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《懷念母親》讀后感15篇【優(yōu)】
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《懷念母親》讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《懷念母親》讀后感 1
季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的.日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒(méi)能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒(méi)時(shí)間了。
《懷念母親》讀后感 2
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開(kāi)始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國(guó)的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖國(guó)了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫(xiě)了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運(yùn)很悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國(guó)母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國(guó)母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國(guó)母親的`感情很深。
第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年��！換做是我，會(huì)想年祖國(guó)瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國(guó)的人了。
這篇文章讓我對(duì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
《懷念母親》讀后感 3
母親把我們帶到這個(gè)世界上，給我們愛(ài)和關(guān)懷；在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，是母親幫我們解決；從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎？如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人，小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面，都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子，可以犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的良師益友。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門(mén)的人將是你的圣人。”青年便挨家挨戶的敲門(mén)，可令他大吃一驚的是，第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門(mén)的人竟是他的母親！母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出！
祖國(guó)母親把自己的'血液變成滾滾河水，把自己的肌肉變成一塊塊農(nóng)田，把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而人們呢？卻在肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國(guó)母親為人類付出了一切，可是人們有為他做過(guò)什么呢？
等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及，但擁有他的時(shí)候卻不珍惜，祖國(guó)母親和親生母親為我們付出了這么多，我們也要知恩圖報(bào)才行！
動(dòng)物等父母老了也會(huì)照顧他們，更何況是我們?nèi)四兀课覀円卸魃业哪赣H和祖國(guó)母親，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們！
《懷念母親》讀后感 4
有機(jī)會(huì)讓我讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親，1位是親生母親，1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的`大海。我愛(ài)祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！ 我是多么幸福��！長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國(guó)母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù).愛(ài)撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)！
周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
《懷念母親》讀后感 5
讀完了季羨林寫(xiě)得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開(kāi)始發(fā)泄了。
季羨林六歲時(shí)，就離開(kāi)生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，卻離開(kāi)了母親。然而回了兩次家，但都不是專門(mén)去看媽媽的，沒(méi)有一次可以和媽媽促膝談心的時(shí)候�？稍谒麐寢屗廊サ臅r(shí)候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是��！當(dāng)養(yǎng)你生你的母親死了的時(shí)候，得有多么傷心啊，無(wú)依無(wú)靠，就像具行尸走肉�？墒�，季羨林從六歲起就離開(kāi)生母，沒(méi)照顧過(guò)自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實(shí)，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時(shí)間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時(shí)，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，老師問(wèn)他，他今天的表現(xiàn)能對(duì)的起他的父親嗎？他的`父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費(fèi)、請(qǐng)家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大后一定要好好的孝順父母，不讓父母?jìng)兪艿饺魏蔚膫Α?/p>
《懷念母親》讀后感 6
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”季老就是這樣一個(gè)人，六歲離開(kāi)母親，大二之時(shí)母親離自己而遠(yuǎn)去，年輕時(shí)就失去母愛(ài)。這種思念母親的.親情，難以用語(yǔ)言去表達(dá)。他回憶小時(shí)候吃月餅時(shí)，母親用糧食去換幾個(gè)月餅給他吃而母親卻吃“紅的”。當(dāng)時(shí)家里極困難，魯西北那地方就是他故鄉(xiāng)。于是他寫(xiě)一篇文章<<賦得永久得悔》來(lái)追念母親。上面有句話“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上帶在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃”紅的“。從這段語(yǔ)言中可以看到季老對(duì)母親的愛(ài)和懷念。
由此我想到現(xiàn)在我母親也不識(shí)字，生活比季老母親好也應(yīng)該好好得孝敬。讓母親生活得有滋有味，盡一個(gè)做兒子得孝心。我正在努力，在不斷的努力。
《懷念母親》讀后感 7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《懷念母親》。
讀完了這篇課文后，我想到作者很懷念母親，很關(guān)心母親，很疼母親。作者有兩個(gè)母親，一位是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，作者對(duì)著兩位母親懷著同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)了作者對(duì)自己的生母親永久的`懷念，對(duì)組國(guó)母親不變的愛(ài)意。為什么作者在想到故鄉(xiāng)老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻是甜蜜的呢？因?yàn)樽髡咴诋悋?guó)他鄉(xiāng)長(zhǎng)大，作者感到了自己與生母親和祖國(guó)母親的距離很遠(yuǎn)，也和老朋友遠(yuǎn)，作者心中十分悠愁，所以，好友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中自然甜蜜。
作者有時(shí)對(duì)著自己的親生母親懷著關(guān)懷的情感，作者的心中一只有著母親身邊，到母親的懷里時(shí)，作者也想到，但到也到不到母親懷里。作者在淚里在夜里，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來(lái)卻不見(jiàn)了。
作者希望再看見(jiàn)母親的樣子。
《懷念母親》讀后感 8
今天，我懷著一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一起學(xué)完了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》一文，被季爺爺寫(xiě)出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對(duì)母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)也可見(jiàn)一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)�；貋�(lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自己的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自己孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一直從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自己的`媽媽，我想，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門(mén)外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自己都淋濕了。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)母愛(ài)是那么無(wú)私。
《懷念母親》讀后感 9
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的`思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛(ài)了！
《懷念母親》讀后感 10
今天，我讀了《懷念母親》這篇課文，很受感動(dòng)。季羨林爺爺說(shuō)：我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。季羨林爺爺?shù)哪赣H只活了40多歲，他只要一想到母親，就會(huì)淚流不止，數(shù)十年如一日�？梢�(jiàn)，他對(duì)母親的情感是多么的深厚呀！
現(xiàn)在，我們每天都過(guò)著非常幸福的生活，母親把我們當(dāng)成寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。早上，給我們做豐富而有營(yíng)養(yǎng)的早餐，送我們上學(xué)，晚上，為我們蓋被、洗衣，生病了，趕緊引我們看醫(yī)生等，可我們還不滿足。記得有一次，為了一點(diǎn)小事，我和母親鬧起了別扭，當(dāng)時(shí)我對(duì)母親大吼大叫的，可母親一點(diǎn)也沒(méi)有生氣。想想自己的做法，是多么的不應(yīng)該呀！
母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，但祖國(guó)母親的愛(ài)才是至高無(wú)上的，她竭盡全力地養(yǎng)育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的.花朵，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)了不少英才。作為我們少年兒童，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
讀了這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)該向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親和祖國(guó)真摯的愛(ài)，我們要盡自己的努力去孝敬母親，去報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，去為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切。
《懷念母親》讀后感 11
文字像畫(huà)筆，能讓我們大家犢看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景；文字像一曲曲音樂(lè)，能讓我們跟著它改變自己的情緒；文字像一個(gè)透視眼，能讓我們大家看到文章作者的內(nèi)心世界。
我第一次讀《懷念母親》這篇文章時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)什么，就是作者他，懷念他的親身母親與祖國(guó)母親。現(xiàn)仔細(xì)品味發(fā)現(xiàn)這篇文章每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句、每一個(gè)段都感人肺腑，令人回味無(wú)窮。
上課的`時(shí)候，朱老師問(wèn)：“讀了這篇文章，你的內(nèi)心是否有一點(diǎn)觸動(dòng)？”發(fā)言的時(shí)候，谷紫蕓與何秋芮都哭。我想可能是文字的力量感染了她倆，讓她倆想到，自己的什么什么人在世的時(shí)候，自己不喜歡他們，可他們與世長(zhǎng)辭了，自己才知道珍惜。所以她們的淚水才會(huì)奪眶而出。
其實(shí)，我覺(jué)得這就是文字的力量。
可能有些同學(xué)也有同感。每當(dāng)自己讀到一則笑話時(shí)，會(huì)捧腹大笑；每當(dāng)自己讀到感人的故事時(shí)，會(huì)有感而發(fā)的落淚；每當(dāng)自己讀到恐怖的故事時(shí)，會(huì)感覺(jué)身邊冷颼颼的。
這篇文章便是我運(yùn)用文字的力量，來(lái)抒發(fā)的自己的感情！
《懷念母親》讀后感 12
我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。
作者季羨林老爺爺六歲離開(kāi)生母到城里去住，中間只回過(guò)故鄉(xiāng)兩次都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他的'母親棄養(yǎng)了他只活了四十多歲。
季羨林老爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。后來(lái)季羨林老爺爺?shù)降聡?guó)留學(xué)，不止生母頻來(lái)入夢(mèng)，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。他作為海外游子祖重之思和親人思朝縈繞。最終，他用自己的學(xué)業(yè)報(bào)答了這兩位母親。
我想起了我自己，有一次，我們家看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖空器因?yàn)椤蛾懾?fù)傳奇》要播出了，爸爸想看新聞理，媽媽想看，就這樣搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
我這樣做真是太不對(duì)了，我一定要改正這個(gè)壞毛病，無(wú)論做什么事情，都先要聽(tīng)聽(tīng)父母的建議，在做這個(gè)事情，要尊敬父母，孝敬父母，不要讓父母生氣，生氣會(huì)對(duì)身體不好，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽。
《懷念母親》讀后感 13
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的`孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》讀后感 14
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習(xí)了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對(duì)生身母親和祖國(guó)母親的懷念，非常感人……
下面是關(guān)于季羨林老人的'介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語(yǔ)文系，1978年任北京大學(xué)副校長(zhǎng)。他被稱為“國(guó)寶”“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說(shuō)的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對(duì)自己的稱號(hào)。
這篇課文，可以看出季羨林老人對(duì)生身母親的想念。在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他對(duì)祖國(guó)母親的想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開(kāi)了人世，對(duì)母親的逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫(xiě)過(guò)眾多著作，非常多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……
《懷念母親》讀后感 15
今天，我們學(xué)習(xí)了第六課《懷念母親》。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我就會(huì)禁不住掉下眼淚，文中的每一句、每一字都會(huì)使我感動(dòng)不已。每次讀到那些寫(xiě)思念生母和祖國(guó)母親的段落，就會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，每讀完一篇，那種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。
季羨林老爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生母，到城里學(xué)習(xí)，而且很少回來(lái)看望母親。在他上學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等他大學(xué)畢業(yè)一招，一找到工作就回家迎養(yǎng)母親。然而他的母親卻沒(méi)有等到這一天的來(lái)臨，提前去世了，于是，這給季羨林老爺爺留下了終身的遺憾，使他成為了沒(méi)有母親的孤兒，因此，季羨林老爺爺寫(xiě)道：“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。”
而相反，我們是多么得幸福，天天都可以跟母親生活在一起，天天都能吃到母親做的香噴噴的飯菜，而就是因?yàn)檫@些，我們才不懂得去珍惜，去維護(hù)。母親是為我們付出最多的`人，也是我們生命的養(yǎng)料他給了我們世上最無(wú)私的愛(ài)，天下最無(wú)怨無(wú)悔的付出——父母的付出，也就是永遠(yuǎn)不求回報(bào)的付出。在我們的成長(zhǎng)期間，哪怕就受到一次母親的鼓勵(lì)，那也是我們一生中最溫馨、最甜蜜的事情。為什么要等失去了，才知道后悔莫及，才知道珍惜呢？
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