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小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《我要睡覺(jué)了》

時(shí)間:2022-06-01 17:13:49 教案 投訴 投稿
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小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《我要睡覺(jué)了》

  身為一位優(yōu)秀的老師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《我要睡覺(jué)了》,歡迎閱讀與收藏。

小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《我要睡覺(jué)了》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能安靜的聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容,活得快樂(lè)。

  2、學(xué)說(shuō)短句:“咱們一塊玩吧” 、“不玩了,我要睡覺(jué)了!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事ppt、熊布娃娃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放ppt,圖上還有小熊(帶有難過(guò)表情),引起幼兒的興趣。

  提問(wèn):小朋友,你們知道這是誰(shuí)嗎?這是小熊,天黑了,小熊不想睡覺(jué),猜猜小熊接下來(lái)要去做什么事情呢?(讓幼兒自由猜測(cè))

  2、初步了解故事內(nèi)容。

  (1)師:天黑了,小熊不想睡覺(jué),想去找大家玩,猜猜小熊會(huì)去找誰(shuí)玩呢?(幼兒自由發(fā)言)

  (2)教師師出示兔子的圖片,提問(wèn):你們看,小熊去找誰(shuí)玩呀?那它是怎么跟小兔子說(shuō)的?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“小兔子,咱們一塊玩吧!)

  (3)播放小兔子睡覺(jué)的圖片,提問(wèn):呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō):“不玩了,我要睡覺(jué)了。”)

  (4)同上方法分別講述小鳥(niǎo)和小貓。

  3、理解故事內(nèi)容,教師講述故事一遍。

  師:小熊去找了這么多朋友,有沒(méi)有人和它一起玩呢?我們一起來(lái)聽(tīng)下故事就知道了,故事的題目叫《一起玩》。

  提問(wèn):

  (1)小熊都去找了誰(shuí)呢?

  (2)小熊是怎么對(duì)它們說(shuō)的?怎么說(shuō)?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“咱們一塊玩吧!

  (3)它們是怎么回答小熊的?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō):不玩了,我要睡覺(jué)了。)(4)最后小熊做了什么呢?

  4、聽(tīng)老師完整講述故事第二遍,請(qǐng)幼兒跟著老師做動(dòng)作。

  5、延伸討論:

  為什么沒(méi)有人和小熊一起玩?天黑了,到睡覺(jué)時(shí)間了,能不能去做別的事情?

  教學(xué)反思:

  新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

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