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細米讀后感15篇
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的細米讀后感，歡迎大家分享。
細米讀后感1
媽媽給我買了曹文軒的書，有《青銅葵花》，有《草房子》，有《根鳥》……但是我覺得最好看的，最感動的書就是《細米》了。
《細米》的作者曹文軒，他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學教授和博士生導師�！都毭住返闹鹘蔷徒屑毭住Ｋ莻�愛臉紅的.男孩，他與表妹紅藕一同長大，日子如清水一般流淌。一天，來自蘇州城的女知青梅紋，她以純凈而溫柔的精神力量，使細米步入新的成長歷程。
這本書很好看。其中有一次，細米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨，還打他。梅紋一直看著他，細米他媽媽嘴里念著：“打死了好，打死了好……”而臉上卻淚流滿面。當時我就像是走進了畫面，看到了細米他爸爸打他的情景，非常感動。
看了這段故事，你喜歡嗎？不喜歡沒關(guān)系，你一定要看看，看完你一定會受益匪淺！
細米讀后感2
我最近讀了一本曹文軒寫的《細米》。
細米本來是一個單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的'到來，改變了他的生活，這個女子叫梅紋。
那天，稻香渡的人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會有一批女知青來到稻香渡，然后會被分到指定的家庭去，但不是每個家庭都能分到的。然而，細米的家卻沒有分到。為此細米傷心極了。后來，因為一個偶然的機會，使細米的家也有了一個女知青，她就是梅紋。
自從梅紋來到細米家，細米從一個調(diào)皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)會慢慢會創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教了他太多太多。
細米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細米學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恒，堅持不懈，努力把事情做好，做得更完美。
細米讀后感3
今天，我有幸讀到了《細米》這本書，這本書那精致的外表和詳細的簡介不得不讓讓我津津有味的讀起來。
這本書主要講了一個叫細米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長大，日子如清水般慢慢的流著。然而，有那么的一天，從大河的那一頭，飄來一個有著大大白帆的大船，船上載著一群來自天堂的女孩，這些是從蘇州來的女知青，她們的到來給原本很平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的`氣息，讓人們驚喜萬分，其中年齡最小的女知青梅紋，用她那溫柔，純潔，善良的精神力量，使細米那個調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長過程。
這本書以特殊的手法，寫就了一段能與日月同步的情感故事，以優(yōu)雅的筆法完成一個少年的心靈雕塑。
細米天生就是一個愛發(fā)現(xiàn)，大膽的孩子，他敢于創(chuàng)造，聰明，什么事都敢于嘗試，梅紋就是借助他的這一點來時他有所改變，使一個調(diào)皮的叛逆之子所改變。
這本書像一把心靈的小梳子，一點一點梳去心中的輕浮，安安靜靜的靜下心來，捧起《細米》，感受一份曹伯伯帶給我們的純美：安寧的樹落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風車，河里的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道和這個少年的故事，真是回味無窮。
細米讀后感4
今天，我看了一本書，是曹文軒寫的，書名叫《細米》。
主人公是一個小男孩，名字叫細米，他出生在稻香渡，他的爸爸是一名校長，另一名主人公是梅文，她是一名下鄉(xiāng)女知青。
我喜歡細米，因為他關(guān)心人。當梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時，竟然一病不起，細米很心疼，就去河邊捕大金魚，細米在大冬天里捕了好長時間，終于捕到了一條大金魚給梅文吃，梅文一天一天的好了起來。我喜歡細米，因為他為人著想。因為父母的去世，所以梅文一直無心教學，細密害怕爸爸不讓她干了，就偷偷的拿走了試卷，結(jié)果被爸爸抓住了，就打了他一頓。我也喜歡梅紋，因為自從同學們作弊后，她用心教學，晚上，他去同學家看看他們。一直到了很晚，才肯回家，最后他們班取得了正數(shù)第二的好成績，大家都高興極了。故事的最后，細米跟著大舅去割稻草，梅文等了細米7天，最終沒等到，就遺憾的回城了。細米和梅文之間有著濃濃的'師生之情，溫馨的朋友之情，真摯的姐弟之情。
同學們，讓我們珍惜生命，珍惜朋友之間的友誼吧！我們上小學、初中、高中、大學一共才有15年的時間，在這短短的學習期間，請讓我們一起珍惜這同學、朋友之間的友誼。
細米讀后感5
最近，我讀了一本曹文軒的小說——《細米》。
其中我最喜歡的并不是主人公細米，而是他的一只狗——翹翹。
書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物，有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當翹翹即將死亡的那一刻，是細米將它抱回了家，撫育了它。
那個寒冷的夜晚，翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天，細米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地里，翹翹奮不顧身的.撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細米大叫著。就在這時，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時血流滿地，細米上去抱著翹翹就跑，小七子拿著棒子在后面追趕。細米剛把翹翹安置好，小七子背后就是一棒，最后小七子和細米打了起來。翹翹用它最后一點力氣，將斧子送到細米手里，細米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。
翹翹是一只有情有意的狗，它已經(jīng)把小七子當成了不共戴天的仇人，翹翹保護了主人，自己卻受了打，它是狗類的英雄，他是細米的驕傲。其實狗一直是人類的好朋友，忠誠、護主，長處很多呢。我還認為小七子是一個無惡不作的人，連狗都欺負，還算不算人了？
細米讀后感6
今天，我讀了曹文軒的《細米》，讀完后我感到感慨萬千。
這本書主要講了細米生活在稻香渡，一天，一群蘇州城來的女知青來到了這里，幾經(jīng)周折，細米家得到了一個名叫梅紋的女孩。細米一家對梅紋很好，細米的爸爸是校長，他看梅紋干不了農(nóng)活，便叫梅紋做了老師。后來，梅紋發(fā)現(xiàn)細米有雕刻天分，便極力地培養(yǎng)他，教他雕刻。在梅紋的開導下，細米終于從一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。
讀完了《細米》這本書，我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅持不懈，不能夠半途而廢。在困難面前，要勇敢面對困難，勇往直前。就像我在寫作業(yè)時，遇到難題，要勇敢面對，開動腦筋思考，不能退縮。就算做不對，也不要放棄，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我還從書中懂得了，要相信自己，自己的'事情要自己做，自己解決。就像我在做題時，有時不太確定，就不敢下筆，把題空在那兒了，可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況，我一定要相信自己，大膽地下筆，相信我是最棒的。
通過讀《細米》這本書，我明白了：成長要努力，成功靠自己，勝利在自己手中。
細米讀后感7
我最近讀了一本書，叫《細米》，橙黃色的封面，一個少年呆呆的在金黃色稻田前守望。
天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然美的`天賦，淘氣而又靦腆，瘦小卻又膽大，腦海里充滿了想像力，更有一種自己的主見。細米的許多非凡舉動引起我的興趣的，如他懲罰小七子這個壞蛋，如他騎發(fā)瘋的白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，讓全班人考好，但最讓我傾心喜歡的是他用一把削鉛筆的小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁刻”。這就是細米最大的不同常人之處，是他的“精神之美”所在。而對應(yīng)的，梅紋能夠用她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感官，來開發(fā)引導細米。如果梅紋遇到了什么困難，我相信細米一定會奮不顧身得來幫助她的。
這就是細米，一個勇敢膽大又十分害羞的男孩子。
細米讀后感8
今天我讀了第五章，這篇故事從六點來講細米的故事分別是：細米接梅紋回家“、”細米學著爸爸細心擦馬燈“、”細米生氣不給紅藕送香瓜、“細米做的夢”、“細米抹雪花膏”、“細米騎王瘸子家的�！�，這些是很好地體現(xiàn)了細米是個頑皮、淘氣有特點的男孩。
我和細米有個一樣的地方，就是愛做夢，愛做各式各樣的夢好夢、噩夢。有一個我印象最深的'白日夢是：我有一次來到了一個很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的，房子和人們用的東西都是用點心和水果做的，衣服也都是用水晶做的，我又詫異又得意的時候，有一個人拍拍我說：“請回宮吧，公主！”“我……我……你找錯人了吧，我不是公主�！蔽艺f，哦！忘告訴你了您是新被選上。就在這時我聽到了一個熟悉的聲音，原來是被媽媽叫醒了。這就是我的夢，這也讓我知道了原來愛做夢是孩子的天性呀！
這一章更形象、更生動的寫出了一個有血有肉的、樸實的細米，我也更喜歡細米細心、渴望自由、敢作敢當?shù)莫毺氐男愿�。我也更向往梅紋這種農(nóng)村的真實的生活。
細米讀后感9
昨天，我閱讀了爸爸媽媽剛剛給我買回來的曹文軒老師所著的純美小說系列中的《細米》，讀完這本書后，頓時覺得受益匪淺。
這本書主要向我們介紹了一位調(diào)皮的、可愛的、堅強的、感情細膩的小男孩，他叫細米，他是稻香渡中學校長的兒子。當?shù)鞠愣稍谟右慌鄷r，細米家分到了一個女孩，她的名字叫梅紋。由于長期住在蘇州城里，梅紋不擅長干農(nóng)活，常常累得腰酸背痛。細米的爸爸便安排梅紋做了稻香渡中學的代課老師，正好教細米他們班的美術(shù)課，同時并輔導細米和班上同學們的其它功課；在課余時間里，梅紋發(fā)現(xiàn)了細米有擅長雕刻的藝術(shù)天賦，便親切地鼓勵他，并幫他買來了專業(yè)的雕刻刀，教他握筆姿勢和各種雕刻技巧，并挑選了幾個木雕送到藝術(shù)館展覽，使細米信心大增。于是細米每天都刻苦地練習，技藝一天天的進步。
當我看到細米常常把自己關(guān)在房間里，沉醉在雕刻的世界中渾然忘我，整天刻啊刻啊，把桌子都刻得凹凸不平時，我不禁想到了我自己。和細米比起來，我和他的生活條件之間真是有著天壤之別�。〖毭准易∞r(nóng)村，生活條件并不好，可是當他有了自己的愛好時，就能堅持不懈地去完成，并制作了許多杰出的作品；而我呢？爸爸媽媽給我交了那么多的學費，讓我學習乒乓球，可是我卻斷斷續(xù)續(xù)地去訓練，在訓練中，由于我缺少一股兒頑強拼搏的勁頭，所以直到現(xiàn)在，我的技術(shù)還是一般般，比比故事中的細米，我真是汗顏啊，他執(zhí)著地追求著他的興趣愛好，是那樣的癡迷，那樣的沉醉！為了雕刻好一件精美的藝術(shù)品，細米可以放棄一切，可以忍受一切艱難困苦；而我在這樣優(yōu)越的條件下卻不能練出優(yōu)異的成績了，我忍不住在心中責怪起自己來：“你怎么那么缺少‘拼命三郎’的勁頭呀？今后一定要堅持下去！”
當梅紋生病時，細米為了給她補身體，竟不顧一切地到湖里很深的地方打撈非常稀有的金鯉魚，雖然他渾身疲憊，但他仍然堅持住，終究功夫不負有心人，最終打撈到了金鯉魚。由于及時給梅紋補了身子，使梅紋的病很快就好了。此時我又沉默了，想想自己平時跟個“小皇帝”似的`讓別人護著自己，而自己卻對別人付出的很少�？纯醇毭�，想想自己以前的所作所為，我不禁對自己的行為羞愧難當。
合上這本書，我仍久久地沉浸在感人的故事情節(jié)中，不能自拔。感動之余，我想了很多很多：我要學習細米那堅持不懈、不屈不撓的精神和他那體貼別人、關(guān)心別人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的生活學習中，我要不斷完善自我，積極向上、頑強拼搏、關(guān)愛別人，做一只展翅飛翔、搏擊長空的雄鷹，做一個真實生活中的“細米”！
細米讀后感10
今天，我讀了《細米》的第五張，這張讓我感受很深。自從梅紋來到細米的家時，細米就一直關(guān)注她。什么都聽她的。可這樣，他卻忽略了他最好的朋友紅藕。他發(fā)現(xiàn)他和紅藕的關(guān)系越來越淡，紅藕也開始生他的氣了。于是，細米就千方百計的想討好紅藕，想引起她的注意。所以做了很多不尋常的事。他吃甜瓜，在籃球架上玩兒，去騎所有人都不敢騎的那頭大白牛，但是還沒有成功。所以它很失落。
讀完這一章后，我深刻的體會到朋友的'重要性。比如說，你現(xiàn)在有一個朋友，長大了，他可能是你的好幫手。你可能在無意中就可以交到一個朋友，可是你也可能在無意中傷害到一個朋友。當你想挽回這段友誼是，那是非常困難的。希望大家的友誼能地久天長。
朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。這是文學家西塞羅的名言。我們要珍惜友誼，用愛心來延續(xù)友誼 ，讓友誼布滿世界的每個角落！
細米讀后感11
最近，我讀了一本叫做《細米》的書，書中那跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感慨萬千。
書中的主人公名叫杜細米，他是一位校長的兒子，喜歡到處亂刻。有一天，一群蘇州女知青來到了他的家鄉(xiāng)，其中一位女知青留在了細米家，這位女知青一直教育細米，教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長為一個關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂的好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗，都是常人難以忍受的。讀完這本書，想想自己的成長過程，與他相似的'地方有很多。
在我五歲時，我還是一個不懂尊重別人，不懂關(guān)心別人，只知道玩的一個頑皮少年，甚至還會去貶低別人，好像整個地球都是我的一樣。但過了五年后，我已知道去尊重別人，關(guān)心別人，尊重別人的勞動成果了，已經(jīng)成為了一個陽光少年。
這本書并沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做主角，而是用鄉(xiāng)村來做背景，用一個普普通通的鄉(xiāng)間少年，鄉(xiāng)土風情、鄉(xiāng)野本色，雖然沒有城市小說那么有特點，但有一種獨特的鄉(xiāng)下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應(yīng)該學習。
細米讀后感12
今天我讀了《細米》的第四章。本文描寫了梅紋當上了美術(shù)老師后，為幫助細米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長失信，違背了答應(yīng)。最終，梅紋和細米在村子里為細米的雕塑品辦了一次展覽。
這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完《論語》后。在《論語》中，孔子曾這樣說道：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？是啊，一個人如果沒有了信用，就像大車（大馬車）和小車（小馬車）沒有了馬與車之間連接的東西一樣，根本就沒有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說過的另外一句話一樣：人而無信，如禮何？人而無信，如樂何？一樣。從中我們就可以見得，即使是在孔子那樣落后的時代的時候，大家也是非�？粗匦庞枚值摹�
在生活中，我們一定不要像那個展覽館館長一樣，答應(yīng)了別人的`話卻改變主意，從而失信。我們?nèi)绻饝?yīng)了別人的事情，就一定要辦到；如果根本就是自己答應(yīng)不了的事，就不要答應(yīng)，以免因辦不了而失信。
細米讀后感13
《細米》是曹文軒老師的著作，讀了這本書，我感覺像走進了文學的天堂，這本書使我受益匪淺。
曹文軒老師筆下的細米是一個天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下，過著無憂無慮的生活。然而有一天，他們的村子被分到了一群女知青。一個叫梅紋的小姑娘住進了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
這本著作中優(yōu)美的語言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海里構(gòu)成一幅畫，每一點、每一橫好像是畫上的點、線、面，在我腦海里重構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
曹文軒老師的敘述語句帶著一個一個問題，使我不禁要再往下探尋問題的.答案。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個人的外貌特點，還有利用排比句式來描寫環(huán)境，用對比的方法來刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。
文學是永恒不變的東西，好的文章靠的是真摯的情感、生動的刻畫，所以我們平時要注意語言的積累并學習運用，才能提高我們的寫作水平。
細米讀后感14
“細米”，相信大家一定很熟悉。它是一種糧食�？墒�，直到今天看了一本書，才知道原來“細米”這詞其實不僅是一種糧食，還是一本書的名字，也是一個人的名字。今天我看的書名字就叫做《細米》，而里面的主角也叫“細米”。
《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一，描繪了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細米的成長。整冊書文筆優(yōu)美，鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來，讓人感覺一個純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙、曹文軒，他的書里的故事給我留下了很深很深的印象，他曾寫過許許多多像《細米》這樣的小說。它們仿佛讓我身臨其境：《草房子》、《青銅葵花》、《野風車》、《狗牙雨》……。這些小說都講述著童年的故事，這可以看出作者是多么回味童年啊，也說明這些作品跟作者小時候的經(jīng)歷有些相似。作品能讓讀者感動，甚至能讓人流下感動的'眼淚，讓一個活蹦亂跳的身影在腦海里忽隱忽現(xiàn)…… 這就表現(xiàn)了作者寫作的高超之處。
故事大致是這樣：在蔚藍的天空下，是一望無垠的蘆葦蕩。那一根根挺拔細長的蘆葦，整齊地站立著，猶如一排排昂首挺立的士兵。一陣海風吹來，潔白的蘆花隨風四處飄散，飄向大河，飄向稻香渡。透過蘆葦叢。眼前是一片金黃的麥地，幾座錯落有致的矮房子依稀可見。而稻香村的村民們在河邊四處張望，等待一只大船的迎來……稻香渡村民少，一大部分是男同胞，女青年卻缺少的可憐，所以城里決定選一批女青年到村子里。細米是一個單純，愛臉紅的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，一個叫梅紋的女子，改變了他的生活。最小的梅紋姑娘以她那純凈溫柔的情感與精神力量，使細米這個頑皮的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。《細米》這本書以優(yōu)雅的筆調(diào)寫出了一個少年的心靈雕塑。
在生活中，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恒、堅持不懈，努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次，我正在做作業(yè)。突然，我遇到了一道難題，我想：這種題型以前好像沒教過。正當我準備放棄的時候，我的腦子里回現(xiàn)出細米正努力雕塑的情景。于是，我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識提要，然后，仔細地想了一下。果然，題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細米，也更加對這一方面深有感觸。細米在梅紋還沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻，刻風景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切，,覺得細米是個可造之材。于是，決心教細米學雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿�？赡切┕ぷ魅藛T看他們是小孩子，根本不把他們放在眼里，把細米的作品扔在角落里。梅紋生氣極了，找到了他們的經(jīng)理評理去。可盡管如此，細米的作品還是沒能參展。
《細米》告訴我們：要學會擁有一顆純凈的心靈，努力朝著自己的目標理想而奮斗努力，哪怕是微不足道的，也絕不允許聽到別人的冷潮熱諷而放棄。
細米讀后感15
自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》后，我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。
主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術(shù)教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多知識和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復了正常，第二天便早早地來到學校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！
通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的`真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。
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