《魯濱遜漂流記》讀后感[常用15篇]
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
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《魯濱遜漂流記》讀后感1
這個周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學(xué)都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說，也是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無比敬佩。
小說講述的是一個英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧花了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬！這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡啊！可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過做飯，但我認(rèn)為現(xiàn)在根本沒有機(jī)會讓我去做飯，所以學(xué)的時候三心二意，學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn)，到頭來什么都沒學(xué)會。最終，我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義，學(xué)：學(xué)習(xí)，生：生存，加起來就是學(xué)會生存。我們要在日常生活中，學(xué)會生存的'本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書，我懂得了。在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認(rèn)真對待，仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創(chuàng)造奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
我雖然是個女孩子，可是一向喜歡攀爬、冒險類的游戲，所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書，我便來了興趣。讓我們看看書里都有什么精彩內(nèi)容吧。
魯濱遜從小就很喜歡駕船出海，可他的父母不同意。有一天，他決定背著父母駕船出海。于是他跟著其他水手一起駕駛他們的船只，開始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來了，可是因?yàn)樵馐芰撕Ｉ系?各種危險，后來被迫流落到一座荒島上。到達(dá)荒島時，其他的水手都已經(jīng)不幸遇難，只剩下魯濱遜一個人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開始在荒島上開荒種地，搭建房子，努力讓自己活下去。島上也有各種危險，甚至有吃人的野人上島，野人還抓獲了一些俘虜，魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。
讀到這里，我覺得魯濱遜很善良。盡管自己本來生活已經(jīng)很艱難了，可還是幫助那些需要幫助的人，除此之外，他還不怕困難，雖然其他水手都已經(jīng)離他而去，可魯濱遜卻并沒有退縮，而是勇敢的保護(hù)自己，想方設(shè)法求得生存。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂于助人、不怕困難的精神。
合上書本，我便在思索：這個故事到底是真實(shí)故事改編的，還是虛擬的呢？真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎？追根溯源，故事來源于生活，主人公這樣勇敢、善良的品行，不正是我們當(dāng)代少年要學(xué)習(xí)的典型么？
《魯濱遜漂流記》讀后感3
當(dāng)你乘船在暴風(fēng)雨中遇難時，你會怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個荒無人煙的孤島時，你會怎么做？當(dāng)你沒有食物、沒有房屋、沒有一切時，你又會怎么辦？在這種種災(zāi)難同時降臨到我們面前時，魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜出生于英國的一個中產(chǎn)階級家庭，但他并不甘于享受安樂的生活。而是決定去航海冒險，在航海中發(fā)生意外，魯濱遜獨(dú)自淪落到荒無人煙的孤島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，直到28年后，他依靠自己的努力和智慧，離開了孤島，回到了祖國。
曾有人說過，作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動地的大事情，它的'生存就是與困境對抗的過程，這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)，是多么考驗(yàn)一個人的勇氣和毅力！可是魯濱遜做到了，他用自己的智慧與勤勞，讓自己在逆風(fēng)中飛揚(yáng)，我們又為何不能呢？
試問，如果我們遇到了這種厄運(yùn)，這種突如其來的災(zāi)難時，能否像魯濱遜那樣迎難而上？可能他們會向命運(yùn)低頭，任自己自生自滅。魯濱遜并不害怕一個人在這荒島，他那么冷靜，他用勇氣與智慧在孤島上整整度過了28年，在這荒無人煙的小島上，他用自己的雙手養(yǎng)活了自己，沒有自暴自棄。
魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力是從哪兒學(xué)來的呢？是在平時的生活中逐步積累摸索形成的�？梢�，培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力多么重要！我們要在生活中磨煉自己、掌握生活的本領(lǐng)，勇敢地面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在我的書櫥中，我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空，我就把它拿出來，反復(fù)地讀。仔細(xì)地看，一看起來就常常忘記了吃飯，國為它寫得太精彩了。
當(dāng)我讀到魯濱遜坐的船遇難時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一幅畫：一艘大船撞上了海底的礁石，正在緩慢的下沉，魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生，我也為他捏了一把汗；讀到他看見海灘上孤零零的腳印時，我就嚇得全身發(fā)抖。每當(dāng)我讀完一次，我就會深深地感到，人的.生命力是多么頑強(qiáng)�。�
魯濱遜在災(zāi)難面前并沒在抱怨上天對他的不公平，而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋，還種了許多稻子，他還從食人族里救出了一個黑人，給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國的懷抱。
讀了這本書，我不由得陷入沉思。人類的生命力如此頑強(qiáng)，為什么還有人認(rèn)為自己生活中的不如意而自殺呢？他們居住在高樓大廈里，甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比，不就是天堂和地獄嗎？難道他們不感到愧疚嗎？魯濱遜在荒島孤單一個過了二十多年，唯一能和它說話的只有一個黑人。而那些貴族們有幾十上百個仆人，房子大得像皇宮一樣。卻認(rèn)為生活中有太多的不如意，去追求那些按常規(guī)無法得到的東西而最終走上絕路。他們應(yīng)好好讀一下這本書。
同學(xué)們，我們所處的生活環(huán)境如此美好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
魯濱遜，這個名字大家都很熟悉吧？沒錯！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜。克羅索的英國人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座杳無人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國的。
在讀這本書時，我的心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險時，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時，我擔(dān)憂；在他種出糧食、獵到肉時，我慶幸……
魯濱遜是一個怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的'，這種精神，對誰而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績很不好，學(xué)習(xí)也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時間縮水了一大半，用來做題，練習(xí)。題目很難，不會的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細(xì)思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習(xí)上都做過！輕輕松松答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報成績時，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股沖勁，一種像魯濱遜一樣的奮斗精神，你就一定會成功的！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姡喿x書籍對我們來說有多么重要。書籍內(nèi)所蘊(yùn)含的情感是豐富多彩的當(dāng)你閱讀一本書并達(dá)到一定程度時，內(nèi)心就能與作者產(chǎn)生共鳴，閱讀的滋味或許是高興的，或許是悲傷的，但都是余味悠長讓你流連忘返。
魯濱遜的家產(chǎn)比較豐厚，他明明可以繼承家業(yè)，直接過上中介產(chǎn)級生活的，但他仍然堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)自一人乘船外出闖蕩。我從開頭這一部分可以看出，魯濱遜是一個不依賴生活，具有冒險精神的人。
中途，他因在去非洲賣黑奴的路上遭遇大風(fēng)而翻船，就此流落荒島，在之后的28年中，他靠著自己的雙手創(chuàng)造了一個小王國，他先是拿自己在船上取來的物資作為基礎(chǔ)，不停的開發(fā)島上的資源，食物不夠了，他就拿剩下的小麥種子反復(fù)種收，獲得了許多麥子，他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了，他就用陷阱捉住動物，并蓄養(yǎng)著，以備不時之需。最終，他還是靠著自己的智慧逃出了這座荒島，回到了闊別32年的.家鄉(xiāng)—英國。
讀了這本書后，我深深地體會到了獨(dú)立生活的重要性，魯濱遜能在一無所有的情況下孤身一人，在一個荒無人煙的島上獨(dú)自生活28年，可見，他是一個動手能力強(qiáng)，能夠在自己身處絕境時使大腦冷靜下來，仔細(xì)分析當(dāng)前狀況，具有冒險精神的人，他告訴了我陽光總在風(fēng)雨后，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，見到太陽。未來的路還很長，我們要勇敢地去面對生活，勇于挑戰(zhàn)自我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》后，我發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持”在魯濱遜的身上安了家。魯濱遜因輪船失事，而漂到了一個荒島上，魯濱遜在這個荒島上呆了28年，他在此期間，靠著堅(jiān)持不懈，建造了一個隱秘的堡壘和一棟鄉(xiāng)間別墅，他靠著自己的雙手捕捉野山羊，徒手制造桌椅，晾制葡萄干，自力更生，做衣服，制面包，造小船……在島上奇跡般地活了下來，堅(jiān)持著，最終總算盼來了一艘來自英國的船。試想，如果魯濱遜不堅(jiān)持，認(rèn)為自己必死無疑，那么他肯定不是被活活餓死，就是被野人給吃了。想想，一些貧困家庭的孩子，堅(jiān)持著，考上了大學(xué)，他們有著魯濱遜的`品質(zhì)，他們也是“魯濱遜”。還有一些癌癥病人，靠著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持著不也活了幾十年嗎？他們也是“魯濱遜”。
“堅(jiān)持”在奧運(yùn)會上更是出了名。小巨人姚明，大家最熟悉不過了，他的腳踝卻突然骨折了，5個月都沒碰一下籃球，而他為了參加2008北京奧運(yùn)會，在賽場上忍痛“戰(zhàn)斗”，苦苦堅(jiān)持著，他也是“魯濱遜”。還有位德國媽媽運(yùn)動員丘索維金娜，她已經(jīng)33歲了，早就退役了，可她的孩子得了白血病，她再上“戰(zhàn)場”，為得獎金給孩子治病，她堅(jiān)持著，因?yàn)樗龍?jiān)信孩子的病能治好……
我想對那些總說“不要”的同學(xué)說：“就算你們再怎么怕苦怕累，你們也苦不過魯濱遜，要想成功，就必須堅(jiān)持下來，付出汗水，否則，只會一事無成。”我想“不要”從此要下崗了吧？
學(xué)學(xué)魯濱遜吧，堅(jiān)持到底，就是勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》是一部從現(xiàn)實(shí)主義角度寫的小說。主角羅賓遜想要自由，不會讓父母為他選擇職業(yè)。他獨(dú)自出海。與海盜激烈戰(zhàn)斗后，由于風(fēng)暴，他獨(dú)自被困在一個荒島上。
他在島上沒有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來，勇敢地、明智地面對一切。他有很好的生活常識，讀過很多書。他知道如何保護(hù)自己，如何建造自己的堡壘，如何謹(jǐn)慎狩獵，以及如何通過圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個詳細(xì)的計劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現(xiàn)了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無數(shù)其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動物陪伴著他。他養(yǎng)鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的形式詳細(xì)記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來，因?yàn)闆]有墨水，工作停止了。島上的生活是無助的。我認(rèn)為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的'足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與加勒比海食人族的對抗中，他勇敢地戰(zhàn)斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來。一個忠誠的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個西班牙人。最后，魯濱遜被船長的大船從困境中救出，成為一個著名的富翁和一個大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個道理。面對困難時，我應(yīng)該冷靜地面對。憑借我的常識、智慧、勤奮和知識，如果我等待一段美好的時光，我一定會獲救。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》是英國現(xiàn)實(shí)主義小說發(fā)展初期的作品，是著名英國作家：丹尼爾·笛福所寫的，它令我深有感觸。
敘述十七世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，他被巨浪卷到了一個杳無人煙、沒有任何生存工具的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他運(yùn)用他的智慧與堅(jiān)忍，建帳篷、圍籬笆、筑"城堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。平靜的生活被一個沙灘上的腳印徹底打亂了，魯濱遜于危難中挽他救了野人—"星期五"，從后生活終于不再寂寞，回家的企盼又在心中糾纏。一天，一艘英國船因水手鬧事而在島附近拋了錨，魯濱遜幫那位船長奪回了他的船，跟他一起回到了英國。
我對魯賓遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约赫鄙倌托暮蛻?zhàn)勝困難的信心。記得有一天我和哥哥玩打撲克牌的游戲，我把兩張牌搭在一起，幾秒鐘后那兩張牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了，看到這情形我并不灰心，再次把兩張牌方向放一起，幾秒鐘后它又始又摔在了桌子上，第三次把兩張牌放在一起的時候它又倒了，經(jīng)過一次又一次的失敗，我的自信心隨著一聲嘆息逃跑了。在哥哥的鼓勵下，我嘗試第九次時成功了。魯賓遜在到荒島上的時候，并沒有失去信心，而是認(rèn)為在自己的努力下一定會重返英國，在他不懈的.努力下，和剛遇難的船長回到了英國。
這本書告訴人們在困難中不能喪失勇氣、自信。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。就像阿斯圖里亞斯說的那樣：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阆矚g看書嗎？喜歡什么書？最近，我又迷上了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書。快來跟隨我的腳步，一起走進(jìn)書的世界吧！
這本書主要講了魯濱遜因?yàn)橐淮魏[，不幸被沖到了一個孤島上。那里的環(huán)境凄涼，更沒有食物、房屋、武器，眼前只有死亡。雖然死亡離他只有一步之遙，但他沒有被困難壓倒，而是努力地振作起來，讓自己活下去。他一心一意地安排自己的`生活，建造了小房子，做了桌子、小匣子，養(yǎng)了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣創(chuàng)造了一個屬于自己的小王國。最后，也是經(jīng)歷重重困難，踏過千山萬水，回到了自己的故鄉(xiāng)——英國。
讀到這兒，我不禁想起了練習(xí)擊劍的情景。那是一天上午，我一如既往地來到了上課的地方，教練要求我們跑二十圈。起初我還自信滿滿，但是到后來我感到越來越累，雙腿也像灌了鉛似的，一步也走不動。這時，我想起了書中的魯濱遜，他在孤島上可是生活了二十八年呀，他到底是怎么做到的呢？沒錯，靠的就是堅(jiān)持和勇敢！我怎能被這樣一個小小的困難而壓倒呢？所以，我鼓起勇氣，最終跑完了全程。
有人面對困難，會勇往直前，有人卻試都沒試就打退堂鼓。退后就是認(rèn)輸，我們何不拼一把？努力向著勝利的方向前進(jìn)，哪怕只是小小的一步。
合上《魯濱遜漂流記》，我若有所思。魯濱遜是如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我也一定要成為那樣的人。我喜歡這本書，你喜歡嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感11
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜，但只是少數(shù)，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之后他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開始并沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的'糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識他。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。
魯濱遜航海冒險時，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒�，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個荒無人煙的小島，他首先找到了一個有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的'船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個荒島的話，一定會凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動的的壞習(xí)慣都改掉，做一個遇到困難不氣餒，勇于勞動的人。勞動可以使我們增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動，勞動是一切之源，勞動是最光榮的，我不僅要學(xué)會勞動，更要珍惜勞動成果。我們要學(xué)會生存，克服一切困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
有人說：困難象彈簧，你強(qiáng)我就弱，在困難中要有勇氣面對，就一定能戰(zhàn)勝它。
魯濱遜是一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，他第一次航海就經(jīng)歷了無數(shù)除情，后來，整條船不幸在大洋上遇難，因他會游泳，所有，魯濱遜奇跡般地活了下來，并且，他一人漂落到一座荒無人煙的孤島上，在那里失去了最基本的生活用品，如鍋、盆……，于是，魯濱遜用自己的`智慧生存了下來，魯濱遜在那孤島上開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，魯濱遜曾與野獸斗勇，也和吃人肉的野人斗智……，最后，他終于回到了英國。
讀《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？
在生活中，我也是一個不畏困難的孩子，就是這個暑假，我們?nèi)覜Q定去爬泰山，我們來到了泰山之后，就開始往上爬，一會兒，我們便爬到了半山腰，這時，我兩腿沉甸甸的，就像灌了鉛似的走不動了，往上看看還有一大半還沒爬呢，我有點(diǎn)不想爬了，于是，我坐在了路邊的大石頭上，這時，我想起了魯濱遜那不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)地在那座荒島上生存的精神，于是，我下決心一定爬上山頂，一路上，雖然腰酸腿困，大汗淋漓，我都不顧及，最終，我爬到了山頂，登到了最高處，看到了最美的風(fēng)景，找到了“一覽眾山小”的感覺，這種興奮之感難以說出來。
我從魯濱遜這個故事中，獲得了力量和勇氣，以后在學(xué)習(xí)、生活中，面對困難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了島上。憑借著他驚人的毅力和勇氣，28年后，他依靠自己智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年呀！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。處到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣物，沒有武器，沒有出路，沒有被救的'希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是慢慢地，他獨(dú)特的個性體現(xiàn)出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜抱著不拋棄，不放棄的信念，他經(jīng)過自己極大的努力，最后變得有船用，有面包吃，有陶瓷用，有種植園，有牧場，有"豪華"的住所......
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！再說了，沒有一個人講話，多孤獨(dú)呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜的毅力。信念！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不拋棄，不放棄的信念，無論何時何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在我的業(yè)余時間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。
讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會生活。
羅賓遜獨(dú)自一人在一個孤島上，一無所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養(yǎng)羊，種小麥，給自己吃。
他住在一個荒島上。他能在這個孤島上生存的.原因在于堅(jiān)持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說，他能夠生存的原因是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車就放棄了。
羅賓遜可以在這個荒島上生存。測試中還有一件事，那就是生存能力。那時候我父母不在家，我不會做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢，我該怎么辦？我不會做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習(xí)烹飪、生存技能和技能。
一個沒有生存能力的人等于沒有照顧自己的能力，而不是沒有生命！你想啊，一個人沒有能力照顧自己，等于不會做飯，那么就必須餓死。
我開始想，如果我也來到這個島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會如何生存。
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