那條未發(fā)出的短信是什么？
�。ㄓH愛的寶貝
如果你能活著
一定要記住我愛你？？）
同學們，看了這段短片，同學們想說什么？（？？）
不知同學們是否注意到，剛才屏幕下方寫著這樣一句話（致敬！地震中最偉大的母親）（出示幻燈片6），也正因為有這位母親，孩子在她的庇護下，毫發(fā)無傷，得以生存下來，是這位母親給了他第二次生命。這難道不是母愛的偉大嗎？
母愛如此無私而偉大，為了讓寶寶活下來，犧牲了自己，自己卻永遠的離開了這個世界，到了另一個天國。
第三環(huán)節(jié)：詩歌朗誦、深化感恩（出示幻燈片
7、
8、9）母愛是偉大的，忘我的，雖然我們離開了母親的腹，離開了母親的懷，離開了母親的身，然而永遠沒有離開的，是和母親息息相關(guān)的心。請欣賞詩歌《母親》。（播放背景音樂《世上只有媽媽好》）同學們，聽了這首詩歌，同學們想說什么？（？？）
是啊！無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽；無論你官多大到什么時候也不能忘，咱的媽。第四環(huán)節(jié)：討論交流（出示幻燈片10）（播放背景音樂《世上只有媽媽好》）
親愛的同學們，剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動，為我們付出了這么多的愛，那你們的媽媽呢？下面請同學們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動吧�。▽W生討論交流）第五環(huán)節(jié)：“關(guān)心母親，回報愛”（出示幻燈片11）
母親給了我們這么多的關(guān)心和感動，那同學們，在生活中，作為兒女，我們應該怎樣做呢？怎樣對待自己的母親呢？（學生自由發(fā)言。）（播放背景音樂《媽媽的吻》）
接下來，請欣賞一段短片《給媽媽洗腳》
播放短片《給媽媽洗腳》，感受親情
通過短片的欣賞，短片中發(fā)生了什么？（？？）這是一則公益廣告，短片中的`小弟弟受他媽媽的影響，這么小就懂得如何回報父母。（孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道理。其實父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從點滴做起：比如陪他們聊聊天、一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱、甚至只是一個微笑，他們也會感到
非常高興。這就是對母親最好的報答，這就是感恩母親。）
第六環(huán)節(jié)：感恩回報（出示幻燈片12）（播放背景音樂《愛的奉獻》）其實值得感恩的不僅僅是我們的母親，我們對父親、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應該在我們的感恩之列。
師：同學們，今天老師也要感謝，你們知道老師要感謝誰嗎？就是你們在坐的每一位同學，謝謝你們在課堂上出色的表現(xiàn)。我給每位同學準備了一張賀卡。送給大家吧！
師：可是現(xiàn)在老師還想提一個要求，希望同學們在這張賀卡上寫上自己想說的祝福語（平時不敢或是不好意思說的話，最好是自己心里的話）帶回去轉(zhuǎn)送給你們想送的人，想讓你感恩的人，好嗎？（？？）同時還可以再把賀卡裝飾一下，整理一下，使它更漂亮。相信他們一定會很高興、很感動的。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份平平常常的溫暖，母親節(jié)快到了，我們借此機會祝福天底下每一位母親—母親節(jié)快樂�。ú⒉皇侵挥心赣H節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，希望母親能天天快樂，日日幸福�。┑谄攮h(huán)節(jié)：活動延伸：歌曲表演《感恩的心》。（出示幻燈片13）
古人這樣說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們吧！全體同學跟唱《感恩的心》，并學手語《感恩的心》
師：同學們，回去可把這首歌唱給你想感恩的人。
一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動。我們也要學會感恩，感謝這
一切。
三、總結(jié)
今天班會課學習了感恩母親，同學們在以后的生活中我們應怎樣做呢？（平常在家里？？在節(jié)日里？？在周末時？？在學習上？？將來？？）（最后齊讀倡議書，并讓學生將倡議帶給身邊的人）（出示幻燈片14）（播放背景音樂《感恩的心》）感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？母愛讓人感動，母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛吧！
配樂詩朗誦《母親》
？你入學的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打
你愛吃的三鮮餡有人給你包你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘
啊，這個人就是媽
這個人給了我生命
給我一個家
啊，不管你走多遠
無論你在干啥
到什么時候也離不開
咱的媽
�。磕闵碓谒l(xiāng)住有人在牽掛你回到家里邊有人沏熱茶
你躺在病床上有人掉眼淚你露出笑容時有人樂開花啊，不管你多富有
無論你官多大
到什么時候也不能忘
咱的媽
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[5篇]5
活動目標：
1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動過程：
活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的`媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二：《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。
活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
活動七：《感恩派對》，以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
教學反思：
古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報。""感恩"是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是婦女節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)："幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，借此機會我們設(shè)計了以"感恩的心"為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。
【幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《感恩母親》及教學反思[]】相關(guān)文章：
大班社會優(yōu)秀教案《感恩》03-30
大班社會優(yōu)秀教案及教學反思《我們畢業(yè)了》09-29
大班社會優(yōu)秀教案及教學反思《方臉和圓臉》09-29
中班社會優(yōu)秀教案及教學反思04-29
大班社會活動《感恩》教學反思范文07-22
大班社會感恩教案04-02
幼兒園大班社會優(yōu)秀教案11-26
大班科學優(yōu)秀教案及教學反思06-30