三個兒子讀后感（通用5篇）

　　認真品味一部名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的三個兒子讀后感（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三個兒子讀后感1

　　我今天讀了《三個兒子》這篇課文。讀后，我受到了很大的啟發(fā)。

　　在古時候的一天，有三位母親到井邊打水。其中，有兩個母親都在夸自己的兒子聰明能干，另一位母親則沉默不語。

　　這時候，她們各自的'兒子不約而同地來到她們的面前，一個在地上不停地翻著跟頭，一個唱著動聽的歌兒，他們在向大家展示自己的才藝。而此時的另一個男孩默默地走到他媽媽身旁，接過媽媽手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的老爺爺看到這個情景不住地向眾人夸贊那個幫媽媽拎水的孩子。

　　這篇課文讓我懂得了一個做人的道理：要時刻關心他人、體貼他人，要幫媽媽做些力所能及的事情，要做個孝順的孩子。

　　三個兒子讀后感2

　　今天我學習了《三個兒子》這篇課文。，這篇課文主要講了第三個兒子孝敬父母的優(yōu)點。這篇課文是根據符。奧謝耶娃作品改寫的`。

　　其中有這樣的描寫：這時，迎面跑來三個孩子，一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！其實這里只有幫媽媽拎著水桶的孩子的媽媽值得驕傲，另外倆位媽媽不值得。因為孝敬父母的孩子幫助媽媽減輕負擔。那兩個只是把媽媽們迷住了，并沒有讓媽媽休息，所以那兩位媽媽不值得驕傲。

　　我一定會向他一樣孝敬父母，正如三字經中的孝于親，所當值，融四歲，能讓梨。

　　三個兒子讀后感3

　　今天，馬老師又帶著我們走進了一篇新課文：《三個兒子》。

　　這篇文章主要寫了三個媽媽在打水時議論自己的兒子：一個兒子聰明又有力氣；一個兒子唱歌優(yōu)美動聽；另一個兒子沒有特點�？墒�，只有那個沒有特點的兒子幫媽媽提水，兩外兩個兒子無動于衷。老爺爺卻說只看見一個兒子。

　　這一個兒子是幫媽媽提水的'兒子。因為只有這一個兒子幫媽媽提水，他是一個孝順的兒子。一個人的品質比他的本領重要的多。

　　烏鴉反哺是一個感人的故事，小烏鴉長的之后孝順母親，我們人類難道不應該如此嗎？有一首歌叫《小烏鴉愛媽媽》，講的正是烏鴉反哺的故事。

　　想到這里，我又唱起了那首歌：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉……”

　　三個兒子讀后感4

　　我們學了三個兒子這篇課文，講了三個媽媽在井邊打水，一個媽媽說"我的兒子既聰明又有力氣，誰都比不過他".又一個媽媽說："我的兒子唱起歌兒來好聽極了，另一個媽媽什么也沒說，二個媽媽問這個媽媽，說："你的兒子有什么好的呀？"這個媽媽說："我的.兒子沒有什么特別的。"

　　打了水，三個媽媽拎著水桶回家去，老爺爺跟在他們后面走著，水桶可重了！三個媽媽也走走停停，胳膊酸了腰也酸了這時跑了三個孩子，一個孩子翻跟斗，一個孩子在唱歌，只有另一個孩子幫媽媽拎水桶。一個媽媽問老爺爺："怎么樣��？這就是我們的三個兒子。"老爺爺說："三個兒子？我只看到了一個。"

　　這一篇課文告訴我們，不能像那兩個孩子，我們應該學習第三個孩子的品質——孝順。

　　三個兒子讀后感5

　　今天，我們學了二年級下冊的課文《三個兒子》。

　　我覺得三個兒子中，那個被媽媽稱贊為“既聰明又有力”的兒子，只知道翻跟頭來好玩；另一個被媽媽媽稱贊為“唱歌很好聽，誰都沒有他那樣好嗓子”的兒子，只知道唱歌。他們的.媽媽提著水桶，腰酸了，胳膊也痛了�？蛇@兩個兒子對此卻視而不見，毫不在乎，而那個“什么特點也沒有的兒子”卻很懂得孝敬父母，就立刻過來接過水桶提著走了。從這里可以看出，那兩個兒子有才卻無德，這個小兒子才拙卻德厚。

　　現在，有一些人都不孝敬老人，有的甚至還打罵老人。孝敬老人這種美德難道快要消失了嗎！我相信，如果人人從我做起，孝敬老人，這個世界一定會更好。

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