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家庭讀書心得體會（通用48篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的家庭讀書心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭讀書心得體會 1
在這個信息爆炸的時代，人們的生活方式發(fā)生了很大變化。許多人都沉迷于電視、手機和游戲，忽視了閱讀的樂趣。然而，家庭書香卻為我們提供了一個讓整個家庭共同享受的豐富目光的空間。通過閱讀，我們能夠獲得知識、增長見識，并且在親密的家庭環(huán)境中培養(yǎng)共同的興趣愛好。
家庭書香對每個家庭成員都有著重要的益處。對于孩子來說，閱讀能夠幫助他們培養(yǎng)語言表達能力，提高閱讀理解能力，開拓眼界，并且激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。對于父母來說，閱讀能夠擴大他們的知識面，幫助他們更好地了解世界的演變和發(fā)展趨勢，并且促進家庭成員之間的交流和溝通。家庭成員們可以通過讀書的形式相互分享自己的所見所聞，互相傾聽，增進感情的聯(lián)系。
第三段：如何在家庭中培養(yǎng)閱讀習慣。
在家庭中培養(yǎng)閱讀習慣需要一定的努力和時間，但這對于每個家庭成員的成長和發(fā)展都是至關重要的。首先，父母可以以身作則，成為孩子們的榜樣，讓孩子們從小就能夠看到父母閱讀的重要性。此外，家庭成員們可以定期共同選擇一些有趣的書籍或雜志，每周進行家庭讀書會。這不僅能夠增進家庭成員們的關系，還能夠幫助孩子們培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。同時，鼓勵家庭成員們相互交流所讀書籍的感受和體會，促進彼此的成長和發(fā)展。
家庭書香不僅僅是一種閱讀習慣，更是一種家庭文化的傳承和延續(xù)。通過家庭書香的培養(yǎng)，我們可以給家庭注入一種積極、健康的文化氛圍。家庭成員們通過閱讀相互學習，還能夠培養(yǎng)對不同文化和價值觀的尊重和理解，增強家庭的凝聚力和向心力。同時，家庭書香也能夠為每個家庭成員帶來精神上的滿足和富足感，讓他們在快節(jié)奏的.生活中找到一片寧靜的凈土。
第五段：總結觀點。
家庭書香是一種讓整個家庭共同享受的寶貴財富。它能夠為孩子們提供知識和見識的源泉，為父母提供豐富多樣的閱讀體驗，也能夠成為家庭傳承和延續(xù)的文化紐帶。通過閱讀，我們不僅能夠在精神上得到滿足，還能夠增進家庭成員之間的交流和溝通，讓家庭關系更加緊密。讓我們一起培養(yǎng)家庭書香，享受閱讀的快樂，共同構建一個充滿智慧和溫馨的家庭。
家庭讀書心得體會 2
再次和孩子一起拿起書本，過去的記憶也慢慢的出現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時候，已經(jīng)是很久之前了。自從他上學校之后，我也開頭漸漸的投身于工作之中，不僅在沒有長時間陪陪他的機會，連過去每晚不間斷的讀故事都慢慢的不再有了。這次的“親子共讀”活動，給了我一個很好的機會。借著最近的空閑，我也好好的和孩子通過這次的親子活動加深了感情。
還記得一開頭孩子拿著書原來找我的時候，像是有些不情愿的樣子。我也明白，在這些日子來，我們已經(jīng)很少做這么親熱的親自活動了，再加上我在學習上的管理嚴格，孩子的心中對我也抱有肯定的畏懼。但其實我卻并不想這樣。
而在清晰了這次活動的意義之后，我明白這是一個彌補我們親自關系的好機會，借此活動的理由，我便帶著孩子去了書店，邊選購書籍，邊體會這次活動帶來的樂趣。
在這段購物的路上，我們漸漸的開頭重新變得親近，盡管活動還未正式的開頭，但是我已經(jīng)感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長，我盡管在學習上嚴格管理，但是卻忽視了孩子的.生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會，我理解了孩子的心情，也感受到他是期盼與我們家長相處，對我們還有很深的依靠。
當我們回家打開書籍，我感到了一陣熟識的感覺。在閱讀中，我們相互爭論，相互教育，我教導孩子不會的漢字和情節(jié)，孩子反饋給我他天馬行空的想象，漸漸的，我也沉醉在這個簡潔的故事之中。
在閱讀的體驗中，我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我由于工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步，甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)覺。慢慢的，我們的距離也疏遠了。但在這次，當我們共同的閱讀一本書的時候，似乎我們又走到了一起！孩子快樂，我也感到歡樂。通過這次的體會，我熟悉到，間或也需要這樣簡潔的停下來一下，孩子對我們是這么的依靠，我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會很深，今后的生活中，我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子，無論是讀書或是嬉戲。
家庭讀書心得體會 3
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子學會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育
意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的.培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家庭讀書心得體會 4
在讀《家庭教育》這本書之前，我一直覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好一直沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命，而是和教育分不開的。
父母是孩子最好的榜樣，父母永遠是孩子最重要的教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養(yǎng)教育好孩子，就先得從自身做起。
現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私，打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好像是為了孩子愿意付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物，動物尚且需要關愛更何況是孩子。既然把他帶到這個世界就有責任關心他愛護他�，F(xiàn)在的孩子有相當一部分不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時去看望一下而已。其實孩子小的時候是特別需要父母的關愛，倒不是說長輩們不關愛他們，但是此愛非彼愛。慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也抱怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊�，F(xiàn)在想來，幸好由于種種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我一定會后悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好現(xiàn)在孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實他心里都明白，只是說不出來而已。
這本書的很多觀點我是非常認同的，也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的'媽媽啟蒙教育了一翻。
每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標準的教育方式，只有是否能合適自己孩子特質的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，用心的去關心教育孩子，那么每個家庭的孩子都會是最出色的。
家庭讀書心得體會 5
《愛的教育》是一本名著，出自于亞米契斯之手，是一本讓人一看就不想放下的書。
《愛的教育》原名是《心》（coure）�！靶摹庇袃煞N解釋：一是一個生理器官；二是作為的發(fā)源地，我們的喜怒哀樂就是從那里產(chǎn)。這一本書，正是從“心”、“善”、“良”這幾方面來寫的。
這本書是以一篇一篇的的形式展現(xiàn)在我們眼前的。文章主要講了一個意大利小男孩安利柯的故�？偸堑玫谝坏陌⒛退雇小４逦�；有著高尚品質的卡�。慌�，還有那位家境貧苦但勤奮學習的克洛西……他們都是安利柯的.好和好。他們也都是擁有美麗心靈的高尚少年。
這本好書，告訴了我很多：在他人需要幫助時，我們就需幫助他們。文中的卡隆，就是這樣的一位少年，雖然他常大聲斥罵那些欺負人的人，但是他卻有一顆溫柔的心。因此，他常受到他人的崇敬；在我們運用到學習的知識時，那我們就要感激教我們知識的，萬萬不可忘記他們，否則，他們會為我們的不敬感到多么。同樣，我們更需要懂得堅持，記住莎士比亞的一句話：千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功還差一步就不做了。
是呀，這本書告訴我們的知識和做人的道理實在太多太多了，數(shù)也數(shù)不清。里面還寫了幾篇“每月”，更加體現(xiàn)出了“愛”和“心”的重要。這本書是我和其他讀者都深深地感受到了同學之間的友愛。
讓我們想一想，這么一本好書，不讀是不是有些可惜？讓我們一起翻開這一本書，感受一下讀書的快樂吧！
家庭讀書心得體會 6
每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的`故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶�；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書心得體會 7
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學習，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠遠不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學教育呢?這也是每位家長都想要學習的�！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學習到教育孩子也需要科學教育，這樣我感受頗深!
【放低姿態(tài)和孩子成為朋友】
孩子有自己的.想法，有時作為家長我們忽略了這點，當孩子犯了錯時我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。
有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的�！蔽蚁攵紱]想就開始訓斥兒子為什么不小心一點，因為是爸爸很喜歡的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔了。我當時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。
【走出媽媽教育的誤區(qū)】
現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運動量減少肥胖率上升。
有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風雨就難以承受。應大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。
非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實用、專業(yè)的教育理念，我堅信通過學習我會成為一名會科學教育孩子的媽媽!
家庭讀書心得體會 8
兒子讀三年級了，讀的書越來越多了，卻也發(fā)現(xiàn)了一些問題：看書的時候有點囫圇吞棗，只求數(shù)量，不求質量；對文字所傳達出來的情感、意境理解比較膚淺，當然也可能是因為作品本身表達的內(nèi)容比較深刻，年紀尚小的他確實無法理解。其實，說來也慚愧，作為語文老師的我，這些年來不斷地要求所教的孩子要養(yǎng)成閱讀的習慣，要多讀書，讀好書，但自己卻很少看書，那么多好的.兒童文學作品我只是了解書名、作者，其他一無所知。
從兒子、從自身角度考慮，半個月前，加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書，挑選一個時間段，坐在一起靜靜地看，看到有趣處，也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當兩本書都閱讀結束后，利用一起騎車上下學的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物，談談自己的體會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩，但是在交流的過程中，我會用自己相對豐富的經(jīng)歷、感悟去幫助他理解， 豐富他的語言。同時，這也是一種很好的檢查反饋的過程，能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是，夜晚，溫馨的燈光下，母子倆頭湊在一起，各自翻看著一本好書，彼此間的情感更近了，心貼得更緊了。
希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。
家庭讀書心得體會 9
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。
從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與�！穼W到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事�！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經(jīng)，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。
今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來�！睜敔斅犃撕芨袆樱瑸榇嗽诓┛蜕蠈懥艘皇自�。詩是這樣寫的：
《感動》（孫女七歲成年心）
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的'學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長！
家庭讀書心得體會 10
愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康�！白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿。那么，父母該怎樣向孩子傳遞愛，怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭，陪孩子一起讀書。
親子共讀——讓愛住我家
日本的“圖畫書之父”松居直先生說：“念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書，我已經(jīng)在他們小時候，把一個做父親的想對孩子們說的.話說完了�！�
和孩子一起讀書，可以是共讀一本書，同誦一首詩，齊唱一支歌，一起扮演書中的人物，同編屬于自己的故事，甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會委員，中國教育學會副會長，“新教育實驗”發(fā)起人朱永新教授說：“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因為這些世界經(jīng)典兒童電影，大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影，不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物，也有助于孩子們更好地走進兒童經(jīng)典讀物�！�
當然，也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上�！笨臻e之余，您可以和孩子一起做游戲，增進感情;還可以做手工，做小實驗，促進孩子大腦發(fā)育。
同孩子選擇共讀、共做的內(nèi)容時，盡量使主題多樣、豐富化。可以選擇鍛煉語言方面的小詩，也可以選擇培養(yǎng)數(shù)感的小詩;可以選擇國內(nèi)優(yōu)秀作家的作品來讀，也可以選擇國外優(yōu)秀作品;可以選擇開發(fā)智力的游戲，也可以選擇挑戰(zhàn)體力的游戲;可以編寫童話故事，還可以馳騁數(shù)學王國，飛翔在科幻天空;……
榜樣引領——父母做讀書人
只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后，父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象，而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望，從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣，一旦愛上，也會長久。
家長可以讀家庭教育方面的書，了解孩子身心發(fā)展特點，吸取科學的家庭教育理念;讀與自己從事行業(yè)相關的書，提升職業(yè)競爭力，給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的書，廣采各家之長，增進智慧;讀藝術、社科，增進鑒賞能力;讀游記、傳記，了解地域、人物百態(tài)，為實踐活動打下理論基礎;……
豐富的閱讀活動，您可以選擇自己喜歡的方式：文字，記錄孩子閱讀中的真實感受;圖畫，表達心中流動的情感;照片，留下共讀中的精彩瞬間;視頻，見證豐富多彩的親子閱讀活動;……
精彩的閱讀活動，多彩的記錄方式，見證你我在閱讀中的收獲與成長。
家庭讀書心得體會 11
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的是什么？"肯德基"回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送（寒假作業(yè)）。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書（老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網(wǎng)絡推薦等）。雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—"好書"送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“小小知識家”。
上了小學后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的'閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。
我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹；從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
家庭讀書心得體會 12
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“小小知識家”。
上了小學后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。
我們家被評為“書香家庭”的'稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹；從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有"近朱者赤，近墨者黑"。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到"班級博客"，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
家庭讀書心得體會 13
前幾天看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。"我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個終于如愿以償了。
《愛的教育》，我一口氣讀完了，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大�！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的`教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個小學生在一個十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最的卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如般燦爛的少年。他們有的家庭，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"，"稀釋"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
家庭讀書心得體會 14
在的休閑之余，我再次拿起小學時讀過的亞米契斯愛的教育，熟悉的內(nèi)容再次映入眼簾，書的內(nèi)容是通過一個名叫小安利柯的小男孩的日記來表達“愛”，每篇感人的故事都洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、社會之同情，還有一顆顆顆純真的愛國之心。
《愛的教育》全書通過一個個獨立的感人故事篇章，用一個“愛”字貫穿全書，通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，映射種種多樣的“愛”。其中最讓我感動的就是每月故事《馬可爾萬里尋母》，由于家庭負債累累，馬可爾的媽媽決定去布宜諾斯艾利斯工作，外出一段時間過后，馬克爾媽媽就與家庭失去聯(lián)絡，萬分掛念媽媽的馬可爾決定獨自尋找媽媽，途中，13歲的馬可爾經(jīng)歷經(jīng)了各種艱難，嘗遍人間的酸甜苦辣，最終憑著他堅持不懈的努力以及陌生人賦予的無私的愛，終于在一家找到了奄奄一息的`媽媽，最終，在馬可爾的愛的陪伴以及鼓勵下，媽媽終于獲救了……讀到這里，我不禁對馬克爾對媽媽深沉的愛肅然起敬。
“愛就是充實了的生命，正如一杯盛滿美酒的酒杯”，“生活的海洋并不像碧波漣猗的西子湖，隨著時光的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強�！边@些關于愛與人生的總是不斷地警醒著我，要懂得愛，學會體會愛，也要奉獻愛。
在《愛的教育》中，我領悟到了愛，在愛中找到了教育。愛是偉大的，博大的。我會帶著一顆純真的愛心熏陶別人，人人都獻出一點愛，讓永恒的愛永駐人們心中。
家庭讀書心得體會 15
孩子終于要結龍了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以松綁一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當仔細閱讀《小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過芬芳家庭建設活動，建立了孩子和父母寶寶共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾風險因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡、動畫片等因素無時無刻不在造就因素著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的很健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的'是什么？"肯德基"回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的關鍵一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子孩子上學時間，父母和孩子一起閱讀，身心健康良好的讀書習慣，再讀好書對于孩子成長的成長而言，至關重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送。
三、早起到李麗的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書。雖然我們家讀書活動開展的時間不大力開展長約，而且每天下班小朋友后還要拾取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的賀卡—"好書"送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書愛好，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。
家庭讀書心得體會 16
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書上千冊，家里他一個書柜，父母各有一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭的熏陶對孩子的影響是潛移默化的，父母的愛好和興趣對孩子有明顯影響的。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的'語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到像，再由像到讀的蘇式閱讀法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達
五、保持孩子的閱讀激情
給孩子在網(wǎng)上建了個博客，孩子寫的日記，我給發(fā)上，對孩子是個激勵。
現(xiàn)在，書對他來說已是最大的的精神財富了。書讓他在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故更，培養(yǎng)了他的閱讀習慣。給他編織一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
家庭讀書心得體會 17
家庭教育是一種不可或缺的教育形式，它對于一個人的成長和發(fā)展具有深遠的影響。我一直深信，作為父母，我們的責任不僅是提供物質上的支持，更重要的是提供心理和精神上的支持。在我看來，閱讀是家庭教育的重要組成部分。閱讀不僅能提高孩子的知識水平，也能提高他們的情商和社交能力。
我選擇讓孩子閱讀的原因之一是，我堅信閱讀是提升孩子知識儲備的最佳方式之一。我們可以通過閱讀書籍，了解各種不同的文化、歷史和社會背景。通過這種方式，孩子可以獲得更廣泛的知識，這有助于他們更好地理解和適應這個多元化的世界。
我選擇讓孩子閱讀的方式是，我鼓勵他們自主閱讀。自主閱讀不僅可以幫助孩子建立自我學習的能力，還可以讓他們從中獲得樂趣。我通常會為他們提供適合年齡的書籍，并鼓勵他們自己理解、思考和吸收書中的內(nèi)容。
通過讓孩子閱讀，我不僅希望他們能夠獲得知識，更希望他們能夠從中獲得樂趣。我希望他們能夠從中找到樂趣，激發(fā)他們的`好奇心，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
在我看來，家庭教育不應該只停留在物質的供給上，更應該是一種精神上的陪伴。我們應該花時間與孩子一起閱讀，傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求和挑戰(zhàn)。這樣，我們才能更好地支持和幫助他們，讓他們在成長的過程中獲得更多的樂趣和滿足感。
總的來說，閱讀是家庭教育的重要組成部分。通過閱讀，我們可以幫助孩子建立知識、提高情商和社交能力，同時也可以讓他們從中獲得樂趣。作為父母，我們應該花時間陪伴孩子一起閱讀，傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求和挑戰(zhàn)，以更好地支持和幫助他們。
家庭讀書心得體會 18
今天我讀了一篇《和美家庭》的故事，講述的是一個偉大的新疆維吾爾民族母親的故事，她的名字叫阿尼帕。阿力馬洪。她生活儉樸，含辛茹苦的養(yǎng)育了來自六個不同民族的19個孩子，攢了很多錢卻總也不舍得花，都給孩子們交了學費。她的故事感動了千千萬萬的人，榮獲了“2009年感動中國十大人物”、“全國道德模范”、“新疆十大杰出母親”的光榮稱號。
故事中還提到一個叫“胖虎”的孩子，他因為一點小的不如意，就要離家出走，直到知道了阿尼帕媽媽的故事，他才認識到自己的錯誤，決心好好學習，回報爸爸媽媽，回報祖國。
故事中有非常了不起的母親，也有她非常優(yōu)秀的孩子們。相比之下，我們今天生活在很>幸福的時代和很幸福的家庭里，過著飯來張口、衣來伸手的日子，但是我們?nèi)匀徊粫p易滿足，經(jīng)常會因為一點小事情而不開心，或者胡亂抱怨，甚至稍不稱心就大發(fā)脾氣。
讀書會讓我們學到很多知識，也能學到很多哲理，讓我懂得珍惜生活，懂得幸福的可貴。除了讀書，如果能像故事中的“胖虎”那樣，去采訪一下這樣的`媽媽和這樣的家庭，對我們的教育會更深刻。今后每當遇到小小的困難，我們都會想起榜樣的故事，感受到榜樣的力量，我們的任何困難都不再是困難。
生活艱難也好，生活幸福也好，有一點是相同的，那就是我們的爸爸媽媽也是薪茹苦的養(yǎng)育著我們每一個小寶寶，他們不求回報，不怕艱辛，遇到困難從不低頭，也從不向我們訴苦。這就是世界上最偉大的感情，也是世界上最美麗的故事。
我愛我的爸爸和媽媽，我愛我的祖國和家鄉(xiāng)，我愛我的學校和老師，我愛我的生活和未來！
家庭讀書心得體會 19
在我生活的每一個角落，書籍都如同一盞盞明燈，照亮我前進的道路。而在家庭教育的道路上，書籍也起到了不可忽視的作用。它們不僅提供了知識，更提供了理解、接納和尊重的智慧。以下是我關于家庭教育與讀書的心得。
首先，我深刻理解到，家庭教育不僅僅是教導孩子知識，更重要的是教導他們?nèi)绾纬蔀橐粋�健康、快樂、有愛心的人。而書籍，特別是那些經(jīng)典之作，正是我們傳遞價值觀、道德觀和情感觀的工具。通過閱讀，孩子們能夠理解并接納我們的價值觀，從而塑造他們的世界觀。
其次，我意識到閱讀是一種強大的溝通工具。每一本書，都是作者與讀者之間的對話。我們不僅可以從中獲取信息，還可以從中學習如何表達我們的觀點，如何理解他人的觀點。這不僅有助于孩子們的智力發(fā)展，也有助于他們的社交能力提升。
此外，閱讀也讓我更深入地理解了家庭教育的`重要性。作為家長，我們的每一句話、每一個動作，都會影響孩子。而閱讀，則可以幫助我們更好地理解孩子，更好地引導他們。通過閱讀，我們可以了解到孩子的需求、他們的困惑，從而更好地為他們提供幫助。
最后，我明白了閱讀的價值并不只在于獲取知識，更在于培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和批判精神。書籍中的故事、人物和觀點，都能引發(fā)孩子們的思考，讓他們學會質疑，學會分析，從而更好地理解世界。
總的來說，閱讀對于家庭教育的重要性是無法忽視的。它不僅提供了知識，更提供了理解、接納和尊重的智慧。作為家長，我們應該鼓勵孩子們閱讀，引導他們從閱讀中獲取知識，提升自我。
家庭讀書心得體會 20
書香家庭的定義是一個整個家庭都積極參與閱讀活動，并將閱讀作為家庭生活的一部分的家庭。書香家庭注重創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。他們會為家庭成員準備一間安靜的閱讀空間，提供豐富多樣的書籍，并鼓勵家人在閱讀中相互交流和分享。書香家庭還會制定閱讀計劃，每天保持一定的閱讀時間，讓閱讀成為每個家庭成員的習慣。
書香家庭的成員會選擇適合自己閱讀的書籍。不同年齡段的家庭成員有著不同的閱讀需求，書香家庭會根據(jù)每個人的'興趣和能力選擇合適的書籍。對于孩子來說，家長可以選擇一些寓教于樂的繪本，用生動有趣的故事和形象豐富的插圖吸引他們的注意力，激發(fā)他們對閱讀的興趣。而對于成年家庭成員來說，他們可以選擇一些有意義、有深度的書籍，提升自己的知識和修養(yǎng)。
舉例來說，有一家書香家庭每個晚上都會在一起讀書。父親會選擇一本有趣的故事書，母親會選擇一本心理學方面的書籍，孩子們則可以選擇自己喜歡的繪本。在閱讀的過程中，他們會互相分享自己讀到的內(nèi)容，一起討論書中的問題和觀點。通過這樣的閱讀方式，這個家庭成員之間的交流更加緊密，他們也從中獲得了很多知識和思考。
書香家庭還鼓勵家庭成員之間進行閱讀的比較和分享。每個人對同一本書的理解和感受可能都不一樣，通過分享和比較，可以讓彼此更加開闊眼界，豐富自己的閱讀體驗。家庭成員可以在讀完一本書之后寫下自己的讀后感，并將讀后感放在一個專門的讀書心得平臺上，供家人閱讀和交流。這樣的分享不僅可以互相啟發(fā)，還可以在家庭中營造一種互相學習和進步的氛圍。
家庭讀書心得體會 21
《家庭作業(yè)的迷思》讓我茅塞頓開。原來，我們總是把不完成作業(yè)的責任一股腦地推到了學生的頭上，而對于我們所布置的作業(yè)卻沒有或者很少進行如下反思：“如果學生對家庭作業(yè)發(fā)牢騷，或試著逃避家庭作業(yè)，一般是因為他們得到太多的家庭作業(yè)，或因為老師草率而繼續(xù)不斷地指派家庭作業(yè)，或純粹是因為他們對家庭作業(yè)無法發(fā)表意見。如果學生沒有參與規(guī)劃，那么即使是高質量的作業(yè)，其幫助也有限。在學生眼中，這類作業(yè)比較無趣，也比較不合理。”
的'確，就我所了解，數(shù)學每天的作業(yè)是做練習。英語就是寫單詞，背句子。機械、枯燥、形式單一的作業(yè)就是那些學習能力較高的學生也會厭倦，就別說學習有困難的學生了。語文方面，雖然是“自主作業(yè)”，但是可能沒有真正做到讓學生參與規(guī)劃。有時，我對個別學生的作業(yè)情況表示不滿，忽略了學生的基礎、興趣等因素的影響。
書中指出：“家庭作業(yè)可能是熄滅好奇火焰的滅火器�！膘o心思考，我們所布置的家庭作業(yè)，抑或是課堂作業(yè)，平心而論，我們作為教師，有多少人針對自己的實踐能夠理直氣壯地對這個論斷說“不”？我們所布置的作業(yè)，對于學生而言，除了為了應付考試，恐怕再也沒有什么好處了。教師往往僅憑自己手中的權利就想當然地利用禁止一些學生參與集體的玩耍來懲戒他們，當然導致他們更加討厭和懼怕家庭作業(yè)，學業(yè)更加停滯不前。
感謝《家庭作業(yè)的迷思》。它除了使我重新認識家庭作業(yè)，還使我重新認識自我，教我朝著“生本”的方向邁出了很大的一步。
家庭讀書心得體會 22
《家庭教育課堂》是一部研究家庭教育的優(yōu)秀紀錄片。這部紀錄片以家庭教育為主題，深入探討了現(xiàn)代家庭教育中的重要問題，如父母與子女的關系、教育方式、孩子情感教育等問題。這些都是家庭教育中必須關注的問題，對于每個家庭都具有重要的意義。
在這部紀錄片中，我們能看到眾多家庭中的教育模式。有嚴格的父母，也有寬松的父母；有倡導“老師式”教育的，也有提倡“朋友式”教育的。這些不同的教育方式都有其自身的優(yōu)缺點，沒有一種教育方式是萬能的`。因此，家長需要根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的教育方式。
其次，這部紀錄片還著重探討了家庭與學校教育之間的關系。家庭教育和學校教育是相輔相成的，缺一不可。只有家長和學校教育共同合作，才能更好地教育培養(yǎng)出健康、快樂、有能力的下一代。
此外，這部紀錄片還突出了孩子情感教育的重要性�，F(xiàn)代社會，人們越來越注重知識和技能的培養(yǎng)，往往忽略了孩子情感和人格的塑造。孩子情感教育是培養(yǎng)健全人格的關鍵，因此，家長在教育孩子時，需要注重情感和人格的培養(yǎng)，塑造自信、樂觀、積極向上的性格。
最后，這部紀錄片還提供了許多實用的教育技巧和方法。家長可以在實踐中學習這些技巧和方法，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
《家庭教育課堂》是一部富有啟發(fā)性和實用性的紀錄片。它向我們展示了現(xiàn)代家庭教育中的許多問題，并提供了解決問題的方法和途徑。家長們可以從中汲取經(jīng)驗，提高自己的教育水平，更好地教育孩子，培養(yǎng)出健全人格、有能力的下一代。
家庭讀書心得體會 23
家庭作業(yè)是我們現(xiàn)在關注的重點之一。教育局規(guī)定一、二年級學生回家作業(yè)不能超過半小時，且不能布置書面作業(yè)。這對老師布置家庭作業(yè)的要求又提高了，也就讓我們不得不思考，什么樣的作業(yè)能既精煉又有效。很多人對家庭作業(yè)的認識有誤區(qū)，認為只有紙上作業(yè)才是回家作業(yè)，其實并不是這樣。
紙上的作業(yè)多是寫字和練習題，做得太多對學生反而是一種負擔，既枯燥又容易引起學生反感，所以我認為學生只要能掌握要求會寫的字，做適量的練習就可以了。更重要的是學生能對所學的東西感興趣，能主動學習�，F(xiàn)在孩子的書面作業(yè)我都讓他們在學校完成，回家只需要預習和朗讀。我很贊成學生多看書，閱讀是提高語文水平的最佳途徑。我鼓勵他們在看的過程中積累詞語和句子，看完后有感想的可以動筆寫一寫。孩子回家后時間本來就不多了，上了一天的課其實也很辛苦，我覺得孩子能每天回家看半個小時的書已經(jīng)很不錯了，更何況認真看的話，還會在看的過程中告訴運轉大腦，記憶詞語句子，這其實也是一件消耗腦力的'事。
曾經(jīng)有人說過，孩子就是在玩的過程中學習和成長的。誰能說不呢？對三年級小朋友來說，玩本身就是一種學習，只要玩的項目是健康的，我都贊成。他們能從玩中挖掘潛力和技巧，能在和伙伴的游戲中培養(yǎng)合作精神，而這些恰恰是書本上、課堂上學習不到的寶貴的經(jīng)驗。所以，我個人覺得，對于低年級小朋友來說，家庭作業(yè)只要布置最基本就可以了。只要孩子認認真真完成這些作業(yè)，他的學習就會是有效的。
家庭讀書心得體會 24
愛孩子是天性，是與身俱來的，是連母雞都會的事。但是教養(yǎng)好孩子卻是需要足夠的耐心，淵博的知識與不斷進取的心。
《家庭教育》這本書不但是我們家長的好幫手，里面所講的故事，連孩子都非常喜歡閱讀。每次，讀到有趣的，感人的，有教育意義的文章時，我會及時與孩子一起分享溝通，讓她體驗故事情節(jié)的同時也可以得到重要的實例教育。
我非常感謝《家庭教育》這份家長刊物，它教育我如何向一位優(yōu)秀的母親靠攏；如何走進孩子的心靈；如何配合老師的工作，做好互動；如何使家庭成員間的關系更和諧更融洽。家庭教育不是義務教育，它是終身教育的一個重要組成部分，所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友。這本書就象一盞指路明燈，為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路，從此幫忙孩子在各方面能健康成長有了明確的方向，再也不走彎路，走錯路。我們愛這本書，從中我們學到了外國、中國的一些名人、古人、現(xiàn)代的.一些好家長怎么樣教育孩子的范例。
其中也有許多反面的教材，對我們也是一種很好的鞭策。例如，以前我們教育孩子的態(tài)度粗暴，孩子犯了錯誤不是打，便是罵，結果孩子是越打越不聽你的話，常常和你講“道理”認為是他做的對，和你唱對臺戲，形成對立面。后來我們學習了這本書中的好多文章，怎樣對待犯了錯誤的孩子，使我們明確了教育孩子不能用粗暴的方法，應耐心說服教育，還應該以身作則，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我們要不斷遵循《家庭教育》一書的道德行為準則，在平時要從“言行舉止”、“待人處事”、“文明禮貌”、“寬厚待人”、“勤儉節(jié)約”、“主動向上”等方面做好帶頭人，成為孩子學習的榜樣，做好孩子的第二任老師，使孩子健康向上。
家庭讀書心得體會 25
在的休閑之余，我再次拿起小學時讀過的亞米契斯愛的教育，熟悉的內(nèi)容再次映入眼簾，書的內(nèi)容是通過一個名叫小安利柯的小男孩的日記來表達“愛”，每篇感人的故事都洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、社會之同情，還有一顆顆顆純真的愛國之心。
《愛的教育》全書通過一個個獨立的感人故事篇章，用一個“愛”字貫穿全書，通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，映射種種多樣的“愛”。其中最讓我感動的就是每月故事《馬可爾萬里尋母》，由于家庭負債累累，馬可爾的媽媽決定去布宜諾斯艾利斯工作，外出一段時間過后，馬克爾媽媽就與家庭失去聯(lián)絡，萬分掛念媽媽的馬可爾決定獨自尋找媽媽，途中，13歲的馬可爾經(jīng)歷經(jīng)了各種艱難，嘗遍人間的酸甜苦辣，最終憑著他堅持不懈的努力以及陌生人賦予的無私的`愛，終于在一家找到了奄奄一息的媽媽，最終，在馬可爾的愛的陪伴以及鼓勵下，媽媽終于獲救了……讀到這里，我不禁對馬克爾對媽媽深沉的愛肅然起敬。
“愛就是充實了的生命，正如一杯盛滿美酒的酒杯”，“生活的海洋并不像碧波漣猗的西子湖，隨著時光的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強�！边@些關于愛與人生的總是不斷地警醒著我，要懂得愛，學會體會愛，也要奉獻愛。
在《愛的教育》中，我領悟到了愛，在愛中找到了教育。愛是偉大的，博大的。我會帶著一顆純真的愛心熏陶別人，人人都獻出一點愛，讓永恒的愛永駐人們心中。
家庭讀書心得體會 26
作為家長，我們的責任不僅僅是給孩子提供溫暖的家庭，更要對孩子的教育負起責任。一種重要的教育方式是家庭教育。通過家庭教育，父母可以培養(yǎng)孩子的品德，啟發(fā)他們的智慧，使他們逐漸成為有益社會的成員。
那么，如何進行有效的家庭教育呢？首先，家庭教育要注重良好的家風。家長應該從自己做起，從自己的言行舉止入手，讓孩子在健康積極的家庭氛圍中成長，學習自然而然地仿效關愛自家人的父母。同時，家庭教育也要注重創(chuàng)造適合孩子發(fā)展的環(huán)境，包括豐富多樣的閱讀材料和各種文化和知識的實踐機會。
閱讀是家庭教育的重要形式之一。家長可以引導孩子接觸各種各樣的經(jīng)典文學作品，讓他們在閱讀中感受到智慧的.火花與人生的意義。 可以通過代購貼金目的官網(wǎng)查找心儀的經(jīng)典文學作品。
家庭教育實質上就是幫助孩子成長，讓他們成為自己的人。作為父母，我們不應該只關注孩子的成績，而是應該從孩子的內(nèi)在成長出發(fā)，幫助他們成為獨立自主、自己立足的人。這是家庭教育的一個基本點。家長應該鼓勵和幫助孩子培養(yǎng)獨立思考和自我解決問題的能力。使孩子在家庭氛圍中自由地表達自己的情感和想法，建立起家長與孩子之間的真正溝通。
總之，家庭教育可以培養(yǎng)孩子的品德，啟發(fā)他們的智慧，使他們逐漸成為有益社會的成員。要做到有效的家庭教育，我們不能心浮氣躁，一味追求結果，而是應該注重培養(yǎng)孩子的內(nèi)在素質。通過閱讀可以開闊孩子的眼界，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力。此外，家長還要創(chuàng)造積極健康的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力�？傊彝ソ逃粌H要做到有計劃和有方法，更要做到有愛，有責任心，讓孩子在共同的成長路上，體驗到真正的幸福和快樂。
家庭讀書心得體會 27
家是人生旅途中一個重要的驛站，是歲月長河中一條永遠行駛的船。
家是一本生活的教科書，需要用一生的時間才能讀懂。
家是一本厚重的書，只要用心靈解讀，一輩子，都溫馨生動。
……
說起“家，是什么？”千萬個人有千萬個說法。有的說，家是一種文化；有的說，家是一段時光；有的說，家是一種情懷……
作為一名教師，閱讀了《家庭成就孩子》一書后，我發(fā)現(xiàn)書中的一些觀點對自己的工作深有幫助。
比如，書中提到：對于愛發(fā)脾氣的孩子，最好的處理方式不是懲罰他的暴躁，而是幫助他合理地識別自己的情緒，認可他的情緒，并且鼓勵他剖析及控制自己的情緒，找出情緒背后潛在的需求，然后以正常的交流方式去表達自己的需求和愿望。家長可以告訴他，發(fā)脾氣對于滿足自己的.需求毫無用處，只有在他能正確地表達需求的前提下，家長才可能考慮去滿足他。單純地發(fā)脾氣，只會加深對家長對他內(nèi)心需求的誤解和憤怒。最后，家長還應該教會孩子如何正確地管理自己的情緒，以及如何讓情緒得以消退。
我想：作為教師，自己班上的學生就如自己家庭中孩子。自己就應該學習做一名理性的家長。今后，在工作中遇到愛發(fā)脾氣的孩子時，我會更理性地面對他們不成熟的表現(xiàn)。在孩子發(fā)脾氣時，正確地堅持自己的立場以及進行適度的示范，就可以讓孩子明白這其中的道理。
要想讓家庭成就孩子，就要讓孩子學著去感受世界的美好，感受人間的溫暖，感受人與人之間的平等，感覺自己是個可愛的存在。我要力求將自己的班級建設成一個具有寬松氛圍的和諧家庭，遇事要心平氣和地好好說，耐心引導孩子們健康成長！
家庭讀書心得體會 28
在我與您的交流中，我發(fā)現(xiàn)您對家庭教育有著深入的理解和獨到的見解。家庭教育，在我看來，是一種涵蓋了生活、學習、情感、道德、習慣等多種方面的綜合教育。
首先，我認同您對生活教育的理解。一個讓人印象深刻的例子是您成功引導孩子獨立自主地完成日常家務，這無疑培養(yǎng)了他們的責任感和獨立性。我也在自己的家庭教育中實踐了這一方法，我發(fā)現(xiàn)這確實有助于孩子形成良好的生活習慣，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。
在談到學習教育時，您強調(diào)了閱讀的重要性。我完全同意您的觀點，閱讀是提升孩子知識水平、開闊視野、培養(yǎng)思維能力的重要途徑。我嘗試引導孩子閱讀各種類型的書籍，從科普到文學，從歷史到哲學，我發(fā)現(xiàn)這不僅提高了他們的學習興趣，也讓他們在閱讀中獲得了豐富的知識。
在情感教育方面，您提出了與孩子建立親密關系的建議。我認識到，在孩子的成長過程中，建立良好的親子關系是非常重要的`。我努力去理解孩子，尊重他們的感受，并傾聽他們的聲音。這樣的互動，讓我和孩子之間的關系更加和諧，也使得我在他們成長過程中扮演了更積極的角色。
在道德教育上，您強調(diào)了誠實和公正的重要性。我深感贊同，并努力在日常生活中以身作則，教導孩子誠實、公正的行為準則。我相信，通過我們的行為，我們可以向孩子展示誠實和公正的力量。
最后，您提到了習慣教育。培養(yǎng)良好的習慣是幫助孩子成功的重要一環(huán)。我致力于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，比如定時完成作業(yè)、定期閱讀書籍等。我相信，良好的習慣將使孩子在未來的學習和生活中受益無窮。
總結，我非常感謝您對我家庭教育的分享。我深感家庭教育的重要性，并期待在未來的日子里，繼續(xù)學習，繼續(xù)改進，以更好地引導我的孩子成長。
家庭讀書心得體會 29
家庭系統(tǒng)就像是生態(tài)系統(tǒng)，它們之間是環(huán)環(huán)相扣的，擁有正負反饋。當家庭的一方發(fā)生爭吵時，另一方為了緩和這種氣氛，就會故意引發(fā)另一方的爭端。
例如每當家庭里父母產(chǎn)生矛盾爭吵時，年紀稍大一點的子女就會故意弄哭年紀小的弟弟妹妹，讓父母的注意力轉移到他們這里，從而不再進行爭吵。
克勞迪婭也就是意識到了父母間潛藏的矛盾，在他們將矛頭指向自己時，她也有意無意地接受了這個行為。在她眼里，父母指責自己好過他們爭吵后感情破裂，最后導致離婚，這個結局讓她更無法接受。
在這樣的負面循化里，大家都是在努力地避免最壞的結局出現(xiàn)，可這并不能真正解決問題。想要真正解決問題，一家人就得坐下來一起交談，道出心中的疑惑和不滿，才能拉近彼此之間的距離。
這也是家庭治療的目的，你只有解開心鎖，重新建立彼此之間的聯(lián)系，才能獲得重生。一個幸福的家庭，不應該存在相互指責，而是共同理解�！稛徨伾系募彝ァ愤@本書里指出，家庭應該發(fā)展出一個新的'語言系統(tǒng)。家庭中的每一份子都應該學習談論自己的感受，而不是偏激地攻擊別人。
正是因為明白了內(nèi)因和外因之間的關系，我們則更應該注重家庭系統(tǒng)的經(jīng)營。家庭是上天賜給我們的禮物，我們應該把它當初避風港，而不是風浪制造者。
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都有各自的悲劇，但要牢記的一點是，學會理解非常重要。只有彼此真正融入家庭里，去制造溫情的狀態(tài)，努力做到理解他人，家才不會成為彼此負面情緒的發(fā)泄口。
家庭讀書心得體會 30
家庭教育，是每個人成長道路中必不可少的環(huán)節(jié)�？赐辍逗⒆硬皇悄愕暮⒆印�，我對家庭教育的理解又深刻了一層�，F(xiàn)代家庭教育觀的核心，就是要讓孩子成為獨立、自立的個體，孩子不是父母的附屬品。在孩子成長的路上，父母的角色不是教育者，而是導師和引導者。
孩子是獨立個體，孩子的成長需要父母的支持和配合，但孩子的成長和生活都是他們自己的事情，他們需要自由地探索和體驗。我們要為孩子提供自由探索的空間，讓孩子去發(fā)現(xiàn)、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造。發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們在自由的環(huán)境中，快樂地成長。
父母要尊重孩子的個性和興趣。孩子有自己獨特的情感和思維，他們的興趣愛好也是不同的。父母要通過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，逐漸引導孩子發(fā)展自己的特長和才能，而不是把自己的希望和夢想強加給孩子。
此外，父母的`言行舉止對孩子的影響尤為重要。我們的言行舉止，會深深地影響孩子的成長和人格。父母應該時刻保持理智和冷靜，不要傳遞自己的情緒和壓力給孩子，要用寬容和耐心來對待孩子的錯誤和缺點。
最后，父母需要與孩子建立良好的溝通和信任關系。我們要盡可能地理解孩子，滿足他們的需求，并給予他們關心和支持。當孩子犯錯誤或者出現(xiàn)問題時，父母也要以理解和寬容的態(tài)度來處理，教育他們正確的道德觀和行為準則。
《孩子不是你的孩子》讓我認識到了家庭教育的本質和方法，讓我更清晰地了解到如何正確地引導孩子成長。在未來的家庭教育中，我會更加注重孩子的自由和獨立，用耐心和理解來引導孩子走出自己的路。
家庭讀書心得體會 31
第一次翻開《趙忠心談家庭教育》這本書時，憑感覺認為它只是本普通的教育叢書，僅此而已�？勺屑氶喿x之后，我卻汗顏了，這是一本非常好的家庭教育類書籍。為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路，從此幫助孩子在各方面能健康成長有了明確的方向。
這本書籍的文章所涉及的問題十分廣泛，從內(nèi)容上說，有胎教問題、智力開發(fā)問題，有文化學校問題，有良好行為習慣的訓練和培養(yǎng)，有道德品質教育問題，有家長和子女的關系問題，有家長的修養(yǎng)問題，有教育方法和教育藝術問題，也有教育思想觀念問題等等。從教育對象的年齡跨度上說，從孩子尚未出生，學齡前兒童，中小學學生，直到成年子女。
書中例舉了古今中外很多家庭教育的事例，有成功的也有失敗的，對我啟發(fā)很大。我們的孩子各不相同，書中的事例應該因人而異地去效仿，其實最重要的是在每個故事的背后都隱藏著一個道理，圍繞著這個道理可以用許多方法來達到相同的結果。我被書中一個個故事深深地吸引著、感動著、學習著。
當今社會，多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血，一切以孩子為中心，指望孩子成龍成鳳，但怎樣才能讓孩子“出人頭地”，也就給當父母的提出了一個怎樣教育的問題。
家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子天然的老師。親情的`紐帶，使家庭教育具有著學校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應該盡好教育子女的責任與義務，當好孩子的首任老師。讀《家長的革命》的家庭教育論文淺談家庭教育的不足淺談家庭教育的方法
家庭讀書心得體會 32
每個家長都希望自己的孩子與眾不同出類拔萃，但真正能做到的也沒幾人，就我們目前情況而言，大多數(shù)家長也包括我自己，很希望自己孩子有個高的起點，感覺唯一能入手的方式就是減少孩子玩耍的時間，讓孩子多學習，學好習。講一些自己知道的或經(jīng)歷過的事情來引導孩子，可是每次看到他木南的表情，以及眼神中流露出的不解和強以接受的無奈，這讓我很心痛，真的不知道自己是對是錯。
我有兩個孩子，這兩個孩子性格大不一樣，老大少言少語心思很重，老二嘴快心直，老大言聽計從，老二自以為是。教育老大的方法對老二來說一點用也沒有。可是他們卻有一個共同點，就是喜歡我來認可他們，喜歡表現(xiàn)自己強的一面。于是我就用各種能想到的方法鼓勵和表揚他們，可是過了一段時間這種鼓勵和表揚對于老二來說又沒用了，最讓我吃驚且傷心的是老二竟說，他知道我想干什么，太沒意思了。到了后來，竟然成了交換的方式，我想讓他干什么，首先要答應他的條件。我在琢磨他的心理，他也在琢磨我。我找他的毛病，他同時也指出我的'毛病，有時還真挺讓人心煩的，這些讓我茫然了，不知所措。
多虧這次開家長會于老師贈送的這本書，讓我解開了這一切，每篇文章都給了我很多的啟示。都說家長是孩子的第一任老師，看了這本書讓我又有了重新的認識，孩子是家長的監(jiān)督員，自身惡癖很多是沒法教育好孩子的，想有一個出類拔萃的孩子，首先我們要做一個出類拔萃的父母，要不一切免談。殷殷教導，言詞的訓教，不如身體力行給他一個好的家庭氣氛，讓他有一對引以為豪的父母。這是我初讀這本書的一點看法不知是對是錯。
家庭讀書心得體會 33
這個故事，主要講述了在很久很久以前，丹麥最大的綠葉，那就是酸模的葉子。它們的葉子長得非常大，大的都能當一條圍巾，也可以當一把雨傘。古代丹麥人喜歡吃蝸牛，蝸牛喜歡吃酸模的葉子。于是丹麥人開始種起酸模。
有一個古老的村莊，因為蝸牛比以前少多了，他們不再吃蝸牛了，酸模長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。酸模林里還住著兩位老得不得了的蝸牛，他們不知道“公館”是什么東西，蝸牛們在那里被烹飪后，變成黑色，最后被盛到一個金盤子里，冒著一股很香的氣味，特別氣派！
老蝸牛收養(yǎng)了一只小蝸牛。
有一天，突然下起了大雨，蝸牛媽媽說：“我們出生后就有家，也就是酸模林，我好像不知道，我們的家到底有多大，這里還有沒有別的東西？”
我們的家沒有什么東西！”老蝸牛說“世界上沒有比我們的家更好的地方！”
蝸牛媽媽說：“我不像你，我想去那個大村莊里看看！”蝸牛爸爸絕望的說：“那個村莊已經(jīng)被毀壞了！”
蝸牛媽媽說：“我們的兒子現(xiàn)在大了，上哪找個妻子？”
這時候，一只螞蟻介紹了一只螞蟻女王。蝸牛爸爸媽媽沒有同意。
過了幾天，一只白蚊子介紹了一只蝸牛小姐，蝸牛爸爸媽媽同意了，給他們的兒子舉辦了婚禮。結婚以后，蝸牛爸爸媽媽把酸模林給了小蝸牛和妻子，酸模林在他們的`精心培養(yǎng)下，健康地生長著。而且，小蝸牛和他的妻子繁育了大量的后代。
閱讀心得：蝸牛的眼界非常狹窄，以為自己生活的地方就是最幸福的地方，認為被烹飪后用金盤子盛上餐桌供人享用就是榮耀。我們要豐富自己的見聞，多出去走走，看看外面的世界。
我還知道好詞好句：茂盛、公館、烹調(diào)、氣派、毀壞、稈子、微弱、張揚、嘮叨、叮囑、繁育、管理……
家庭讀書心得體會 34
《原生家庭》是一部由（美）蘇珊·福沃德博士等所著書籍。
蘇珊·福沃德，國際知名的心理治療師、演說家和作家，她的著作有《執(zhí)迷：如何正常地愛與被愛》《依戀：為什么我們愛得如此卑微》《如何識破男人的謊言》《金錢魔鬼》《情感勒索》等。
《原生家庭》是一部振聾發(fā)聵的家庭心理療傷經(jīng)典之作。蘇珊·福沃德博士通過工作中接觸到的大量真實素材，分析了不健康的.原生家庭是如何傷害子女，并特續(xù)影響子女成年后的生活的。
全書系統(tǒng)地講述這些有毒家庭的成因，子女所承受的痛苦。對于如何重新搭建有效關系走出自身陰影給予了具體的方法指導。
作者的主旨并不在于控訴這樣的父母，而在于傳授具體的對策，使那些受過或仍在承受父母傷害的人們獲得勇氣和力量，從與父母的負面關系模式中解脫，恢復自信和力量，得到自由和幸福。
閱讀此書的人不一定是遭受此種家庭悲劇的人，但可以通過書中案例切身體會到他們的痛苦，或多或少地警醒閱讀者在自身現(xiàn)實生活中盡量采取一些措施遠離這些悲劇，也可以幫助身邊可能存在程度不一的類似受害者。
書籍最后指出，所有的方法再好但最終決定自己是否可以跨出艱難的面對、發(fā)泄、接納和修復的人永遠只有自己。
掩卷沉思：作為少年兒童也好，作為成年人也罷，每個人都有各自特定階段的煩惱和痛苦。我們應該學會通過大量閱讀，不斷強大自己的內(nèi)心承受力，培養(yǎng)良好的興趣愛好，擁有永遠學習的內(nèi)動力。
我想，現(xiàn)在以及今后的生活中，無論面對家庭還是工作，甚至社會的不易，大家都可以沉著以待，化繁為簡，幸福生活。
家庭讀書心得體會 35
今天買了一本《不輸在家庭教育上》，也是老師留給家長的家庭作業(yè)，怎樣看待孩子的優(yōu)點與缺點�？戳诉@本書受益匪淺，與許多家長一樣，看到的只是孩子缺點。
望子成龍，望女成鳳。是我們每個做父母的期盼�，F(xiàn)實生活中事與愿違例子很多。
1、作為普通孩子，別的孩子犯的錯誤她經(jīng)常犯，比如花錢買的玩具，玩幾天，就不稀罕了，玩后的玩具收拾好，轉過來在看，還是擺放一地。
2、每天寫完作業(yè)總是提醒她檢查一遍，把書包整理好。好好看看東西是否帶齊了。
3、晚上洗腳后，讓洗襪子，就找各種理由、借口。等一些缺點。
人的不足各種各樣，生怕孩子考慮不到，要替孩子考慮。還是讓孩子自己去考慮、去做，犯點錯誤難免的，才能慢慢學會做的'更好。
經(jīng)常批評孩子，孩子會對自己的錯誤不在乎。欣賞孩子的優(yōu)點，正確對待孩子的缺點。
1、不拘小節(jié)，心胸豁達;孩子有些內(nèi)向，交際面不是廣但善于思考，喜歡探索。
2、有禮貌。
3、很有上進心，不服輸。
4、愛看書，記憶力好。
5、尊敬老人，體貼弱小，富有同情心。
6、樂于幫助他人，是父母、老師的小幫手。
7 不亂花錢。
孩子有缺點是正常的，我們?yōu)槭裁床话炎⒁饬Χ喾旁诤⒆拥膬?yōu)點上，而非要抓住孩子的缺點不放?想想我做孩子時，就有很多這樣那樣的缺點嗎?經(jīng)常受到父母的訓斥。到了我們做父母，為什么不能容忍自己和孩子進兩步退一步，不能容忍孩子的錯誤?“水至清則無魚”，這才是正常的人，真實的人。
讓孩子有個積極健康的人生態(tài)度，這是收益終生的品質。應該看到自己孩的優(yōu)點、長處，并適時地表揚、鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心，指導孩子揚長避短。
家庭讀書心得體會 36
《家庭生活》共有四個故事，是不同家庭生活中的女性，有壓抑、悲慘、溫暖。敘述有從主人公視角的、有從旁人視角的，都花了大量的筆墨描寫這些女性的痛苦、挫折、選擇、錯誤。
書讀下來會有些荒誕，她們的生活和結局都差強人意，把自己的`路走到了最壞的那結果，就好像人生有無數(shù)個二選一的分岔路，但她們都壞運氣地做錯了選擇，隨后一步步陷入泥潭。這個過程是清晰的，作者直接攤開給我們看了，很殘忍。
我一直在思考，究竟是什么造成了她們命運的局面，在這個過程中毫無回旋之地嗎？
我想是她們身邊的險惡心思之人，利用她們的年輕，她們的善良，利用她們的天真，她們的不諳世事，不懂人心險惡。
我想是姑娘們忘記了“及時止損”這個道理。她們無數(shù)次感到了被冒犯、事情發(fā)展的怪異，察覺了危險前兆，但她們被愛蒙蔽，被道德感、被責任心綁架。她們硬著頭皮走下去，抱著僥幸心理，不會吧，萬一呢，卻最終踏入萬劫不復。如果她們自私一點，不是更多地考慮他人感受，而是以自己的感受為前提，能否脫離苦海，保護好自己呢。
我最喜歡第三個故事“風中骷髏”的結局，好人不甘被戲弄，浪費了美好青春，隱藏在幕后進行報復，最終壞人得到了報應。其實我這么說是不對的，這些故事里沒有好人、沒有壞人，只有走上錯路的壞姑娘，和害她們變壞的更壞之人。這很真實，生活中也是這樣，都是為自己一己私欲的牟利之人，只有多為自己考慮、保護自己，不把主意打到別人身上才是不壞之人吧。
家庭讀書心得體會 37
家庭教育指南是一本非常實用的書籍，作者通過詳細的分析和講解，闡述了如何進行一種積極的家庭教育，讓孩子能夠健康成長。通過這本書，我對于家庭教育有了更加深入的了解。
這本書讓我明白了什么是良好的家庭教育。在書中，作者指出了很多家庭教育的誤區(qū)，例如對孩子的要求過高、制定過多的規(guī)則等。這些都會讓孩子感到無法承受，甚至會對他們的心理造成傷害。作者在書中提出了“包容、理解、支持”的家庭教育方式，并通過豐富的案例和實用的技巧，為我們提供了一種可以實踐的方法。
我從書中了解到了家庭教育的重要性。一個家庭教育良好的孩子，在接下來的人生道路上會更加順利。因此，父母在孩子的教育過程中扮演著至關重要的角色。作者在書中提到，家庭教育不能只是一種傳統(tǒng)的“教育”，而更應該是一種交流與溝通。孩子們需要感受到家人的支持和理解，這樣才能自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，我認為這本書的.價值在于，它不僅為我們提供了具體的指導，還讓我們對于家庭教育有了更加深刻的認識。當我們理解了家庭教育的本質，就能夠更好地把握孩子的成長機會，以及如何幫助他們順利地度過成長的關鍵期。我相信，只要我們認真閱讀這本書，并將其中的建議付諸實踐，我們就能夠為孩子的未來打下堅實的基礎。
家庭教育指南是一本非常有價值的書籍。它為我們提供了一個全面的視角，幫助我們更好地理解家庭教育的本質。如果你是一位父母，或者正在準備成為一位父母，我強烈推薦你閱讀這本書。它將為你提供更加全面的指導，讓你和孩子們一起創(chuàng)造一個更加美好的家庭。
家庭讀書心得體會 38
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。
在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的`語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。
如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家庭讀書心得體會 39
蘇霍姆林斯基對如何有效檢查家庭課業(yè)提出了自己的一些看法，比如：使用草稿本。他提出的一些方法可以大大提高學生在檢查知識時的腦力勞動的效果。這位教育家的思考和做法能給數(shù)學老師以有益的幫助。英語作業(yè)的檢查同樣也可以使用草稿本，比如，檢查單詞掌握情況，可以讓學生在草稿本上默寫單詞然后造句，這樣教師可以簡便的形式取得關于學生知識情況的信息，同時，每一個學生都能做到完全獨立地工作。
在檢查家庭作業(yè)方面我還做了一些小嘗試。比如：檢查學生背誦單詞和課文，每次總有一批特別積極的孩子先背，也就有一部分孩子總會拖拖拉拉，若全放在課上一個個檢查，時間有限，集體檢查，又難免有人渾水摸魚，達不到檢查的目的'。針對這種情況，我實行了一種一對一檢查的新辦法：先檢查積極又背得好的學生，然后由這些學生再來當小老師檢查其他學生，直到檢查完，這項檢查一般從上午第一節(jié)課間開始，到下午一節(jié)課后結束，我指定幾個責任心強的同學去檢查，把少數(shù)幾個沒背過的再到辦公室單獨檢查，這樣的檢查會比較全面，一方面滿足了一些學生的表現(xiàn)欲望。當他在檢查別人時，他又重新復習了一遍這個內(nèi)容，等于再現(xiàn)了一遍或幾遍課文內(nèi)容，知識得到了鞏固。另一方面，在這種一對一的檢查方式下，每次檢查和被檢查的對象是不同的，學生永遠保持一種新鮮感。經(jīng)過我的實踐，這種方法既有效又能調(diào)動學生的有效的腦力勞動，而且當老師忙時，完全可以放手交給課代表和學習委員去完成，老師的負擔同時得到了減輕。
或許還有更多好的方法我沒有發(fā)掘到，但有了大師的建議作為參考，我相信只要用心教，必定會快速成長起來。
家庭讀書心得體會 40
剛剛我們?nèi)诔燥�，婆婆出來，嘴里說著聽不懂話。老公問我婆婆是神仙還是魔道。我想到了今天讀的書《說火星人語的家庭》。
每個人背著自己家族的人，說著自己需求的話語。我發(fā)現(xiàn)自己一直在尋找父親的依靠。我做到了，得到的不是生物父親的有力陪伴，而是精神父親的幫助。我下意識一直在尋找父親的陪伴和支撐。
今天我看到了，我和老公有相似的經(jīng)歷。他缺少的是精神父親的陪伴引領，我缺少生物父親的陪伴。父親從小一直就是我的偶像，學習的榜樣，是我的支撐。在父親那里我沒有不可以，遇到無法解決的困難，會第一時間想到父親，學習工作都是這樣。缺少和媽媽的鏈接，找了婆婆這樣的媽媽是必然，找了老公這樣的“爸爸”也是必然。
真正的陪伴不一定是生物的不分開，而是精神上的支撐。生物陪伴的用心和愛，這是我的婚姻帶給的意義。讓我看到了雖然小時候父親的人總是不在身邊，但是需要時總會有力到達。家庭中遇到的無法梳理的困難時，我最愛做的是報警。恰恰婆婆和老公最害怕做的是找警察，婆婆失去最大的面子是因為警察的介入。
我的無意識動作還是在尋找父親，而且變成了父親幫我解決問題的后盾，一切都是在做我自己體驗最美好和尋找最缺乏的'。
只有第三方的不同才能撼動緊密的關系。分化就是變成你做你的，我做我的，互相支撐，需要時給力支持，不黏連不遠不近，在與不在都在關注。
今天的讀書會氣氛熱烈，看到大家敞開心扉，每個人都在飛速成長，用心付出，享受得到。
婚姻帶給我的陪伴太多了，讓我享受了缺少媽媽的在一起，享受了爸爸的美好陪伴。感謝我的愛人，他用力托起了我，我卻需要訓練接住他的能力。
努力學習，提升自己，讓自己還原回妻子的角色。
家庭讀書心得體會 41
我們的生活有萬般滋味，都融進了各色各樣的美食中。初讀蔣韻老師的《北方廚房：一個家庭的烹飪史》，我就感受到了書中溫暖的力量。一道道家常美食，不僅記錄了一家人的生活方式，更承載了千百年流傳的文化風情，是愛的另一種延續(xù)。
書中讓我印象最深刻的是蔣韻老師的奶奶。目不識丁的.奶奶用家庭主婦的智慧，盡己所能地烹制出美味的家常菜肴慰藉家人。她敬畏、尊重世界的秩序，相信萬物有靈。那是她所信奉的宗旨：物盡其用。比如做假魚肚，讓一塊渾身蒙垢的豬皮搖身一變，成為華麗的北方什錦大菜，其中的奧秘，就是奶奶和這個世界相處的方式。
在“困難時期”，饑餓到來的標志之一就是奶奶的餐桌上多出來許多干菜：將胡蘿卜、茄子、西葫蘆等蔬菜切絲，加入白面或者玉米面拌勻，蒸熟后直接蘸佐料吃或者用蔥花熱油烹炒后食用。即便如此，這樣簡單的烹飪在那樣的時期，卻是奶奶能為全家做出的最好的美食。
奶奶去世后，做醫(yī)生的媽媽開始執(zhí)掌家庭廚房，清蒸鱸魚、鯽魚蘿卜絲湯、白灼基圍蝦等生猛海鮮成了那時的家常便飯。到蔣韻做家庭主婦時，由兩位阿姨代替不善烹調(diào)的蔣韻掌勺，番茄肉醬意面、水果沙拉、香菇培根火腿披薩……半個世紀以來，國家的變化、社會的變遷，就在這看似微小的北方家庭廚房里被栩栩道來。
讀萬卷書，行萬里路，品萬般味，方不枉此生。蔣韻老師記敘的每一道佳肴的核心食材其實都是愛。如果不是對親人、對友人抱有深深的愛意，主婦們決計不會大費周章地將極為普通的食材做成令蔣韻老師念念不忘的人間至味。這本書展現(xiàn)了我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷過的時代，書中的“小事”喚醒了我的童年記憶，使我感到無比溫暖。
家庭讀書心得體會 42
書中有這樣一段話：“導致外遇事件的力量并不止源自一個人身上，而這些力量也不僅限于婚姻或這類可怕的三角關系。有許多人，至少象征意義上，都和這則婚外情有所牽連。外遇可以看成是一樁政治事件，在其中各種關系，彼此糾結成網(wǎng)，觸角伸向所有的方向，但一般而言最常伸向的是夫妻各自的原生家庭�！�
誠然如此。
前幾天，在一個作者群里，當大家聊到原生家庭時，有個作者分享了她看到的這樣一段話：“我對婚姻的不向往完全是因為從小看夠了我爸媽的婚姻，也覺得自己沒有能力養(yǎng)好孩子，也不想養(yǎng)孩子。”
她說因為自己的父母經(jīng)常冷暴力，她經(jīng)常待在一個沒有任何聲音的`家庭，而感到窒息，也是因為自己的原生家庭，哪怕自己現(xiàn)在到了適婚年齡，作文都不敢輕易把自己交付給另一個人。因為她害怕自己的下半生和另一個人也要再經(jīng)歷一場冷暴力。其實身邊不乏有這樣的朋友。有些因為從小看著父母吵架，看著父母出軌，看著父母離婚，把所有的錯誤歸結在自己身上，對父母感到愧疚。要么努力去遷就自己的愛人，愛得很卑微，要么自己非常不信任另一半，沒有安全感，要么對婚姻不抱有任何幻想，甚至懼怕婚姻。
所以，哪怕離婚了，也要讓孩子知道父母感情不和是父母自己的原因，而不是孩子的問題。合上手中這本《熱鍋上的家庭》，想起，東野圭吾說的那句話：“誰都想生在好人家，可誰都無法選擇父母。命運發(fā)給你什么樣的牌，你能做的就是盡量打好它�！�
事實上，每個人或多或少都會受到原生家庭的傷害，只是我們不知道而已。原生家庭也許是性格與命運的來處，但不是你一生的歸途，對原生家庭以及自己最大的負責，就是把悲劇終結在自己身上。
千萬不要讓原生家庭帶給你的傷害影響你的一生。
家庭讀書心得體會 43
今天我看了一部校園微電影《皮皮的家庭作業(yè)》。它講述了一個叫皮皮的小學生是怎么完成他的'家庭作業(yè)的。
一天，老師給同學們布置了一項家庭作業(yè)——做一件好事。皮皮心想：不就是做一件好事嗎？太容易了！我一下子就能做完。
放學了，皮皮在路上走著：我到底做什么好事呢？皮皮走著走著就走到了一個大花園里。皮皮突然看見一個小弟弟在想什么東西，皮皮走了過去問“小弟弟你在想什么呢？”
“我生了病�！�
“你生了什么��？”皮皮刨根問底。
“我得了作業(yè)超多癥，”小弟弟沮喪的回答�！安荒艹鋈ネ妗�
“原來是這樣�。∥襾韼湍阕鲎鳂I(yè)吧！”皮皮心想：哈哈我的家庭作業(yè)馬上就要做完了！皮皮啊皮皮這個忙是幫不得的�。∧沩敹嘀荒芙趟�！
“好的”小弟弟高興的回答道。
小弟弟的媽媽來了�！皟鹤樱愕淖鳂I(yè)呢？”
“大哥哥在幫我做！”
小弟弟的媽媽把小弟弟拉走了。走的時候還生氣地說“你呀，怎么能這樣幫忙呢。”。
然后皮皮又硬是把一位老奶奶扶過馬路，結果老奶奶不要過馬路，皮皮只好又把老奶奶送回去�！澳阊�，害得我累得要死！”老奶奶埋怨道。這個傻皮皮，你應該先問清情況，你到好，硬是把別人送過馬路，你這不是好心幫倒忙�。�
之后皮皮又去幫一位叔叔（貼廣告的），好事是做到了，可是幫錯了人！皮皮啊皮皮你知道好事應該怎么做嗎？
第二天全班只有皮皮沒有作業(yè)……
大家知道為什么皮皮每次都沒做成好事嗎？因為他做好事之前不動腦子。大家可不要學皮皮啊！
家庭讀書心得體會 44
我們認真讀了真本書，內(nèi)容很多。而且舉了一些例子，既有國外的，也有國內(nèi)的，既有偉人，又有名人，還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的，有些我們覺的離我們太遙遠，但方法可以借鑒。總的來講一下子消化不了。現(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。
我家孩子自從進五年級以后，確實發(fā)生了一些變化，以前在家里和我們大人在一起話很多，不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了，特別是有的時候說了一半就不說了，其實他是在想要提什么要求�？茨銈兇笕擞惺裁捶磻�有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的“你是否忽略了孩子的變化？”關于這一點我們家長以前確實是忽略了�？偸且詾樗�是一個不懂事的小孩。所以，以后一定要學會觀察孩子的心理變化。平時要學會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長，孩子在學校學習成績不理想，在家里也不自己看書，碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒，甚至發(fā)脾氣，但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱腵情緒：離開情緒現(xiàn)場，下樓梯，數(shù)數(shù)，深呼吸。
現(xiàn)在的孩子自我意識很強，但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學習的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
當代至今，電視，電腦，手機······但是堅持鍛煉身體的人卻很少學校里的小胖子不少。所以我們要每天堅持鍛煉習慣。因為書中正像所說的：身體虛弱。
家庭讀書心得體會 45
在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。
——題記
很榮幸有機會能讀到這樣一本關于如何對孩子成長陪伴，學習指導等優(yōu)質的書籍。書中的智慧分享，案例故事和現(xiàn)身說法等都讓我受益匪淺。
其中智慧分享中《天堂與地獄，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了經(jīng)常接受消極暗示的孩子，有的會過早的失去對自己在學習方面的信心，有的還會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒，而那些經(jīng)常接受來自親人，朋友或者老師正確積極暗示的孩子，后來都會無一例外的.具有一些優(yōu)秀的美好的個性品質，即使他們在某一天失敗了，但總有一天會爬起來，重新開始，向著人生新的目標前進。
這讓我想起來一位非常和藹可親又教學有方的吉他老師，記得女兒剛開始學習古典吉他時，因為音階總是按不緊，彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù)，慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象，每當練吉他時，總是敷衍了事，磨磨蹭蹭。當老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，每次女兒上課，出現(xiàn)失誤時，他都會說：沒關系，已經(jīng)比上次好多了，就只差那么一點點，只要你在堅持練習一下，這個地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點時間你肯定會做到的。有信心嗎？每當女兒聽到老師這樣說，都又會自信的點點頭說：有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵，才讓女兒一次又一次的充滿信心，堅持下來；才讓女兒不敢懈怠，最終也能彈出優(yōu)美動聽的古典吉他曲。并去上海參加全國的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績，拿到了江蘇吉他十級優(yōu)秀考級證書。
是的，我們一定要相信，相信有一種超現(xiàn)實，神奇的精神力量，這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量，從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。
家庭讀書心得體會 46
最近在看李希貴校長的《家庭教育指南》這本書，書的設計很有意思，不像是傳統(tǒng)意義上的教育書籍，更像是一份行動目錄和清單，讓人讀起來沒什么壓力。這本書是活頁的，里面有10條原則、24種方法、10項任務、10個工具，遇到問題時可以直接找到對應的方法，方便快捷。
李希貴校長是全國知名的教育改革家，很多經(jīng)過他改革的公立學校，都成為了“傳奇學�！保瑢W生不僅成績好，各方面素質也都非常高。這本書的內(nèi)容，是將他從學校教育中總結出來的經(jīng)驗應用到家庭教育中的精華集合。
在10條原則中，有一條我印象非常深刻，就是先處理心情，再處理事情。書中講到在家長和孩子發(fā)生沖突的時候，雙方都會有非理性的回應，導致問題處理不夠好。在這時，家長首先要處理好自己的心情，越是焦躁越是惱怒，孩子的抵觸情緒就越是強烈。要學會把問題和孩子分開，和孩子共同面對問題；專注于解決問題的辦法，而不是專注于問題本身；和孩子一起打敗問題，而不是和問題一起打敗孩子。
在我看來，當家長和孩子之間面對問題時，情緒是左右我們的絆腳石。我們一般先被情緒控制住了，用于解決問題的精力就少了，往往是事后才后悔。不僅家庭教育中會這樣，我們在工作中有時也會受情緒影響，做出一些不理智的事情。
所以，面對問題，我們應當首先靜下心來，先處理心情和控制情緒，不被這兩者所影響，用平靜的心態(tài)面對，這樣才能解決好問題。
就像李希貴校長說的'，你的孩子，永遠不能成為你想象中的樣子，他們只能成為你的樣子。做了母親后，我經(jīng)常提醒自己的一句話就是，愛孩子首先要做好自己，包括情緒平和、保持自律等，自己成熟穩(wěn)定才是孩子最好的榜樣。
家庭讀書心得體會 47
父母把孩子養(yǎng)育成人，是一件快樂的事，在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費盡了心血，孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來越不愛學習。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求，孩子卻滿不在乎，甚至對父母不滿。有的孩子把父母的教導視為羅嗦�，F(xiàn)在的孩子也不知怎么啦？難道是我們在家庭教育上出現(xiàn)了問題嗎？
培養(yǎng)一個好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成長中伴隨終生。
1、可用家人的觀念、行動引領孩子知道什么是健康，怎樣保持健康，這個最重要，沒有健康，別的無從談起。
2、用謙和、善良的心去教育孩子，讓孩子心中有愛，這是全家永遠保持和睦關系的動力源泉。
3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他，使它成為心胸豁達、志存高遠、明辨是非、目光長遠、勇于面對困難、堅毅的人。
4、用專心做事的態(tài)度影響他，使它成為做事細致、注意力集中，能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的.人。
家庭教育不是一味的疼愛，更是約束，家庭教育不是一味的責罵，更是引領。家庭教育不是事后的消防隊，更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點，多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到，就是事后做的不夠好。捷徑是從小多和孩子一起做事，娛樂，別把孩子的時間推給閑逛的孩子，交好朋友才能做好人。作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。
家庭讀書心得體會 48
很榮幸有機會能讀到這樣一本關于如何對孩子成長陪伴，學習指導等優(yōu)質的書籍。書中的智慧分享，案例故事和現(xiàn)身說法等都讓我受益匪淺。
其中智慧分享中《天堂與地獄，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了經(jīng)常接受消極暗示的孩子，有的會過早的失去對自己在學習方面的信心，有的還會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒。而那些經(jīng)常接受來自親人，朋友或者老師正確積極暗示的孩子，后來都會無一例外的`具有一些優(yōu)秀的美好的個性品質，即使他們在某一天失敗了，但總有一天會爬起來，重新開始，向著人生新的目標前進。
這讓我想起來一位非常和藹可親又教學有方的吉他老師，記得女兒剛開始學習古典吉他時，因為音階總是按不緊，彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù)，慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象，每當練吉他時，總是敷衍了事，磨磨蹭蹭。當老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，每次女兒上課，出現(xiàn)失誤時，他都會說：沒關系，已經(jīng)比上次好多了，就只差那么一點點，只要你在堅持練習一下，這個地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點時間你肯定會做到的。有信心嗎？每當女兒聽到老師這樣說，都又會自信的點點頭說：有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵，才讓女兒一次又一次的充滿信心，堅持下來；才讓女兒不敢懈怠，最終也能彈出優(yōu)美動聽的古典吉他曲。并去上海參加全國的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績，拿到了江蘇吉他十級優(yōu)秀考級證書。
是的，我們一定要相信，相信有一種超現(xiàn)實，神奇的精神力量，這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量，從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。
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