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《肩膀》讀后感
細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《肩膀》讀后感，歡迎大家分享。
《肩膀》讀后感1
讀罷此文，我心中感觸油然而生，故事講訴了一位母親第一次參加家長會，老師對這位母親說：“你兒子有多動癥，三分鐘都坐不了�！比欢�，母親回家告訴兒子：“老師表揚你了，說你現(xiàn)在能坐三分鐘了�！钡诙渭议L會，老師對這位母親說：“全班50人，他排在第49名，我懷疑他有智障。”回到家里，她對兒子說：“老師說如果你再加油些，會超過同桌的�！眱鹤映踔辛�，又一次，老師對母親說:“你兒子考高中會有困難。”她故作驚喜地對兒子說:“老師說你很有希望考上重點高中�！备咧挟厴I(yè)后，兒子和母親拿到了印有“清華大學招生辦公室”的特快專遞。
父母是我們人生的大樹，他們時刻都保護著我們，他們希望給我們最溫暖的懷抱，他們的肩膀給我們安全感�？晌覀儾⒉荒芤揽克麄円惠呑�，如果文中的'母親兇巴巴將老師的話告訴兒子，他還會有今天的成就嗎？
透過枝繁葉茂，我看到父母慈愛的臉龐。
《肩膀》讀后感2
今天，我寫完做業(yè)看了一篇非常感人的文章，這篇文章的名字叫“十四歲的肩膀扛起半個家”，這篇文章的主人公叫金文杰，金文杰是初一的一名男生，金文杰除了學校上課的課程表，他還有一張滿滿當當?shù)恼n外生活時間表，這張時間表就對于他的哥哥和他的奶奶的，因為他的哥哥視力殘疾，奶奶有嚴重的關節(jié)炎，
每天金文杰要五點半就起床，幫哥哥穿衣服，照顧行動不便的老奶奶，六點多金文杰就趕到學校。
周六和周日，金文杰有了更多的時間，他會給哥哥講講笑話，給奶奶揉揉肩捶捶腿……
我覺得我跟金文杰相比，我太幸福了，早晨媽媽幫我準備好衣服然后叫我起床，幫我扎頭發(fā)；爸爸盛好早飯放在餐桌上，我吃完早飯，爸爸送我去上學。放學了，爸爸到學校門口接我回家，在家里耐心的.輔導我的學習，我就像溫室里的花朵一樣，我想我要學習金文杰同學，做一個自強自力的小朋友。
我想爸爸媽媽知道我的想法后一定很高興，我一定不會讓他們失望的！
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