有關(guān)讀后感的作文集合6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
看了《抽打心中的櫻桃花》之后，我感受深刻，文章講的是一位母親在抽打櫻桃花，被“我”阻止。到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的櫻桃樹碩果累累，而我保護(hù)的那棵樹仍是滿樹青綠，櫻桃開始變黑、脫落。是因?yàn)槲唇?jīng)過抽打，花又開的太多，櫻桃也太多，水分和營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上，累死了！母親用犧牲一顆櫻桃樹的代價(jià)來告訴“我”一個(gè)道理：不要貪戀太多。也同樣告訴了我，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
人活在這個(gè)世上總會(huì)很貪心，只希望得到更多，而很少人想要舍棄，只取不舍，會(huì)讓你感到不堪重負(fù)，甚至到最后什么也得不到。適當(dāng)?shù)纳釛壱恍〇|西，也許現(xiàn)在看來你是失去的，但在不久的將來，你將會(huì)得到比這珍貴好幾倍的回報(bào)。與此同時(shí)，我們也要像那棵櫻桃樹一樣，接受磨礪，在這挑戰(zhàn)中，往往會(huì)失去什么，但以后的勝利會(huì)讓你得到更多，所以千萬不可以退縮，即使得到的不多，但你至少做過，你就是勝利者。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，每天早上都是寒風(fēng)刺骨的，但盡管這樣，我們?cè)缟线�是要六點(diǎn)起床。每當(dāng)我睜開眼睛，看到外面還是黑漆漆的，寒風(fēng)還在不停的吹著，我就不想起床，我可是特別怕冷的'。真想在溫暖的被窩里多呆一會(huì)兒��！可是鬧鐘一個(gè)勁兒地催我起床，再不起床可就要遲到了，真想今天是周六啊，這樣就可以多躺一會(huì)兒了。哎！可惜不是，又在白日做夢(mèng)了�？炱鸫�！快起床！我不停地在心里喊著，可身體就是一動(dòng)不動(dòng)。再不起床就要遲到了，會(huì)被老師罵，被同學(xué)看好戲的……我下定決心，慢慢從床上坐起來，真冷啊！
我最后還是克服了困難，雖然我放棄了溫暖的被窩，但我得到的卻很多，保留了老師、同學(xué)對(duì)我的好感，還按時(shí)早讀，雖然學(xué)習(xí)生活總是一樣沒變，但我至少還是一個(gè)勝利者，學(xué)會(huì)了克服困難。
“不禁一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，只有經(jīng)歷磨礪，才會(huì)取得更大的勝利。有舍才有得，看似是一種失去，其實(shí)是一種獲得。正如抽打心中那美麗的“櫻桃花”，換來晶瑩可口的“櫻桃”！
讀后感的作文 篇2
人們常常將梅花看做是堅(jiān)貞不屈的象征。她不但美麗、芳香，而且還能不懼風(fēng)寒、傲首霜雪，有著頑強(qiáng)不屈的品格。就像《卜算子·詠梅》中說的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，梅花哪只是令人情不自禁的喜愛，更令人對(duì)它們不由的肅然起敬！梅花給人們以力量和頑強(qiáng)不屈的信念，當(dāng)人們?cè)跐M天冰雪之中看見了點(diǎn)點(diǎn)紅梅，便仿佛聽到了“春天即將來臨”的消息。她鼓舞著人們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，去迎接那美好溫暖的春天。每當(dāng)我看到那些贊頌紅梅的文字和圖畫，我就不自禁的想起了《紅巖》這本書，想起了那些如同紅梅一樣堅(jiān)強(qiáng)剛毅的革命先烈們。
在《紅巖》這本書中我印象最深的人物就是江雪琴江姐了，她堅(jiān)貞不屈，在危急關(guān)頭時(shí)，也保持著一派平靜從容的樣子。但是她由于卑鄙無恥的叛徒甫志高的出賣，不幸被捕，被心狠手辣的敵人關(guān)押在渣滓洞里時(shí)，她受盡敵人的折磨，殘暴的敵人將竹簽子狠狠的釘進(jìn)了她的每一根手指，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她沒有絲毫的軟弱和動(dòng)搖，更沒有向敵人透露哪怕一絲一毫關(guān)于黨的信息。她還傲然的宣示：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志卻是鋼鐵！”然而在美蔣的秘密屠殺中，她卻成為了第一批犧牲者，可為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐平靜從容地向同志們告別，毅然走向了刑場(chǎng)，再也沒有回頭……當(dāng)我看到這里時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心想著：江姐臨死前還一心只想著同志與黨，她那不畏懼犧牲，誓死保衛(wèi)黨的精神，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？
如今，我們生活在美好安定的生活中，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙，迎接著我們的是美好的明天。當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí)；坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí)；在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否知道這幸�？鞓返�.生活是多么的來之不易？這幸福的生活是革命先烈們用自己的鮮血和寶貴的生命，才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活！如果沒有他們的戰(zhàn)斗和犧牲，那么我們到現(xiàn)在可能還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
可總是還有一些人還在抱怨著這個(gè)社會(huì)，盼望著能夠不勞而獲。學(xué)生們一天到晚都在抱怨自己的作業(yè)太多，可我們又有什么權(quán)利能夠不努力的學(xué)習(xí)呢？為祖國(guó)的未來出一份力本就應(yīng)該是我們的責(zé)任和義務(wù)！與其將時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，還不如全部用在學(xué)習(xí)上！
我們永遠(yuǎn)也不能忘記他們，忘記那些革命先烈們！我為我的祖國(guó)能擁有這樣一心為國(guó)的革命先烈們而感到自豪。我們要像他們一樣不怕苦、不怕累，刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
讀后感的作文 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的眼睛在流淚，心也在流淚……
圓明園是由長(zhǎng)春園、萬春園和圓明園圓組成的，又叫園明三園圓。圓明園周圍還有許多小園，眾星拱月般圍繞在四周，園中擺放著從全國(guó)各地收集的名人字畫，青銅禮器等一些奇珍寶。園中的建筑都是根據(jù)古人詩畫和各地名勝來建造的，不光這樣，園中還融入了許多西洋建筑。
1870年，英法聯(lián)軍的鐵蹄踏入了風(fēng)景美麗的北京西郊，而圓明園正好就在這里。英法聯(lián)軍闖入圓明園，他們被這里的奇珍異寶驚呆了，瘋狂的搶掠，把能拿走的通通都拿了回去，拿不動(dòng)的.，就用口來搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。更可氣的是，這些豬狗不如的野獸為了銷毀證據(jù)，三千多名侵略者在園內(nèi)放火，大火連燒三天。我國(guó)這一林藝術(shù)瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片灰燼。
我們一定要努力學(xué)習(xí)，早日讓國(guó)家富強(qiáng)起來，不用再受到列強(qiáng)的欺凌。
讀后感的作文 篇4
母愛是一個(gè)恒古不變的話題，《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛的故事：
故事中的兒子因意外失去了雙眼，失去了光明。當(dāng)他知道母親想為他捐出自己的眼角膜時(shí)，他毅然拒絕了。后來，兒子成為了一個(gè)優(yōu)秀的廣播員，為聽眾排憂解難�？墒牵麉s接到通知，他的母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者，并囑咐醫(yī)院自己死后把角膜給她的兒子。
這個(gè)故事中的母親是那么的偉大，愿意將自己的所有給兒子，在得知自己有癌癥時(shí)，先想到的不是自己，而是他的兒子將重見光明，為此高興。其實(shí)，每一個(gè)母親都是偉大的，她們會(huì)為了兒女付出一切，真切的母愛僅在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會(huì)。我們應(yīng)該感激她們，關(guān)愛她們，回報(bào)她們。
有一次，媽媽生病發(fā)燒在家中休息，早晨卻起得很早，為我做了早餐。我上學(xué)前，媽媽囑咐我要帶傘，我看天氣很好，就拒絕了媽媽。誰知，放學(xué)的時(shí)候，竟下起了傾盆大雨。我后悔莫及，要是聽媽媽的話就好了。沒辦法，只能冒雨回家了�？蓜傋叱鲩T口，我又退了回來，雨實(shí)在太大了。
“瑩瑩！”這聲音好熟悉，我跑了出去，一眼見到媽媽紅著臉站在校門口。她一把摟過我，給我披上了衣服：“走吧，咳咳……快回家吧�！薄皨寢屇悴皇前l(fā)燒了嗎，干嘛還跑過來啊？”我在媽媽的懷里，疑惑地問�！耙�?yàn)槟銢]帶傘。”這一句話把我所有的疑慮都變成了溫暖，深深的藏在我心中。
所有的`母親都是偉大的，就像給兒子捐角膜的這位母親一樣，所有的母親都希望自己的兒女過得快樂，給兒女一片明亮的天空。母親陪伴我們成人，還覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她會(huì)送自己孩子一程又一程，直到自己再也動(dòng)不了了。這就是母愛的偉大。
讀后感的作文 篇5
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，我突然發(fā)現(xiàn)，原來生活中的道路很多，只是看你怎么去運(yùn)用它們。
這篇課文講的是：“我”小時(shí)候，有一次隨父親登上塔頂，看蛛網(wǎng)般通往廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課，讓“我”在以后的生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。
在生活中，作者平靜的面對(duì)生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服，為正面迎“敵”，想出一個(gè)個(gè)好辦法，把困難打到了，運(yùn)用自己的`智慧，使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個(gè)困難，那么就離勝利近了一步。
作者在生活中面臨了困難，解決了，我也相信，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，什么困難都能夠迎刃而解。
這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期，我曾買過十字繡來繡，但繡了不久，擱置了幾天，竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個(gè)底朝天。幸好，還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點(diǎn)彩線�？墒牵Ｓ嗟木�很少了，也都不夠去繡另一個(gè)了。怎么辦呢？我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：要不然放棄吧！不行，我可是好不容易求媽媽買給我的。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下，把一個(gè)簡(jiǎn)單的樣圖接看一下，線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達(dá)理的。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽覺得很好，還直夸我聰明、愛動(dòng)腦筋。阿姨認(rèn)識(shí)我媽媽，因?yàn)閶寢尳?jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后，十分爽快的答應(yīng)了，還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了，這樣一來，我就可以繡好這個(gè)十字繡了。
原來，在生活中遇到了困難，這塊石頭堵住了去路，但是卻又留下另外一條路，只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條，只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。
讀后感的作文 篇6
清早，女孩林想想睜開眼睛，看見一切都是藍(lán)色的，連媽媽也是藍(lán)色的。她以為自己沒看清，趕快戴上眼鏡，但從鏡片里看到的世界，也是一樣的藍(lán)色，只不過，更清楚了。
她喝了一杯藍(lán)色的牛奶，吃了兩個(gè)藍(lán)色的豆包。
藍(lán)色的東西吃下去，心里很憂傷，藍(lán)色的林想想背著藍(lán)色的書包上學(xué)去了。
林想想明明記得，今天應(yīng)該是星期天，但無論是收音機(jī)，還是電子臺(tái)歷，還是媽媽，都明明白白告訴她，今天是星期一。這個(gè)星期天，怎么好好的就沒有了呢？
正想著，碰到要好的男生姚搖搖，藍(lán)色的姚搖搖沒像平常跟她打打鬧鬧，他只是發(fā)愁地問，“林想想，星期天呢？你知道星期天哪兒去了嗎？”
一路上，同學(xué)越來越多，都在打聽丟失的星期天，大家臉上驚驚惶惶，問不出星期天的消息，就把眉梢搭拉著，噘著嘴。
林想想不愿再討論這個(gè)沒有答案的問題了，她一個(gè)人慢慢走著，落在最后。藍(lán)色的學(xué)校不久就在眼前了，唉，又要上課。她真不想進(jìn)去，就轉(zhuǎn)個(gè)身，沿著學(xué)校圍墻走去。
走著走著，看見墻頭上坐著一個(gè)很小的藍(lán)色女孩，戴著藍(lán)色小草帽。小女孩垂著頭，憂傷地看著自己吊在墻邊的腳。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)袖珍的.小人兒。
林想想覺得，她小小的、憂傷的眼睛里面，似乎收著一個(gè)大秘密。
“嗨，你是誰？”她輕輕喊上去。
小女孩不說話。
“你知道星期天丟哪兒去了嗎？”
小女孩看了她一眼，還是不說話，她一點(diǎn)說話的心情都沒有。
“告訴我好嗎？求你啦！”
本來，在天上也有一個(gè)星期七個(gè)日子。六個(gè)日子里，小仙人們忙著工作，他們的工作，是往地上的孩子們中間輪流送東西。如果今天是小大膽，那么他就要帶許多勇敢的小星星子兒，到人間去扔向孩子們，小星星子兒一閃，膽小的孩子就能獲得勇氣；如果是小搗蛋，他會(huì)變成小小隱身人，在每個(gè)孩子，特別是男孩耳朵里小聲嘀咕個(gè)沒完，出一大堆餿主意，這天的孩子就會(huì)特別頑皮搗蛋……
不過每次，只能有一個(gè)小仙人下到人間，其他的，就得在空中花園里等待。
每次輪到誰下去，也沒一定，小仙人們沒有工作分配表，每次誰去人間，全看誰搶先了。花園門口橫著一根皮筋，只要有一個(gè)小仙人跑過去，跨出了皮筋，別人就不能再搶了。要是這個(gè)小仙人在人間賴得太久，別人也可以跑去把他叫回來。
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