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小鹿斑比的讀后感（精選20篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的小鹿斑比的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小鹿斑比的讀后感1
《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經(jīng)歷了這些坎坷事：前往草地、認(rèn)識(shí)朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來(lái)了、失去朋友等經(jīng)歷。
讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的.故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王對(duì)它的教育，一字不差、毫無(wú)保留的說(shuō)給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì)成為鹿王的小鹿，斑比的無(wú)私精神讓我感興趣，讓我佩服。
讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，也讓我明白了許多道理。做人要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么時(shí)候遇到什么困難，就算是失去親人，我們也要堅(jiān)強(qiáng)。還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在《小鹿斑比》里，如果斑比不堅(jiān)強(qiáng)不獨(dú)立，它會(huì)被鹿王選中成為新的鹿王嗎？而堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立正是斑比的特點(diǎn)。它的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立值得我們學(xué)習(xí)。
小鹿斑比的讀后感2
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說(shuō)敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長(zhǎng)故事。是一部關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)與生命的故事動(dòng)物理想的世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險(xiǎn)的。
斑比出生了然后學(xué)回了奔跑與跳躍，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過(guò)了幸福的幾個(gè)月，斑比就再也沒(méi)見(jiàn)到母親了，之后鹿王常在暗暗保護(hù)斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學(xué)會(huì)了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過(guò)上了獨(dú)單的生活，而且越來(lái)越像鹿王，獨(dú)來(lái)獨(dú)往、無(wú)生無(wú)息。最后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得斑比小時(shí)后非�？蓯�(ài)、幸福，有一個(gè)非常愛(ài)著它的媽媽，在它很小的時(shí)侯媽媽帶它去學(xué)本領(lǐng)，掌握了嗅聞的'技巧，還學(xué)會(huì)辨音等。最重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我覺(jué)得斑比的精神、勇敢植得我們學(xué)習(xí)，生或雖然充滿了艱險(xiǎn)，但無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
小鹿斑比的讀后感3
暑假里我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)，這本書(shū)講述了一只小鹿從出生到成為鹿王的經(jīng)歷。
小鹿斑比出生在一個(gè)美麗的森林里，它和媽媽自由自在地生活著，媽媽教會(huì)了它生存的各種技能，比如怎樣辨別危險(xiǎn)的信息和怎樣逃脫敵人的追殺等�？墒切腋Ｊ嵌虝旱模芭椤钡�.一聲打破了森林里的寧?kù)o，“他”（獵人）來(lái)了！從此它們過(guò)上了心驚膽戰(zhàn)的生活。在一次“他”的捕獵中斑比的媽媽不幸身亡了，斑比從此就獨(dú)自生活著。有一次斑比也被“他”打中了后腿，是老鹿王及時(shí)出現(xiàn)救了它。以后老鹿王還教會(huì)了它怎樣識(shí)別“他”的陷阱和幫助其它的小動(dòng)物。斑比在一次次的危險(xiǎn)中越來(lái)越機(jī)智、勇敢。老鹿王感覺(jué)自己時(shí)日不多了就把王位傳給了斑比。
現(xiàn)在森林越來(lái)越少了，很多動(dòng)物也滅絕了，這都是人類的破壞和獵殺造成的。我好想求求那些獵人們不要再打獵了，還動(dòng)物們一個(gè)安寧的家。
小鹿斑比的讀后感4
這幾天，我又看了《小鹿斑比》這本書(shū)，書(shū)里的故事可精彩了，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要說(shuō)了小鹿斑比經(jīng)過(guò)磨練長(zhǎng)成為鹿王的經(jīng)過(guò)。
小鹿斑比誕生在一個(gè)隱蔽的灌木叢中，和自己的.媽媽、表哥、表弟、朋友一塊過(guò)著快樂(lè)的生活。一直到有一天，小鹿斑比的媽媽為了要培養(yǎng)斑比它的自主能力，所以每次就故意躲著小鹿斑比。斑比在森林里大聲哭泣，直到鹿王出現(xiàn)，才讓斑比停止哭泣。斑比從鹿王那里學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理，我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了許許多多的磨難，使斑比懂得了生活是需要積累和學(xué)習(xí)的。要憑借自己的智慧和聰明才能生存下去的。最后斑比成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王！
我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，總有一天，我們也會(huì)漸漸長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱，去創(chuàng)造屬于自己的生活。
小鹿斑比的讀后感5
我讀了《小鹿斑比》后明白了一個(gè)道理。
《小鹿斑比》主要寫(xiě)了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。斑比活潑可愛(ài)，天真爛漫，它喜歡和森林里面折小動(dòng)物交朋友，對(duì)森林里的每件事都充滿了好奇的色彩。它熱愛(ài)生活，遇到不明白的問(wèn)題就去問(wèn)它的媽媽，而媽媽總會(huì)給它一個(gè)明確的答案。
但是危險(xiǎn)來(lái)臨了，可怕的一槍一聲打破了森林的`寧?kù)o，從此森林不再有歡樂(lè)和笑聲。
斑比一天天長(zhǎng)大了，它的媽媽對(duì)它有了一定的變化，每當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌的時(shí)候它的媽媽就會(huì)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再纏著媽媽了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”
于是斑比慢慢的學(xué)會(huì)了自主生活，自已找水喝，自已尋找食物，斑比生活的自一由自在。
原來(lái)媽媽一直讓我自已檢查作業(yè)，我不理解，但讀了《小鹿斑比》這本書(shū)后，我得到了許多啟發(fā)，我們不能一直依賴父母，總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母的。
小鹿斑比的讀后感6
《小鹿斑比》這本書(shū)講述的是：小鹿斑比成長(zhǎng)的故事。這是一部童話，童話中從斑比蹣跚學(xué)步講起。記述它與森林中的好朋友，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，生存中的磨難和危險(xiǎn)。讓小斑比懂得了自然界的生存法則。
從這本書(shū)中，我也能看出，“他”在動(dòng)物心中是多么恐怖。也告訴我們，不要傷害小動(dòng)物，不要破壞花草樹(shù)木。
斑比身上的精神令我敬佩——不怕困難、危險(xiǎn)。成長(zhǎng)的過(guò)程里，我們會(huì)遇到許許多多的挫折、困難和頭痛的難題，我們不應(yīng)該退縮，也不能逃避。應(yīng)該要勇敢地去面對(duì)。世界上的事物隨時(shí)都在變化，只要堅(jiān)持追求美好理想，面對(duì)逆境，迎刃而上，它只會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更強(qiáng)大，更有信心。對(duì)待別人的缺點(diǎn)時(shí)不要取笑，要善待每個(gè)人，不要做卡魯斯那樣讓人討厭和經(jīng)常欺辱別人的'“大惡人”。
斑比堅(jiān)持不懈的精神也令我學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題只要不放棄，而是繼續(xù)常試著做，我相信成功會(huì)跟你握手；光明就在你前方；黑暗就會(huì)躲著你。
小鹿斑比的讀后感7
《小鹿斑比》這本書(shū)講的是二十世紀(jì)三十年代未的故事。他通過(guò)對(duì)一頭聰明，善良，彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述動(dòng)物，理解世界。抒發(fā)了對(duì)一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情和憐憫。同時(shí)，也憤怒的譴責(zé)和鞭笞了人類對(duì)動(dòng)物無(wú)情的殘殺。
可憐的'斑比從小就失去了母親，跟著爸爸生活。它聰明可愛(ài)，深受小動(dòng)物們的愛(ài)戴。不論發(fā)生了什么事，它都會(huì)勇敢地面對(duì)。而在它小時(shí)候它卻那么嬌弱。在它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候，它開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，再也不像以前那么的嬌弱了。
讀了這本書(shū)使我想到了自己。在我小的時(shí)候，我的爸爸媽媽老是那么呵護(hù)著我，什么事都不用做。坐在沙發(fā)上等著吃飯。摔著了爸爸媽媽就急得不得了。不論是我還是其他小孩兒，爸爸媽媽都會(huì)這么疼愛(ài)自己的孩子。所以，我們長(zhǎng)大了，要自己的事情自己做。要勇敢地面對(duì)事實(shí)！
小鹿斑比的讀后感8
《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿，它一出生下來(lái)就會(huì)走路了，時(shí)間很快過(guò)去了，斑比長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，斑比還認(rèn)識(shí)了法莉納、波戈和老鹿王，然而人類開(kāi)始了捕殺它們，而斑比的媽媽和波戈也沒(méi)逃過(guò)這場(chǎng)追殺，斑比只好和朋友法莉納傷心的渡過(guò)，春天來(lái)臨時(shí)，斑比又發(fā)現(xiàn)了從人類家里逃出來(lái)的波戈，不久波戈又死在了人類的子彈里，斑比的腿上也被打中了子彈，而老鹿王救了斑比，在老鹿王的幫助下，它躲過(guò)了重重危機(jī)，成了鹿王。
我很喜歡這本書(shū)，它百看不厭，書(shū)中的斑比讓我明白，不要怕危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)是可以躲過(guò)危險(xiǎn)。不要害怕困難，堅(jiān)強(qiáng)是困難的克星。
然而人類正在捉動(dòng)物來(lái)賣(mài)，他們的.殘殺是會(huì)受到懲罰，我們不應(yīng)該破壞它們的生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是很珍貴的，讓我們和動(dòng)物生活在一起。
小鹿斑比的讀后感9
《小鹿斑比》是一本有關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。作者生動(dòng)地描寫(xiě)了一只身上有白色斑點(diǎn)的小鹿的成長(zhǎng)歲月。
小鹿斑比有一個(gè)十分幸福的童年，有一個(gè)善良的媽媽疼愛(ài)它，照料它，不幸得是鹿媽媽被無(wú)情的獵人殺害了。在經(jīng)歷了與媽媽的生離死別之后，斑比勇敢地獨(dú)自生活，收獲了友情，找到了愛(ài)人，在父親老鹿王的不斷鼓舞與激勵(lì)之下，從一只天真、活潑的小鹿，最終成長(zhǎng)為一只勇敢、智慧的新鹿王。其中讓我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)就是：斑比的`好友為了獲得充足、美味的食物和溫暖、舒適的房子，選擇了作人類的寵物。當(dāng)它來(lái)勸說(shuō)斑比的時(shí)候，斑比嚴(yán)詞拒絕了它。因?yàn)樵诎弑刃闹�，沒(méi)有什么比自由自在更加重要。
斑比的成長(zhǎng)過(guò)程，給了我很大的啟發(fā)。一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，但我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去面對(duì)。這樣才會(huì)成為一個(gè)勇敢、正直和富有愛(ài)心的人。
小鹿斑比的讀后感10
這個(gè)寒假，我讀了許多世界文學(xué)名著，有《紅與黑》、《飄》、《母親》、《莎士比亞喜劇集》和《小鹿斑比》。其中，我最感興趣的是《小鹿斑比》。
這本書(shū)的作者住在奧地利，名叫菲利克斯·薩爾騰。這本書(shū)記述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從他出生一直講到了成年。小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。
我深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，我喜歡動(dòng)物。這篇小說(shuō)抒發(fā)了作者對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物的'同情和憐憫，同時(shí)憤怒的譴責(zé)人類對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情殘殺。文中傳神的語(yǔ)句描寫(xiě)了動(dòng)物在森林中的生活，如詩(shī)一般讓人身臨其境。
小鹿斑比的讀后感11
假日里，我看了《小鹿斑比》這本書(shū)。它講述了一只柔弱的小鹿經(jīng)過(guò)了很多困難，最終成為新鹿王的故事。這本書(shū)里有溫柔的鹿媽媽、勇敢的戈博和可愛(ài)的法麗娜。
在這些小動(dòng)物中，斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)的斑比活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿好奇；青年時(shí)的斑比善于學(xué)習(xí)、愛(ài)思考；成為新鹿王的斑比成熟、內(nèi)斂。
有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，在我腦海里，久久不能忘記。書(shū)的最后一句：斑比邊走邊想，最終消失在叢林深處……他想到了什么呢？是溫柔的媽媽，還是童年的快樂(lè)？
從斑比的.身上，我看到了自己的影子。暑假里，我學(xué)習(xí)羽毛球時(shí)，也經(jīng)過(guò)了很多困難。有個(gè)揮拍的動(dòng)作，我怎么都做不好。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于做好了。我想：這和斑比成為新鹿王的感覺(jué)很像吧？雖然過(guò)程很苦，但是收獲很甜。
《小鹿斑比》這本書(shū)能讓我靜下心來(lái)思考、聯(lián)想……我喜歡這本書(shū)。
小鹿斑比的讀后感12
《小鹿斑比》這本書(shū)主要講的是一只名叫班比的小鹿成長(zhǎng)的故事，是奧地利費(fèi)利克斯·薩爾騰的著名作品。
斑比一出生就能站起來(lái)，甚至還能稍微跑幾步，這讓我感到非常震驚。班比是一個(gè)聰明的小鹿，他交了很多朋友：兔子先生、戈博、法莉······等好多好多朋友呢！班比勇敢堅(jiān)強(qiáng)、活潑友善、自強(qiáng)不息。自從聽(tīng)了老鹿王的勸告后，班比變得更加堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立地生活在這片林子里。班比非常不幸，他的媽媽死了，戈博也死了，只剩了一兩個(gè)朋友，但他勇敢地生活著、成長(zhǎng)著，一天天成熟起來(lái)。最終班比從一只活潑可愛(ài)的、充滿童心的小鹿變成了一只高大威武的鹿王。
小鹿斑比的.天真、活潑、聰明、友善使我非常喜愛(ài)，他的高尚品德和堅(jiān)強(qiáng)意志讓我敬佩不已！
小鹿斑比的讀后感13
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《小鹿斑比》，我愛(ài)不釋手，很快便讀完了它。這本書(shū)主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最終成為鹿王的故事。
斑比本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可一個(gè)獰獵者打破了它原本平靜的生活，它失去了它的.媽媽和它的朋友，就在這時(shí)，它遇到了老鹿王，老鹿王帶著它離開(kāi)了熟悉的家，并教斑比找食物、躲避敵人……最后，斑比終于成為了一個(gè)機(jī)智、勇敢的鹿王。
小鹿斑比是多么獨(dú)立、勇敢，當(dāng)它失去媽媽的時(shí)候，它并沒(méi)有膽怯懦弱，自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，再看看我，我是多么依賴媽媽呀。
讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄。只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。斑比的這種獨(dú)立、勇敢、頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
小鹿斑比的讀后感14
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《小鹿斑比》，我非常喜歡這一本書(shū)。它講的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事。
森林中生活著一群可愛(ài)的小生靈，它們是小鹿斑比、小白兔加納、臭鼬（yòu）花吉等，它們經(jīng)常在一起玩耍。
斑比從小愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，只要是不懂的事就問(wèn)，直到媽媽給出滿意的.答案，斑比這時(shí)會(huì)佩服得五體投地。斑比在媽媽的精心撫育和耐心的指導(dǎo)下，漸漸長(zhǎng)大，了解了越來(lái)越多的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。我也要向斑比學(xué)習(xí)這種愛(ài)問(wèn)的精神。
冬天來(lái)了，找食物是難上加難，這令斑比非常頭痛，可是，冬天唯一的好處就是朋友們可以常常聚在一起談天說(shuō)地，在聊天的那天晚上，所有鹿都?jí)粢?jiàn)了人類和它們結(jié)成了好朋友，開(kāi)心地一起玩�！�
我想，動(dòng)物是我們的朋友，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)它們，珍愛(ài)它們的生命，這樣我們的世界才會(huì)更美好。
《小鹿斑比》這本書(shū)，是我看過(guò)的最好看的一本書(shū)。
小鹿斑比的讀后感15
讀了這本書(shū)，我被深深的打動(dòng)了！這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
這本書(shū)講述了一只名叫斑比的小鹿從出生到成為鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者用擬人的修辭手法塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的動(dòng)物形象，他們有性格，會(huì)思考，生活中充滿了喜怒哀樂(lè)！
在這些小動(dòng)物中，斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)代的斑比活潑可愛(ài)，對(duì)所有的事物都充滿了好奇；青年時(shí)代的班比謙和有禮，善于思考；成年后的斑比堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不斷尋找著生活的真諦。斑比的性格不斷地發(fā)生變化，但我總是能夠從班比的一言一行中看到善良和愛(ài)的光環(huán)，感受到了堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣。
從班里的身上，我仿佛看到了自己，斑比成長(zhǎng)中的困惑，苦澀，迷茫，傷痛和疑惑不解，這是我將要經(jīng)歷和面對(duì)的`。生活的道路上不會(huì)一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順，艷陽(yáng)高照！常常會(huì)有荊棘坎坷，風(fēng)霜雪雨阻擋著前行。
我會(huì)以斑比為榜樣，一步一步的走過(guò)成長(zhǎng)的每一段路。
小鹿斑比的讀后感16
以前，我就讀過(guò)《小鹿斑比》這本書(shū)，今天，我又把它讀了一遍。通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了許多道理，受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了主人公斑比的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他小時(shí)候也依賴媽媽，后來(lái)他通過(guò)親人、朋友的指導(dǎo)和教育，逐步學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，最終成為了鹿王。
斑比父親常常教導(dǎo)他的.話就是“要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活”。我認(rèn)為，“獨(dú)立生活”就是做什么事情都盡量依靠自己的努力，不能依賴他人，否則，長(zhǎng)大后將一事無(wú)成。比如，鄧小平在16歲時(shí)就獨(dú)自一人前往法國(guó)邊打工邊上學(xué)，充分鍛煉了獨(dú)立生活的能力，最后，他成為了一代偉人。
想想自己，我在生活中總是依賴父母、離不開(kāi)父母。讀了這本書(shū)，我明白了，以后遇到難題要先獨(dú)立思考，盡量做到依靠自己的努力來(lái)解決問(wèn)題，讓自己得到鍛煉。
獨(dú)立生活，這是本書(shū)中斑比父親教育他時(shí)說(shuō)得最多的話。我也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)、獨(dú)立做家務(wù)，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小鹿斑比的讀后感17
這個(gè)暑假我讀了小鹿斑比這本書(shū)，這是一本童話小說(shuō)，書(shū)中敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事。故事講的是小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)，媽媽很疼愛(ài)它，它對(duì)一切是都很好奇，媽媽總會(huì)耐心地告訴他。斑比漸漸長(zhǎng)大了，媽媽想讓斑比自己獨(dú)立起來(lái)，于是她離開(kāi)了斑比。在這以后，老鹿王經(jīng)常遇見(jiàn)斑比，他教斑比學(xué)會(huì)了各種生存技能，怎樣逃離危險(xiǎn)，怎樣識(shí)別敵人。斑比漸漸成長(zhǎng)為一只聰明、善良的雄鹿了。
突然有一天，危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的東西——人類的第三只手——槍來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和諧。斑比的媽媽為了保護(hù)斑比遭到殺害……
在老鹿王臨終之前，斑比萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是老鹿王的兒子。老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的`鹿王。
讀完這篇文之后，我很佩服斑比的勇敢、聰明，我要像他一樣做一個(gè)有勇氣、有愛(ài)心、有智慧的人。
小鹿斑比的讀后感18
《小鹿斑比》是一本很好的書(shū)，它生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了一頭小鹿成長(zhǎng)的故事，從他出生到成年。小鹿斑比是一頭善良、聰明、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原的自由生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使得草原危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷入恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友，斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活……
我似乎也跟著斑比一樣，熱愛(ài)著大自然，似乎也向往著自由自在的生活，也失去了許多的親朋好友，在森林深處過(guò)著孤獨(dú)無(wú)依的生活，我忽然發(fā)現(xiàn)我一定要熱愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，不管他們帶給我的是快樂(lè)，還是憂傷……
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺，我明白要保護(hù)動(dòng)物的.同時(shí)，也要學(xué)習(xí)小班比的聰明、活潑、勇敢和彬彬有禮的品質(zhì)，要善待身邊的每一個(gè)人。
小鹿斑比的讀后感19
我們過(guò)了一個(gè)特別有意義的六一，因?yàn)槲沂盏搅送趵蠋煘槲覀儙?lái)的禮物，那就是新的班級(jí)圖書(shū)，我看的是這本書(shū)叫《小鹿斑比》，在這本書(shū)中，主要講了一只小鹿與他的媽媽生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大草原中，這里有許許多多的動(dòng)植物，班比很喜歡他們，它們也很喜歡斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過(guò)了一個(gè)美好的童年。
可是好景不長(zhǎng)，可怕的東西——人類的第三只手——槍來(lái)了，斑比和媽媽整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的媽媽對(duì)斑比說(shuō)：“就算我倒下了，你千萬(wàn)不要停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類殺死的�！�
終于這樣的一天來(lái)到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西蔵唉！小鹿斑比的媽媽也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自己的`父親，再老鹿王的幫助下小鹿斑比漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
小鹿斑比的讀后感20
前幾天從孩子手中借來(lái)一本書(shū)，讀到了梅子涵教授這樣一段話:優(yōu)秀的兒童文學(xué)是簡(jiǎn)單而又豐富的，讀到的是近處的樂(lè)趣，但他又有遠(yuǎn)處的哲學(xué)，因?yàn)槭墙o孩子看的文學(xué)，所以是淺淺的、低低的，可他又是高高的，會(huì)讓人拼命去想，有一種需要踮起腳來(lái)的感覺(jué)，想把其中的含義從很高的樹(shù)上摘下來(lái)。我讀《小鹿斑比》，亦是如此的感受。
認(rèn)識(shí)小鹿斑比是在迪士尼的電影中，兒時(shí)的自己對(duì)動(dòng)畫(huà)無(wú)比鐘情，總是津津有味地看過(guò)一遍又一遍，森林里的那些畫(huà)面至今記憶猶新。初次收到成長(zhǎng)營(yíng)《小鹿斑比》一書(shū)，也以為是要在腦海里再次進(jìn)行一次想象動(dòng)畫(huà)，甚至覺(jué)得還會(huì)有些浪費(fèi)時(shí)間。可結(jié)果是至今自己已經(jīng)讀了第三遍了……我想，我還會(huì)一直讀下去，讀小鹿斑比的成長(zhǎng)，讀老鹿王的教育，讀大自然的美好，一遍又一遍去踮起腳采擷兒童文學(xué)的美好……
一、第一遍粗讀了解故事的主要內(nèi)容
(一)內(nèi)容簡(jiǎn)介
費(fèi)利克斯·薩爾登所著《小鹿斑比》的故事從小鹿斑比出生講起，在媽媽的呵護(hù)和教導(dǎo)下，他在森林中一天天健康成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的歲月中，斑比也不斷地受到洗禮和沖擊，目睹了森林里的四季變換，經(jīng)歷了與母親的生死離別，見(jiàn)證了友情與愛(ài)情的變化。經(jīng)過(guò)與老鹿王的多次交流，他終于明白了生命的意義，變得更加成熟�！缎÷拱弑取肥且徊砍錆M愛(ài)與溫馨、探求生命存在和意義的作品，讀后讓我們更加尊重動(dòng)物、尊重大自然、珍愛(ài)友情和生命。
(二)作者簡(jiǎn)介
費(fèi)利克斯·薩爾騰，奧地利小說(shuō)家、劇作家，也是一位記者。薩爾騰擅長(zhǎng)寫(xiě)青少年兒童小說(shuō)，其中的主人公尤以動(dòng)物居多�！缎÷拱弑取�(1923)是作者的成名之作。其他主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小兄弟》、《小鹿斑比的孩子》、《小貓德耶比》、《丁當(dāng)響的小鈴鐺》、《十五只野兔》以及劇本《歡樂(lè)的孩子們》。
(三)初讀感悟
在這部充滿愛(ài)與溫馨的童話中，作者用極其細(xì)膩的筆法將動(dòng)物世界里發(fā)生的一切描繪的栩栩如生，讓我們受到了巨大的沖擊和感染，身不由己地就融入了故事情節(jié)當(dāng)中和斑比以及其他的動(dòng)物朋友們同悲同喜，一起探求生命存在的意義�！缎÷拱弑取肥且徊砍砷L(zhǎng)童話，他的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，但他最終成長(zhǎng)為一只鹿王，并像老鹿王當(dāng)年引導(dǎo)他一樣，他也開(kāi)始引導(dǎo)新一代的鹿王。在斑比成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程中，他享受過(guò)母愛(ài)、友情、愛(ài)情，得到過(guò)森林里小動(dòng)物的幫助、老鹿王的引導(dǎo)，也親眼看到同伴的死亡、人類對(duì)森林的破壞，他的內(nèi)心也是在希望、悲傷、憂郁、感動(dòng)之間跌宕起伏。所以在這部關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)和生命的童話里，我們可以體會(huì)到：只有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，你才會(huì)最終看到希望，接近夢(mèng)想。
除此之外，我覺(jué)得這本書(shū)就像是一部很有詩(shī)意的森林動(dòng)物手冊(cè)。作者描繪了一個(gè)美麗、真實(shí)的森林世界，對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性也作出相當(dāng)準(zhǔn)確的描述。故事里的動(dòng)物同人一樣充滿思想，會(huì)說(shuō)話表達(dá)，比如斑比與媽媽的對(duì)話就非常有趣，一問(wèn)一答，就像我們現(xiàn)實(shí)生活中剛會(huì)說(shuō)話的孩子與媽媽的之間的交談一樣，不停地問(wèn)問(wèn)題，媽媽也總是耐心地回答解釋。作者善于運(yùn)用巧妙、富于人性化的筆法，將小鹿斑比的言談舉止、心理活動(dòng)栩栩如生地展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者在閱讀的過(guò)程中，能清晰地感受到小鹿斑比從踉蹌學(xué)步，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)敏、果敢、堅(jiān)定、頑強(qiáng)的叢林王子的整個(gè)過(guò)程。
書(shū)中對(duì)大森林的美麗景色以及動(dòng)物們善良的本性做了十分深入細(xì)致的描述，這讓我印象深刻。故事借助可愛(ài)的動(dòng)物們友好和睦地相處以及大自然的溫馨和諧之景，向人們?cè)V說(shuō)著應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。在第一次讀完《小鹿斑比》之后我感覺(jué)自己走進(jìn)了動(dòng)物們生存的`那片森林，見(jiàn)識(shí)了神奇的森林景觀，親眼目睹了小動(dòng)物們生活的畫(huà)面，同小鹿斑比一起成長(zhǎng)著、變化著，感受著森林里的一切。
二、第二遍精讀梳理不同的人物形象
本書(shū)涉及人物較多，作者刻畫(huà)的人物形象特點(diǎn)鮮明而生動(dòng)。在這些人物中，我主要對(duì)以下五個(gè)角色進(jìn)行簡(jiǎn)單地解讀與分析，因?yàn)樗麄儗?duì)斑比的成長(zhǎng)而言，起著至關(guān)重要的作用。
1、斑比的母親。母親用愛(ài)撫著斑比成長(zhǎng):斑比出生時(shí)母親用舌頭擦洗，撫摸，親吻、呼喚著小斑比;母親帶著斑比來(lái)到草地給了他認(rèn)識(shí)世界最初的感受;面對(duì)斑比的困惑，母親不僅耐心地為他講解著，還帶著他一起體驗(yàn)。母親教會(huì)了斑比善良和愛(ài)，帶他認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。母親給了斑比最初成長(zhǎng)的安全感，讓他知道如何辨別危險(xiǎn)，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己。因?yàn)槟赣H，斑比的童年生活是非常幸福的。母親對(duì)斑比的成長(zhǎng)有著非常大的影響。
2、雄鹿。這個(gè)從一開(kāi)始就引導(dǎo)斑比的，神一樣的存在的鹿，非常符合父親美好的形象。他無(wú)所不能、強(qiáng)壯無(wú)比、充滿智慧，他常常出現(xiàn)在我們的生命中，并不是像母親一樣溫柔慈愛(ài)，他總在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)，給予斑比重要的引導(dǎo)。他教會(huì)斑比學(xué)會(huì)孤獨(dú)、學(xué)會(huì)思辨、正確認(rèn)識(shí)人類，他在斑比迷茫時(shí)為他指點(diǎn)迷津，在他險(xiǎn)些上當(dāng)時(shí)給予保護(hù)。在斑比成長(zhǎng)過(guò)程中老鹿王給予了他最大程度的包容和支持。他教會(huì)了斑比獨(dú)立思考、獨(dú)立成長(zhǎng)，獨(dú)立去探尋生命的意義。正是因?yàn)樵谛勐沟囊I(lǐng)下，斑比才能從一頭小鹿，最終成長(zhǎng)為新的一代鹿王。
3、法林。斑比青年時(shí)期的愛(ài)人。從兒時(shí)的玩伴到青春時(shí)期的伴侶，他們相親相愛(ài)，體會(huì)著愛(ài)情的甜蜜與美好。法林的存在激發(fā)了斑比作為一頭雄鹿，對(duì)領(lǐng)域的捍衛(wèi)，他甚至勇敢的向卡魯斯、朗諾發(fā)起攻擊。這是斑比成長(zhǎng)過(guò)程中具有標(biāo)志性的事件。
4、戈博。斑比有許許多多的朋友，在這些眾多的朋友當(dāng)中，最為重要的一個(gè)朋友無(wú)疑便是戈博。這個(gè)角色的創(chuàng)設(shè)非常特別，他是唯一一個(gè)走入過(guò)人類世界的動(dòng)物，他帶回關(guān)于獵人“他”的評(píng)價(jià)撼動(dòng)了整個(gè)自然界對(duì)于人類的看法，也讓斑比陷入了思考和迷惑。作為斑比從小長(zhǎng)大的玩伴、朋友、兄弟，戈博對(duì)于斑比而言非常重要。但是戈博之死卻讓斑比陷入了思考，重新審視自己的生存方式，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)小心謹(jǐn)慎。
5、“他”�！八币簿褪菚�(shū)中一直陰云籠罩的人類。他和他的槍讓動(dòng)物們不敢盡情的在草原上奔跑，不敢肆意的享受陽(yáng)光，只能在叢林深處躲躲藏藏。不只是他的到來(lái)，哪怕只是僅僅提及他，動(dòng)物們都是膽戰(zhàn)心驚、顫顫巍巍的。他給叢林帶來(lái)了災(zāi)難、恐懼和厄運(yùn)。但最終他也以死亡結(jié)尾。也許這樣的悲劇結(jié)尾就是在告訴我們?nèi)祟悾憾嘈胁涣x必自斃。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然、保護(hù)自然，共建一個(gè)和諧美好的生存環(huán)境。
三、第三遍再讀關(guān)注環(huán)境描寫(xiě)和人物對(duì)話
(一)身臨其境的環(huán)境描寫(xiě)
本書(shū)中的環(huán)境描寫(xiě)十分生動(dòng)細(xì)致。大量的環(huán)境描寫(xiě)并不枯燥，沒(méi)有讓人喪失閱讀的欲望，反而將我們帶到了那個(gè)陽(yáng)光明媚、花香草綠，或者陰云密布，或者冰雪壓境的叢林中。讓我們走進(jìn)了文本，深刻感受到了動(dòng)物們的生存世界。作者筆下的森林像一幅畫(huà)，更像一首詩(shī)，不同的環(huán)境描寫(xiě)襯托了斑比的不同的心境，見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)。隨著斑比的成長(zhǎng)，森林也展現(xiàn)出不同的姿態(tài)，例如從以下這兩段中我們就可以從不同的森林景色中，讀出斑比的不一樣的心情。
第二章《第一次到草地》里有這樣一段描寫(xiě):初夏。藍(lán)天下各種樹(shù)木舒展著枝葉，承受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。灌木叢中百花競(jìng)放，白的、紅的、黃的，就像閃爍著的一顆顆星星。這些“星星”已初現(xiàn)果實(shí)的端倪，像一個(gè)個(gè)握緊的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。地面上冒出許多花朵，五顏六色，種類繁多，使得森林中原本暗淡的大地好似靜謐的天空星光燦爛。林中到處飄溢著青草，鮮花、綠樹(shù)和泥土的芳香。每當(dāng)太陽(yáng)初升或夕陽(yáng)西下，整個(gè)森林都會(huì)奏起千百種音響。這是蜜蜂最繁忙的季節(jié)，他們整天從早到晚不停地歌唱。靜靜的飄香之處，胡蜂在嗡嗡叫，花蜂也不停地飛來(lái)飛去忙著采花釀蜜。是的，這便是斑比來(lái)到這個(gè)世界最初感受到的一切。初夏的森林是無(wú)比的美麗，此時(shí)的斑比對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M好奇，無(wú)比快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，他眼中的景色也是五彩繽紛，含著喜悅的。
還有第九章《令人恐怖的“他”》中:發(fā)怒的狂風(fēng)沒(méi)日沒(méi)夜地在森林中呼嘯，像是被一種莫名其妙的嚴(yán)寒逼瘋癲了一般，要把森林連根拔除或徹底毀滅。樹(shù)木也發(fā)出了反抗的怒吼，竭盡全力抗擊著狂風(fēng)的攻擊。你可以聽(tīng)到樹(shù)木痛苦的呻吟聲，粗壯樹(shù)枝咔嚓咔嚓的嘆息聲。你還可以聽(tīng)見(jiàn)傷痕累累、殘斷的樹(shù)木軀干發(fā)出的生命最后的呼喊聲。但這樣的呼喊聲太微弱了，因?yàn)榈脛?shì)的狂風(fēng)更加肆無(wú)忌憚，呼嘯聲淹沒(méi)了一切別的聲音�，F(xiàn)在斑比終于明白，困境和饑荒來(lái)臨了。他親眼目睹了暴風(fēng)雨使整個(gè)世界變得面目全非。大樹(shù)和灌木上一片葉子也沒(méi)有了，他們毫無(wú)遮蓋光禿禿地站在那里，凄涼地伸著干巴巴的枝權(quán)。草地上的青草已經(jīng)枯萎，變得又黑又短，像是被褪了一層毛似的。冬天的森林是無(wú)比灰暗的，此時(shí)的斑比失去了母親，她的心里是那樣的孤獨(dú)無(wú)助。寒冬的森林中食物匱乏，這是他人生中最灰暗的日子，所以說(shuō)他看到的景色也是灰暗的。
(二)耐人尋味的人物對(duì)話
在本書(shū)中，許多動(dòng)物之間的對(duì)話頗具深意。我來(lái)簡(jiǎn)單分享一下自己印象最深刻的兩組對(duì)話。
1、第八章《冬天到了》整章的葉子之間的對(duì)話。作者通過(guò)兩片葉子之間的對(duì)話，將生命輪回、生老病死、生死更迭的概念融入進(jìn)去，例如：誰(shuí)也不知道啥時(shí)候就輪到自己了，即使在過(guò)去還暖和的時(shí)候我們也經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨的襲擊，很多同伴年輕輕的就離開(kāi)了，我們誰(shuí)也無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。我們離開(kāi)后，新長(zhǎng)出的樹(shù)葉便會(huì)取代我們的位置，就這樣一代凋零，一代新生，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。誰(shuí)也回答不了我們這個(gè)問(wèn)題，落下去的葉子從來(lái)沒(méi)有一片回來(lái)，把他們的遭遇告訴我們。
2、第二十三章《獵狗的理論》中狐貍與獵狗之間的對(duì)話讓我們讀懂了人性的惡劣，平等的生命因?yàn)槿祟悈s有著不同的遭遇，動(dòng)物是何等的可憐:狐貍身上爆發(fā)出來(lái)的憤怒喚起了所有動(dòng)物心底壓抑已久的痛恨，流進(jìn)雪地并冒著熱氣的鮮血染起了他們的怒火和勇氣。
四、踮起腳來(lái)夠到的生命意義
人生是充滿艱難的，但無(wú)論是順境還是逆境，我們必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至萎靡不振，能夠理性地接受并去解決，這是對(duì)斑比成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其實(shí)斑比的成長(zhǎng)就是我們成長(zhǎng)的縮影，他遇到了一個(gè)又一個(gè)的磨練，我們何嘗又沒(méi)有遇到過(guò)?生活不是童話，成長(zhǎng)從來(lái)都不是一件容易的事，我們要有面對(duì)生活的勇氣和擔(dān)當(dāng)，相信一段美好的未來(lái)在等待著我們，當(dāng)我們無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。
讀完《小鹿斑比》，掩卷沉思，動(dòng)物世界里折射出人生大道理。希望孩子們能從這本書(shū)中得到美妙的養(yǎng)分。這些養(yǎng)分可以是淺淺的，也可以是深深的。記得有這樣一句話:一個(gè)孩子小時(shí)候讀過(guò)的文學(xué)，便可以成為一生的可靠味道和忠誠(chéng)想念。作為教育者，我多么想要將這可靠味道和忠誠(chéng)想念贈(zèng)予每一個(gè)孩子。20xx年6月1日我與家長(zhǎng)們共同將《小鹿斑比》作為節(jié)日禮物送到了班級(jí)每一位孩子的手中，往后，希望我們?cè)趶拇藛⒑�，在共讀文學(xué)的這條船上，一起讀下去，慢慢向前航行。
經(jīng)典故事有它獨(dú)特的魅力，也許就是不同年齡層的人在不同的時(shí)間境遇里讀出來(lái)的東西都不盡相同。它值得你反反復(fù)復(fù)地讀，因?yàn)槊看伍喿x，你都會(huì)有新的收獲和發(fā)現(xiàn)。
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