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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-09-19 09:37:35 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【精華】

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【精華】

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)我又一次讀完這篇名著之后,又更深地感受到了作者所表達(dá)的思想感情。

  這篇文章講了一個(gè)小女孩在大年夜時(shí)賣(mài)火柴,最后在街頭凍死的故事。這個(gè)故事讓人越往下讀越讓人覺(jué)得小女孩的可憐,也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險(xiǎn)惡!

  就是這樣一篇小小的童話(huà),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩,一個(gè)赤著腳,凍得青一塊紫一塊,一天還沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯的小女孩!就是在這樣饑寒交迫的情況下,她還不敢擦燃一根火柴!多么乖巧、多么懂事的`小女孩啊,就在這種情況下她還在堅(jiān)持賣(mài)火柴!

  就在這種情況下,人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣!就是在這種情況下,還有人對(duì)這個(gè)可憐的小女孩冷嘲熱諷!就是在這種情況下,小女孩也只能從一次次劃著火柴來(lái)尋找幸福!就是在這咱情況下,她也只能通過(guò)玻璃來(lái)看別人家的圣誕樹(shù)!就是在這種情況下,她也只能用死去尋找那“沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方”!

  那在世界上又存在著多少“賣(mài)火柴的小女孩”?又有多少因?yàn)樨毟F而被人期凌或死去的人?還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀,甚至以此為樂(lè)呢?

  難道世界本該如此嗎?不,絕對(duì)不是!只有我們關(guān)心他人,共同努力,幫助他人,愛(ài)護(hù)他人,改善社會(huì)福利制度,而不是袖手旁觀,也不是逃之夭夭,生活就一定會(huì)更好的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇2

  這個(gè)童話(huà)故事主要講了一個(gè)金發(fā)小女孩生活在資本主義社會(huì)里,靠賣(mài)火柴來(lái)生活,如果賣(mài)不出去就會(huì)遭到父親的毒打。就在那個(gè)寒冷的大年夜,這個(gè)可憐的小姑娘飛走了,和她的奶奶一起走向一個(gè)幸福的地方去了。她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的幻想,誰(shuí)也不知道,但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂(lè)的生活了。

  讀完這個(gè)故事,我不禁對(duì)那個(gè)小姑娘產(chǎn)生了同情之心,更讓我氣憤的是資本主義社會(huì)的惡毒。我以為那個(gè)年代過(guò)年會(huì)和我們一樣,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在溫暖的大火爐前吃著散發(fā)著誘人香氣的烤鵝……?蓻](méi)想到,那個(gè)小女孩竟然光著一雙凍紅的小腳在大街上賣(mài)小小的火柴……,這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?

  現(xiàn)在的社會(huì)主義跟以前的資本主義社會(huì)真是完全不同,現(xiàn)在的我們都是在蜜罐里長(zhǎng)大,哪像那個(gè)小女孩在下著雪的夜晚里還去賣(mài)火柴。我們家里的'鞋子多的都穿不過(guò)來(lái),而那個(gè)小女孩卻沒(méi)有鞋子穿,如果那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)里,我一定給她好多她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。從現(xiàn)在起,我才慢慢領(lǐng)悟了要珍惜幸福生活,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費(fèi)掉。吃飯的時(shí)候我經(jīng)常把不想吃的菜留在碗里,也沒(méi)有想過(guò)要好好的珍惜這些食物,可讀完這個(gè)故事后,我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個(gè)小女孩一樣了。

  從現(xiàn)在起,我要彌補(bǔ)之前沒(méi)有做到節(jié)約的錯(cuò)誤,好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的任何東西,努力做到珍惜幸福生活,節(jié)約食物等好習(xí)慣。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇3

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū),眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  <<賣(mài)火柴的小女孩>>這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的`幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;

  在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能向我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇4

  讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的`日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。

  如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話(huà)后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇5

  課文賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)孤獨(dú)可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。大年夜本應(yīng)該是一年中最快樂(lè)、合家團(tuán)圓的歡樂(lè)時(shí)光,但在小女孩眼中卻是寒冷凄苦的漫長(zhǎng)時(shí)光。小女孩沒(méi)有親人疼,沒(méi)有溫暖的家。填不飽肚子,沒(méi)有可保暖的衣服,赤裸裸可憐巴巴的流浪。在大年夜寒冷的街頭,沒(méi)有人會(huì)可憐可憐她,沒(méi)有人會(huì)去買(mǎi)她的一根火柴,所有人的內(nèi)心都是冰冷的無(wú)情的。他們甚至根本不把小女孩當(dāng)一個(gè)弱小的生命去看待,那時(shí)的社會(huì)是黑暗又難熬的,人們都只為自己的利益而不惜付出一切,他們看不起窮人,不停的欺壓窮苦人民。

  小女孩五次擦燃了火柴,那時(shí)他是多么幸福,在美好的幻想中度過(guò),溫暖的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,飛向幸福中,卻對(duì)可憐的小女孩而言,這些雖是虛無(wú)縹緲的.幻想。但也讓他感受到了無(wú)比的幸福,它在虛無(wú)的幸?鞓(lè)中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,而比起小女孩和當(dāng)時(shí)的社會(huì),我們是多么幸福多么快樂(lè)呀。我們又有什么理由去浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光呢?我們又有什么理由去毫不知足呢?

  珍惜這一切吧,要知道現(xiàn)在的這一切都來(lái)之不易。好好品味和享受每一分每一秒的幸福,因?yàn)槲覀儾恢烂魈斓奶?yáng)是什么樣;滿(mǎn)足于我們的現(xiàn)在,想想倘若我們是賣(mài)火柴的小女孩,現(xiàn)在的一切都將離我們遠(yuǎn)去,我們將失去美好,所以珍惜現(xiàn)在的一切。

  我們豐衣足食,有家有親情是多么美妙啊。珍惜當(dāng)下吧,因?yàn)椴恢老乱幻霑?huì)發(fā)生什么,為了我們未來(lái)而努力奮斗吧。

  明天的幸福就是現(xiàn)在的努力,我相信賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì)很開(kāi)心看到其他孩子快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)吧!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇6

  安徒生,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他是世界上最偉大的童?huà)作家,出自他手的作品,都讓小朋友們愛(ài)不釋手。尤其是那篇催人淚下的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  在一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,一個(gè)小女孩穿著破舊而單薄的衣服,赤著被凍得又紅又腫的`小腳,在大街上賣(mài)火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無(wú)情的冬雪摧殘著,促使她一次次擦燃火柴,一次又一次,她看到美好的幻象,就在她快要如愿以?xún)數(shù)臅r(shí)候,蠟燭關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。

  啊!小女孩,你為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn);你為何會(huì)這樣飽受欺辱;你為何會(huì)有家不能回?家家戶(hù)戶(hù)的富人們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)的時(shí)候,你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。

  你與我們實(shí)不相同,我們有溫暖的火爐,而你沒(méi)有;我們有一日三餐,而你沒(méi)有;我們有家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),而你沒(méi)有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸,在此,我要給你寫(xiě)一封天堂之信:

親愛(ài)的小女孩:

  你辛苦了!

  你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我為你的自強(qiáng)自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇,讓我深感同情。

  如果你還活著,那么最讓我迫不及待的事,莫過(guò)于與你相見(jiàn),成為你形影不離的好朋友。我會(huì)和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動(dòng)的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂(lè),愛(ài)與呵護(hù)。

  祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!

  祝福你的xxx

日期:20xx年xx月xx日

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇7

  “奶奶,帶我離開(kāi)這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福,讓她滿(mǎn)足這生前的夢(mèng)想。

  可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什么用呢?父親打他罵他讓他去賣(mài)火柴在大年夜里,她穿得衣衫襤褸、赤著腳,苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望著火柴中的幻想做白日夢(mèng),最后又在幻想中幸福的'死去。

  與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,哪里舍得打我們。

  這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇8

  周末,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。這篇童話(huà)故事主要講:一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣(mài)火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代,是多么的幸福、美好啊!

  讀完這個(gè)故事后后,我的心情久久不能平靜,故事里的小女孩真的非常可憐,我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開(kāi)了我的'鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐:有蘋(píng)果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著,過(guò)了許久,她終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái),這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!和我們一同高興地學(xué)習(xí),一同愉快地生活,一同快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),這樣將來(lái)才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇9

  安徒生,這個(gè)名字早就在我的腦海里跳躍過(guò)無(wú)數(shù)次,但平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太緊,總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀他的童話(huà)。今年寒假,在老師給我們推薦閱讀的書(shū)目中,第一本就是《安徒生童話(huà)》。這下我可高興了,一放假,我就拉著爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。

  伴隨著新書(shū)的香味,我一口氣讀完了所有的故事,我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。在這個(gè)童話(huà)世界里,我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩,她的故事讓我的心久久不能平靜。

  冰天雪地的圣誕夜啊,她光著腳在雪中走著、走著……空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的`聲音:“賣(mài)火柴,誰(shuí)買(mǎi)火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她。她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親人給她溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中,她仿佛看到了食物,感受到了溫暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在這風(fēng)雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開(kāi),去那溫暖而沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

  火柴溫暖了小女孩的雙手,但那溫暖太短暫,也太微弱,哪怕沒(méi)有風(fēng)把它吹滅,也不會(huì)堅(jiān)持太久。就算把火柴都點(diǎn)著,能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了……”

  讀到這里,淚水已經(jīng)把書(shū)打濕,我不想再看下去。她死前,嘴上帶著微笑,或許她曾經(jīng)看到過(guò)許多美麗的東西,她曾經(jīng)在火柴的微光中感受到了幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。

  滿(mǎn)天的繁星,那閃爍著微弱星光的,就是那賣(mài)火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)里能過(guò)得開(kāi)心。對(duì)著寧?kù)o的夜空,我默默地為她祈禱……

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇10

  “她曾經(jīng)多么幸福,跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣(mài)火柴的小女孩》的最后一句,我放下書(shū),重重地嘆了一口氣,開(kāi)始想象那一幅幅的畫(huà)面……

  冬天,最寒冷的季節(jié),興許人們?cè)缭绲木突氐郊抑,烤火,洗熱水澡……吃一頓香噴噴,熱騰騰的飯菜。又或許,人們正在裝扮圣誕樹(shù),收取屬于自己的圣誕禮物,唱著圣誕歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳著歡快的舞蹈,歡笑著,甜美的`笑容掛在每個(gè)人臉上……然而這一切美好而又幸福的生活,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有,她還能奢求什么呢?

  她穿的那么單薄,連鞋都丟了,還要繼續(xù)賣(mài)她的火柴。光著腳,赤著在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我們,哪個(gè)在冬天會(huì)穿的這么單薄,讓寒冷侵入?又有哪個(gè)在冬天不穿鞋,赤著腳走在雪地上?還有哪個(gè),會(huì)在這么寒冷的夜晚,不好好在家里過(guò)年,被父母趕出家門(mén),最后凍死在街頭?沒(méi)有,一個(gè)也沒(méi)有。

  然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿,或許比我們還要小的小女孩,卻要承受這么多痛苦!沒(méi)有食物,沒(méi)有水,沒(méi)有棉衣,棉鞋,甚至還沒(méi)有一個(gè)疼她,關(guān)心她的人,沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭……多么可憐呀!這個(gè)小女孩什么時(shí)候才會(huì)得到屬于自己的幸福,什么時(shí)候才會(huì)有圣誕老人給她禮物,什么時(shí)候才會(huì)有溫暖的家庭,什么時(shí)候才會(huì)有人關(guān)心她?

  在那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活的社會(huì)里,又有多少個(gè)跟她命運(yùn)相同的孩子呢?他們又什么時(shí)候才會(huì)得到幸福,得到解脫,什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)心起來(lái),露出笑容來(lái)呢?那些孩子又什么時(shí)候才會(huì)被人們關(guān)心,才會(huì)被幸福包圍,開(kāi)心的生活下去呢?

  好在,舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然,就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇11

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦,相信大家都看過(guò)吧,六年級(jí)下學(xué)期,我們也學(xué)習(xí)了這篇童話(huà)。

  這篇童話(huà)講的是一個(gè)女孩,大年夜時(shí)在街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭的故事。

  故事中的女孩很可憐,他的父親其實(shí)是她的繼父,所以她才大年夜在外賣(mài)火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。

  女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣(mài)火柴的原因之一,家中唯一疼愛(ài)女孩的祖母也已過(guò)世,但女孩很愛(ài)她的祖母,因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來(lái)的,可最后,女孩幻想出來(lái)的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點(diǎn)燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。

  但我從這篇童話(huà)中看出來(lái)的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運(yùn)的不公,社會(huì)的殘酷,人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困,無(wú)人疼愛(ài),最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的`溫暖都不留給女孩,這就是命運(yùn)的不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過(guò)的人明明看見(jiàn)了,卻沒(méi)有人向她買(mǎi)哪怕一根火柴,女孩沒(méi)有賣(mài)出火柴,就不敢回家,這就是社會(huì)的殘酷; 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣(mài)火柴維持生計(jì),女孩賣(mài)不出火柴,繼父就打她,而女孩的母親卻不管不顧,這就是人心的險(xiǎn)惡。

  女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒(méi)有人可憐她,事實(shí)證明,社會(huì)就是這么殘酷,女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話(huà),認(rèn)真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會(huì)有人去買(mǎi)火柴,賣(mài)火柴的小女孩依然會(huì)凍死,社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),人心就是這樣。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇12

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。

  《賣(mài)火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會(huì)的憎恨。讀了這篇童話(huà),我深有感受。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在這不平等的黑暗社會(huì)中,小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。

  比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛(ài)著我;在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書(shū)包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),

  讀賣(mài)火柴的小女孩后感

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜,也是這樣的雪花紛飛,也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正賣(mài)著火柴?墒,人們都在快樂(lè)地慶祝除夕,誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而,隨著火的熄滅,她所看到的`一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她,飛向了天堂,飛向了上帝,飛向了沒(méi)有恐懼,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事!

  賣(mài)火柴的小姑娘,你要是生活在我們這個(gè)時(shí)代,該多好。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇13

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。這篇家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿(mǎn)面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的'大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買(mǎi)著火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對(duì)幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐啊!

  賣(mài)火柴的小女孩在賣(mài)火柴的過(guò)程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福!彼吹搅讼銍妵姷娘埐;看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿(mǎn)足了,就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂(yōu)、衣食不愁。相比可憐的賣(mài)火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇14

  窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂(lè)無(wú)窮……突然間,我的腦海中一閃而過(guò),一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

  她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣(mài)……許久,沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋(píng)果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛(ài)她,又已經(jīng)過(guò)世的奶奶的懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的'大年夜……我心如刀絞,真的希望小女孩兒“在光明和快樂(lè)中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!庇盟廊サ姆绞剑瑢(shí)現(xiàn)她美好的愿望。

  和小女孩相比,我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課,和同學(xué)做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說(shuō)一聲,就會(huì)輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣(mài)火柴,連吃飯和取溫的生活問(wèn)題都無(wú)法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

  這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的吧,我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點(diǎn)也不足為奇!幸虧我生在中國(guó)!

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