讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感1
有人說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多！”是啊，每個(gè)人都有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明日，可是，一眨眼，它就變成了昨天，變成了回憶。就像一句古話：“時(shí)光如流水，一去不回頭。”每人每天擁有的都是86400秒，有的人有所收獲；有的人到老仍一事無(wú)成。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑，愧對(duì)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)帶給你煩惱。
近幾天，我拜讀了《時(shí)光老人與流浪漢》。時(shí)光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢，原來(lái)他十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，落得現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)。于是時(shí)光老人把他變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后，依然一事無(wú)成。這個(gè)故事流傳千年，它像一面警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們把握生命的`每一分每一秒。
古往今來(lái)，多少名人視時(shí)間為珍寶。蘇秦讀書(shū)懸梁，錐刺股。覺(jué)得白天時(shí)間短，不夠好好學(xué)習(xí)，而家中又買不起燈油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)中的內(nèi)容，刻苦學(xué)習(xí)。從此，每一個(gè)下雪天，門口都會(huì)出現(xiàn)蘇秦讀書(shū)的身影……
古人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉。他們是這么珍惜每一秒的時(shí)間，我們豈有浪費(fèi)之道理呢？而我們的同學(xué)中有些人卻整天無(wú)所事事，把大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是要不得的，因?yàn)槿松虝�，一個(gè)人活到70歲也只不過(guò)25550天而已，時(shí)間彈指一揮間。只有抓緊時(shí)間做一些有意義的事，才不會(huì)讓逝去的時(shí)光也逝去靈魄，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感2
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的.快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴�。∥覀円湎r(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感3
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》小故事，感受很深。
故事講流浪漢后悔沒(méi)有好好珍惜，到老了還一無(wú)，懊悔地哭了。時(shí)光老人后，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了，并且也多給人一秒鐘。
讀完后，我覺(jué)得流浪漢犯了錯(cuò)誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。
我不喜歡流浪漢，我身邊的同學(xué)比起他來(lái)，都強(qiáng)多了。鐘達(dá)興就不但沒(méi)有像流浪漢那樣，反而做都趕在的.。就拿今天下午吧，他在我們玩的時(shí)候，就開(kāi)始了寫(xiě)日記，等到我們動(dòng)筆時(shí)他寫(xiě)了十一行了。后來(lái)我窮追不舍，趕上他。
鐘達(dá)興寫(xiě)作業(yè)快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非�？欤Ｅc賽跑，節(jié)省的來(lái)看書(shū)了。
“拋棄，也拋棄他�！睊仐壛肆骼藵h，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章后，我愿望，希望能像鐘達(dá)興賽過(guò)！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感4
一天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”這段話時(shí)，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀！時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者，也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許因?yàn)樽隽四承┦露苋俗鹁础?確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：有一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下,我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽大聲批評(píng)了我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。”到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。人的生命只有一次，我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢？
童年的時(shí)光是美好的'，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期�，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有些同
學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩�！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂(lè)意完成，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！ “莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感5
今天，我讀了一個(gè)小故事，這個(gè)故事使我懂得了給你機(jī)會(huì)時(shí)，一定要牢牢把握住，不要讓它白白的浪費(fèi)掉哦!等到明白的時(shí)候，就要后悔死了。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)流浪漢少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將。把家產(chǎn)都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來(lái)。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童，就一定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)好好的回報(bào)祖國(guó)，時(shí)光老人便幫助了他。誰(shuí)知流浪漢還死性不改，依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下來(lái)，希望時(shí)光老人在給他一次機(jī)會(huì)，可是這次時(shí)光老人鐵了心，不答應(yīng)。
從這看出，流浪漢是個(gè)屢教不改的人。無(wú)論給他多少機(jī)會(huì)也沒(méi)用，還浪費(fèi)了這一個(gè)個(gè)寶貴的'機(jī)會(huì)。所以，我們一定要抓住了機(jī)會(huì) 。
由這個(gè)故事，我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一件事。那是一次競(jìng)選班隊(duì)委員的一堂課。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的上去競(jìng)選，可我也想競(jìng)選。但是我怕丟臉，一直都不敢上去。等到競(jìng)選結(jié)束了，我后悔極了!
所以，我想告訴大家。如果有機(jī)會(huì)在你面前出現(xiàn)，一定要牢牢的抓住它，可不能放手。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感6
今天，我無(wú)意間讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后，我感觸很深，因?yàn)樗耒R子一樣照出了我的短處。
這篇短文主要寫(xiě)了流浪漢從小不珍惜時(shí)間，把自己的青春浪費(fèi)掉。他祈求時(shí)光老人再給他一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，就再給了他一次機(jī)會(huì)，可是，他仍然還是按老樣子生活，虛度了一生。時(shí)光老人很生氣，再也不多給他機(jī)會(huì)了，并且不再多給任何人一分一秒。
讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)青春而感到氣憤，為他不吸取教訓(xùn)把再次得到的青春又白白浪費(fèi)掉而感到惋惜，更為我自己曾經(jīng)做有過(guò)像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間的傻事而悔恨:記得上個(gè)周末，媽媽交代我在家自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)就去單位加班了。我和往常一樣，一起床就打開(kāi)電視看我最愛(ài)看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點(diǎn)多了我想起了作業(yè)，可此時(shí)，好看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》開(kāi)始播放了，我心想:先把這部動(dòng)畫(huà)片看完再寫(xiě)作業(yè)也不遲。動(dòng)畫(huà)片放完了，我剛要關(guān)電視，另一個(gè)好看的節(jié)目《瘋狂的麥吉》又開(kāi)始了，我實(shí)在抗拒不了電視的誘惑，又坐下看了起來(lái)。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃，并再次叮囑我 “要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè) ”后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是時(shí)間。結(jié)果，到了下午，我還是故伎重演，心里想著作業(yè)，眼睛又離不開(kāi)電視機(jī)。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是時(shí)間�？傻搅嗣髟�，我又忙著玩電腦，把作業(yè)的事全拋到了九霄之外。就這樣，我把早上的事拖到下午，今天的'事拖到明天......直到周日晚上8點(diǎn)，媽媽說(shuō)要檢查我的作業(yè)了，我才想起自己一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有做，可媽媽卻說(shuō)：“ 什么時(shí)間該做什么事情要區(qū)分清楚，現(xiàn)在到點(diǎn)睡覺(jué)了，只能是睡覺(jué)，”不管我怎么央求，媽媽都不讓我補(bǔ)作業(yè)，我只能乖乖地去睡覺(jué)。第二天，我不但被老師批評(píng)教育了一頓，我的大名還在黑板上“亮”了一天，真是丟人。
是呀，世界上本沒(méi)有時(shí)光老人，我們每個(gè)人都是自己的“時(shí)光老人”。這篇文章像一根針，深深刺痛了我的心，它時(shí)刻提醒我：作為共產(chǎn)主義接班人，我們要做時(shí)間的主人，從小努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，不虛度光陰，才能擁有好的未來(lái)！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感7
歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是畫(huà)紙。歷史是無(wú)數(shù)的浪花，時(shí)間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時(shí)間是一座大花園。歷史是繁星，時(shí)間是藍(lán)色的天幕。歷史沉睡了，但時(shí)間還醒著；人類迷茫了，但時(shí)間清醒著；社會(huì)庸俗了，但時(shí)間卻沒(méi)有；你我厭煩了，但時(shí)間很細(xì)膩；時(shí)間改變了歷史，時(shí)間改變了人類，時(shí)間改變了社會(huì)，時(shí)間更改變了你我！從遠(yuǎn)古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國(guó)家的不統(tǒng)一，到現(xiàn)在文明的社會(huì)，到現(xiàn)在的發(fā)達(dá)技術(shù)，到現(xiàn)在的中國(guó)興旺。
時(shí)間就是最大的功臣，時(shí)間是每個(gè)人都有的東西但也是每個(gè)人都沒(méi)有的東西，更是每個(gè)人最容易失去的東西，時(shí)間是屬于每一個(gè)人的，但也是潺潺溪流，一去不復(fù)返的。每個(gè)人曾都擁有過(guò)時(shí)間，但大家卻沒(méi)有好好的去珍惜它，讓它與我們的無(wú)知一起漂走。
就如書(shū)中的“流浪漢”，他小時(shí)從未好好的珍惜過(guò)時(shí)間，從未好好的'學(xué)習(xí)過(guò)，到大了依然只知道玩，并把他的家產(chǎn)都給敗光了，導(dǎo)致了他一貧如洗。這里的“流浪漢”正如小學(xué)那不懂事的我，不知道時(shí)間的美好，時(shí)常，時(shí)間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學(xué)里，放學(xué)早，作業(yè)一般，而我應(yīng)此就對(duì)自己很松懈，寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視或者吃東西。一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了
。比如說(shuō)：我現(xiàn)在要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，明明半個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的，而我卻要1個(gè)小時(shí)或者更多的時(shí)間來(lái)完成它。這個(gè)“流浪漢”用盡他的時(shí)間后，他懇求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì)，于是時(shí)間老人又給了他一次機(jī)會(huì)，但他依然死不悔改，依然游手好閑，不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，空玩了一輩子，到頭來(lái)一事無(wú)成。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
時(shí)間是多么得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時(shí)間，讓機(jī)會(huì)流失。赫胥黎說(shuō)過(guò)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四個(gè)小時(shí)；時(shí)間也是最偏私，給任何人都不是二十四個(gè)小時(shí)�！笔茄剑覀儧](méi)個(gè)人每天都用有24個(gè)小時(shí)，平等的時(shí)間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時(shí)，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來(lái)也，匆匆走也，什么也沒(méi)有收獲。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭(zhēng)分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問(wèn)醫(yī)生還能活多長(zhǎng)時(shí)間，半年？不。六個(gè)星期？不。最后巴爾扎特自己說(shuō)：“至少六天，我還能把提綱寫(xiě)寫(xiě)、還可以把已出版的10卷校訂。”醫(yī)生讓他寫(xiě)遺囑，可他卻把醫(yī)生的忠告拋在腦后，仍日以繼夜的工作，直到他與世長(zhǎng)辭。
他為了他的寫(xiě)作，在臨死前仍然爭(zhēng)分奪秒。而我們現(xiàn)在，擁有的東西很多，抓住時(shí)間的機(jī)會(huì)也不少。比如：在你等人的時(shí)候，你可以拿出一本書(shū)出來(lái)看；當(dāng)你等車的時(shí)候，你可以背背英語(yǔ)單詞，或課文；在你做在車上的時(shí)候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺(jué)的時(shí)候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時(shí)間來(lái)，那你一個(gè)月就節(jié)省了10個(gè)小時(shí)，那你一年就節(jié)省了120個(gè)小時(shí)也就等于5天。但你如果浪費(fèi)了，就會(huì)是失去了一大筆財(cái)富。
現(xiàn)在我們的社會(huì)是豐衣足食的，并且還很美好。
每天我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們?cè)僖淮蔚牡却嚕人�，把我們載回我們的安樂(lè)窩。在等公車的時(shí)間里，時(shí)常會(huì)等好長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里，我們會(huì)感覺(jué)時(shí)間就象風(fēng)燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個(gè)時(shí)候捧上一本書(shū)，那你就會(huì)感覺(jué)時(shí)間象在進(jìn)行200米接力賽一樣跑得飛快。
你們知道嗎？司馬遷寫(xiě)《史記》花了20多年；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年；達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年；歌德寫(xiě)《浮士德》竟花了60年；馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年�？梢�(jiàn)著名人物的成就是用時(shí)間換來(lái)的。我們是不是也應(yīng)該用我們的時(shí)間來(lái)創(chuàng)作出榮耀來(lái)呢？是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
現(xiàn)在我們的社會(huì)是富裕了，但是如果你失去了時(shí)間，那你就會(huì)跟不上社會(huì)的腳步，你還是會(huì)很貧窮。所以，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要等失去了，才知道后悔！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的小鬧鐘放大它的嗓門又在催我起床了，“哎呀，再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒吧�！苯又矣置悦院厮�。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文《時(shí)光老人和流浪漢》，就趕緊起床了。
那篇文章講的是：有一個(gè)流浪漢在路邊傷心地哭泣，時(shí)光老人見(jiàn)他哭得那么傷心，就問(wèn)他：“你為什么哭�。俊绷骼藵h回答說(shuō)：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費(fèi)了我的`青春，如今我一無(wú)所有，家產(chǎn)也敗光了。”說(shuō)完，流浪漢又傷心地哭了起來(lái)。時(shí)光老人試探地問(wèn)：“假如你可以返老還童？”青年堅(jiān)定地說(shuō)：“如果我可以返老還童，我一定努力學(xué)習(xí)、工作，干出一番大事業(yè)來(lái)。”時(shí)光老人一邊揮魔杖，一邊說(shuō)：“真正的生命，由你自己爭(zhēng)取�！蹦莻�(gè)流浪漢變成了一個(gè)十來(lái)歲的孩子，可是他還是沒(méi)有珍惜時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，又變成了流浪漢，一無(wú)所有……
我想，我自己不是跟那個(gè)流浪漢一樣在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？
那一回，我到爸爸媽媽的房間玩耍，不小心把爸爸最心愛(ài)的手表弄壞了，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，覺(jué)得能躲一時(shí)就躲一時(shí)，反正我才讀一年級(jí)，還小呢，過(guò)幾天再說(shuō)吧。“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年中，除了上學(xué)時(shí)間，我甚至沒(méi)看過(guò)一本書(shū)；在這五年中，我只懂得玩，從沒(méi)好好珍惜過(guò)時(shí)間。爸爸的手表早已經(jīng)生銹了，而我還沒(méi)有把事實(shí)的真象告訴爸爸。時(shí)間比金錢還寶貴，可我那時(shí)卻不懂。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺(jué)了。我要活出真正的生命。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感9
如果一個(gè)人，少年時(shí)貪圖享樂(lè)，不思進(jìn)取，那么長(zhǎng)大后可能就一事無(wú)成。我讀過(guò)《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文后覺(jué)得時(shí)間寶貴，不能浪費(fèi)。
這篇短文主要講了：一個(gè)流浪漢少年時(shí)只知道貪玩不去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成，他碰巧遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人見(jiàn)他可憐，再給他一個(gè)青春的機(jī)會(huì)。但流浪漢還是不好好利用，還是貪玩一生。年邁后，他又遇到了時(shí)光老人，并故伎重演，但是時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了。流浪漢后悔莫及。
流浪漢嘆口氣說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了�！碑�(dāng)讀到這里時(shí)，我也想到自己浪費(fèi)時(shí)間的經(jīng)歷。記得那天星期六，我在電腦上看電影，媽媽規(guī)定的玩電腦的`時(shí)間到了，我還熟視無(wú)睹。媽媽反復(fù)催促，我才慢悠悠地走到課桌前。剛寫(xiě)一會(huì)兒，肚子就像機(jī)器沒(méi)油一樣“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了幾塊面包狼吞虎咽起來(lái)。這時(shí)喉嚨又很干燥，便又到冰箱里拿了瓶飲料“咕嘟咕嘟”的喝起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，好好的教訓(xùn)我一頓：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，我慚愧極了。我決定改掉了三心二意的壞習(xí)慣，好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命”；教育家說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)”；科學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是智慧”；我說(shuō)：“時(shí)間就是催促我們長(zhǎng)大的動(dòng)力”。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該好好珍惜。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感10
人們常說(shuō)：世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人的待遇都是一樣的，它既不慷慨的施舍給任何人多一秒，也不會(huì)給任何人少一秒，每個(gè)人每天只擁有那屬于自己的八萬(wàn)六千四百秒的時(shí)間，而有人在這時(shí)間里獲得豐富的知識(shí)，但也有人在這時(shí)間里一無(wú)所獲，甚至一事無(wú)成。這其中最主要的原因就在于人們對(duì)時(shí)間的看法，有的人無(wú)意中抓住了每分每秒，有的人卻讓時(shí)間從手心里白白流逝。
有一次，我在一本教育叢書(shū)上看見(jiàn)了一片文章——《時(shí)光老人與流浪漢》對(duì)我感觸很深，這篇文章主要講的`是一位流浪漢在浪費(fèi)完自己一生生命的時(shí)候，遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他再三請(qǐng)求時(shí)光老人能給自己一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，并保證絕不浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)光老人答應(yīng)了他，但誰(shuí)知他卻并不知所措，依然一事無(wú)成，當(dāng)他再次遇見(jiàn)時(shí)光老人的時(shí)候有一次請(qǐng)求時(shí)光老人�？上r(shí)光老人再也不相信他了，走開(kāi)了，從此，時(shí)光老人給任何人的時(shí)間都相等的，但看你如何去珍惜它。
古往今來(lái)，已有多少人因珍惜時(shí)間而成為了偉大人物，與此同時(shí)，也有多少人因浪費(fèi)時(shí)間而成為了社會(huì)中的敗類，人人都說(shuō)要珍惜時(shí)間，但真正做到的才有幾人？當(dāng)我們小學(xué)生一進(jìn)家門，大多數(shù)都是先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲這種虛擬的世界里，沉湎在其中，但時(shí)間浪費(fèi)了多少？當(dāng)靜靜地聽(tīng)手表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的太多太快，有人會(huì)嫌時(shí)間太少而抓緊，有人卻認(rèn)為時(shí)間可以挽回，所以根本不當(dāng)一回事。
時(shí)間雖然無(wú)法挽回，但自己的命運(yùn)還是自己控制著，珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的年華，珍惜生命。珍惜時(shí)間并不難，充分的抓住每分每秒的時(shí)間才是最好最正確的選擇方法。
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