讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感(10篇)
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的主人公是柴斯特，它是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來(lái)到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢(qián)當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來(lái)又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開(kāi)演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的'生活。他的生活充滿了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤(pán)。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感2
在周末，我讀了一本書(shū)茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書(shū)后，我便愛(ài)不釋手，這本書(shū)里有很多的請(qǐng)真情，友情，無(wú)情，很多很多主要內(nèi)容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍(lán)里，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當(dāng)他遇見(jiàn)蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來(lái)柴斯特的自由。
讀完這本書(shū)后，我被塔克對(duì)朋友的無(wú)私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的.孩子，在暑假，我?guī)椭艘粋�(gè)小朋友找到書(shū)架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢(qián)和榮耀，雖然能夠給我們帶來(lái)物質(zhì)上的快樂(lè)，但卻滿足不了精神上的快樂(lè)，塔克他雖然飾錢(qián)如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒(méi)有猶豫，把積攢一生的積蓄換來(lái)了柴斯特的自由，也換來(lái)了濃厚的友誼。
如同書(shū)中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂(lè)豐盈。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感3
每當(dāng)我聽(tīng)到“舍己為人”“助人為樂(lè)”等詞語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到最近讀的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，這本書(shū)令我深有感觸。
這本書(shū)講了一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情，其中一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：有一次，塔克老鼠想用鈔票當(dāng)床鋪睡覺(jué)，柴斯特蟋蟀同意了。半夜，柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)作葉子吃掉了。無(wú)奈之下被關(guān)了禁閉。塔克不希望朋友被關(guān)禁閉，便用一生的儲(chǔ)蓄換來(lái)了同伴的自由。
讀了這篇文章，我覺(jué)得自己很渺小。因?yàn)楫?dāng)朋友有困難時(shí)，我經(jīng)常只是在一旁“冷眼旁觀”，卻不伸出一雙救援之手去幫助他。而自己“遇難”時(shí)卻盡情享受著別人的幫助。我不禁想到了另一個(gè)故事：曾經(jīng)有一對(duì)好朋友，每天放學(xué)一起回家。有一天，有人在路上敲詐他們，一個(gè)小朋友見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，留下了好朋友在那兒，挨了一頓暴打。我不希望我像那位丟下朋友就逃跑的'人一樣丟下朋友落荒而逃，我要像塔克一樣當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就盡心盡力地幫他，不會(huì)有絲毫猶豫，絕對(duì)不會(huì)像那位小朋友一樣臨陣脫逃，我不會(huì)做一個(gè)懦弱的膽小鬼！
在今后的生活中，我要珍惜朋友之間的友誼，彼此互幫互助，使友誼之花開(kāi)得更加燦爛，使世界更加溫暖！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感4
寒假里，我看了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)非常好看，我一口氣就把它看完了。
這本書(shū)主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀原本住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)， 因貪吃跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在這里遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐，還受到了塔克老鼠和亨利貓的幫助，并成為了好朋友。但是瑪利歐的`媽媽卻不喜歡這只蟋蟀，而且還老是闖禍。終于有一天改變了柴斯特的命運(yùn)，塔克太興奮了，不小心踢翻了火柴盒，引起了火災(zāi)，媽媽非常生氣，于是柴斯特拉起了媽媽喜歡的歌曲，這使它一舉成名，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境，出名后的柴斯特并不快樂(lè)，一天兩次的音樂(lè)會(huì)讓柴斯特感到很累，越加思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，最后，在好朋友的理解和幫助下，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，讓我一直沉思在書(shū)中的角色，在以后的人生中我也要像柴斯特、塔克鼠和亨利貓一樣有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，珍惜身邊的友誼。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是老師推薦的，一開(kāi)始我并不認(rèn)為它的好，讀完后，才給我極大的震撼，讓我知道這個(gè)世界還很溫暖。
我忘情地虛構(gòu)和想象著時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵入口處，瑪利歐加的書(shū)報(bào)攤和塔克老鼠、亨利貓住的那根水管的位置。我很相信，也很希望這一切都存在，但我畢竟沒(méi)有去過(guò)倫敦紐約的那個(gè)時(shí)代廣場(chǎng).
那只蟋蟀的名字叫柴斯特。它其實(shí)是一只普通的不能再普通的蟋蟀，但是在繁華無(wú)比的紐約，又是在喧鬧無(wú)比的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站，那么你說(shuō)一聲聲驀然而起的清脆的蟋蟀的叫喚，是不是就顯得意外、特別和新奇了。遇見(jiàn)買書(shū)報(bào)的瑪利歐和遇見(jiàn)塔克老鼠、亨利貓對(duì)柴斯特是同等重要的。瑪利歐給了它安頓和食物，塔克和亨利給了它友好和關(guān)懷。初到紐約的柴斯特怎么能少了那些朋友呢？俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友就多一條路”，柴斯特要是沒(méi)有瑪利歐的幫助，可能它今天就是躺在垃圾堆里睡覺(jué)；沒(méi)有塔克和亨利，柴斯特就沒(méi)了在朋友身邊的那份溫暖。
同樣的，在我們的生活中，我們多多少少也有幾個(gè)朋友，也經(jīng)常得到朋友的熱心幫助，一個(gè)沒(méi)有朋友的人，一定是一個(gè)不成功的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本成功的書(shū)，成功擇哪里呢？任何讀過(guò)本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)的記住那只名叫柴斯特的蟋蟀和它的.朋友們以及它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
故事中發(fā)生了許多事情：這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的柴斯特居然唱得轟動(dòng)了紐約城；更重要的是，這個(gè)身在紐約，心還在康涅狄格州的柴斯特，在睡夢(mèng)中犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——吃了塔克一輩子的錢(qián)：兩塊又九十三分，而它們?nèi)撬勖魇挚�，從路上撿回�?lái)的。然而，塔克并沒(méi)有怪柴斯特，兩個(gè)人的友誼依舊完好如初。
最后，柴斯特也不能算是急流勇退。它是因?yàn)樗寄羁的腋裰荻厝サ摹Ｄ抢锏那锾�，那里的�?shū)葉，那里的快要成熟的南瓜。善良而且中友情的塔克和亨利沒(méi)有阻止它。它們送柴斯特到中央車站去乘火車。柴斯特跳在亨利貓的背上，抓住它的毛，塔克和亨利憑借這道路的熟悉和高超的本領(lǐng)，在四十二街那一排排的車子底下無(wú)聲無(wú)息地穿行，一溜煙地……
柴斯特可能在也不會(huì)到紐約來(lái)了。但是塔克和亨利商量，明年的夏天是不是應(yīng)該去一趟康涅狄格州鄉(xiāng)下。我知道這一個(gè)故事已經(jīng)結(jié)束了�？墒撬谖业拿恳淮蔚闹匦麻喿x又重新開(kāi)始，照舊地令我興致依然。
我相信，每一個(gè)人讀完本書(shū)，一定會(huì)非常的感動(dòng)，這感動(dòng)并不是說(shuō)淚流滿面，而是怦然心動(dòng)，這感動(dòng)在生活中也有真實(shí)的寫(xiě)照，只不過(guò)我們沒(méi)在留心罷了。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感6
一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家可能會(huì)覺(jué)得十分的平常，其實(shí)啊，你們錯(cuò)了，當(dāng)我?guī)阕哌M(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，你們就會(huì)覺(jué)得不同尋常了。
這本書(shū)是美國(guó)作家喬治塞爾登的著作，里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類野餐的籃子里，被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng)康涅狄格州的草場(chǎng)，來(lái)到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。最后，他又遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐和他那無(wú)微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。
記得出版社周刊曾說(shuō)過(guò)一句話：“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！蔽蚁耄喝绻澜缟厦恳粋�(gè)人都有對(duì)自己無(wú)微不至的好朋友，這個(gè)世界不就充滿了信賴、更加美好了嗎？
在這本書(shū)中，我印象最深刻的句子就是這一句：“他們對(duì)我這么好，我不能這么逃之夭夭�！边@句話充滿了堅(jiān)定和誠(chéng)實(shí)。那是一天夜晚，柴斯特因夢(mèng)游而吃掉了瑪利歐全家的血汗錢(qián)兩元鈔票，為了逃避，塔克老鼠給柴斯特出了許多主意，比如，將那一半的錢(qián)吃掉；把錢(qián)的邊緣貼上膠帶當(dāng)一元用；假裝什么事也不知道，飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認(rèn)了，他覺(jué)得，自己犯得錯(cuò)誤，就應(yīng)自己擔(dān)當(dāng)。
再看看我，記得一次我不小心碰掉同桌的書(shū)時(shí)，我并沒(méi)有去承擔(dān)錯(cuò)誤，而是溜之大吉，逃之夭夭。當(dāng)我看了這本時(shí)，才認(rèn)識(shí)到了自己的不足，給同桌道了歉。今后，我決定向柴斯特學(xué)習(xí)，做個(gè)敢于承擔(dān)的人。
我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨(dú)特的蟋蟀，他可是家喻戶曉的音樂(lè)家哦！在當(dāng)?shù)匦∮忻麣�。每�?dāng)他奏起音樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)陶醉。柴斯特曾還奏過(guò)重歸蘇蓮?fù)信c阿依達(dá)，讓白利尼老媽感動(dòng)起來(lái)了；他還奏過(guò)萬(wàn)世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝；他還在所有人面前奏過(guò)小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌，每一個(gè)音韻，每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺(jué)得，柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂(lè)家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無(wú)所不有”的書(shū)籍��！里面不僅講述了故事，還講了許多知識(shí)，更講了深刻的人生道理。所以，這真不愧是獲得了全國(guó)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書(shū)，很值得我好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)其中更多的“精髓”。
怎么樣？現(xiàn)在知道了吧！這本書(shū)可是非同小可哦！是一本絕對(duì)值得細(xì)讀品鑒的書(shū)。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感7
今天，我終于看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，久久沉浸在書(shū)香之中。這本書(shū)的內(nèi)容很美，主人公和朋友之間的友誼深深地吸引著我。
這本書(shū)寫(xiě)了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，那兒有和煦的陽(yáng)光，皎潔的明月還有香甜的空氣。他從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)。但因?yàn)樗澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。他非常幸運(yùn)，在這里他與忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利，聰明、略帶市儈的老鼠塔克交了朋友，還有一個(gè)愛(ài)他的小主人瑪利歐。蟋蟀用美妙的'音樂(lè)幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)柴斯特成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻思念在大草原上自由自在的生活，因此在塔克和亨利兩位朋友的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——大草原，找回了自由。
這本書(shū)告訴我們：真摯的友誼能夠幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功！
是的，在我們身邊，在充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，在書(shū)聲朗朗的教室……我們都感到友情無(wú)處不在。當(dāng)你忘帶筆時(shí)，有同學(xué)大方地向你遞筆；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，有很多同學(xué)熱心地來(lái)教你……這都是因?yàn)橛颜x！
讓我們手牽著手，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感8
這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽(tīng)自然的樂(lè)音、感受心靈之旅的精彩畫(huà)面。這主要講述了：一只蟋蟀因?yàn)椤澇浴�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認(rèn)識(shí)了亨利貓、塔克老鼠和愛(ài)它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報(bào)了大家的愛(ài)，幫瑪利歐一家脫離了困境，同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。但是，功成名就的柴斯特卻滿心的失落，思念起了自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下，又回到了自己深愛(ài)著的故鄉(xiāng)。
是啊，只要人間充滿了各種各樣的愛(ài)，這個(gè)腐化的社會(huì)，總有一天會(huì)變得完美和諧！一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽，何況我們擁有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著它們的故事，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好，尤其是男生和女生，誰(shuí)也不愛(ài)理睬誰(shuí)，有時(shí)為了一件小事，都能爭(zhēng)上老半天，并且誰(shuí)都沒(méi)有退讓的'意思，個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著它們的故事，我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì)：哪天不發(fā)生搶劫案，哪天沒(méi)有人因車禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人，他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴以生存的家。他們有的恃強(qiáng)凌弱，有的偷東西，有的亂扔煙頭、果皮紙屑，有的專橫跋扈……他們，把美麗的地球制造的如此混亂，把身邊的生活制造得多么糟糕！幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們?nèi)祟惸囊稽c(diǎn)比它們差？可我們很多時(shí)候，還真得向它們學(xué)習(xí)，把它們視為榜樣，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加完美！
讓我們都來(lái)為我們的家園——地球，出一份力吧，愛(ài)護(hù)這些弱小的、卻令人滋生無(wú)限敬意的生命，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶犹鹈�，變得充滿愛(ài)的氣息！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感9
暑假期間我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，他講述的是蟋蟀從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的'演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼。友誼讓柴斯特重新感受到陽(yáng)光的燦爛，重新感受到了春風(fēng)的溫柔，重新感受到了自由的幸福，重新感受到了家的溫暖，重新感受到了跟小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)，重新感受到了家鄉(xiāng)的美麗�；叵胛覀�?cè)趯W(xué)校里，有時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，還有的時(shí)候，同學(xué)之間打打鬧鬧，不歡而散，這些不友好的行為現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊。如果每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都珍惜友誼，都有一顆寬容的心，能虛心請(qǐng)教、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，那么人間將會(huì)變成充滿愛(ài)、陽(yáng)光、鮮花的天堂，將會(huì)變成充滿歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)樂(lè)園!
讀了這本書(shū)后，我還感受到自由的可貴，名利和財(cái)富都比不上。雖然，每個(gè)人的生活都不一樣，但是自由，快樂(lè)的生活是人人向往的。我也希望我能生活得自由自在，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有父母的責(zé)罵。生活中有足夠的空間讓我玩耍游戲，有生動(dòng)有趣的書(shū)籍可以拜讀，還有數(shù)不盡的優(yōu)美勝地可以盡情游歷……
這本書(shū)中有許多人物，但是我最喜歡的就是老鼠——塔克了，它的身子圓滾滾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球，可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了，好似黑珍珠一般。不過(guò)，最可貴的就是它那種有福同享、有難同當(dāng)?shù)木窳�。記得有一次，柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半，塔克見(jiàn)了，一直給它出主意，后來(lái)，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特 “還債”了。塔克這種能為朋友分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)!但愿生活中我能交到像“塔克”一樣的朋友，我用我的真誠(chéng)能得到你的友誼嗎?
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感10
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的'亨利貓，以及非常溺愛(ài)它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書(shū)。
合上這本書(shū)，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛(ài)生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開(kāi)著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒(méi)有必要為了這些虛名而失去自由的快樂(lè)。
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