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讀《時(shí)光老人》有感

時(shí)間:2022-10-07 06:43:29 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

讀《時(shí)光老人》有感

讀《時(shí)光老人》有感1

  時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是成功,時(shí)間是生命。珍惜時(shí)間是一個(gè)永恒不變的話題,而在讀了《時(shí)光老人》這篇文章后,我又更加深刻的體會(huì)了時(shí)間的意義。

讀《時(shí)光老人》有感

  文章講述了一個(gè)流浪漢在將自己的時(shí)間全部揮霍掉了以后正在懊惱后悔,這時(shí)他遇上了時(shí)光老人,老人答應(yīng)再給他一次機(jī)會(huì),但是流浪漢辜負(fù)了老人重來(lái)了一次,他終究還只是個(gè)窮困潦倒沒(méi)有出息的流浪漢。

  我們生活中也是這樣。有一種人珍惜時(shí)間,將他人玩樂(lè)休息的時(shí)間也拿來(lái)學(xué)習(xí)工作。一份時(shí)間恨不得分三份用,毫不放過(guò)任何一點(diǎn)大好春光;還有一種人,覺(jué)得時(shí)間是取之不盡用之不完的,每天只知道吃喝玩樂(lè),盡情的浪費(fèi)時(shí)間,看著少的可憐的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'從手中溜走,卻還不管不顧。前者,無(wú)疑是時(shí)間的強(qiáng)者,后者,無(wú)疑在與時(shí)間斗爭(zhēng)中頭破血流,一敗涂地,但也于事無(wú)補(bǔ)。就像文章中時(shí)光老人說(shuō)的一樣“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命”。

  真正的生命是鮮活有力的,是生機(jī)勃勃的,是積極向上的,是勤奮刻苦的,而他永遠(yuǎn)不會(huì)明白,這才是生命真正的意義,否則即使他活了千秋萬(wàn)世,依舊也只能是個(gè)失敗者。享受人人都會(huì),但吃苦沒(méi)幾個(gè)能真正做到。享受的人消磨時(shí)光,吃苦的人珍惜時(shí)光。這才是生命的意義,這也是珍惜時(shí)間的意義。

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,時(shí)間如生命,不該白白的放過(guò)它,此刻我要開(kāi)始努力,珍惜時(shí)間,珍惜生命。

讀《時(shí)光老人》有感2

  今天,我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇課文,深深地體會(huì)到我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。

  《時(shí)光老人和流浪漢》這篇課文主要寫(xiě)了:流浪漢不珍惜時(shí)間,白白地讓時(shí)間流失,請(qǐng)求時(shí)光老人給他返老還童,但他仍然按老樣子生活,后來(lái),時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間到是一樣,誰(shuí)也別想多拿一分一秒。

  每當(dāng)我讀到“時(shí)光老人冷笑一聲說(shuō):‘給你再多青春,你也不會(huì)得到真正的生命’時(shí),我深深地感受到:流浪漢雖然獲得了第二次青春,但他卻不懂得珍惜,把時(shí)間白白地流失了。時(shí)間像流水,流過(guò)去就不會(huì)倒回來(lái)。生命也一樣,你浪費(fèi)了這一分鐘,這一分鐘就不會(huì)回來(lái)。這樣我想起了以前自己的一件事,真是后悔呀!

  在三年級(jí)的`一個(gè)暑假,開(kāi)始我十分興奮,終于放假了!于是整天想著玩。媽媽每天都要催我寫(xiě)作業(yè),可我總是說(shuō):“明天再寫(xiě)吧!”今天去公園玩,明天去表哥家玩。玩夠了,才想起寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)作業(yè)時(shí),一會(huì)兒摸摸那個(gè),一會(huì)兒摸摸這個(gè),一小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完一頁(yè)。時(shí)間就在我的嬉戲玩耍、漠視中悄然流逝,到最后一個(gè)星期,我還有一堆的作業(yè)沒(méi)做,心中有點(diǎn)著急,可我作業(yè)時(shí)還像以前那樣,一會(huì)兒玩完這些,一會(huì)兒又摸摸那些,整天心不在焉。到最后一天,還有幾頁(yè)暑假作業(yè)沒(méi)做呢?怎么辦?只好通宵把它做完,那作業(yè)質(zhì)量可想而知了。從那以后,我再也沒(méi)敢讓時(shí)間從玩耍中流失,從電視上逃走了。

  讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇課文,讓我更清楚地知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間時(shí)多么寶貴。∥覀円欢ㄒ鷷r(shí)間賽跑,一定要珍惜青春,珍惜生命。我們要留住今天太陽(yáng)。

讀《時(shí)光老人》有感3

  一天,我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章,當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”這段話時(shí),我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀!時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果“流浪漢”小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周?chē)氖挛锼曰,也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者,也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,也許因?yàn)樽隽四承┦露苋俗鹁础?確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的。一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒,那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事:有一天晚上,我在做作業(yè),媽媽在看書(shū)。忽然,我的魂就像被人抓走了一樣,一動(dòng)不動(dòng),只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)睡,我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下,我還沒(méi)知覺(jué),媽媽大聲批評(píng)了我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春!钡搅说诙,上課沒(méi)精神直打瞌睡,又沒(méi)學(xué)著知識(shí),真是得不償失。人的生命只有一次,我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢?

  童年的時(shí)光是美好的.,是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。現(xiàn)在,許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè),每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī),而有些同

  學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情,腦子里只想著玩!叭齑螋~(yú),兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂(lè)意完成,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,而下課便一個(gè)勁得瘋玩,把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰,白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華,要知道“少壯不努力,老大徒傷悲”、“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”呀! “莫等閑,白了少年頭!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。

讀《時(shí)光老人》有感4

  以前,我讀《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文,感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都被我敗光了,如今一無(wú)所有,我真后悔呀!”這段話時(shí),我深深體會(huì)到了,時(shí)間就是金錢(qián),就是生命。正如古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比绻r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周?chē)氖挛锼@,也許他已經(jīng)是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,也許因做了某件事而受到人們的尊敬!

  確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的,人的生命只有一次,我們?yōu)楹尾焕眠@段短暫的時(shí)光,去創(chuàng)造一個(gè)美好而輝煌的未來(lái)呢?

  少年時(shí)代是美好的',是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光,F(xiàn)在,許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)得刻苦、認(rèn)真。而有些同學(xué)則“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,老師布置的作業(yè)時(shí)做時(shí)不做,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我們老師說(shuō):“都是一個(gè)老師教,為什么會(huì)教出兩種學(xué)生?”因?yàn)檫@是不同程度努力的結(jié)果,有些同學(xué),我想告誡你們:你們一天天虛度光陰,美好的時(shí)光就這樣逝去了,難道你們讀了這篇文章后還沒(méi)醒悟嗎?難道你們不覺(jué)得虛度光陰很可惜、很浪費(fèi)嗎?就像著名數(shù)學(xué)家廣厚一樣,他小時(shí)候因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而沒(méi)考上中學(xué),但他沒(méi)有灰心,努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),刻苦專(zhuān)研,珍惜生命中的一分一秒。后來(lái),他竟然成了偉大的數(shù)學(xué)家。

  讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文,我覺(jué)得只要珍惜時(shí)間,一切皆有可能!

讀《時(shí)光老人》有感5

  人們常說(shuō):世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人的待遇都是一樣的,它既不慷慨的施舍給任何人多一秒,也不會(huì)給任何人少一秒,每個(gè)人每天只擁有那屬于自己的八萬(wàn)六千四百秒的時(shí)間,而有人在這時(shí)間里獲得豐富的知識(shí),但也有人在這時(shí)間里一無(wú)所獲,甚至一事無(wú)成。這其中最主要的原因就在于人們對(duì)時(shí)間的看法,有的人無(wú)意中抓住了每分每秒,有的人卻讓時(shí)間從手心里白白流逝。

  有一次,我在一本教育叢書(shū)上看見(jiàn)了一片文章——《時(shí)光老人與流浪漢》對(duì)我感觸很深,這篇文章主要講的是一位流浪漢在浪費(fèi)完自己一生生命的時(shí)候,遇見(jiàn)了時(shí)光老人,他再三請(qǐng)求時(shí)光老人能給自己一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),并保證絕不浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)光老人答應(yīng)了他,但誰(shuí)知他卻并不知所措,依然一事無(wú)成,當(dāng)他再次遇見(jiàn)時(shí)光老人的時(shí)候有一次請(qǐng)求時(shí)光老人?上r(shí)光老人再也不相信他了,走開(kāi)了,從此,時(shí)光老人給任何人的時(shí)間都相等的`,但看你如何去珍惜它。

  古往今來(lái),已有多少人因珍惜時(shí)間而成為了偉大人物,與此同時(shí),也有多少人因浪費(fèi)時(shí)間而成為了社會(huì)中的敗類(lèi),人人都說(shuō)要珍惜時(shí)間,但真正做到的才有幾人?當(dāng)我們小學(xué)生一進(jìn)家門(mén),大多數(shù)都是先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲這種虛擬的世界里,沉湎在其中,但時(shí)間浪費(fèi)了多少?當(dāng)靜靜地聽(tīng)手表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的太多太快,有人會(huì)嫌時(shí)間太少而抓緊,有人卻認(rèn)為時(shí)間可以挽回,所以根本不當(dāng)一回事。

  時(shí)間雖然無(wú)法挽回,但自己的命運(yùn)還是自己控制著,珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的年華,珍惜生命。珍惜時(shí)間并不難,充分的抓住每分每秒的時(shí)間才是最好最正確的選擇方法。

讀《時(shí)光老人》有感6

  “你把一年大好時(shí)光,同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!边@就是袁鷹寫(xiě)的《時(shí)光老人的禮物》片段。

  時(shí)間是很寶貴的,它一去就不會(huì)再回頭,就像水滴流入大海。如果你一放松,時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走,真可謂“光陰似箭,日月如梭!敝挥心惆才藕脮r(shí)間,每天快速地做完作業(yè),并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí),這樣子,你就可以比別人更厲害了。

  是啊,時(shí)間就像奔騰的`江河一樣,對(duì)此,我有非常深刻的體會(huì)。

  記得我以前不好好做作業(yè),放學(xué)一回到家,把書(shū)包一放,先要拖十五分鐘時(shí)間用來(lái)休息、吃東西,但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢,我便開(kāi)始磨洋工了,只見(jiàn)我一會(huì)兒喝幾口水,一會(huì)兒看看課外書(shū),然后再寫(xiě)幾個(gè)字,要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成,上床睡覺(jué)。但是第二天起床,一翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒(méi)有做,只好冒著遲到的危險(xiǎn),繼續(xù)寫(xiě)完作業(yè),本來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫(xiě)完了。

  因此,我們一定要珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄了。

讀《時(shí)光老人》有感7

  今天我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》的故事,頗有感觸!

  這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)流浪漢醫(yī)生揮霍時(shí)間,不務(wù)正業(yè),到了老年一無(wú)所有,在路邊哭泣,被時(shí)光老人看見(jiàn)了,于是時(shí)光老人給了他一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),重新給了他一次青春,結(jié)果他又向以前一樣的無(wú)所事事,到老他又去乞求時(shí)光老人重新給他青春,時(shí)光老人再也沒(méi)有聽(tīng)信他的謊言。因?yàn)闀r(shí)光老人知道給他再多的青春,他也不會(huì)擁有真正的生命。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多這樣流浪漢一樣的人,整天無(wú)所事事,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,大學(xué)畢業(yè)不去工作,整天成謎與網(wǎng)游,依靠父母生活著,十足的'“啃老族”,還有的人整天不學(xué)習(xí),和流浪漢一樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到老了什么也沒(méi)有,才開(kāi)始后悔當(dāng)初不好好把握青春,正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊。我們要正西時(shí)間,每個(gè)人的時(shí)間是有限的,“一寸光陰一寸金”,在有限的時(shí)間里面我們要做一個(gè)有理想,有夢(mèng)想的人,不能像流浪漢一樣碌碌無(wú)為過(guò)一生。

  同學(xué)們,“莫等閑,白了少年頭”,從現(xiàn)在做起,為我們心中的理想去努力,去奮斗吧!勝利是屬于我們的,好好把握自己的人生,盡我們所有的能力去繪制我們心中理想的人生藍(lán)圖!

讀《時(shí)光老人》有感8

  青春只有一次,做主的是自己,珍惜的是自己,利用的是自己,時(shí)間在流動(dòng),我的心也隨著流動(dòng)……

  這是我在多次作業(yè)中讀到過(guò)的文章:時(shí)光老人與流浪漢。主要講了時(shí)光老人還給了一個(gè)流浪漢青春,但這個(gè)流浪漢并沒(méi)有好好珍惜眼前的美好時(shí)光,最后卻一無(wú)所有。

  讀了這篇課文,我感受頗深,我后悔,后悔我以前的'時(shí)間在混中,忽悠中,磨蹭中,放它走過(guò),沒(méi)去珍惜卻不擔(dān)心,我害怕,害怕以后會(huì)有更多的日子會(huì)從我的沒(méi)個(gè)一舉一動(dòng)中悄悄過(guò)去,卻沒(méi)一步腳印未留下,我無(wú)奈,無(wú)奈的是,我無(wú)法挽回時(shí)間跟隨歲月的蹤跡,我便沉思了,默默了…··

  回憶著,以前在我發(fā)呆時(shí),沒(méi)有一絲意義卻讓時(shí)間飛快逃走了,在我看漫畫(huà)時(shí),卻沒(méi)有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表,在我自言自語(yǔ)時(shí),沒(méi)有做任何有價(jià)值的事挽回,挽回時(shí)時(shí)刻刻走動(dòng)的,說(shuō)話的,跑步的那可怕的時(shí)針。

  我希望,在以后的歲月中,能夠追回以前消失的時(shí)間,追回每一刻飄蕩的眼神,追回永恒的善良,彌漫著,蕩漾著,追隨著,時(shí)光的影子。

  ……

讀《時(shí)光老人》有感9

  今天,我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》小故事,感受很深。

  故事講流浪漢后悔沒(méi)有好好珍惜,到老了還一無(wú),懊悔地哭了。時(shí)光老人后,讓他返老還童了,他還按老樣子生活,時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了,并且也多給人一秒鐘。

  讀完后,我覺(jué)得流浪漢犯了錯(cuò)誤:不珍惜;不懂得吸取,他流浪漢。

  我不喜歡流浪漢,我身邊的同學(xué)比起他來(lái),都強(qiáng)多了。鐘達(dá)興就不但沒(méi)有像流浪漢那樣,反而做都趕在的。就拿今天下午吧,他在我們玩的時(shí)候,就開(kāi)始了寫(xiě)日記,等到我們動(dòng)筆時(shí)他寫(xiě)了十一行了。后來(lái)我窮追不舍,趕上他。

  鐘達(dá)興寫(xiě)作業(yè)快,其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的.速度等都非?,常與賽跑,節(jié)省的來(lái)看書(shū)了。

  “拋棄,也拋棄他!睊仐壛肆骼藵h,我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢,看了這篇文章后,我愿望,希望能像鐘達(dá)興賽過(guò)!

讀《時(shí)光老人》有感10

  在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》,里面主要內(nèi)容是:一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人,讓老人再給他一個(gè)青春,他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō):“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩,肩上還背著書(shū)包,向?qū)W校走去。在路上,他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球,手不覺(jué)癢了,又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你一個(gè)青春,你也不會(huì)得到真正的生命!

  讀了短文,我很受啟發(fā),一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的`,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒,那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事:在一天晚上,我在做作業(yè),媽媽在看書(shū)。忽然,我的魂就像被人抓走了一樣,一動(dòng)不動(dòng),只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)睡,我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué),媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。到了第二天,上課沒(méi)精神直打瞌睡,又沒(méi)學(xué)著知識(shí),真是得不償失。

  時(shí)間是多么寶貴。∥覀円湎r(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

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