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小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開(kāi)》
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開(kāi)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用各種方法打開(kāi)蓋子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表述出來(lái)。
2、樂(lè)意探索,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種不同的帶蓋的瓶子和盒子若干。(與幼兒人數(shù)相等)
2、易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入活動(dòng),觀察各種各樣的瓶子和盒子。
1、"今天,老師給小朋友帶來(lái)了許多漂亮的瓶子和盒子,請(qǐng)你們輕輕地走過(guò)來(lái),挑一個(gè)你喜歡的,然后回到座位上。"
2、先不要打開(kāi),看看你手里的瓶子是什么樣子的?(可以從形狀、顏色等方面說(shuō)說(shuō))
二、請(qǐng)幼兒嘗試用各種方法打開(kāi)蓋子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述。
1、幼兒嘗試打開(kāi)蓋子。
"這些瓶子和盒子雖然形狀、顏色不同,但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都有蓋子。你們能打開(kāi)這些蓋子嗎?讓我們來(lái)動(dòng)手試試吧。"(幼兒操作,老師巡回觀察指導(dǎo))
2、結(jié)合動(dòng)作示范講解開(kāi)蓋子的方法。
"你是怎么打開(kāi)蓋子的?"幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō),并請(qǐng)打開(kāi)蓋子方法相同的幼兒一起學(xué)做動(dòng)作。
3、交換盒子,體驗(yàn)多種打開(kāi)蓋子的方法。
"剛才,小朋友用擰、拔、掰、按等方法打開(kāi)了自己的瓶蓋子,現(xiàn)在請(qǐng)你們與旁邊的小朋友換一換,試試看你能打開(kāi)其它的蓋子嗎?"(幼兒操作)
三、拓展豐富經(jīng)驗(yàn)。
1、(出示易拉罐旺仔奶)"老師這兒還藏著寶貝呢,你們看這是什么?這個(gè)蓋子怎么打開(kāi)呢?"幼兒操作并小結(jié),手指鉤住拉環(huán),用力拉。(出示盒裝薯片)"這是什么?這個(gè)蓋子怎么開(kāi)呢?"先掰開(kāi)上面的蓋子,然后再撕開(kāi)紙。
2、其實(shí),在我們的生活中還有許多有趣的蓋子,它們的打開(kāi)方法是不同的,小朋友回家后再找一找,然后來(lái)告訴大家,好嗎?
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