只有一個地球讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的只有一個地球讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只有一個地球讀后感 篇1
開篇引題
今天，我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開眼界。學習了許多知識。
文章簡要
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛環(huán)保——愛地球媽媽。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存��！”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的'美。
歸納總結
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個地球》這一教育深刻的一課關于地球媽媽的課。
只有一個地球讀后感 篇2
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞�！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的'生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅�！笔前。瓦@樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧，這是我們共同母親!
只有一個地球讀后感 篇3
《只有一個地球》讀后感 三年級（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個稱呼一點也不假。我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，對這個稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源奉獻給人類，哺育人類生存發(fā)展。 地球的資源是有限的。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對不可再生資源不停地開采，對可再生的資源濫用化學品，使可以再生的'資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎么辦？經科學家探測，距地球四十光年以內，沒有一個星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認識一致，共同努力。]保護環(huán)境。 現(xiàn)在人類已經覺醒，聯(lián)合國把六月五日確定為世界環(huán)境日。我國政府歷來重視環(huán)境的保護。我們永安市就積極響應政府的號召，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“保護環(huán)境就是保護生產力”的口號，決心在保護我們賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產，創(chuàng)造未來！ 是呀，如果大家都來營造一方凈土，地球肯定會變得更加美麗富饒!
只有一個地球讀后感 篇4
讀了只有一個地球我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在人們不重視地球的環(huán)境，地球的生命岌岌可危，這話是夸張了點，但是，除了地球之外，我們能到哪里去呢？
地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的`宇宙之謎。如果地球之外沒有生命存在，我們就要更好的保護地球的環(huán)境。人類生活所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，只有我們生命的搖籃———地球才有的，各種資源本來是可以不斷再生的，可是人類肆意破壞，各種資源已面臨滅絕。可是人類還是不知醒悟。地球所擁有的自然資源不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質變化才形成的。
地球，太陽系中我們唯一可以生存的星球，，也許是銀河系，也許更是宇宙中的。保護地球，珍惜家園，從我做起��！
只有一個地球讀后感 篇5
我們有一篇課文叫只有一個地球。里面寫了地球的礦物資源是有限的，到時候我們人類也沒地方生存。
據科學家預測。以地球為單位的40萬千米范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居別的'星球上。而且科學家設想在火星上建造移民基地。但是即使這些設想能成功，也是遙遠的事。
為什么會這樣呢？因為人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生的，長期給人做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞，給人類生存帶來了嚴重威脅。讀了這篇課文后，我感到十分氣憤。
地球本來多么美麗，但就是我們人類毀了他，人們?yōu)榱死�，砍伐樹木。導致經常引發(fā)泥石流。還有工廠的污水排放到河里，讓小河變的又臭又臟，礦物資源被人挖的一干二凈。
蘇醒把人類！現(xiàn)在起保護地球還來得及！
只有一個地球讀后感 篇6
前幾天，我又把《只有一個地球》這篇文章讀了一遍，讀完后，感受很深。文章主要通過各方面的事實，向人們證明了只有一個地球，只有地球才適合人類和其他動物生存，而人類不愛惜自己的家園，不停的污染環(huán)境，令我們的地球傷痕累累、危在旦夕。
沒錯，目前已發(fā)現(xiàn)的星球只有地球才適合人類居住，如果不好好愛惜，地球變成了一個安靜的荒蕪之地，那人類該怎么辦呢？如果地球變成了科幻電影中，很多年后的沒有人煙的地方，人類能到哪里去生存呢？
現(xiàn)在的人類一味的只顧著錢，從未想過傷痕累累的地球，人類濫砍亂伐，令地球失去了一片片森林；為了錢，人類不合理的開采礦產資源，使地球上的.資源越來越少：為了錢……
人類的污染環(huán)境導致南北級臭氧空洞；導致了世界各地的水變臟，喝了就會生�。粚е铝巳蜃兣�；導致了各種疾病在人群中橫行霸道；導致了土地荒漠化；導致了……
我多么希望人類能夠共同愛護我們的脆弱的地球呀�。�！
只有一個地球讀后感 篇7
每年的4月22日，是世界地球日。每當我讀到《只有一個地球》這篇文章的時候，就會想到地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。
但由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍樹木，隨意扔垃圾，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。書上提到“不但水資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重的'威脅�！笔前�，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣的呢？地球可能一滴水都不見了，到處是裂縫，人們由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類有可能也會像恐龍一樣，從地球上消失。
同學們，如果你們想再生存下去的話就要好好保護地球，為地球媽媽分擔責任。如果我們看到別人在公園里踐踏草坪的時候，提醒他們一定要好好的保護環(huán)境，如果把花草樹木給破壞了的話，我們就少了一片綠色的草地和芬芳撲鼻的花朵；如果看到有人在玩水，提醒他關上水龍頭，節(jié)約用水；如果看見有人在用一次性筷子，提醒他這是在“吃樹”，請好好保護我們共同的家園……
“水是生命之源！”愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親！讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
只有一個地球讀后感 篇8
我所看過的課文中，《只有一個地球》這篇文章讓我感到印象很深。
《只有一個地球》介紹了地球在宇宙中顯得十分渺小，而且最適合人類居住。除此之外，科學家至今還尚未發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球了。是呀!我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領會到這一點，仍然不顧后果的濫用化學物品，過度開發(fā)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，使我們居住的地球日益惡化。
在我的身邊有許許多多的例子
有些人為了少走一點路，直接從樓上將垃圾扔下來;還有些人把廢舊的電池隨手丟掉。這不僅會使我們的環(huán)境變得臟亂不堪而且還會污染土壤，增高酸堿性濃度，對樹木生長有很大的危害。
有人為了使自己富裕起來，就大量地砍伐樹木。由此我聯(lián)想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿，導致水土流失使當年的綠洲變成了今天的黃土高原。如果我們繼續(xù)濫砍濫伐，將來的地球將是一片荒漠。
難道那些人沒有想到這一天嗎?有時我仿佛能看見地球媽媽痛苦的`表情，有時我能聽見地球媽媽的呻吟：“人類啊，我無私的奉獻，換來的卻是傷痕累累……”
讀了《只有一個地球》后，我下定決心要精心的保護地球，讓地球更加美麗。
只有一個地球讀后感 篇9
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發(fā)，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現(xiàn)在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發(fā)臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障�，工廠吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的`尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類的兄弟姐妹——動物被殘忍殺害，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個地球，我被破環(huán)，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護你們的母親吧！地球母親
只有一個地球讀后感 篇10
我?guī)е畛恋男那橛忠淮巫x完了《只有一個地球》這篇課文，想想人類把地球比喻為母親，難道我們就不應該保護我們這個可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個地球“母親”表面的.面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采，濫用化學物品。不但造成一系列生態(tài)災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。
等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。
要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應該有數量地開采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片力量；每天節(jié)約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”
只有一個地球讀后感 篇11
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
地球現(xiàn)在的.年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當于整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
“保護動物吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護人類的家園吧！
只有一個地球讀后感 篇12
讀了《只有一個地球》，我深深地感受到：茫茫宇宙只有一個地球可供人類生存，我們一定要保護環(huán)境，保護地球。
地球默默地奉獻給人類賴以生存的各類資源，哺育人類生存發(fā)展，具有其他星球不可替代的作用。如果我們隨意破壞環(huán)境，浪費資源，不珍惜現(xiàn)有的生活環(huán)境，地球將會毀滅，人類將無處生存。
可是，生活中就有一些這樣的人。我家旁邊有一條河，河岸邊住滿了人家。他們把日常的.生活垃圾往河里倒，生活污水往河里排，原來清澈見底的小河漸漸臟了，變渾濁了。
有人覺得我們應該保護地球，保護環(huán)境，不讓地球媽媽受傷，便組織成立了一個環(huán)保小隊，把那些垃圾清理了。可是，前面剛清理完，后面的人又倒上了，清理的沒有倒的快。于是，環(huán)保小組便改變策略，開始宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識。終于，那些原來亂扔亂倒的人提高了認識，不再把垃圾倒進河里，小河又恢復了往日的清澈。
我想：只要我們都具有足夠的環(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，維護生態(tài)平衡，地球將會更好地造福人類的。
只有一個地球讀后感 篇13
今天，我讀了一篇課文叫《只有一個地球有感》，課文的大概意思是：地球給予我們人類了水資源，森林資源……，但是我們人類隨意破壞自然資源，總是亂用化學品，因此給人類的生存帶來了威脅。
有人說，宇宙空間是很大的，那里有很多的星球，在地球資源沒有了的時候，我們可以移居到別的星球上去呀！但是科學家們證明，其他的'星球，沒有一個適合我們人類居住的。并且我們住的這個地球很可愛，但是太容易破碎了，所以我們應該變化地球。
讀了這篇《只有一個地球有感》的文章之后，我知道了地球是我們大家永遠也不能失去的一個物體，我們不應該指望在破壞了地球，然后依據到別的星球上去，因為其他的星球上，根本沒有一個星球可以讓我們人類生存，所以我們必須保護地球，保護地球的資源，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的幫助我們。
只有一個地球讀后感 篇14
在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個——地球，人類真的應該保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的`世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷提供礦產資源，現(xiàn)在我們應該保護她，不應該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能形成的。
所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
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