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（實(shí)用）三毛流浪記讀后感15篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的三毛流浪記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三毛流浪記讀后感1
這幾天，我又把《三毛流浪記》看了一遍。其實(shí)，每次看，我都是又難過(guò)又高興。難過(guò)的是在那個(gè)世界里，三毛骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖，沒有擋風(fēng)遮雨的地方，更沒有享受溫暖的家庭之樂(lè)和良好的教育。每次看到他，我的心都痛了。高興的'是在那樣艱苦的環(huán)境下，三毛還是積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，真讓我感動(dòng)。
我想：我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不抱怨、不放棄!更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三毛流浪記讀后感2
看了《三毛流浪記》這本書，使我深受啟發(fā)，感動(dòng)萬(wàn)分。
三毛是個(gè)孤兒。他沒有家，四處流浪，以討飯為生。晚上睡在大街上，討不到吃的'就得餓肚子。還要受到別人的欺負(fù)，身上老是青一塊紫一塊。這不禁使我想起了自己，起床要媽媽叫醒，吃飯還得把飯端到桌上，上學(xué)還得外公外婆接送。過(guò)年了還可以得到好多壓歲錢。跟三毛比我真是在天堂。
我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。
三毛流浪記讀后感3
我讀完了《三毛流浪記》。
雖然是一本漫畫書，一面最多6幅小漫畫，但我還是被它的內(nèi)容深深地吸引住。作者張樂(lè)平爺爺被稱為“三毛之父”，深愛讀者的'喜愛。
三毛沒爸沒媽，很可憐。他四處流浪，在流浪的過(guò)程中，遇到了許多好心人。他們有些跟三毛一樣，是個(gè)沒爹沒娘的孤兒，互相幫助，汲取溫暖。不過(guò)，三毛也會(huì)遇到壞人，他們對(duì)三毛很兇狠。可憐的三毛就是在這樣的生存環(huán)境下成長(zhǎng)。如果三毛的爸爸媽媽還在，他就不會(huì)到處流浪了，吃這么多吃苦頭了。
我真想變成故事里的一個(gè)人物，把自己的零花錢送一些給他，至少讓他可以不用挨餓。
三毛流浪記讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了很多的課外書，其中，《三毛流浪記》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了一個(gè)名叫三毛的孤兒小朋友在上海街頭流浪的故事。有人可憐他，有人討厭他，有人收留他……我讀了這本書，才知道原來(lái)我們國(guó)家也曾經(jīng)存在混亂不堪、動(dòng)蕩不安的數(shù)月，在那個(gè)時(shí)候，很多人不能好好生活，沒吃沒穿，日子非常艱辛，小朋友還不能上學(xué)。
再來(lái)看看我們現(xiàn)在，有衣服穿，有爸爸媽媽為我們做好吃的、好喝的，還有玩具給我們;可以開開心心的去學(xué)校讀書，無(wú)憂無(wú)慮的`學(xué)習(xí)和玩耍。我們現(xiàn)在要珍惜我們擁有的一切，等長(zhǎng)大了之后，我們要愛自己的爸爸媽媽，愛身邊的人。
三毛流浪記讀后感5
暑假里，我讀了一本叫三毛流浪記的書，感受很多。
三毛是一個(gè)沒有爸爸和媽媽的孩子。他很想讀書。有一次，他見小朋友們都去上學(xué)了，自己卻不能上學(xué)。于是，三毛想出了一個(gè)辦法，就偷偷地到學(xué)校的`課堂門口聽老師講課。我想三毛真愛學(xué)習(xí)啊，可是有時(shí)候我還不認(rèn)真聽課，我真覺得很慚愧。
三毛也很勇敢，有一次，他看見有小朋友掉進(jìn)水里，三毛就不顧一切跳入水里，把小朋友救上了岸。別人都夸三毛見義勇為，我想三毛這么勇敢，我也要熱心地去幫助同學(xué)。
三毛是可憐的孤兒，他能自己照顧自己，我也要像三毛學(xué)習(xí)，自己檢查作業(yè)，自己洗襪子，衣服。
讀了三毛的故事，我要更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做一個(gè)勇敢的孩子。
三毛流浪記讀后感6
這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深。這本書講的是解放前一個(gè)叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
三毛是個(gè)孤兒，永遠(yuǎn)是那一幅流浪街頭、無(wú)爸無(wú)媽、孤苦伶仃的.樣子。他先后被幾家領(lǐng)養(yǎng)，可都因?yàn)槟承┰蛑匦伦兂闪斯聝骸．?dāng)別的小孩在過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候他卻在賣藝供那些孩子玩樂(lè)；當(dāng)別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時(shí)候，他卻流浪街頭；當(dāng)別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，他卻凍得瑟瑟發(fā)抖。
這不禁使我想起了我自己：起床還得爸爸媽媽叫醒，吃飯還得把飯端到桌子上，上學(xué)還得爺爺送，過(guò)節(jié)還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡(jiǎn)直就在天堂。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，樂(lè)觀向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做做貢獻(xiàn)。
三毛流浪記讀后感7
《三毛流浪記》讀后感在這個(gè)豐富多彩的暑假中我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)三毛的故事產(chǎn)生了極大的興趣。
讀了《三毛流浪記》后我被三毛機(jī)智勇敢的`精神深深地感動(dòng)了。三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子，他生活在一個(gè)充滿著恐懼和冰冷的社會(huì)里，他受盡壞人的欺辱，但是機(jī)智勇敢的他卻用自己的智慧逃過(guò)了一劫又一劫，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
和三毛相比，我們今天的生活真是太幸福了，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正義感、與邪惡作斗爭(zhēng)的新一代好少年。
三毛流浪記讀后感8
在看《三毛流浪記》這本書之前，媽媽給我講過(guò)一些，覺得很有意思，一直都想看。假期里我把這本書看了兩遍，覺得三毛好可憐，他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，可是三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。
和三毛相比，我簡(jiǎn)直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家有好吃的.飯菜，休息時(shí)有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這本書時(shí)的成語(yǔ)好多好多，我要常看記住這些成語(yǔ)。
三毛流浪記讀后感9
《三毛流浪記》這本書，很感人，是我讀過(guò)的最可憐的故事。小時(shí)候，因?yàn)榇蛘�，三毛的爸爸媽媽就死了，沒有家，他淪落成一名四處流浪的`孤兒。雖然到處打工賺錢，仍舊沒有錢，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，被人欺負(fù)，可憐極了！雖然自己受了許多的痛苦，但是還是很勇敢，懂禮貌，尊老愛幼�？赐赀@本書，心里很不舒服，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常還要挑食。和三毛相比，我們是多么幸福的人啊！
讀了這本書，我更想到世界上還有那么多可憐的人，希望我們每個(gè)人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我們也要珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。
三毛流浪記讀后感10
讀完《三毛流浪記》，我覺得三毛是個(gè)好學(xué)、善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。
有一次，一位老先生的錢包掉了，三毛撿起來(lái)，拍拍土，還給了那位老先生，還有一次，三毛的肚子餓的.咕咕叫，正要吃餅子時(shí)，他看見一位老爺爺也餓的沒有力氣了，三毛就把餅子給了那位老爺爺。后來(lái)，三毛有機(jī)會(huì)上學(xué)了，他的同學(xué)向他炫耀玩具，三毛拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)比。
和三毛相比，我是幸福的，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩奶蹛郏怀畛源�，可以上學(xué)，我以后要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。
三毛流浪記讀后感11
我讀了張樂(lè)平著作的《三毛流浪記》，封面是三毛，圓圓臉，三根頭發(fā)，一對(duì)大耳朵，身上穿著破破爛爛的衣服，還赤著的腳。
書中三毛是個(gè)沒父沒母的孤兒，到處流浪，以乞討維生，過(guò)著吃不飽，穿不暖的日子，更別說(shuō)有學(xué)上了。三毛的'遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，疼愛我們的爸媽，還有溫暖的教室，可以說(shuō)是要什么有什么，跟三毛比起來(lái)我們比他幸福太多了。
我以后，一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不讓爸媽操心，給爸媽爭(zhēng)口氣。
三毛流浪記讀后感12
《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的很多事情都很有意思，有時(shí)候逗得我哈哈大笑。
三毛是一個(gè)笨笨的.孩子，因?yàn)樗芟雽W(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會(huì)，有一次，一個(gè)小男孩撿柴火，小男孩說(shuō)：“撿不到，咱們回家吧！”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家，很多好心人都邀請(qǐng)三毛到自我家去住，可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來(lái)幫忙三毛。
三毛的故事都很趣味，他樂(lè)于助人、隨機(jī)應(yīng)變并且還勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感13
《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)孤兒流浪的故事，說(shuō)的是舊中國(guó)受苦受難的孩子，貧窮和困苦折磨著他，讓人讀的心酸。
三毛是上海市民最熟悉的'一個(gè)人物，不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、老師也時(shí)常提起三毛，似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來(lái)的人物，而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高，不再會(huì)有人挨餓，我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會(huì)感恩，在我們能吃飽的情況下，去幫助還沒有吃飽穿暖的人們。
讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人，讓這個(gè)世界更美麗。
三毛流浪記讀后感14
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂(lè)平老爺爺畫的.。
因?yàn)樗欠浅Ｓ忻穆嫾�，所以我立刻就讀了起來(lái)，三毛遭遇了：被別人誤會(huì)、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過(guò)兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇，因?yàn)樗钤诘脚f社會(huì)，比起三毛我要幸運(yùn)得多，我不僅有機(jī)會(huì)讀書，還有機(jī)會(huì)上好學(xué)校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
三毛流浪記讀后感15
放寒假了，我瘋玩的十分開心，只不過(guò)寫作業(yè)的時(shí)候就不開心了，那時(shí)候我就覺得做個(gè)流浪兒比我好，起碼他們不用寫作業(yè)和上學(xué)，但是我看了《三毛流浪記》這本書以后，我改變了我的壞想法。
三毛是個(gè)流浪兒，他沒有家，整天吃不飽穿不暖，過(guò)著孤苦伶仃的生活。小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗保護(hù)，小鳥有大鳥幫它取暖。只有三毛他沒人愛，沒有媽媽和爸爸，沒有衣服和褲子，什么都沒有。他餓了只能吃別人扔了的東西。冬天他只能穿著小小的'衣服，在寒冷的風(fēng)里發(fā)抖。
我覺得三毛真可憐，有家人真好，我會(huì)珍惜他們的。
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