成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

《管好自己就能飛》讀后感

時(shí)間:2023-08-16 16:51:16 專題讀后感 投訴 投稿

《管好自己就能飛》讀后感19篇

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《管好自己就能飛》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《管好自己就能飛》讀后感19篇

  《管好自己就能飛》讀后感1

  這幾天,我讀了一本書名字叫《管好自己就能飛》,作者是十八歲的吳牧天。他總結(jié)了自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,得出來(lái)一些自我管理的經(jīng)驗(yàn)。

  這本書從大大小小各個(gè)方面來(lái)闡述自我管理的秘籍,通過(guò)我的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)要想飛,以下幾點(diǎn)是成功的第一步。

  一、管好自己的情緒,對(duì)不良情緒說(shuō)拜拜。

  如果你管不好情緒,雞毛蒜皮的小事也會(huì)鬧成大事。相反,如果我們控制好了情緒,就會(huì)大事化小,小事化了。不管和家人還是同學(xué)朋友,當(dāng)生氣的時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍耐,不要輕易說(shuō)出傷害人的話。這就是要我們控制好脾氣,媽媽曾對(duì)我說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。所以,只要我們控制好情緒,管好自己的脾氣,還有什么我們解決不了的問(wèn)題呢?

  二、好的習(xí)慣,會(huì)讓我們收獲到意想不到的驚喜。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,不論在生活上還是學(xué)習(xí)中,對(duì)我們都有很大的幫助。比如學(xué)習(xí)方面,養(yǎng)成按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣在課堂上非常有幫助。預(yù)習(xí)時(shí)有什么疑問(wèn),在老師的講解下就解決了。沒(méi)有預(yù)習(xí)的話,當(dāng)你在琢磨這個(gè)問(wèn)題時(shí),就錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的'理解。

  三、管好自己也不能忘了安全。

  要管好自己,不去玩火、玩電。不去無(wú)人管理的水域玩耍。不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作,不玩刀劍等利器。不管去哪里都要給家人說(shuō)清楚,安全最重要。

  讀了《管好自己就能飛》這本書,我明白了自我管理的意義,其實(shí)這些都是需要我們付出很多努力才行的。想要人前風(fēng)光,就要人后刻苦!

  《管好自己就能飛》讀后感2

  《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫的一本書。

  他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒(méi)有自我管理意識(shí),曾因此受到媽媽爸爸的'說(shuō)教。后來(lái),他爸爸對(duì)他引入自我管理,讓他在每件事上都盡量做到自己的事情自己管,自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé),吳牧天哥哥則在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來(lái)的各方面的進(jìn)步與成長(zhǎng),其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來(lái),他成功地考取了美國(guó)的普渡大學(xué)。

  所以,我也一定要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識(shí),少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長(zhǎng)成一位真正的男子漢!

  《管好自己就能飛》讀后感3

  坐在明亮的教室前,手里拿著一本書,他就是班級(jí)推薦的書——《管好自己就能飛》,一聽到這本書的名字,我不由得心喜起來(lái),聽到這個(gè)書名,就覺(jué)得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。

  僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績(jī)考進(jìn)長(zhǎng)郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開了第一頁(yè)。

  看完這本書,我想我已經(jīng)知道答案了,書的三個(gè)主問(wèn)題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問(wèn)自己,被他的每日計(jì)劃嚇到。

  這本書也講述了他參加夏令營(yíng)及在美國(guó)作為交換生讀書時(shí)的經(jīng)歷,在夏令營(yíng)時(shí),他憑借自己高過(guò)別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國(guó)遭遇綁架時(shí),以自己的'沉著、冷靜,機(jī)智的想到辦法,沖進(jìn)一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室,保護(hù)了自己,在美國(guó)的學(xué)習(xí)中,為了寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告,整個(gè)周末他都在查字典,最后,他寫的這篇報(bào)告,比當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生都寫得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好,但勇于擔(dān)任助教,在一次復(fù)印試卷的時(shí)候,他的細(xì)心周到,贏得了老師的好評(píng)。

  這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫計(jì)劃,做事情認(rèn)真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學(xué)習(xí)。

  《管好自己就能飛》讀后感4

  《管好自己就能飛》這本書,是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),他是著名的管理學(xué)專家、方法學(xué)家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。

  吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的`訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績(jī)考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué),被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長(zhǎng)為主題,通過(guò)每天寫總結(jié),寫出了30多萬(wàn)字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的日記。

  這本書的標(biāo)語(yǔ)是:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好;孩子一自覺(jué),父母就放心;學(xué)生一自覺(jué),老師才省心;自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開心。

  我覺(jué)得這本書不但能讓不自覺(jué)的人自覺(jué),還能讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的、不愛(ài)寫作業(yè)的、沒(méi)有自制力的孩子增強(qiáng)自信心。因?yàn)檫@本書里說(shuō)“方法總比問(wèn)題多”,而且故事很吸引人,不知不覺(jué)中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,自己會(huì)馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個(gè)依賴父母的孩子。

  《管好自己就能飛》讀后感5

  我一買到這本書時(shí),就看到那封面幾個(gè)清晰的大字:一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,我心想:真好,雖然我做得不錯(cuò)了,但還有很大的進(jìn)步空間嘛!我一定不要?jiǎng)e人逼,就能做好!

  第一章:越能學(xué)會(huì)自我管理,越能體會(huì)成長(zhǎng)甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目,甚至每個(gè)小標(biāo)題,都是那么引人入勝。在第一章中,有幾個(gè)小故事,讓我記憶猶新的,總結(jié)起來(lái)是:面對(duì)綁架如何巧妙脫險(xiǎn),主人公非常機(jī)智,他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過(guò)給管理員聽,因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候可信度不高,于是他選擇打破盤子,這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧,之所以這樣,他受到了大人的保護(hù),非法分子也就無(wú)法下手啦。他實(shí)在太聰明了,我一定要向他學(xué)習(xí),遇到事情一定要冷靜!

  還有一篇也讓我受益匪淺,就是第二章里的`第三個(gè)小故事:獨(dú)立思考,敢于說(shuō)“不”。在學(xué)生的眼里,老師說(shuō)的一定是對(duì)的,主人公在一次物理考試時(shí),其它的題目他都做得很順利,但有一道選擇題,他總是做不出來(lái),他本想隨便猜一個(gè),但是他沒(méi)有這樣做,是去問(wèn)了老師,原來(lái)那道題是老師故意出錯(cuò)的,目的是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想:要是我可能會(huì)猜一個(gè),看來(lái)我要好好改正了!

  這本書真是讓我開闊了眼界,懂得更多的道理和方法,收獲滿滿!管好自己,一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心!更能讓我們享受成長(zhǎng)的甜蜜!

  《管好自己就能飛》讀后感6

  在這個(gè)寒假里,我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的角度去寫,既簡(jiǎn)單明了,直奔主題,有令人感受頗多,受益匪淺。

  這本書主要分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行描寫:第一部分寫了作者從痛恨自我管理,到愛(ài)上自我管理的過(guò)程,讓人發(fā)現(xiàn)自我管理的價(jià)值;第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法,講述了他寫自我管理日記的好處;第三部分是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中最有用的一些感悟,有很大的借鑒作用;第四部分是好學(xué)生的自我管理七要訣讓人可以對(duì)癥下藥。

  有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有了自制力,就不會(huì)向人翻臉,或露出足以引起不幸的弱點(diǎn)來(lái)。”通過(guò)這句話我們便可以認(rèn)識(shí)到自制力的影響和效果之大。的確,自律是成功的基礎(chǔ),是成功的標(biāo)準(zhǔn)也是通往成功的一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)有了自律,也就不可能成功。那么,自律又是什么呢?其實(shí),自律就是自我管理,分為“管理態(tài)度,管理安全,管理心情,管理欲望,管理語(yǔ)言,管理行為,以及管理時(shí)間”。只要掌握了這些,自我管理真的不難。

  下面我就給大家分享一個(gè)我的小故事:一次單元考試的`前一天,家里人都出去了,只剩下我一個(gè)人在家。本來(lái)我是可以看新買來(lái)的一本課外書的,但是為了做好準(zhǔn)備迎接考試,我必須管理好自己。于是我便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過(guò)的。不用說(shuō),當(dāng)然得了好成績(jī)。這種事情可能大家都經(jīng)歷過(guò),不就更加說(shuō)明了自我管理的好處嗎?

  最后對(duì)大家說(shuō)一句話:放任自己前途無(wú)“亮”,管理自己前途無(wú)量!

  《管好自己就能飛》讀后感7

  今天,我讀了《管好自己就能飛》這本書,書中不僅有很多有趣的故事,還有各種問(wèn)題的解決方案。

  我最喜歡的一個(gè)故事是作者和他的小組成員如何一起完成過(guò)山車平均速度的測(cè)量。這是學(xué)校航模比賽時(shí)老師布置的任務(wù)。時(shí)間很容易測(cè)量,但是,過(guò)山車的軌道是彎曲的,如何測(cè)量呢?大部分小組都是用尺子逐段地量,這樣既費(fèi)時(shí)間又誤差大。他們小組沒(méi)有直接動(dòng)手,而是一起商量是否有更好更準(zhǔn)確的'方法。最后他們決定用老師提供的魚線進(jìn)行測(cè)量。首先把魚線纏在起點(diǎn),做好標(biāo)記,然后貼著過(guò)山車的軌道慢慢放線,直到終點(diǎn)。取下魚線,量出相應(yīng)的長(zhǎng)度,這也就是軌道的長(zhǎng)度。再用軌道長(zhǎng)度除以過(guò)山車運(yùn)行的時(shí)間,就得到了它的平均速度。最后,他們小組得了一等獎(jiǎng)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,盲目地去做事情,經(jīng)常會(huì)遇到困難并且難以完成任務(wù),如果認(rèn)真思考,并且積極開拓思維,讓腦筋多轉(zhuǎn)個(gè)彎,說(shuō)不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)很好的解決方案。

  

  《管好自己就能飛》讀后感8

  今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學(xué)最行動(dòng)的`巨人中的第一節(jié):說(shuō)做就做,甚至提前做。

  文章舉了這樣一個(gè)例子:作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證,晚上在大使館附近的旅館過(guò)夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個(gè)人在等候,而大使館還沒(méi)有開門,過(guò)了一會(huì),隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來(lái),等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。

  這個(gè)例子就告訴我們:早起的鳥兒有蟲吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說(shuō)過(guò):今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無(wú)事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無(wú)幾,直需來(lái)年,如此,何緣長(zhǎng)進(jìn)!這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。

  《管好自己就能飛》讀后感9

  “人前風(fēng)光誰(shuí)都愛(ài),但人后吃苦卻不見得都情愿。”的確,這本書就是要告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐這個(gè)個(gè)道理?赐赀@本書讓我感覺(jué)自己與成功是如何失之交臂的。

  其中作者的一點(diǎn)格外值得肯定:就是意識(shí)到“要舍得在別人享受的時(shí)候自己主動(dòng)吃苦”、“在沒(méi)人監(jiān)督的情況下主動(dòng)吃苦”,而且還要“加碼吃苦”,這樣就能讓自己比他人更主動(dòng)付出、多多付出?梢姵钥嗾邆儾艜(huì)有機(jī)會(huì)看到天邊最炫麗的彩虹。

  要想做一個(gè)成功的人,就得跟一般人不一樣。當(dāng)一般人在放松、享受的時(shí)候,總有一些人卻在主動(dòng)選擇吃苦,提升自己。這些人,往往都會(huì)脫穎而出,大家所看到的風(fēng)光,也一定會(huì)在這些人身上。從作者的身上我學(xué)到了很多。

  雖然作者在書中所舉出自己的觀點(diǎn)或許十分古怪,但看完事例后就會(huì)有所明白、體會(huì)。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中,我很欣賞他對(duì)于遇事冷靜、方法多于問(wèn)題、主動(dòng)嘗試的觀點(diǎn)、看法。冷靜,不是所有人都能在關(guān)鍵時(shí)刻做到,努力冷靜可以更好的'思考;方法,總會(huì)多于問(wèn)題,可怕的是一些人不看問(wèn)題就撤。

  這也是有些人失敗的原因,都在成功前的黎明消亡。

  《管好自己就能飛》讀后感10

  徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書,它的名字叫做《管好自己就能飛》,這是一本講述一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天的自我管理秘訣的書。

  這本書主要講作者吳牧天學(xué)會(huì)自我管理的一個(gè)艱難歷程,青少年學(xué)生往往不太愿意受約束,但是,如果接受家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),積極嘗試,就能掌握自我管理的方法,吳牧天就是這樣做到,他越來(lái)越嘗到了自我管理的甜頭,覺(jué)得學(xué)習(xí)不那么艱苦了,成績(jī)會(huì)不斷提高,而且也越來(lái)越開朗快樂(lè),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!不僅如此,解決問(wèn)題能力與人際交往能力,領(lǐng)導(dǎo)組織能力也不斷提高。

  作者學(xué)會(huì)自我管理后,還成功的.自救被綁架的危險(xiǎn),知道了在慌亂場(chǎng)合中如何保持冷靜,也知道了在解決問(wèn)題的時(shí)候不能心急,越心急越想不到解決問(wèn)題的辦法,而冷靜思考才是處理問(wèn)題的關(guān)鍵。

  這本書告訴我們的不僅僅是作者對(duì)于自我管理的感受,更是我們以后學(xué)會(huì)自我管理的優(yōu)秀范例。我希望自己也像作者一樣,學(xué)會(huì)自我管理,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,因?yàn)楣芎米约壕湍茱w,而且能飛的更高更遠(yuǎn)。

  《管好自己就能飛》讀后感11

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我不喜歡爸爸媽媽對(duì)我的管理,而我自己卻不會(huì)很有意識(shí)去管理自己的學(xué)習(xí)。我總想能偷點(diǎn)懶,希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),學(xué)習(xí)能輕松點(diǎn),能多點(diǎn)時(shí)間讓我玩耍。但我卻希望我自己的成績(jī)能夠很好,能讓自己安心,父母放心,明明知道粗心是我的一個(gè)壞毛病,卻一直沒(méi)徹底悔改;明知道老師和爸媽說(shuō)的'話是對(duì)的,卻總是左耳進(jìn)右耳出的逃避他們的說(shuō)教……

  我看完了吳牧天寫的這本《管好自己就能飛》,我的感觸很深,我很想根據(jù)這本書的方式方法去改變自己,吳牧天大哥哥給自己提了三個(gè)問(wèn)題:1我的目標(biāo)是什么?2我現(xiàn)在在做什么?3我現(xiàn)在做的事對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?

  這三個(gè)問(wèn)題同樣適合于我,我開始合理制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,寫出自我管理目標(biāo)。暑假期間我就開始試著自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活,我感到,自我管理其實(shí)并不是很難,最難其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好!皥(jiān)持需要一輩子,放棄只須一秒鐘!蔽蚁M约簩(lái)也能成為一個(gè)像吳牧天大哥哥那樣的優(yōu)秀學(xué)生。

  《管好自己就能飛》讀后感12

  我的自我管理能力很差,總是要媽媽督促才能完成家庭作業(yè)。媽媽覺(jué)得督促我很煩,我覺(jué)得媽媽很煩,為了緩和這種氣氛媽媽特地買了《管好自己就能飛》這本書送給我。想讓學(xué)習(xí)提高自我管理能力的方法。

  從這本書中,我學(xué)到了很多方法,但令我覺(jué)得最經(jīng)典的還是作者在美國(guó)做交流生時(shí),英文老師說(shuō)過(guò)的一句話:“人成功的兩大敵人,一是‘我不行’,二是‘我放棄’。這兩大敵人,都是源于人們對(duì)困難的恐懼!边@位老師說(shuō)的多好!有些人無(wú)法成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí),覺(jué)得自己不行,最終放棄了。我也經(jīng)常這樣?戳诉@本書我知道了我應(yīng)該改變這種沒(méi)有嘗試就否定自己能力的壞毛病。

  媽媽不在家時(shí)我經(jīng)?刂撇涣藙(dòng)畫片和電腦游戲的`誘惑。把時(shí)間都浪費(fèi)在了看電視和玩游戲上?戳诉@本書我知道了:只要慢慢學(xué)會(huì)控制那些放縱的念頭,就會(huì)越來(lái)越感覺(jué)到自我管理的魅力。我想告訴大家:堅(jiān)持就好比向高聳入云的巖壁上一步一步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力;而放棄則十分容易,只需一松手而已,但你要付出的代價(jià),不僅僅是白爬了這么高,更有可能摔向谷底。所以,我以后做每件事都要堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@樣,就會(huì)取得好成績(jī)!

  

  《管好自己就能飛》讀后感13

  自我管理,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)陌生的名字。它的意思是自己管理自己。

  有人肯定要說(shuō):“自我管理?算了吧!天天有老師,有家長(zhǎng)管理著就夠多了,還讓我們自我約束自己!這不是自討苦吃?

  的確是的,但在《管好自己就能飛》這本書中的主人公吳牧天,就是自我管理的受益者。在他開始接觸自我管理的時(shí)候,也曾排斥過(guò)。但是在強(qiáng)大的.自我約束下,他漸漸嘗到了這種方法的甜頭兒,使他收獲頗豐。

  看完此書,我覺(jué)得,自我管理其實(shí)并不是很難,最難是其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好!皥(jiān)持需要一輩子,放棄只須一秒鐘。”

  上面有三句話,更讓我受益匪淺:我的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在在做什么?我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?

  這三句話說(shuō)得多好!我們只要抓住這三句話,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了邁向成功之路的鑰匙!

  臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)自我管理,做一個(gè)行動(dòng)上的巨人!

  《管好自己就能飛》讀后感14

  《管好自己就能飛》這一本書,讀完以后,給我留愛(ài)了很深刻的印象。聰明人更要下笨功夫。這本書告訴了我很多管理自己、克制自己的道理。

  只要管理好自己就能飛了,這本書哪有那么神奇,以管理好自己,還就能飛上天去了,誰(shuí)信?剛開始拿到書以后,看到書名,我的心里就是這么想的。我看書的'時(shí)候,我才震撼到,才一個(gè)不到二十歲的孩子,就寫了這么好看的書,真是連大部分的大人也做不到這種程度。我真是很佩服吳牧天啊。

  在《管好自己就能飛》這本書中,有很多的句子,也有很多的事情,讓我受益終生。雖然吳牧天的英語(yǔ)在美國(guó)不是最好的,但是,美國(guó)小孩答題只答了一張A4紙。而吳牧天答題就答了四張A4紙。美國(guó)老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了這個(gè)中國(guó)男孩子。在這本書里,處處都是我們要記牢的句子。

  我覺(jué)得,這一本書很適合我們小孩子,大人們也應(yīng)該看一看。這里面有很多的大道理,我們要去行動(dòng),要去記牢。這本書把我們小學(xué)生該做的事情,生活中該注意的事情都寫在了書上。這本書上有一句話:加入你當(dāng)不了情緒的主人,你就會(huì)成為痛苦的奴隸。這句話就告訴了我們,如果我們遇到了什么不開心的事情,或者要發(fā)火的話,請(qǐng)大家都先想一想,這樣子對(duì)不對(duì)呢?這樣子生氣能解決什么問(wèn)題呢?所以,千萬(wàn)不要一不小心你就成了痛苦的奴隸。

  

  《管好自己就能飛》讀后感15

  普渡大學(xué)的學(xué)生吳牧天熱愛(ài)自我管理,便著了《管好自己就能飛》一書,在幫助大家重新認(rèn)識(shí)自我管理優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也對(duì)自己一年的自我管理發(fā)表了一番感慨。

  在此書的第三大章中,有許多吳牧天在自我管理的'期間中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。其中令我深有感觸的是“聰明人更要下‘笨’功夫”“學(xué)會(huì)理直氣和”和“千回生氣,不如一次爭(zhēng)氣”。

  “聰明人更要下‘笨’功夫”,這個(gè)題目看起來(lái)有些矛盾,但實(shí)際上卻是再實(shí)在不過(guò)的了。聰明人往往因自己的小聰明而自鳴得意,停滯不前,等到發(fā)現(xiàn)身邊的“笨鳥”早已飛走了,才想要努力,卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)太晚,無(wú)力再趕了。

  “學(xué)會(huì)理直氣和”,這是生活中人們經(jīng)常忽略的。吳牧天在書中所說(shuō)的一句話讓我難以忘卻:“‘理不直’的人常用‘氣壯’來(lái)壓制對(duì)方;‘理直’的人常用‘氣和’來(lái)交朋友。”他說(shuō)得多對(duì)、多好!

  “千回生氣,不如一次爭(zhēng)氣”。生氣,相信大家都有過(guò),但意識(shí)到要爭(zhēng)氣的有幾個(gè)呢?去做的恐怕更是寥寥無(wú)幾。因此被嘲笑而生氣,不如知道爭(zhēng)氣并去做。

  吳牧天通過(guò)這本書告訴我們,自我管理并非莫不可及,而是輕松、容易、快樂(lè),只需堅(jiān)持,而且長(zhǎng)期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)有著巨大的能量。

  《管好自己就能飛》讀后感16

  一開始我覺(jué)得這本書一看名字就知道不好看,可是有一次我閑得無(wú)聊就隨手翻開看了看,沒(méi)想到一下子就被書中的故事情節(jié)所吸引。

  里面講了吳牧天的成長(zhǎng)經(jīng)歷,書中最讓我感到喜歡的是一個(gè)叫吳大海的人,他長(zhǎng)得很胖,別人給他取了一個(gè)跟豬相關(guān)的名字,他沒(méi)有朋友,有一次他很食堂里出來(lái)被幾個(gè)人捉弄,而他卻急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委員,經(jīng)常認(rèn)真的'把水果洗干凈用紙擦干給同學(xué)們,而別的班上的生活委員則是放在講臺(tái)上等他們一個(gè)個(gè)拿,作者以為他肯定不會(huì)那么認(rèn)真的對(duì)待他們,而是把上面弄點(diǎn)臟東西給他們。我心想:他為什么要這么做,別人可是罵你、捉弄你,等我?guī)е蓡?wèn)翻到第二面時(shí)作者也去問(wèn)了他,他卻說(shuō),別人提的意見我要去接受別人的意見,不能因?yàn)閯e人對(duì)我的不滿而去報(bào)復(fù)別人。這一句最讓我記憶深刻,因?yàn)榇蠛5拇蠖群蛯捜莞腥玖宋,我覺(jué)得別人對(duì)他的不滿是沒(méi)有根據(jù)的。

  這本書使我受益終身,文章用一個(gè)個(gè)小故事讓我明白做人的道理和意義,一個(gè)人人物的形象活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前。

  《管好自己就能飛》讀后感17

  這個(gè)暑假,我讀了好多好多本好書,有《熊武士》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《希利爾講給孩子的世界史》……其中最令我受益匪淺的算是《管好自己就能飛》吧!

  這本書是一本自傳,作者是一名叫吳牧天的哥哥寫的,他高三時(shí)作為優(yōu)秀生被選拔到美國(guó)交流,目前在美國(guó)的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。這本書講了作者從痛恨管理到愛(ài)上自我管理這一巨大變化的過(guò)程。讀完了這本書,,我有很多話要對(duì)大家說(shuō),從這本書里,我總結(jié)出了這幾個(gè)觀點(diǎn):

  1、放棄,只要一秒鐘。堅(jiān)持,卻要一輩子。

  2、自我管理最重要的三句話是“我的.目標(biāo)是什么”“我現(xiàn)在在做什么”“我現(xiàn)在在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助”。

  3、好習(xí)慣是要日日積累,每天都要總結(jié)出得與失。

  4、要在別人的錯(cuò)誤中找到對(duì)自己有用的地方。

  5、要在他人中取得領(lǐng)導(dǎo)性。

  6、什么事都要敢于去做。

  7、在棉花堆里是磨不出好刀的。

  8、在最想放棄的時(shí)候一定不要放棄。

  9、要和父母交談,不要一味的一個(gè)人解決。

  這,就是我的結(jié)論,我相信,這些觀點(diǎn)一定會(huì)對(duì)你有幫助的!加油!記住,只要不放棄,一切都會(huì)慢慢的變好的!

  《管好自己就能飛》讀后感18

  小書迷推薦語(yǔ):連自己都管不好,還能做什么呢?

  我看過(guò)許多書,最讓我受啟發(fā)的是一本叫《管好自己就能飛》的書。這本書的作者是吳牧天,書中描寫了他本人許多的特殊經(jīng)歷以及他生活與學(xué)習(xí)中的一些感悟。讓我印象最深刻的是第四章:管理好態(tài)度。他認(rèn)為,學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)生的自我管理中,排在第一的,應(yīng)該是管理好自己的態(tài)度,明白到底是為自己的.成長(zhǎng)學(xué)習(xí),還是為了應(yīng)付他人。確實(shí)是這樣的,我們經(jīng)常認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了讓老師和家長(zhǎng)開心,還有,哪一個(gè)老師對(duì)自己好,那門課就會(huì)學(xué)得不錯(cuò),哪個(gè)老師對(duì)自己不太好,成績(jī)就很糟糕。這種心理不好,學(xué)習(xí)是為了自己成長(zhǎng)的需求,總不能別人對(duì)你好,你就學(xué),別人對(duì)你不好,你就拒絕成長(zhǎng)吧?

  我還欣賞作者在書中提到的關(guān)于自我管理的三句話:“我的目標(biāo)是什么?”“我現(xiàn)在在做什么?”“我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?”真的讓我受益匪淺。

  《管好自己就能飛》讀后感19

  “馬上好了”,“再等一會(huì)兒”幾乎每次玩電腦我總會(huì)這樣回答媽媽,從而拖延玩的時(shí)間……

  暑假里,媽媽“塞”給我一本書——《管好自己就能飛》,說(shuō)實(shí)在我最頭疼看這類書了,但在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我開始把它當(dāng)任務(wù)看起來(lái)。

  看著看著我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容也不怎么枯燥,作者吳牧天給我們分享了從小學(xué)開始被父母“逼”到后來(lái)自覺(jué)養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣的一個(gè)個(gè)精彩的片斷,用他的親身經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。從中讓我明白了學(xué)會(huì)自我管理真的很重要,書中主人公曾被綁架,但是憑借自己的冷靜和機(jī)智,成功從歹徒手里逃出來(lái);他在美國(guó)做交流生,歷史成績(jī)不如美國(guó)學(xué)生,但他以良好的習(xí)慣贏得了給歷史老師當(dāng)助教的`機(jī)會(huì)……

  看了這本書后,我認(rèn)為自我管理好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持做好自己,努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),因?yàn)樾疫\(yùn)總是向有準(zhǔn)備的人招手的。有時(shí)放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持卻需要一輩子。書中還講到自我管理最重要的三句話:“我的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在在干什么?我干的事對(duì)我的目標(biāo)有幫助嗎?”而平時(shí)的我只要有的玩,才不會(huì)去思考這些問(wèn)題呢。

  我也知道管好自己談何容易,就說(shuō)玩電腦吧,每次玩總是停不下來(lái),經(jīng)常用“馬上好了”,“再等一會(huì)兒”等話來(lái)應(yīng)付媽媽,對(duì)電腦的不舍,對(duì)電腦的留戀,相信你也有這樣的經(jīng)歷。但讀了這本書后,我懂得了要有時(shí)間觀念,雖然養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不是那么容易,但我會(huì)努力,那怕改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。

【《管好自己就能飛》讀后感】相關(guān)文章:

管好自己就能飛讀后感06-10

“管好自己就能飛”讀后感04-05

《管好自己就能飛》讀后感04-29

讀《管好自己就能飛》有感04-28

管好自己就能飛讀后感5篇04-05

管好自己就能飛讀后感15篇03-18

管好自己就能飛讀后感(精選23篇)08-20

想飛就能飛起來(lái)_750字01-26

想飛就能飛起來(lái)作文03-09

《我能管好我自己》讀后感04-30