成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

傅雷家書(shū)讀后感

時(shí)間:2024-07-24 17:02:22 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

傅雷家書(shū)讀后感【經(jīng)典】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的傅雷家書(shū)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書(shū)讀后感【經(jīng)典】

傅雷家書(shū)讀后感1

  除了真情實(shí)感之外,我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。

  本書(shū)所選編的家書(shū)內(nèi)容,能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過(guò)本書(shū),讓我們看到了傅雷家風(fēng),以及家教風(fēng)格,對(duì)我也是個(gè)啟示。

  對(duì)于父母,要想教育好子女,其實(shí)是要付出很多的'。除了自己的工作之外,子女的教育更是費(fèi)心。千教萬(wàn)教,教孩子做人,教孩子愛(ài)國(guó),愛(ài)我們的文化是非常重要。

  書(shū)信內(nèi)容很豐富,里面好多語(yǔ)句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟。

  總之,這是一本值得閱讀的好書(shū),讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺,也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,體會(huì)父母的不易,更能理解父母。

傅雷家書(shū)讀后感2

  傅雷作為一名父親,在兒子的生活中既擔(dān)當(dāng)著“朋友、親人”的角色,同時(shí)卻又是一位循循善誘的良師,這更多地體現(xiàn)在文中的侃侃而談與對(duì)兒子的諄諄告誡上。

  當(dāng)兒子情緒低落時(shí),他告訴兒子:“我一輩子都在高潮—低潮中浮低,惟有庸碌的人,生活才如灰水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫!

  對(duì)于兒子的.矛盾,他又這樣剖析并激勵(lì):“別擔(dān)心解決一個(gè)矛盾,便是前進(jìn)一步!矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒(méi)有止境,沒(méi)有完美的一天,人生也沒(méi)有完美的一生!”字字句句,都蘊(yùn)含著深刻的哲理,給人啟迪。

  親情是人間至情,孩子的一言一行,孩子的情緒變化,孩子的成功失落都無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽著傅雷這位父親的心,他對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)的兒子有著深深的牽掛,感情純真、質(zhì)樸,令人動(dòng)容。

傅雷家書(shū)讀后感3

  《傅雷家書(shū)》是傅雷在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書(shū)信所匯編成冊(cè)的一本書(shū)。這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。

  “一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕!敝皇沁@本書(shū)里我最喜歡的句子。

  傅雷家書(shū)讀后感:這句話告訴我,人不怕犯錯(cuò),就怕逃避錯(cuò)誤。面對(duì)已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,就算是神仙也無(wú)力回天,這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)間也不會(huì)倒流。而我們應(yīng)該做的',就是認(rèn)真思考怎么去彌補(bǔ)錯(cuò)誤,怎么去改正錯(cuò)誤。而不是一味的逃避和不敢正視。

傅雷家書(shū)讀后感4

  《傅雷家書(shū)》是父親傅雷和兒子傅聰之間的信件交流。父親用一生的時(shí)間,是自己和兒子之間的關(guān)系變得親密無(wú)間,像朋友一樣有愛(ài),更是兒子從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成了,文明有禮,才腹學(xué)書(shū)的'少年。

  家書(shū)更是見(jiàn)證了,傅聰成長(zhǎng)的過(guò)程和傅雷對(duì)兒子的教誨。信中傅雷以嚴(yán)肅而不失親近的語(yǔ)言時(shí)刻關(guān)注著傅聰?shù)娜粘,用日常的小事告訴他一個(gè)個(gè)的道理。

  傅雷從文化、禮儀、藝術(shù)、學(xué)習(xí)和生活等方面給兒子寫(xiě)信,讓他明白,如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  《傅雷家書(shū)》讓我更理解了我的父母對(duì)我的教導(dǎo),“天下無(wú)不是之父母”,我們的父母都是為我們好的。即使我們吵過(guò)鬧過(guò),他們也不會(huì)放棄我們。

  感謝父母對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)向傅聰一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

傅雷家書(shū)讀后感5

  一般家長(zhǎng),為了鼓勵(lì)孩子,讓孩子以自己為榜樣,把自己說(shuō)的無(wú)比偉大。但這也是不好的,因?yàn)橐坏┳尯⒆影l(fā)現(xiàn)父母在說(shuō)謊,就會(huì)失去孩子的信任,直至不服家長(zhǎng)管教。

  傅雷將自己兒時(shí)的不用功毫無(wú)保留地告訴兒子,只是為了鼓勵(lì)兒子,不要為俄語(yǔ)成績(jī)太低煩惱。傅雷并不希望兒子以他為榜樣,他對(duì)兒子就像對(duì)待老朋友一樣推心置腹,沒(méi)有秘密。傅雷這種對(duì)待兒子的`方法,就是一般朋友之間也很難做到。

  雖然傅雷對(duì)待兒子像朋友一樣,但在兒子犯有原則性錯(cuò)誤時(shí),哪怕是很小的一個(gè)細(xì)節(jié),也要立刻糾正。人的儀表儀容十分重要,人們之間的第一印象就是靠?jī)x表儀容得出的。行為習(xí)慣也是非常重要的,好的行為會(huì)給他人留下美好印象,但不文明的、不合習(xí)俗的行為會(huì)讓他人惱怒,尤其是對(duì)師長(zhǎng)和老人,只有行為規(guī)范,他們才愿意為你講授知識(shí)。好的行為規(guī)范可以使人受益終身。

傅雷家書(shū)讀后感6

  家庭感情體現(xiàn)在教育、批評(píng)和欣賞上。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng),我們要么沉默,要么拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評(píng),是因?yàn)楦道转?dú)特的教育方法。我們的父母經(jīng)常把我們和別人的孩子進(jìn)行比較,但出乎意料的'是,我們總是因?yàn)檫@種批評(píng)而“恨”父母,與他們作斗爭(zhēng),疏遠(yuǎn)他們。傅雷用與朋友討論的語(yǔ)氣和欣賞的視角,鼓勵(lì)而不是批評(píng),表?yè)P(yáng)而不是責(zé)罵,冷靜地與兒子溝通,取得良好的教育效果,使傅聰對(duì)父親的愛(ài)越來(lái)越容易接受,順利完成學(xué)業(yè),最終取得成功。

  親愛(ài)的父母和成年人,你們都希望你們的孩子成功,你們的女人成為鳳凰,給你們的孩子寄予厚望。作為年輕一代,我們都能理解。問(wèn)題是,處于青春叛逆期的孩子有時(shí)什么都聽(tīng),這個(gè)障礙并不容易。成年人也應(yīng)該向傅雷學(xué)習(xí)嗎?批評(píng)要適度,否則不會(huì)傷害孩子的自尊,善良不會(huì)成為壞事?

傅雷家書(shū)讀后感7

  《傅雷家書(shū)》是我國(guó)著名翻譯家傅雷先生寫(xiě)給兒子的家書(shū),這些家書(shū)凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。

  關(guān)于寫(xiě)這些家書(shū)的目的,傅雷先生在給兒子傅聰?shù)男爬镌@樣說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的的`。

  第一,我的確把你當(dāng)做作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;

  第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;

  第三,借通信訓(xùn)練你的---不但是文筆,而尤其是你的思想;

  第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視(shū)的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。

傅雷家書(shū)讀后感8

  我讀了一本書(shū),叫做《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我印象深刻。

  傅雷是我國(guó)文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性的人。

  父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是"手藝",而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

  讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的.方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛(ài)子教子精神深深打動(dòng)了我。

傅雷家書(shū)讀后感9

  愛(ài),如春日里明媚的陽(yáng)光;愛(ài),如心靈上涓涓的細(xì)流;愛(ài),如雨后那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對(duì)他們孩子的愛(ài),造就了孩子們偉大的一生……

  在飽含深情的愛(ài)的甘露的澆灌下,傅聰兄弟在強(qiáng)手如林的國(guó)外出類(lèi)拔萃,脫穎而出。一封封家書(shū),寄托的不僅僅是一聲問(wèn)候,一句祝福,還飽含了父母在背后那份望子成龍的期待。一句句教導(dǎo),無(wú)不蘊(yùn)含著源發(fā)于內(nèi)心深處的親情。

  在書(shū)中的.字里行間,我們可以毫不費(fèi)力地看出傅雷夫婦對(duì)孩子的良苦用心和諄諄教導(dǎo)。他們嚴(yán)格的家教成就了孩子。父母對(duì)于音樂(lè)的了解也許寥寥無(wú)幾,但是為了最最親愛(ài)的孩子,他們?cè)敢鈴牧汩_(kāi)始,了解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句話都包含著一種別樣的深情……

  書(shū)信,寄托著千萬(wàn)句關(guān)懷,千萬(wàn)條思念。在這一百多封家書(shū)中,我們所領(lǐng)略的不僅是文化的經(jīng)典,更是那句“諄諄人世語(yǔ),悠悠父子情”的情意。

傅雷家書(shū)讀后感10

  當(dāng)我讀《傅雷家書(shū)》這本書(shū)時(shí),感受到的是一種濃厚的父母之愛(ài)。

  開(kāi)篇第一封信寫(xiě)“大家都變了淚人兒”,表現(xiàn)出父母與兒子之間深厚的感情,難舍難分,父親想念著兒子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念著兒子。這也難怪,父母總是愛(ài)孩子的。這些書(shū)信不僅在兒子和父母之間建立了牢固的紐帶,也通過(guò)這一紐帶,使兒子傅聰與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立起心的結(jié)合。

  這使我想起我的`爸爸,人們都說(shuō),女兒跟爸爸親。我想,我和爸爸應(yīng)該就是這樣的。高興的時(shí)候,爸爸就帶我出去吃燒烤,我們吃著東西在大街上逛來(lái)逛去,他說(shuō),只要我開(kāi)心就好。傷心的時(shí)候,爸爸就帶我去特別安靜的地方,因?yàn)樗溃也幌矚g吵,他說(shuō),還有爸爸陪你呢。

  我從書(shū)信中體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)微不至的,對(duì)孩子的教育也是深遠(yuǎn)重大的!陡道准視(shū)》教育了我,對(duì)于父母的愛(ài),要知足,要懂得去愛(ài)他們,用心來(lái)觸碰心的溫?zé),用?ài)來(lái)感受愛(ài)的滋味。

傅雷家書(shū)讀后感11

  傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的.思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

傅雷家書(shū)讀后感12

  今天,我讀了一本書(shū)。劉心武的《傅雷家書(shū)導(dǎo)讀》。心情久久不能平靜。

  傅雷家書(shū)這本書(shū)我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),一直沒(méi)能親閱。原以為,傅雷家書(shū),是反映戰(zhàn)場(chǎng)上的兒子,寫(xiě)給母親的書(shū)信。近日得讀,才是一位偉大的'父親,寫(xiě)給兒子的金十二年來(lái)的書(shū)信。從兒子離開(kāi)自己,出國(guó)進(jìn)修,兒子戀愛(ài),成家、學(xué)業(yè)上的彷徨,與國(guó)與家該進(jìn)的責(zé)任,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。

  細(xì)讀之后,我想,這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長(zhǎng),像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂(lè)。

傅雷家書(shū)讀后感13

  在這個(gè)寒假,我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū),它給我的感受是這不僅僅是家書(shū),更是一本教人育人的書(shū)。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書(shū)中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的`諄諄教誨。

  從書(shū)中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛(ài)兒子,但卻不溺愛(ài)兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

  書(shū)中有這樣一句話令我記憶猶新:”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫!岸嗝瓷羁痰囊痪湓挵,當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),要謙虛坦然;面對(duì)失敗時(shí),要積極進(jìn)取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè),這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對(duì),才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會(huì)永久銘記。

傅雷家書(shū)讀后感14

  傅雷是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評(píng)論家,他是一個(gè)為人坦蕩,稟性剛毅,博學(xué),正直的學(xué)者。她的妻子是一位賢良淑德,溫厚善良的人。

  在《傅雷家書(shū)》中,我看到了:父母的諄諄教導(dǎo),字字珠璣,時(shí)刻提點(diǎn)孩子,從國(guó)家榮辱、藝術(shù)尊嚴(yán),到做人道理和生活的細(xì)節(jié)。樸素的語(yǔ)言流露出的思念和愛(ài),不覺(jué)使人淚目。讀了之后,為傅雷先生對(duì)于兒女關(guān)愛(ài),感動(dòng)萬(wàn)分。他告訴兒子:在任何時(shí)期,都不要忘卻對(duì)學(xué)問(wèn)的忠誠(chéng)。學(xué)問(wèn)第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛(ài)情第二,這是他至今為止沒(méi)有變過(guò)的原則。

  我認(rèn)為家書(shū)是最真誠(chéng),最能表達(dá)愛(ài)的文字。在給自己兒子寫(xiě)信時(shí),傅雷剖析自己,以自己的'自身經(jīng)歷,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于自己兒女的教育也是嘔心瀝血,也都很有成就。

  讀了《傅雷家書(shū)》后,我懂得了很多,這不僅是一本教育書(shū)。也能讓孩子更了解父母,父母更了解孩子的書(shū)。

傅雷家書(shū)讀后感15

  用寒假的美好時(shí)光換來(lái)了《傅雷家書(shū)》的精彩內(nèi)容,沒(méi)有什么比這更值得的事了。

  在讀傅雷家書(shū)的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的'親情,讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬(wàn)里,但父親卻通過(guò)兒子的信,深入地了解兒子,寫(xiě)下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時(shí)而言,傅雷真是個(gè)無(wú)與倫比的父親,他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō):“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是”人“,要把”人“盡量發(fā)展,沒(méi)成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無(wú)論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求。

  和父母一起讀這本書(shū),會(huì)更加讓你們互相了解,學(xué)會(huì)傅雷一家的真誠(chéng)交流和,拉近你們的關(guān)系。

【傅雷家書(shū)讀后感】相關(guān)文章:

《傅雷家書(shū)》好句08-22

傅雷家書(shū)教案08-26

傅雷家書(shū)教案10-06

傅雷家書(shū)的好句01-05

《傅雷家書(shū)》教案03-07

《傅雷家書(shū)》教案02-23

傅雷家書(shū)心得03-22

傅雷家書(shū)好詞好句摘抄 傅雷家書(shū)摘抄筆記10-20

《傅雷家書(shū)》好句摘抄01-13

《傅雷家書(shū)》閱讀心得02-04