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小班科學(xué)小小水果店教案

時(shí)間:2022-05-16 18:38:27 教案 投訴 投稿
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小班科學(xué)小小水果店教案

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的小班科學(xué)小小水果店教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班科學(xué)小小水果店教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各種感官分辨不同的水果。

  2、愿意在集體面前大膽的表達(dá)。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物水果:蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃

  2、裝水果的袋子一個(gè)

  3、四個(gè)籃筐

  4、各種水果圖片若干

  5、畫好的水果籃子、固體膠

  活動(dòng)過程:

  一、猜水果

  1、今天,老師帶了一個(gè)奇妙的口袋,請你們來猜猜可能會(huì)裝了什么?

  2、小朋友們想了這么多,會(huì)不會(huì)變出你說的東西呢?我請小朋友上來用手摸摸,猜猜是什么水果?

  (1)你摸到的水果是什么形狀的?(圓圓的、彎彎的)

  (2)你摸在手里的感覺怎么樣?(滑滑的、毛毛的)

  3、小朋友把摸到的水果拿出來驗(yàn)證一下,猜的對嗎?

  4、你們還喜歡吃什么水果?為什么?

  二、小小水果店

  1、哇,變出了這么多水果,我們來開一個(gè)水果店把,可是,橘子、香蕉、蘋果、獼猴桃這樣亂七八糟放在一起能開水果店嗎?

  2、怎么樣放才像水果店呢?

  3、我們一起來把它們放整齊,歸歸類吧!(蘋果和蘋果放一起,香蕉和香蕉放一起……)

  4、放的這么整齊,水果寶寶一定很開心,謝謝你們,我們的水果店開張了,誰要來買水果呀(請一位幼兒扮演顧客)

  三、買水果

  1、你們想不想買水果呀,老師給你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,還有好多好多水果,你把自己喜歡吃的水果貼的籃子里吧。走,我們一起去買水果哦!

  2、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

  3、幼兒互相欣賞同伴作品,說說自己買了什么水果。

  延伸活動(dòng):

  品嘗各種水果,說說他們的味道。

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