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金銀島讀后感（精選10篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的金銀島讀后感（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
金銀島讀后感1
暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。
有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的對話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的`故事。
通過和孩子一起讀這本書，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個道理，當(dāng)一個人身處逆境和危險時，學(xué)會如何去生存和保護(hù)自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會系，自己的書包不會整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云，楊綿綿。
金銀島讀后感2
近段時間，我在看一本書，名字叫做《金銀島》�！督疸y島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關(guān)于探險尋寶的故事。主人公是一個叫吉姆霍金斯的一個十來歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的.組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看�。�
金銀島讀后感3
《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。
本書小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會下，得到了金銀島藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊位”號的帆船，與李甫西醫(yī)生和小吉姆一起到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
它圍繞海盜船長弗林特趕埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶，尋寶者與海盜之間展開了一場生死博斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆年齡雖小，可是機(jī)靈、勇敢、鎮(zhèn)靜，多次挫敗了海盜的`陰謀，平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏，平安地回到自己的家鄉(xiāng)。
我特別喜歡《金銀島》，這個故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財寶，而是愛心與友誼。它還告訴我們，遇事要冷靜不能沖動，而且要有耐心，必要的時候還要請求別人的幫助。要像可愛的吉姆一樣，機(jī)智的與壞人斗爭，最終取得勝利！我喜歡《金銀島》的另一個原因是：作者充滿了想像�？赐赀@本書，我也幻想有一天能去海上歷險，去幫助很多需要幫助的人。
金銀島讀后感4
今天的天氣晴朗，陽光明媚，小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開開心在房間看外國兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個海上小荒島的冒險故事！本書的.小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個個裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長弗林特埋在金銀島上面價值70萬英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。
由于船長指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會成功，一事無成！朋友們，讓我們一起來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！
金銀島讀后感5
最近，我看了一本探險故事書，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個少年，但卻十分勇敢。他從一個叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一齊乘船去那個地方取寶物。他只是一個很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，之后卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。由一個小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的`人都很感激、佩服他，何況是我呢？當(dāng)然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗晕叶鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自我所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個接一個地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自我的利益而喪失人性。
這本書告訴咱們：人世間最珍重的不是金銀財寶，而是愛和正義感。
金銀島讀后感6
今天看了一本書是叫《金銀島》，看完了以后，我深有感觸，里面的一個叫吉姆·霍金斯的少年找到了一張藏寶圖然后跟別人遠(yuǎn)涉重洋、冒險尋寶的探險。
書中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆、兩面三刀的西爾弗、冷靜，聰明的李沃西大夫都給我留下深刻的'印象。這故事境界曲折，充滿冒險樂趣。
這個金銀島記錄著一些感人和一些勇氣的經(jīng)歷，克服了一切困難才得到了回報。
《布里斯托爾》第四章立上面說：“為了這次出海，我們做了很長時間的準(zhǔn)備工作，這說明會遇到許多困難，要防衛(wèi)。接著，在第十二章《手工木塞》里面有一句：“西爾弗走到柵欄前，把他的拐杖扔了過來，然后一條腿伸了過來，試了好幾次才翻，從這里他說明他要自己的那一條腿自由靈活，失敗一次不怕，失敗兩次不怕，失敗三次也不怕，他堅信自己一定能跳過，這是自己的力量。
打退海盜們的進(jìn)攻后，吉姆尋找機(jī)會離開木塞，成這本·岡恩德善皮小艇，開始了他的海上歷險。這一次，他不僅冒著生命危險奪回了被幾個海島駐守的“西斯怕若拉”號，還與留守在船上的駝手伊斯菜爾·漢茲斗智斗勇，進(jìn)行了一場扣人心弦的生死搏斗。
金銀島讀后感7
今天我又讀完了一本書，這本書是一本世界兒童名著，這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。
《金銀島》是一部險象環(huán)生的冒險小說，它的作者羅伯特路易斯斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國著名的散文家和詩人，新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛丁堡，從少年開始就喜好文學(xué)，一生著作頗豐。他對小說創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣，不斷地在短篇小說中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。
故事的`主人翁吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。
沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
充滿冒險樂趣、驚心動魄、精彩生動的金銀島，讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗。
這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里，我對這些名著深深地著迷了，我也要嘗試一下寫這樣的文章。
金銀島讀后感8
《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思，而且扣人心弦的小說。它是英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作品主人公是一個叫吉姆的`孩子，他從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的藏寶圖，此事被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說中的寶藏，他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在瘸腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的神奇世界。讀后感。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從始至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
希望這本充滿豐富情節(jié)的好書帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界，感受另一個世界夢幻、新奇、激動人心的氣氛，在工作之余帶給我們些許放松。
金銀島讀后感9
《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我覺得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個時候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的`敵人是自己。每到周末，我在家中寫作業(yè)的時候，總是聽到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)�痛快。媽媽說，學(xué)習(xí)一個小時后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機(jī)智的對付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫我的作業(yè)。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩了個痛快。
一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰(zhàn)勝自己�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹……”相信我們一定會成功！
金銀島讀后感10
“天�。∥鳡柛ズ喼碧珘牧�！”正在廚房做飯的媽媽聽見了我的'大叫，連連問我怎么啦。
嘿嘿，沒什么了！其實，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達(dá)金銀島時，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場殊死搏斗。最后，憑著船長指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價值70萬英鎊的寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個疑問，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽到過下面這樣一個小故事：一個城市里的大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊員來救他們，而恰恰相反，有些人一時頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無恙。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過這個例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬不能慌張。
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