【精選】讀橋有感作文4篇

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀橋有感作文4篇，歡迎大家分享。

讀橋有感作文 篇1

　　《索橋的故事》讀后感

　　《索橋的故事》通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了對“更美，更好”的東西的贊美與向往之情，表達了自己對“那對夫婦的心”的敬意。學習完這篇課文，你有何感想呢?今天，小編整理了索橋的`故事讀后感，一起來看看吧!

　　在今天四川省成都市都江堰有一座索橋，叫做“安瀾橋”。我們曾經(jīng)學過巴金寫的一篇文章：《索橋的故事》，就是寫這座橋的。

　　他首先介紹了索橋的外觀，是用一塊塊木板鋪成的，且不完整，還露縫。三個人并排走在上面，就不大方便，幸好橋兩旁有竹索編的欄桿，即使失了腳，也不會落到水里去。

　　關于這個欄桿，也有一個故事：這橋是清朝的一個姓何的教書先生設計修建的，但因為沒有欄桿，不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死后，何先生的妻子決心替丈夫雪冤，就用竹索把橋兩旁邊上了欄桿，從此，危險的橋變成了安全的橋。因此，這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個故事，我感受到他們不怕困難、為人民服務的精神。

　　站在鐵索橋上，作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程，想到那時“人們的手和心”，他們的心也給我們帶來了溫暖。而“分水魚嘴”只不過是塊石頭，但這塊“石頭”是會說話的，它是歷史的見證，見證了人們?yōu)榇烁冻龅孽r血和生命，也見證了由他們的智慧和才干換來的偉大工程以及他們?yōu)槊裨旄�、無私奉獻的精神。我也被三百年前的人觸動和感染，心里充滿了感動和感激。

　　高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯，他挖出自己的心拿在手上，心在燃燒、發(fā)光，給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣，舍己為人同樣令人欽佩嗎?

　　整篇文章讀完了，我領悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

　　是的，這顆心是不會死的，它會永遠活在我們的心中。

讀橋有感作文 篇2

　　江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡，無言地頹墜，孤獨地，寂寞地投入夜的懷抱。

　　一千二百多年前，張繼懷才不遇，雖志氣昂然，但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀，雖有他的懸梁刺股，還是容不下他的一角席次。

　　黃昏下，烏篷船載著張繼，劃向江心，與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面，秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里，他無心欣賞，看著自己如風中殘燈般的人生，在風緊夜深里，握吊著這樣的慘變。

　　風也蕭蕭，雨也蕭蕭，疾盡燈花又一宵。

　　烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋，朦朧的江面之上凝結出了霜露，一縷縷，一絲絲地將烏篷船染白，漸漸模糊于江面，將楓橋留戀。江南水鄉(xiāng)特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫，吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是，城樓之上隱隱的笙歌，遠方徹夜的飄縹漁火，于他都是毫無關聯(lián)，這夢似的人生轉了幾個圈，只留下他一個人。

　　漸漸蘇醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出，躍過楓林之后在江面欲墜，繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞，在破曉之后化作一個新起點。這一漾漾的搖曳，又憑誰意，讓不成夢的.人出余繞愁思。既然無眠，他推枕而起，拿出筆沾著殘墨寫下：

　　月落烏啼霜滿天，

　　江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　筆已歇而意難平，凄凄不思量。

　　盡管一千二百年過去，長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，張繼——一位落第書生。

　　就因為這樣一個落榜后的夜晚，他偶然遇到搖曳的鐘聲，思想與浪漫迸發(fā)出驚人的火花，真英雄何所遇，他留給我們的是這樣不一樣的美。

讀橋有感作文 篇3

　　我聽說過許多橋的名字，如趙洲橋、南京長江大橋、杭州灣跨海大橋……。當我在《小學生之友》這本書的目錄上看到《肩膀橋》這個題目的時候，不禁一陣納悶，便迫不及待的翻開書本，煞有其事地讀了起來，讀后不禁熱淚盈眶。

　　這篇文章講述的是一位年青的胡老師在山里面教書的故事。山區(qū)每當下雨，河水暴漲時，胡老師擔心同學們的安危，都會來背學生過河去上學。即使是寒冬臘月，也不會間斷。他為了山里的孩子能讀上書，即使是調令來了，他也不走，一呆就是三年。后來有一次，河水漲得厲害，在接一名學生過河時不幸被一個浪頭卷走了，在最后的一剎那，他奮力把學生往上一推，自已卻獻出了寶貴而年青的生命。村長知道后，發(fā)誓要建一座橋，橋建好了，名字就叫《肩膀橋》，其含義不言而喻。

　　此時，我掩卷沉思，心情久久不能平靜。胡老師的精神怎么不讓我感動？在我們學校里就有許多像胡老師一樣愛崗敬業(yè)的老師，這不由得使我想起了我的班主任——鄧堂蘭老師。有一次鄧老師感冒了，嗓子沙啞，可為了不耽誤我們的學習，她還是帶著病，用沙啞的嗓子堅持為我們講課，那一節(jié)課同學們聽的.非常認真。

　　鄧老師不但關心我的學習，更關注我的思想。上個單元測試，我沒有考好，鄧老師就把我叫到辦公室，嚴厲的批評我、教育我，說我最近上課不太專心，思想上也經(jīng)常開小差，學習態(tài)度不端正，所以成績滑坡，她相信只要我改正缺點，認真學習，成績就一定會有進步，給我加油。

　　這就是我所崇拜的老師，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人，為我們指明了前進的方向，迸發(fā)出最亮最美的光芒。

讀橋有感作文 篇4

　　一座獨木橋，下面是萬丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過橋，羊卻不讓路，低下頭準備用鋒利的角攻擊狼，而狼沖上去一口咬住羊的脖子，得意地離開了。

　　退一步海闊天空。早過橋晚過橋有什么差別？為了爭一口氣，反而丟了自己的性命。

　　第二只羊走上獨木橋又一次遇見了狼。狼要過橋，羊心驚膽戰(zhàn)地退回，而狼沖過來咬住了羊的.脖子，又一次得意地離開。

　　一味的怕是必定是完蛋的結果，有時候作風還是硬一點好，該出手時就出手。

　　第三只羊走上獨木橋也遇見了狼。狼要過橋，羊退了回去，蹄才桌底，便低頭用力向前一頂，狼猝不及防地被頂進了深淵，羊得意地離開。

　　讀完這個故事，我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣，又有第二只羊的謙遜，還有它們都沒有的智慧。以退為進才是王道啊。讓步時毫不猶豫，頂狼時堅決果斷。羊讓步的時候也就是狼最松懈的時候，也是羊打敗狼的最佳時機。

　　如果你是稍微弱一點的人，你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點的人，你也不能有狼的自以為是，隨意放松警惕。當然，這個世界上沒有絕對的強者和弱者，如果弱者具備了羊的優(yōu)點，強者就沒有那么可怕了。