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讀《小王子》有感

時間:2023-09-15 08:33:33 專題讀后感 投訴 投稿

讀《小王子》有感精華13篇

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《小王子》有感,歡迎大家分享。

讀《小王子》有感精華13篇

  讀《小王子》有感 篇1

  借書那天,我看到了一本名叫《小王子》的童話書,看了題目我很好奇,故事中的小王子到底是什么樣的? 于是,我如饑似渴地讀了起來。

  看了前言,我才知道,原來這本書在西方是非常有名的,是一本大人、小孩都喜歡看的書。我繼續(xù)讀下去,小王子住在一個小得只有他一個人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來到了地球,在沙漠中遇見到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼,可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開地球,被一條毒蛇咬了一口,后來飛行員就再也沒有見過他。

  讀了這本書,我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛著她的玫瑰花,為了不讓被羊吃了,還讓飛行員給羊畫了個口罩。對她來說,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的,如果花兒沒有了,就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情!

  我還知道,這里面的好多故事都是有比喻意義的,比如,那個什么下手都沒有的`國王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再沒有意義的事情上浪費時間······

  我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來大人們也會做出一些蠢事,大人不一定什么都對,我們小孩在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

  讀《小王子》有感 篇2

  高爾基曾說過:“書,是人類進步的階梯。”我們要認真讀書,才能收獲更多的知識以及人生的道理,才能讓我們更加前進一步。今年暑假,我讀完《小王子》這本書,有很多收獲與感觸。

  《小王子》是由法國的著名作家安東尼?德?圣?颂K佩里所寫。小王子住在一個和房子差不多大的星球上,他是那里唯一的居民,那里有三座火山。小王子經(jīng)?慈章洌袝r一天要看44次,他很孤獨。有一天,一朵玫瑰闖入了他的世界,與他成為朋友,玫瑰深深愛著小王子,卻總是耍小脾氣,讓小王子無法忍受離家出走。小王子在星球中漫游,他遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人與地理學家。他最后來到了地球,他在這里認識了狐貍,并與他成為了好朋友,小王子馴養(yǎng)了他,在狐貍這里,小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看,才能看得清楚。本質(zhì)的'東西,用眼睛是看不見的。后來,小王子思念自己的星球與玫瑰花,他用蛇的毒液結(jié)束了生命,讓自己靈魂回到星球,陪伴玫瑰。

  書中的小王子是一個善良單純的小男孩,他對待友情和感情都忠貞不渝,他用單純天真的眼光去看世界,總是不明白大人們的做法與想法,他的身上呈現(xiàn)出人們生命最初的情感,那就是善良單純。小王子這個角色也是童年的象征,從一開始的單純無知,到后來慢慢探索人生的道理與成人的世界,最終長大成人,這也是人們童年經(jīng)歷的過程。

  《小王子》告訴了我要保持單純善良的心,認真對待身邊的人,保持童真。

  讀《小王子》有感 篇3

  “小王子”消失在我的視線里,不知去向何處。帶著神秘,帶著他的夢想,消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍,縈繞在我心中,揮之不去,久久不散!——我慢慢合上了《小王子》這本書!

  《小王子》是法國作家圣?颂K佩里的作品,這是一篇童話故事,不同于西方真正意義上的童話故事,而“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。讀完這本書,細細品味,便有了些許感悟。

  關(guān)于童真

  是啊,其實不管年紀多大,我們都需要童話,它能讓我們的心靈永遠像孩子般的純真,簡單,清澈。有時候,我們停下忙碌的腳步,試著用孩子們的眼光看待這個世界,也許我們活的都會簡單純凈一些,我們的心也不會如此疲憊!八械拇笕硕荚(jīng)是孩子。”我們曾經(jīng)都是會為了得到喜愛的玩具而發(fā)笑,為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣,也為了穿到一件自己新衣服而開心的孩子。

  記得嗎,童年的世界里,微笑和純真的心,可以讓我們的整個世界都快樂又明亮起來。可是時光流失,歲月遠去,我們漸漸長大,我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,迷失了自我。而“小王子”天真無邪、純真可愛,就是純真之初的我們的影子,可是故事的結(jié)尾,小王子倒在了沙漠上,故事中的“我”如此悲傷,童真不再,小王子的逝去,還象征我們童年的逝去,令人悲傷,更有不舍!

  唉,人總是這樣,長大以后,失去了童年,失去了童真,才倍感珍惜!童年不再回,但我相信每個成人的內(nèi)心深處,都藏著一個愛做游戲的天真孩童,只不過隨著時光流失,蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中,保持一顆童心,一份純真,盡量讓我們的生活“鳥語花香”,少一些爾虞我詐,少一些追名逐利,多一些簡單,多一些快樂!

  關(guān)于愛情

  故事中的小王子是B612號小行星上的唯一居民,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。小王子簡單卻有些孤獨,心情低落時,他會提著凳子追著太陽看日落。一朵玫瑰花進入了他的`生活,從玫瑰花和小王子開始開始相遇,小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探,使小王子負氣離開家園,開始了宇宙旅行。

  而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn),其實都是因為她深愛著小王子。她愛他,所以希望小王子能對她專一,能對她負責。在小狐貍點醒他之后,他這才醒悟,原來在旅途中,對玫瑰的無限思念,在到達地球后,即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰,依然沮喪和失望,“盡管那朵玫瑰看起來和你們一樣,但對我來說,卻比千百朵花兒都重要,因為我每天為她澆水,為她罩上玻璃罩,為她擋上屏風,為她殺死毛毛蟲,還因為我每天傾聽她的話語,不管是些抱怨,還是自夸,甚至就是沉默,一切只因為,她是我的玫瑰!

  故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開地球,回到自己的星球,回到愛人身邊,他用生命表達了對玫瑰花的愛,那么濃烈,那么迫切,他要回到玫瑰花的身邊,與之相伴!玫瑰也還在等待,還在思念,小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛情旅程的開始。我想,在生活中,愛情不是轟轟烈烈的誓言,而是平平淡淡的陪伴。攜子之手,與之慢慢變老,“有你在,真好!”是我對愛情的追求。我覺得小王子最后的選擇,也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛情結(jié)局有些悲傷,但更永恒,回味無窮,有遺憾,更有期許在其中!

  關(guān)于人性

  書中除了小王子和飛行員“我”這兩個主要人物外,還刻畫出其他成人的形象,在到達地球之前,小王子游歷了六個星球,每個星球上都居住著一個人,他們分別是國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,商人,點燈人和地理學家。他們都是我們社會上多數(shù)人的寫照,他們虛榮、盲目追求追名逐利,不敢面對現(xiàn)實困境而不斷麻痹自己;他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通;他們貌似知識淵博,但只會紙上談兵,不懂腳踏實地工作。這些都是作者對丑惡人性的批判。同時通過小王子這個人物,作者也想告訴我們,人類生命初始時期的天真與善良,表達了作者對回到本真,追求真善美的向往!

  《小王子》一書語言樸實卻充滿幻想,在幻想中諷刺著成人世界,這與他的寫作背景密不可分。此話題這里不作探討,只是在我的愚見中,我認為人性無所謂“本善本惡”之分,當嬰兒降臨初始,沒有滾滾紅塵的熏染,僅攜帶動物性的原始本性,僅是一張“白紙”。他們身上絕沒有“善惡之分”,人性善還是惡,是一個人在所處社會環(huán)境的大染缸中浸泡所致,我們成人們或貪婪,或虛榮,是在大染缸中,孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾,作者不免有些絕望,小王子倒在了金色的沙攤上,也許是作者對身處當時社會的絕望;當然也有期望,唯一能與小王子對話的“我”從此愛看星星,期盼著小王子的回來,我想這說明他還對當時社會充滿希望。

  而身處現(xiàn)在世界的我們,還是應(yīng)該樂觀一些,應(yīng)該相信人善大于人惡,對世界充滿希望,抵住誘惑,少一些“惡”,像小王子一樣,在這大千世界中努力做一個本真而善多的人,并以此與大家共勉!

  讀《小王子》有感 篇4

  《小王子》像一個美妙的氣球,里面充滿了天真,信任,親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài),我想,你才能駕馭了這本書,才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩,讓你充滿幸福。

  這本書中的人物特點非常鮮明,主人公——小王子,他是一個天真、可愛的小男孩兒,他有一個特別的朋友,那是只小狐貍,它們是在地球上認識的……

  在不遠處有一棵高大茂盛的蘋果樹,樹上的蘋果又大又圓。仔細瞧,那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

  “你好!”

  他正在和剛來地球的小王子打招呼。

  “你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

  兩個人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。

  小狐貍很自然地告訴小王子:“馴養(yǎng),已經(jīng)被人遺忘了,他的意思是建立信任”。

  王子一時不知道是什么意思。

  狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍:“對我來說,你不過是一個小男孩,就像其他千萬個男孩一樣,我不需要你,對你來說,我只是一只狐貍,你同樣也不需要我,但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相不可缺少了。

  “我有點明白了”“有一朵花兒……我相信,她把我馴養(yǎng)了……”

  “這是有可能的!

  小王子告訴小狐貍自己來自哪里的'時候,狐貍也告訴自己平凡的生活,單調(diào)的生活:我逮雞,你逮我。

  他想讓小王子馴養(yǎng)他,這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子:“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色,可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”

  “只要馴養(yǎng)我,你就會有一個新朋友!”

  小王子覺得有道理,開始試著馴養(yǎng)狐貍。

  終于在狐貍的幫助下,小王子馴養(yǎng)了狐貍。

  在與狐貍相處的日子里,小王子明白了玫瑰花,不,是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨一無二。

  小王子臨走時,狐貍告訴了它自己的秘密:一個人用心靈去看,才看的最清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見的。

  一語點醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

  一個金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

  我懂了,友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

  讀《小王子》有感 篇5

  剛才把《小王子》看完了,看哭了。是因為感動,也是因為傷心。我跟書中的“我”一樣,也舍不得小王子的離去!缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動,一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風景了!

  如果說,每個人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

  比如,直覺的能力。就像書中說的:“最重要的東西,都是眼睛看不到的!泵總人都應(yīng)該找到自己需要什么,“不過,得用心去尋找!

  比如,對美的感知能力、心懷希望。“我”和小王子在沙漠中,飛機還沒有修好,時間一天天過去,水越來越少,生存的`希望越來越渺茫。但是小王子卻時不時地仰望美麗的星空,一邊向我講述著動人的故事。小王子說:“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見的花!薄吧衬埠苊馈!彼a了一句,“沙漠很美的原因,是因為它藏了一口井!毙切巧系幕,象征美,沙漠中的井,象征絕望中的希望,都是在那個時刻眼睛看不到的,它們存在于心中。

  讀《小王子》有感 篇6

  我發(fā)現(xiàn)了一個十分奇怪的小家伙。他手里拿著長劍,一臉嚴肅地朝著遠方凝眸望著。這是《小王子》這本書中小王子的畫像,可是我覺得畫里的小王子可比他本人遜色多了。

  其實小王子滿頭金發(fā),臉蛋光滑柔潤,一雙柳葉眉下的眼睛像黑珍珠一樣大,鼻子又高又挺,還有一張令人喜歡的小嘴。他的脖子上總圍著一條金黃色的圍巾,微風吹過,劃出優(yōu)美的弧度。他的身子又瘦又小,喜歡穿著一身草綠色的衣服和褲子。小王子看似和布娃娃一樣,但其實小王子更厲害,他可有一個聰明的腦袋。

  小王子帶上行李箱出發(fā)了,他想到其他星球上看一看。一路上發(fā)生了很多事情,聰明的小王子解決了其他星球上的'重重難題,他非常開心能幫上大家的忙。

  我心中的小王子還是一個很幽默,天天散發(fā)著正能量的小男孩,會給我們帶來歡樂……

  讀《小王子》有感 篇7

  這幾天,我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年,我看了一本叫《來自大自然的真實故事》的書,其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸,蟒蛇一口吞下,便撐的.走不動,它們就會睡上幾個月,這幾個月里便是在消化食物。我把它畫下來,我叫它作品一號,所有人都說它是一頂帽子,在一次飛機駕駛中我的飛機受損,落在了沙漠里,我結(jié)識了一位新朋友,只有他知道,我畫的是什么,他讓我給他畫只羊,畫了幾次他都說不行,后來我給他畫了一個紙箱,說:“你要的羊就在里面!彼浅M意。

  讀《小王子》有感 篇8

  我這幾天看了一本法國作家圣愛克紫佩里寫的唯一一部童話《小王子》。讀這本講了“我”這個成年人跟外星人小王子的友誼。

  其中有一段寫了小王子要“我”給他畫一只綿羊可是不管怎么畫他就是不滿意,后來“我”畫了一個盒子,跟他說:“你要的這只羊就在這只盒子里!苯Y(jié)果小王子非常滿意。當我看到這里的時候就覺得很好笑,為什么畫了一個盒子小王子滿意了呢?對此我琢磨了老半天,后來我想明白了,原來看不見羊的這只盒子,反而留給了小王子一個充足的想象空間,這樣小王子就能獲得一直在他心目中最好的羊。在我們現(xiàn)實生活中,如果留給我們一個想象空間,就會更活躍,就會有更大的.創(chuàng)造力。

  還有一段小王子睡著了都在笑,我想小王子也許是夢見了他星球上的玫瑰花。在別人眼里它是多么普普通通的一朵玫瑰花,但在小王子眼里這朵由他親自細心照顧、精心栽培的玫瑰花卻是唯一無二的。對我們來說也一樣,生活中,我們靠自己努力獲得的東西總是格外珍惜。

  看著這個小王子,我覺得就像在寫我一樣。

  讀《小王子》有感 篇9

  不知道大家有沒有讀過《小王子》這部書,它是法國作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的童話書。

  小王子是居住在一個小行星上的人。那個小行星比我們住的地方小多了。竟然和一座房子差不多大。小王子是一個孤獨的人,很長的一段時間,他一個人住在星球上,唯一的樂趣就是看人渃,有一次竟然看了四十五次日渃,小王子又是一個多愁善感的人,不過心地非常善良。比如他花花兒的感情,不過有一次小王子和花兒不知何故鬧了點別扭,離開了自己的星球,開始拜訪其他星球,遇到了各種各樣的人。最后小王子來到了地球,踏上了一片無邊無際的沙漠,終于遇到了文中的主人公“我”,兩個人一起用心交流,用心體會,感悟生,終于在沙漠中找到了生命的息水。

  “我”的故障飛機也修好了,但小王子最終用了一種特殊的方式回到了屬于他的星球。

  4、小王子讀后感600字

  就像有一些動漫是拍給大人看的,因為雖是動畫形象,但是其中所蘊含的.道理,只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能夠明白。而同樣的,有一些童話故事,雖是用比較童真的口吻去描述的,但是很明顯是講給大人聽的故事。比如說,那本著名的書《小王子》就是一個這樣的例子。

  看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因為一掃而過或是只是讀過一遍,很難明白其中講的是什么意思,更不會悟出作者想要表達的道理。

  “如果你說你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。”小王子里有很多很經(jīng)典的句子,而這句是我最喜歡的一句。它表達出了對于朋友的那種喜悅和迎接時的那種期待與迫切不安,如果你也有這樣一個朋友,會在你到達之前做好充分的準備,并且懷著急切的心情等著你的到來,那么請你好好珍惜他,因為你一定對他很重要。

  故事是用小王子的視角展開的,小王子獨自去旅行,穿過了各個行星,一路上,小王子遇到了形形色色的人與事,也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王,他是一個愛慕虛榮的人,遇見了一個酒鬼商人,一位點燈人,一位地理學家這些奇怪的人所做的奇怪的事,讓你目瞪口呆,繼而捧腹大笑。小王子作為一個孩子,眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個故事雖然簡短,但是其中蘊含的道理卻很是豐滿。

  讀《小王子》有感 篇10

  今天,爸爸帶我和弟弟一起去圖書館看書,弟弟一進來,就被漫畫迷住了。我轉(zhuǎn)了一圈,都沒有看到喜歡的書,心里好煩!突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一本法國作家安東尼·德·圣?颂K佩里的《小王子》靜靜的躺在書架上,我于是津津有味讀了起來。

  小王子是一個很小的人。他住在一個星球上,一個很小的星球。那里什么都好小好小。他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花,那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗,因為如果不這樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會把這個星球的土地全部占有。這個星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,永遠不可能將它丟失。

  小王子還是要走的。離開他的星球,還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說再見的時候,他們都很傷心。

  花兒有點責怪自己,其實她很清楚,她并沒有那么弱不禁風,她只是希望可以得到更多的`愛還有小王子的關(guān)注。所以她想要得到一個玻璃罩子,雖然會隔開了她和這個世界的交流,但是這也是為了得到小王子一個人更多的關(guān)愛吧!小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他們兩個都錯了。她希望小王子可以得到快樂,所以,她沒有留他,甚至沒有責怪他。她只是說:“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它!

  從那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如風,還有蝴蝶,或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛也就凋謝了。她甚至沒有哭,因為她知道,她可是朵勇敢的花,喜歡一個人需要他和自己一樣的快樂。

  時間過的真快,不知不覺都快中午了,弟弟說他餓了,爸爸也說該回家了。我真的不想回家,因為我被“小王子”深深的迷住了。爸爸說給我買一本《小王子》,我很高興,于是就和爸爸弟弟一起回家了!

  讀《小王子》有感 篇11

  大人與小孩,有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區(qū)別是:大人用眼睛看世界,小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書告訴我的。

  先舉一個情節(jié)來說吧。此書中提到了一幅畫,畫的是一條吞下了大象的蟒蛇,但只有一個大象的輪廓和蟒蛇的整個身軀。大人看了后會不假思索的說:“這是一定帽子!钡拇_,乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡單,小王子用心看了這幅畫,他看到了蟒蛇的頭部,這也是很明顯的,只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見,大人和小孩對世界有著不同的認知方式。

  這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無用”來決定自己是否去認知,這是眼睛完全可以分辨出來的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物,這是因為他們有一顆好奇心,或者說是愛心。所以,他們會用心靈認知世界。就拿看日落來說吧。大人很少有興趣去欣賞日落,理由就是:“這沒有什么用呀!”而書中的小王子把看日落當作生活的樂趣。由于他本住在其他星球,所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時候,他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因為他想知道太陽落山的原因,或者是更簡單的理由,他認為日落很美。又如小王子在問“我”(本書作者)為什么花兒要長刺兒的時候,我因忙著修理馬達而敷衍他說那些刺兒沒什么用!拔摇闭J為要緊的事兒是將馬達修好,因為這對“我”有用,至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說“我”真像那些成年人。他說:“那些從來沒聞過一朵花兒,從來沒有見過一顆星星,從來沒有愛過一個人,除了做加發(fā)意外沒做過其他事兒的人,他們自命不凡,驕傲自大,但他哪里算得上一個人?只能算一個蘑菇!”小王子愛那朵花兒,所以他想知道花兒長刺兒的原因,并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛一個人,他(她)一定會想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無關(guān)的事物少了一顆愛心而已。

  兩種認知世界的方式也會有不同的認知結(jié)果。用眼睛看,一切都是普通的,無價值可言;用心靈看,一切都是唯一的,富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花,這花兒得到了小王子的悉心照料,并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說:“我是天地宇宙之中獨一無二的玫瑰花兒!笨僧斝⊥踝觼淼揭粋花園時卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花,他覺得他有的只是普通的一朵玫瑰花了,于是他放聲大哭。最后,他的朋友,一只狐貍告訴他:“人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的`。你為那朵玫瑰花費了時間,它才會變得重要,你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰,它們對大人來說也只是普普通通,小王子只照顧了一朵玫瑰花,它對小王子來說卻是唯一。那朵花兒說的沒錯,它是獨一無二的。每個小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花,大人卻沒有。

  由于兩種人認知世界的方式不同,我們可以對大人和小孩作出評價。有人說:大人是成熟的,小孩是幼稚的。我認為,與其說是成熟不如說是功利;與其說是幼稚不如說是單純。大人用眼睛看有用的東西,小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區(qū)別。

  讀《小王子》有感 篇12

  許多人,總是在茫茫人海中,一直等待著成功,當成攻來時,卻又驚慌失措,于是,成功走了。在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄,他承諾會對玫瑰花照顧一生,因為,他希望他開。但是,故事是個沒有結(jié)局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的天地,又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。

  故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧,她堅信小王子會回到她身邊,會想以前那樣去照顧她。但是,當小王子走后,玫瑰花又怎樣了呢?我們無從知曉;蛟S小王子走后,她受到了挫折,沒有人為她澆水,沒有人對她精心護理,亦沒有人與她說話、談心,然后她死了;或許小王子走后,她努力汲取養(yǎng)分,卻越來越憔悴,孤獨而死;又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢?是否有人曾對我們盡心呵護?是否有人曾對我們細心照料?又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去,只留下一些珍貴而美好的'回憶?

  徐志摩的詩中曾寫到:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”生活就是這樣,永遠不知道她什么時候會來,亦永遠不知道她什么時候會走。當她來時,輕輕笑,揮揮手,說:“嗨,你好!”當她走時,輕輕笑,揮揮手,說:“嗨,再見!”沒有什么快樂是永遠的,亦沒有什么悲傷是永遠的。人生的頂峰,需要去攀登,而那些悲傷,勇敢者視為墊腳石,踩在底下,一步不回頭,將他遺忘,懦弱者將他視為絆腳石,絆倒在地,一步一回頭,將他感慨,甚有者絆倒在地,永遠沉迷。其實,無數(shù)次的羈絆,只為那一次仰天長笑!我若為玫瑰花,我會不停地生長,在小王子回家的那一刻,綻放!

  讀《小王子》有感 篇13

  不要肆意猜測,不要胡思亂想,更不要被標題嚇到。恰恰相反,我想和大家分享的是一本非常簡單純粹的書,它的名字叫做《小王子》,這是我在先讀后感微信上寫的第一篇讀后感。

  看《小王子》的時候,沒有讀言情小說的內(nèi)心跌宕,更沒有讀懸疑小說的“求知若渴”,只是慢慢的,像溪水一樣靜靜的流淌。不管怎樣,溪水也是美麗的,偶爾出現(xiàn)的插畫多少會有些驚喜,時不時的一些小哲理也會讓內(nèi)心有所觸動。當我耐著性子將整本書讀完的時候,我居然會有種淡淡的傷感。明明像是給孩子看的童書,我怎么沒有收獲灰姑娘的完美結(jié)局感呢?

  我焦慮不安的去尋找這份悲傷的來源,到底是這本書的那一部分讓我這個成年人難過了呢?哦,應(yīng)該是最后一部分,主人公講完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了,每一個細節(jié)他都記得那么清楚,他擔心小王子的星球會不會被綿羊吃掉,這對他而言是非常重要而正經(jīng)的事情。他常常會看著天上的星星,因為小王子就在某個星球上笑,看星星就像看到了五億個小鈴鐺在微笑。他畫出了小王子在地球上消失的地方,希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能寫信通知他。他那么深切的.思念著他的小王子,那個把他馴服的小孩。

  哦,不對,最讓人難過的應(yīng)該是倒數(shù)第二部分,主人公和小王子真正分別的那一刻。在地球上已經(jīng)生活了一周年的小王子要回到自己的星球了,他安慰他的朋友說“當你抬頭看夜空的時候,因為我住在某顆星星上面,因為我會在某顆星星上面笑,所以對你來說,就好像所有的星星都在笑,那時你將擁有會笑的星星。”小王子總是能用簡單的話說出大人看不見的道理。

  《小王子》除了傷感,就沒有別的了嗎?如果非要問還有什么,我會整理下情緒,和大家講講小王子和狐貍的故事。在這一部分中,狐貍說出了很多讓人相看恨晚的話。比如,他告訴小王子“如果你訓(xùn)化了我,那我們就會彼此需要,你對我來說就是獨一無二的,我對你來說也是獨一無二的”。當小王子說要去結(jié)識更多的朋友,了解更多的事情,狐貍說“你只能了解你訓(xùn)化的東西”。當小王子要離開去遠方的時候,狐貍告訴了他一個秘密“看東西只有用心才能看到,重要的東西用眼睛是看不到的”。

  當我讀到上面這一部分的時候,我想到了愛情。這個世界上有那么多男男女女,而愛情就是彼此馴化的唯一。對于你愛的那個人來說,他是那么的與眾不同,因為你曾走進他的生活,為他的喜怒哀樂而歡樂悲傷過!罢且驗槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r間,使得你的玫瑰是如此的重要。”狐貍的話套用在這里再適合不過了。

  說起玫瑰花,就不得不說小王子為什么要離開自己的星球了,原來是因為他和自己的玫瑰花鬧別扭了。玫瑰花喜歡隨口說些讓他不開心的話,現(xiàn)在的小王子后悔不已,他說“我應(yīng)該看她的行動,而不是聽她的言語。她為我散發(fā)芬芳,點亮生活。我不應(yīng)該離開她,我應(yīng)該看出藏在她那些小把戲后面的柔情”。

  當小王子遇到狐貍之前,他還遇到過國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。對于這些所謂的大人,小王子都覺得他們奇怪極了,他們做著“正經(jīng)事”,但在小王子眼里,真正的正經(jīng)事卻不是這些。

  當我從后往前的將《小王子》又翻看了一遍時,我才發(fā)現(xiàn)正文之前分明寫著這是一本獻給大人的書。大人啊大人,往往急不可耐的想要看到精彩的情節(jié)來完成這篇讀后感,卻忽略了讀書本身的意義。

  這真是一本給大人寫的書,因為對小孩子而言,都是寫理所當然的事情,無需看書去明白和體會的。而大人們,在逐漸世俗生活中好像忘記的當初的自己,習慣了用眼睛去看,卻不記得如何用心去看了。

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