成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

大班數學送小動物回家教案

時間:2022-05-16 18:38:26 教案 投訴 投稿

大班數學送小動物回家教案

  在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班數學送小動物回家教案,歡迎閱讀與收藏。

大班數學送小動物回家教案

  活動目標:

  1、了解方向性運動的空間概念。

  2、學習用上、下、左、右的符號進行方位推理練習。

  3、知道生活當中上、下、左、右的符號起到的作用。

  4、發(fā)展目測力、判斷力。

  5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

  活動準備:

  1、幼兒用書、教學掛圖。

  2、表示方向的箭頭若干。

  活動過程:

  1、用身體的局部動作來表現上下、左右。

  導入:小朋友們,今天我們來玩一個上下左右的游戲,小朋友們仔細聽老師的口令。

  教師的口令要有相對穩(wěn)定的節(jié)奏,如上、上上,下、下下,左、左左,右,右右

  2、認識符號

  剛才我們用肢體來表現上下、左右,在老師的口令下我們動作也很整齊,小朋友真棒!那王老師今天帶來了很多的符號寶寶要來和小朋友們認識,我們一起請它們出來吧!

  出示符號

  “ ↑ ”表示向上教師依次出示箭頭

  3、說說生活當中還在哪里見過這些符號

  小朋友們都認識了這些符號,那小朋友們在我們生活當中的什么地方見過這些符號呢?它都起什么作用呢?(比如在我們的超市、電梯、消防隊、公共側所、馬路上、醫(yī)院、火車站、車上)

  教師小結:小朋友們說了那么多的地方,原來這些符號在生活當中能給我們起到了非常大的作用。

  4、打開幼兒用書,完成練習

  教師出示掛圖,幫助幼兒理解題意。

  你們看這是一棟有四個單元五層的房子,里面住著很多小動物,梅花鹿住在這里(教師手指梅花鹿所在位置),別的小動物應該住在哪里呢?請看這邊的圖(教師指向掛圖左邊的圖標。)“→ ”表示是什么意思?(教師手指圖標的第一行))我們一起把它讀書來吧:梅花鹿的右邊是小狗。老師請一名幼兒示范擺一擺小狗的位置。

  再示范一組。

  教師小結:小朋友太棒了,都幫助這些小動們找到了自已的家了!你們給自已放個大大的鞭炮吧!

  請幼兒打開幼兒用書按圖標完成操作,教師巡回指導

  操作要求:1、每小組坐4個小朋友操作。

  2、如果有不會操作的小朋友輕輕的舉手。

  3、小朋友用完書后把書放回托盤。

  4、用完雙面膠的紙屑請小朋友先放在指定的位置。

【大班數學送小動物回家教案】相關文章:

大班數學教案《送小動物回家》06-27

小班數學送小動物回家教案01-05

送動物回家大班教案06-24

大班教案送盲人爺爺回家03-20

大班游戲送小動物回家教案及反思(精選12篇)04-29

大班美術教案優(yōu)秀模板《送大恐龍回家》08-23

送小螞蟻回家的教案08-25

送玩具回家教案01-17

《送大烏龜回家》教案01-14

小班送玩具回家教案01-18