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昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感1
開(kāi)學(xué)幾天了，我又讀了一遍法國(guó)作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，我那么喜歡這本書(shū)。通過(guò)讀昆蟲(chóng)記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來(lái)；胭脂蟲(chóng)怎樣度過(guò)屬于它的冬天；蟬的壽命最長(zhǎng)為什么可達(dá)17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來(lái)，還是覺(jué)得妙趣橫生、回味無(wú)窮。
法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來(lái)描寫(xiě)的。法布爾筆下的昆蟲(chóng)被描寫(xiě)得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問(wèn)等各種各樣的`修辭方法。如果不讀《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無(wú)法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲(chóng)世界，無(wú)法了解到昆蟲(chóng)王國(guó)里那些神秘而又友好的昆蟲(chóng)朋友了。
剛開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺(jué)得作者的語(yǔ)言讓人看不懂�？墒锹模野l(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸愛(ài)上了閱讀這本書(shū)的感覺(jué)，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲(chóng)的世界，仿佛正在和那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)一起游樂(lè)。這本書(shū)有種特殊的魅力吸引著我，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。書(shū)中我最喜愛(ài)的是描寫(xiě)蜜蜂的故事。
法布爾分別寫(xiě)了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛(ài)、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)戶人家》，里面描寫(xiě)的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)它回到家的時(shí)候，那扇“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門(mén)”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。
他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門(mén)人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？ 在自然界中，有無(wú)數(shù)像昆蟲(chóng)這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作，也是一部科學(xué)百科。
真是一部人見(jiàn)人愛(ài)的好書(shū)！
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感2
今天，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面描寫(xiě)的蝎子讓我很感興趣。
書(shū)里說(shuō)，蝎子的蜇針上有毒液，不光讓人受不了，連蝎子的同類也會(huì)被蜇針里的毒液毒死。如果兩只蝎子打架，被蜇針刺中的那只會(huì)死去，勝利者還會(huì)把失敗者的`尸體吃掉。
另外，這本書(shū)的作者法布爾還對(duì)蝎子做了一個(gè)＂火墻實(shí)驗(yàn)＂，他把燃燒的火炭擺成圓圈，把一只蝎子放了進(jìn)去，那只蝎子不想被困住，就多次嘗試逃脫，但都被火墻擋了回來(lái)。最后蝎子就一動(dòng)不動(dòng)地躺著，像一個(gè)僵尸一樣。法布爾以為蝎子死了，就把蝎子放到冰涼的沙灘上。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，蝎子又活過(guò)來(lái)了，像原來(lái)那樣生龍活虎。蝎子真聰明，它被困住逃不出去就裝死，讓人把它放到安全的地方后，它就趁機(jī)逃跑。
在昆蟲(chóng)世界，有許多蟲(chóng)子在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)以裝死來(lái)騙對(duì)手。這個(gè)伎倆雖然很可笑，但是對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)卻很實(shí)用。也許這就是它們?cè)陂L(zhǎng)期生活中悟出的一點(diǎn)生存技巧。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我最喜歡讀這本書(shū)了，因?yàn)闀?shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。在作者的筆下，這些昆蟲(chóng)好像都有了思想。比如，松毛蟲(chóng)會(huì)跟著最前面的'松毛蟲(chóng)走，只要帶頭的松毛蟲(chóng)一停，后面的松毛蟲(chóng)也就跟著停了下來(lái)，然后就開(kāi)始吐絲造窩。你可不要誤會(huì)，它們不是想變蝴蝶，這只是一個(gè)臨時(shí)的小窩。隨著年齡的增長(zhǎng)，它們會(huì)重新造窩，而且會(huì)越造越大，最大的像個(gè)蘋(píng)果。有的蟲(chóng)子什么都吃，就連自己的同類都吃，這就是“金步甲”。它長(zhǎng)得像個(gè)甲蟲(chóng)，有一身硬殼。我最喜歡的是蝎子，因?yàn)樗幸簧韴?jiān)硬的鎧甲，一條有毒刺的尾巴，好像一位騎士，它還喜歡往草叢里鉆。
我還從書(shū)中學(xué)到了一些知識(shí)：不要小看毛毛蟲(chóng)的毛，只要你一摸，你的手就會(huì)一下子腫起來(lái)，要痛上好長(zhǎng)時(shí)間呢！我還知道了瑩火蟲(chóng)在媽媽的肚子里就會(huì)發(fā)光，而且頭下面還有一對(duì)鋒利的小牙，上面還有一點(diǎn)小毒。因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，所以我經(jīng)常在看，就算看過(guò)了，我還會(huì)反反復(fù)復(fù)地看。這是我最喜歡看的一本書(shū)。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感4
記得有位名人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是知識(shí)的源泉。是�。∫槐竞脮�(shū)，會(huì)讓我們受益匪淺。最近，我又讀了一遍《昆蟲(chóng)記》，又有了一些新的收獲。
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，作者法布爾用了觀察與試驗(yàn)的方法，真實(shí)地記錄許許多多的昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象。對(duì)它們的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等做了詳細(xì)的介紹。里面所講到的昆蟲(chóng)有蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等�！独ハx(chóng)記》可真稱得上是一部關(guān)于昆蟲(chóng)學(xué)的百科全書(shū)了。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的不為人知的事情，知道了昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。大家都知道螢火蟲(chóng)吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，認(rèn)為它是一種美麗而善良的動(dòng)物。但是讀了《昆蟲(chóng)記》后，螢火蟲(chóng)在我心目中的形象變得比它的熒光還要卑微了，原來(lái)螢火蟲(chóng)是肉食性動(dòng)物，以柔弱的.蝸牛為食，它竟然是一種殘忍的動(dòng)物，真是讓人大跌眼鏡。我還知道了螢火蟲(chóng)的另外一個(gè)秘密。那就是螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有一層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒狀物質(zhì)，然后由白色涂層提供可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇時(shí)，就產(chǎn)生了光�？墒窃谖醋x《昆蟲(chóng)記》之前，我還以為螢火蟲(chóng)自身攜帶著發(fā)電裝置呢！哈哈，你看，不讀書(shū)是不是真的很無(wú)知？
《昆蟲(chóng)記》這部百科全書(shū)中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。法布爾以人性的觀點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)的蟲(chóng)性，又以蟲(chóng)性的觀點(diǎn)來(lái)反觀社會(huì)人生。一口氣讀完它之后你不僅僅是讀懂了昆蟲(chóng)，而且還產(chǎn)生了對(duì)人生的思考。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的知識(shí)，最重要的是，我還受到了科學(xué)的教育與啟發(fā)。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)世界里的事情吧！去完成法布爾還沒(méi)完成的事情吧。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感5
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我對(duì)法布爾先生產(chǎn)生了無(wú)比的崇拜。他給我們展示了另一個(gè)美麗的世界。原來(lái)很多小昆蟲(chóng)我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字，卻不知道他們和人類一樣，也有自己的生活、自己的.世界。
法布爾先生觀察細(xì)致入微，描寫(xiě)生動(dòng)有趣，他讓我明白了生命無(wú)論長(zhǎng)短、大小、貴賤、都值得尊重。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感6
你看過(guò)法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》嗎？這本書(shū)向我們介紹了17種昆蟲(chóng)，我非常害怕昆蟲(chóng)，但也很好奇，想知道昆蟲(chóng)的另一面。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的杰作，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣的`故事，是一篇集知識(shí)、興趣、文學(xué)、哲學(xué)于一體的散文。這本書(shū)選取了螞蟻、蝴蝶、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的故事情節(jié)中學(xué)到了科普知識(shí)。
那么，你知道《昆蟲(chóng)記》中的蝎子嗎？沉默寡言、隱秘生活、天生無(wú)聊的隱士蝎子，膽小鬼。我不知道是自私還是膽小。他們不能容忍和同齡人住在一起。因此，勝利者吃掉敗方是解決問(wèn)題的好方法�？梢哉f(shuō)“不費(fèi)吹灰之力”！蝎子的刺針上有毒液，不僅讓人難以忍受，還會(huì)被刺針中的毒液毒死。
法布爾曾經(jīng)對(duì)蝎子做過(guò)一個(gè)“火墻實(shí)驗(yàn)”，把燃燒的木炭放在一個(gè)圓圈里，把蝎子放進(jìn)去，蝎子不想被困住，多次試圖逃跑，但都被火墻擋住了。最后，蝎子像僵尸一樣躺著。
法布爾本以為蝎子死了，就把它放在冰冷的海灘上。一個(gè)小時(shí)后，蝎子又活了下來(lái)，像以前一樣活著。蝎子真聰明。當(dāng)它被困住，無(wú)法逃脫時(shí)，它假裝死了。當(dāng)人們把它放在一個(gè)安全的地方時(shí)，他趁機(jī)逃跑了。
在昆蟲(chóng)世界里，許多工廠在危險(xiǎn)時(shí)期假裝死亡來(lái)欺騙對(duì)手。雖然這個(gè)技巧很有趣，但它對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，也許這是他們?cè)陂L(zhǎng)期生活中意識(shí)到的生存真理。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我從昆蟲(chóng)世界中學(xué)到了很多真理，讓我受益匪淺，他們只有一個(gè)目的——生存。讀完《昆蟲(chóng)記》后，我不再害怕昆蟲(chóng)，而是對(duì)昆蟲(chóng)感興趣。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感7
我知道法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，他寫(xiě)的奇妙的昆蟲(chóng)可多了，有些我們還不知道，那就跟著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)去找答案吧！
圣甲蟲(chóng)是蜣螂的`一種，圣甲蟲(chóng)又叫屎殼螂，它們也可以保護(hù)環(huán)境，把垃圾很仔細(xì)地搓卷起來(lái)，把它變成球球，但是，它們把球儲(chǔ)藏起來(lái)當(dāng)食物，或者在里面產(chǎn)卵，當(dāng)它們產(chǎn)卵的時(shí)候，把垃圾做成“梨”的形狀，當(dāng)小圣甲蟲(chóng)生出來(lái)心后，它們可以吃里面的東西了。
禪是一個(gè)音樂(lè)家，每到夏天，它們都在叫著“知了，知了”，好像在說(shuō)“夏天到了，夏天到了”。七月的時(shí)候，太陽(yáng)把大地?zé)臒釟怛v騰的，禪卻在大樹(shù)下唱歌，口渴了可以喝樹(shù)上的液體。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真好看，法布爾真?zhèn)ゴ蟆?/p>
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感8
用了兩天的時(shí)間·，我終于讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，它讓我有了很多感想。
文中的主人公是各種昆蟲(chóng)，它們?cè)诜ú紶柕墓P下被寫(xiě)的栩栩如生，在他的筆下：小螞蟻善良可愛(ài)，螳螂兇猛可怕，青峰蟲(chóng)懶惰討厭……，總之，人們一切用來(lái)表達(dá)世界之間的表情昆蟲(chóng)們都具有，令我看得如癡如醉。
我還想到，我以前都很討厭昆蟲(chóng)，一看見(jiàn)昆蟲(chóng)就要將它們斬盡殺絕，現(xiàn)在想想，我真是羞紅了臉，心里暗暗下定決心，以后一定要多加愛(ài)護(hù)，再不能去傷害它們，因?yàn)榉ú紶柕拿枋鍪刮叶昧巳f(wàn)事萬(wàn)物都有屬于它們的尊嚴(yán)，昆蟲(chóng)也不例外，我們不能以外表來(lái)看事物。
我有一次在書(shū)上看見(jiàn)了一篇新聞，一只貓因?yàn)樯倭艘恢煌龋恢魅私o遺棄了，又買(mǎi)了一只，而那只丑貓，也沒(méi)有一個(gè)人收養(yǎng)，想到這里，我的心不禁憤憤不平，人們對(duì)那些可愛(ài)的動(dòng)物就愛(ài)心有加，而對(duì)丑一點(diǎn)的動(dòng)物就加以殘害，我看了以后心想：丑貓只是身體殘疾，而我們?nèi)祟悈s是心靈的殘疾，所以我想呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物，從我做起！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真好啊，我會(huì)繼續(xù)讀下去的。直到永遠(yuǎn)…… 《昆蟲(chóng)記》讀后感[350]
我最近又迷上了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生心血寫(xiě)出的傳世佳作。法布爾用了40年觀察了各種各樣的昆蟲(chóng)，寫(xiě)成這《昆蟲(chóng)記》上面寫(xiě)出昆蟲(chóng)的外形，特點(diǎn)，讓我懂得許多知識(shí)。
熒火蟲(chóng)長(zhǎng)著六只短小的腳，它能靈活的指揮六只短小的腳，用碎步奔跑。它這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的'小東西，好像為了表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，竟然在屁股上掛上了一盞盞小燈籠。我以前一直認(rèn)為螢火蟲(chóng)是素食主義者，直到我看了這本書(shū)，我才知道螢火蟲(chóng)是肉食主義者，螢火蟲(chóng)是吃蝸牛的，螢火蟲(chóng)捕食蝸牛的方法很特別，它會(huì)像外科醫(yī)生那樣，先用自己顎輕輕地刺了蝸牛一下，從顎注射麻醉到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，毒液還有一些消化液，把蝸牛消化成水，這樣蝸牛就不會(huì)感到疼痛而反抗了，螢火蟲(chóng)這時(shí)就能飽餐一頓了。
讀了這本書(shū)后，我明白許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，這樣我就可以更好保護(hù)益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)，更好的去親近大自然。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感9
在暑假里我看了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。這本書(shū)里藏著許多奧秘，同時(shí)它也是一本觀察細(xì)致的一本書(shū)。
我讀了這本書(shū)后知道了許多知識(shí)。比如：蟬為什么會(huì)叫？蜜蜂和馬蜂是天敵嗎？……不只，還有蝴蝶是從那兒那的？蠶長(zhǎng)大后是什么？青蛙對(duì)人類有害嗎？蒼蠅對(duì)人們有害嗎？自從我讀了這本書(shū)后我的'疑問(wèn)都有了答案。如：蒼蠅是我們不喜歡的昆蟲(chóng)，但它是自然界不可缺少的。大家都見(jiàn)過(guò)蜘蛛吧！蜘蛛是我們不重用的一種昆蟲(chóng)，人們也把它當(dāng)害蟲(chóng)。但它不是害蟲(chóng)，是一種為人類服務(wù)的小昆蟲(chóng)。
我讀這本書(shū)后知道了許多知識(shí)，我們大家都應(yīng)該去讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們就會(huì)獲得許多知識(shí)。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感10
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他一生都在研究昆蟲(chóng)！
我非常喜歡這本書(shū)，認(rèn)真地閱讀了每個(gè)故事，學(xué)習(xí)到了許多昆蟲(chóng)方面的知識(shí)。比如：蟬是耳聾的歌唱家；螢火蟲(chóng)身上帶著一盞永不熄滅的燈；還有蟋蟀的.住宅結(jié)實(shí)又整潔，等等。法布爾每天都專注于觀察昆蟲(chóng)，甚至自己做蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這本書(shū)，我明白了不少道理。
我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾。學(xué)習(xí)他那種細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的態(tài)度。就像考試的時(shí)候，仔細(xì)檢查每一道題！跟粗心大意說(shuō)：“拜拜”。
我認(rèn)真地讀完這本書(shū)，體會(huì)到了，昆蟲(chóng)世界里多么奇妙�。≡谶@個(gè)世界里，有許多不一樣的昆蟲(chóng)，有的工作，有的建屋，還有的甚至斗爭(zhēng)！雖然，它們有不同的事干，可是它們是為家庭而爭(zhēng)奪權(quán)利！這讓我明白，昆蟲(chóng)也會(huì)抱團(tuán)，它們也懂得團(tuán)結(jié)的力量。
我希望，我們這個(gè)集體也是一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭！
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感11
用一生的時(shí)光去凝望昆蟲(chóng)，用一生的心血為昆蟲(chóng)立傳，這是一位科學(xué)家的研究工作，也是一位哲人的生活方式。他就是法布爾，《昆蟲(chóng)記》的作者。
《昆蟲(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著。蜣螂、蟬、蜜蜂、松毛蟲(chóng)、蜘蛛等微不足道的小昆蟲(chóng)都有它們獨(dú)特而鮮為人知的地方，法布爾的目光就放在這些角落。他的耐心是超常的，他可以連續(xù)八天總盯著花盆邊沿的松毛蟲(chóng)隊(duì)伍，甚至長(zhǎng)時(shí)間坐在喧鬧的蜂群中。我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)各種各樣的昆蟲(chóng)，可我們從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它們的生活習(xí)性。神秘的昆蟲(chóng)世界里很少出現(xiàn)人類探究的腳步，而法布爾卻在那里印下了一個(gè)深深的腳印，他好奇的目光伸入昆蟲(chóng)世界的最深處，挖掘那里深埋的寶藏。
《昆蟲(chóng)記》也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。人類與昆蟲(chóng)同為自然界的子民，沒(méi)有高低貴賤之分，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，它們的.生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。法布爾年幼時(shí)曾經(jīng)撿過(guò)一個(gè)薩克錫柯拉鳥(niǎo)蛋，一位牧師讓他懂得了要尊重生命，也激發(fā)了他探索大自然的興趣。成年后他逐步知曉昆蟲(chóng)的秘密，但從未喪失對(duì)它們的尊重，反而更驚嘆于昆蟲(chóng)神奇的力量。樵葉蜂在實(shí)用幾何學(xué)方面的造詣令法布爾折服，他不得不承認(rèn)人類科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。這是對(duì)昆蟲(chóng)的高度評(píng)價(jià)，人類向來(lái)認(rèn)為自己是最聰明的，往往忽略了其它生物的智慧，自負(fù)妨礙了人類向其它生物學(xué)習(xí)，從而喪失進(jìn)步發(fā)展的機(jī)會(huì)。大自然是一篇華美的樂(lè)章，人與昆蟲(chóng)都是其中的一個(gè)章節(jié)，只有和諧相處，奏出的音樂(lè)才會(huì)優(yōu)美悅耳。
大自然是不會(huì)讓人感到厭倦的，當(dāng)我們看膩了五光十色的霓虹燈時(shí)，就去鄉(xiāng)間走一走，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的絮語(yǔ)，繼續(xù)探索它們的秘密。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感12
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，借著愉快的假期，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，真是令我愛(ài)不釋手啊！
當(dāng)我合上書(shū)的那一刻，我已經(jīng)完全沉醉在這本書(shū)里了。原來(lái)大自然是那么奇妙，是那么的豐富多彩！每一朵鮮花，每一只昆蟲(chóng)都有各自的特點(diǎn)。大自然里有看不完的新鮮事，做不完的游戲，探究不完的奧秘。
有一句話說(shuō)：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是每天唱歌。讀完這本書(shū)后，我才知我們誤解了它。蟬并非是個(gè)大懶蟲(chóng)，反而是個(gè)勤勞的工作者。在人們心中叫得沒(méi)完沒(méi)了的蟲(chóng)子在大自然中卻在不停地挖洞，能挖近40厘米深。等到天氣晴好了，它才出地洞，爬上樹(shù)唱起高亢的歌曲。蟬還真是一個(gè)不知疲倦的“礦工”。
蟋蟀是個(gè)歌唱家，讀完這本書(shū)后我知道它更是一個(gè)建房專家。它建的.房子在昆蟲(chóng)界里是數(shù)一數(shù)二的。無(wú)論是和煦溫暖的春天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬季，當(dāng)其它昆蟲(chóng)四處流浪，風(fēng)餐露宿的時(shí)候，蟋蟀卻是大自然中的優(yōu)越居民。蟋蟀的建筑水平只有人類才能和它媲美。它美妙的歌聲是在向大家炫耀自己的本事呢！
螢火蟲(chóng)別看它柔柔弱弱的，可它卻是一個(gè)出色的麻醉師！它具有的麻醉功效是用來(lái)食肉的。它能瞬間把一頭蝸牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不讀這本書(shū)我還真不知小小的螢火蟲(chóng)還有這一手�。�
在這本昆蟲(chóng)記中，還有很多精彩的內(nèi)容。法布爾先生給我們展示了昆蟲(chóng)的另一面。讓我們一起聆聽(tīng)這大自然的聲音并和大自然的子民一起吟唱吧！
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感13
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它就是《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，一下子被書(shū)中的文字吸引住了，我情不自禁地坐到椅子上，津津有味地讀起來(lái)。隨著書(shū)一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，松毛蟲(chóng)、石蠶、蜜蜂、蜘蛛等等，仿佛都在我的`眼前。有的跳來(lái)跳去，有的飛來(lái)飛去，還有的在說(shuō)悄悄話。
在讀的過(guò)程中，媽媽說(shuō)有趣嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)：“在法布爾的筆下，小動(dòng)物寫(xiě)得不僅有趣，還寫(xiě)得栩栩如生、生動(dòng)，有的小動(dòng)物在說(shuō)悄悄話，有的還在打架，還有的在唱歌呢！”媽媽說(shuō)：“為什么法布爾寫(xiě)的小動(dòng)物我們寫(xiě)得生動(dòng)、有趣呢？因?yàn)樗怯谩靶摹痹谟^察、用“心”在寫(xiě)作！而我們沒(méi)有！”
我讀完這本書(shū)，知道了法布爾為了研究昆蟲(chóng)，所以他放棄了美好的生活。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地觀察昆蟲(chóng)，然后做筆記、日記。最后積累成了這本書(shū)。
所以，我今后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，來(lái)完成法布爾還沒(méi)有完成的事！
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感14
說(shuō)起被管蟲(chóng)，大概沒(méi)多少人知道吧。春天的時(shí)候，在很多地方你會(huì)看到一束滾動(dòng)的“柴束”，這其實(shí)是被管蟲(chóng)穿了一件樹(shù)枝“衣服”。這種蟲(chóng)子的膽子很小，只要你發(fā)出的聲音大一點(diǎn)，它就會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)柴束“衣服”里。
被管蟲(chóng)媽媽產(chǎn)完卵后，它要將門(mén)關(guān)閉起來(lái)，以免受到外來(lái)的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服，也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”，塞住門(mén)口，以保母子平安。
被管蟲(chóng)媽媽所做的不止這些，它還要拿自己的身體來(lái)做屏障。經(jīng)過(guò)一次激烈的震動(dòng)以后，它死在這個(gè)新屋的門(mén)前，留在那里慢慢地干掉。即使死后，它還依然守護(hù)著自己的孩子。
看完這個(gè)故事，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。這真是一位偉大的媽媽。
我也想起自己的`媽媽為我做的許多事。每天早上，我還在熟睡中，媽媽就起床為我們做早餐。每天晚上，我已經(jīng)在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽還在為全家洗衣服、打掃衛(wèi)生。家里有什么好吃的，媽媽總是自己舍不得吃，讓給我們吃，有時(shí)候還騙我們說(shuō)“不喜歡吃”。我上學(xué)忘記帶課本了，媽媽總是及時(shí)出現(xiàn)，滿頭大汗地把書(shū)本遞給我，又匆匆趕去上班。我生病發(fā)高燒了，媽媽整夜不睡守護(hù)著我。
媽媽的愛(ài)一直陪伴著我長(zhǎng)大，我也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感15
今年暑假，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。他熱愛(ài)大自然的一切。長(zhǎng)大后，他通過(guò)自學(xué)獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚子塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻。狼蛛塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛喜歡呆在開(kāi)闊、干燥、未開(kāi)墾、陽(yáng)光充足的地方。它們——至少是完全成年后——生活在自己挖掘的地下通道或洞穴中。塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛用自己的毒牙深深地插在木制蜂頸的`背上，獵物只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫的精湛捕殺技巧。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，其中螳螂是我最感興趣的。
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