工作就是責任讀后感

　　工作就是職責讀后感（一）：

　　工作就是職責讀后感

　　看了《工作就是職責》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展此刻面前，讓我茅塞頓開，加深了對“職責”兩字的理解。“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選取自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切。“職責”是必須要應對，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，務必樹立強烈的崗位職責意識。只有思想認識到位，有強烈的職責感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。職責意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有職責意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為社區(qū)里一名普通的社工，只有樹立正確的職責意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能用心主動地工作，這樣對所承擔的工作和到達組織所設(shè)定的目標才更有好處，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

　　“換位思考，互相幫忙。”讓我明白當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在這份工作之前，我曾在商場做過促銷員，工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這天我已經(jīng)完成我的銷售額了，其他的該他去完成了，我才不要幫他呢，憑什么我要那么辛苦，憑什么我賺的錢分他一點啊。”讓我們靜下心來思考：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人思考過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前就應讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔職責會使你比別人更強大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有職責心的表現(xiàn)。

　　“有職責的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負職責的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負職責的機會，就意味著失去了解決問題的潛力。

　　只要能夠勇敢地擔負起職責，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得群眾尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負職責的人，職責能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，職責能夠使人們變得勇敢和堅強。總之，我們每個人都應當牢牢記住“工作就是職責，職責重于泰山”！為工作而負職責，就是主動爭取做得更多，承擔更多；為工作而負職責，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負職責，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負職責成為一種習慣，努力工作，提高了自己的職責心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

　　“怎樣體現(xiàn)職責感，怎樣才叫負職責？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。

　　工作就是職責讀后感（二）：

　　工作就是職責讀后感

　　閑暇之余，看了《工作就是職責》這本書，讓我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言透過一個個鮮活的案例讓我茅塞頓開，深刻體會到職責的含義。

　　工作就是職責，就像廣告詞說的一樣，男人不只一面。是的，人生活在群體社會之中，扮演著各種主角，同時就需要擔著各種各樣的職責。衡量一個人的最重要的標準就在于其有沒有職責感。在社會上，一位好公民必定勇于承擔社會的職責；在家庭中，一位好丈夫必須勇于承擔家庭的職責；在朋友圈中，值得信賴的好朋友必須勇于承擔朋友的職責。人天生就背負著各種各樣的職責，逃避職責就是在逃避生活，逃避圈子；放下自己應承擔的職責時，就等于放下了生活，放下親情、友情、感情。

　　“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選取自己的態(tài)度。”這是對我促動最大的一句話，態(tài)度決定一切。作為工作中的職員，我們更就應時刻牢記自己的職業(yè)職責，擁有職業(yè)素養(yǎng)，職責是必須要應對的，必須要擔待。要做好本職工作，務必樹立強烈的崗位職責意識，培養(yǎng)自己的職業(yè)綜合素質(zhì)，全面提高自己的職責意識。只有思想認識到位，有強烈的職責感，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能用心主動地工作，才能給領(lǐng)導一個滿意的答案。

　　當困難挫折擋在我們面前時，許多人選取繞道而行，有些人認為這樣做很聰明，卻忘記了自己失去了負職責的機會，失去在解決問題過程中提升自己潛力的機會。只要能夠勇敢地擔負起職責，遇到問題多思考、勤動腦，那么我們所做的一切就有價值，都會得到群眾尊重和認可。沒有解決不了的難題，只有不負職責的人，職責能讓我們得到認可，職責能夠使人們聰明強大。讓優(yōu)秀成為一種習慣，同時讓負職責也成為一種習慣，努力工作，提高了自己的職責心，歸屬感，必會成就自己。

　　追求崇高，砥礪人生，敢于擔當，不辱使命。是的，這是我們**人的精神，這也是我們**人敢于承擔職責的口號，我們會認真履行社會賦予的職責，不辱使命，為**的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　工作就是職責讀后感（三）：

　　工作就是職責讀后感

　　當公司把工作就是職責這本書發(fā)到我手中時，我當時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應：四個人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務必完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

　　讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了此刻的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的職責心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作職責心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)職責心的大學校。

　　書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標準————就是他工作是所具備的職責心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會有所成就。所謂人生的好處，實質(zhì)就是工作的好處。

　　即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應當做，而務必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，職責心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松�大部分時間，必須要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

　　怎樣提高工作熱情？工作職責心必不可少，工作就是職責，有了職責感，工作自然出色！

　　有職責心的人必須會努力工作；

　　有職責心的人必須會工作細致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；

　　有職責心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放下，說到做到，有個交代；

　　有職責心的人必須會按時按質(zhì)按量完成工作任務，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔職責而不推卸職責。

　　如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作職責心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

　　人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝職責的界定�。�

　　工作就是職責讀后感（四）：

　　工作就是職責讀后感

　　拜讀完《工作就是職責》后，我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們職責感的病癥、五項職責感的基本特征、六個職責感修煉的步驟。這是本書資料的精華，也是值得每位老師仔細品位的。

　　人是生活在群體社會之中，因而人的一生務必承擔著各種各樣的職責，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人的最重要的標準就在于其有沒有職責感。勇于承擔社會的職責，你是一位好公民；勇于承擔家庭的職責，你是一位好丈夫（妻子）；勇于承擔朋友的職責，你是值得信賴的好朋友；勇于承擔工作的職責，你就是一位好員工。人不能逃避職責，對于自己應承擔的職責要勇于承擔，放下自己應承擔的職責時，就等于放下了生活，也將被生活所放下。

　　書中“人是一切職責的根源”的觀點我十分贊同。人是職責的載體，職責能夠發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績，工作成績又能夠決定你的受尊重程度，決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當成權(quán)力來源、把工作當成是額外負擔的人，可能對自己暫時的工作影響不大，但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。

　　身為教師，我的職責就是：在努力工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代，要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師就應最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習用心性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

　　我深刻體會到：職責不分大小、輕重，對于每一項職責，要努力承擔，敢于擔當。

　　總而言之，每個人在完善的提高個人素質(zhì)的同時都應當牢牢記�。�“工作就是職責!”服務于單位的每一位員工都就應銘記自己的職責，聯(lián)系我的工作中，我尋找到了與其他老師的差距，就是一些過程，細節(jié)，點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善，培養(yǎng)自己的職責心。職責心、職責力、職責感、堅持原則、換位思考，這是職責感的特征，也是我今后努力培養(yǎng)自身職責感的方向。負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己地職業(yè)和工作當作一項十分神圣地使命感來對待。因此，職責就是使命，職責就是榮譽，職責就是勝利，職責就是信任。

　　工作就是職責讀后感（五）：

　　工作就是職責讀后感

　　最近讀了周永亮、李建立著--機械工業(yè)出版社出版的《工作就是職責》這本書，深受啟發(fā)，收益良多。書中對“職責感的5項基本特征”、“妨礙人們職責感的4種病癥”以及“職責感修煉的6個步驟”進行了深刻的理論闡述，讓我深有感觸，尤其是該書封面上寫的那句話：“一個缺乏職責感的人是不可靠的人，一個缺乏職責的組織是注定失敗的組織”，實乃至理名言。書中道理通俗易懂，個性是書中列舉的許多事例，生動鮮活，充滿哲理，更加深了我對"職責"二字的理解。

　　首先，它使我進一步領(lǐng)悟了一個基本道理：讀書能夠明志。多讀書、讀好書，就像交了許多知心朋友。讀書能夠使人開闊視野，提高境界，志存高遠；讀書能夠使人補充知識，增長才干，提高本領(lǐng)。正象前蘇聯(lián)作家崗察洛夫說的那樣：“讀書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)、是思想的無窮發(fā)展。”知識是沒有窮盡的，堅持學習會使人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代，被歷史所淘汰。應對知識爆炸的世界，應對新形勢、新任務、新要求，沒有豐富的知識，很難勝任自己所從事的工作。從這個好處上講，是否注重學習，是衡量一個人是否有職責心的重要標志。

　　其次，它升華了我對職責的認識。書中第一章提到了“職責是造就卓越團隊的內(nèi)推力，只有真正擁有職責感的價值觀才能構(gòu)成卓越的團隊”，這一點很值得我們深思。雖然我只是一名普通干部，但我也明白，只有團結(jié)才有力量。不論你的工作是什么性質(zhì)，最重要的是你是否已經(jīng)做好你的本職工作，你對你的工作是否有很強的職責心。我們既然選取了這個工作，我們就務必忠誠地對待自己的工作，只要在工作崗位上一天，就意味著承擔職責一天。

　　第三，它使我進一步確立了工作準則。該書第二章中寫到“換位思考，擔當職責”。在日常工作中會聽到這樣的話："這件事不是我負責，你找我也沒用，還得找領(lǐng)導"，當困難來的時候，不是把職責推給別人，自己摘清職責置身事外，自己就勝利了。恰恰相反，這只能體現(xiàn)出你缺少的不僅僅僅是對工作的職責心、遇到事情應有的擔當、連做人最基本的"德"都沒有。有事就往別人身上推，這樣是能夠躲避很多麻煩和困難，但卻忘記了自己也失去了負職責的機會，這就意味著失去了解決問題的潛力。在工作中，是什么決定你的工作成績？是你對待工作的態(tài)度及有沒有職責心。"職責"是必須要應對，勇于擔待，而不能逃避的。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有職責感。要做好本職工作，務必樹立強烈的崗位職責意識。我認為只要牢牢記住"工作就是職責，職責勝于潛力！"才能真正擔當起單位賦予我們的職責、才是真正值得大家信任、領(lǐng)導贊賞的好同志。一個人無論潛力大小，只要你能夠勇敢地擔負起職責，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人。

　　回頭想想在這幾年工作期間，雖然緊張、辛苦，但很充實，能夠說是緊張并快樂著。正如書中所說的"假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭惡工作，那你的生活就是地獄".讓負職責成為一種習慣，只有提高了自己的職責心，勇于承擔職責，才更值得信賴，這是不辨的真理。

　　工作就是職責讀后感（六）：

　　工作就是職責讀后感

　　拿著《工作就是職責》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時也抱怨，有時也迷惑，然而可曾想到，工作不僅僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份職責在里面呢？

　　每個夜深人靜的時候，我就拿起《工作就是職責》，開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的職責感。叔本華說，生命是沒有好處的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從那里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著職責心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。

　　我們每個人都期望工作有好處、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿好處呢？一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是用心進取。你能夠選取維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也能夠選取卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的職責心。

　　《工作就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。應對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單但是了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選取了一份職責、要承擔職位賦予你的職責。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選取了奉獻，不管處在哪個崗位，你就務必要勝任它，務必按時按質(zhì)完成負責的工作，沒有職責心的員工不是合格的員工，沒有職責心的員工同樣不是好員工。勇于承擔職責才會被機會垂青。既然我們選取了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”。

　　“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前就應讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔職責，你的職責重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；職責重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫忙別人做好事情，幫忙他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有職責心的表現(xiàn)。

　　帶著職責心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此，我們要踏踏實實地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應付工作，要在工作中增強職責感，不要機械地完成任務，要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

　　帶著職責心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)。“機遇偏愛有準備的頭腦”。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎樣對待。腳踏實地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要爭取每一天比別人“多做一點”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。

　　帶著職責心去工作，也要堅持學習。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”。如果沉溺在對昔日以及此刻表現(xiàn)的自滿、自足當中，各種潛力的發(fā)展便會受到阻礙，這是對自己的不負職責。因此，我們要不斷對工作投注新力，不斷學習、充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠精準無誤。

　　帶著職責心去工作是基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你帶給了施展才華的平臺，你有職責要工作做好，并透過負職責的工作去回報社會，報效國家。

　　帶著職責心去工作才能真正的做好工作，每一天都用幾分鐘時間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢？在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不就應尸居其位，混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當我們學習了《工作就是職責》之后，從此刻開始，我們的態(tài)度將如何？帶著職責心去工作吧，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。工作中的職責感會讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動力，就在于這份沉甸甸的職責。今后的工作中，我會以“激情進取”這四個字來激勵自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實地干好本職工作。

　　工作就是職責讀后感（七）：

　　工作就是職責讀后感

　　《工作就是職責》一書看完了。心中有一種激情在升騰著，這是一本好書，首先，要感謝作者精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，讓我茅塞頓開。是啊，職責重于泰山，一個沒有職責心的人，也許會一事無成。

　　職責是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的職責；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的職責。這是不可推卸的，是每個公民應盡的職責。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種職責感，不敢想象社會會變成什么樣貌？

　　同樣，在單位里，一個沒有職責心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有職責心的領(lǐng)導，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

　　《工作就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。應對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單但是了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選取了一份職責、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的職責。就務必按時按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的職責，明白自己該負哪些職責，自己的職責是什么？沒有職責心的員工不是合格的員工，勇于承擔職責才會被機會垂青。既然我們選取了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

　　經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，用心爭取，無論學識、潛力與經(jīng)驗的高低，只要以“職責潛力”和“職責心”有效地承擔起自己的職責崗位，從此刻做起，只要堅持下去，必須就會成功！

　　工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避職責。要堅信方法總比問題多！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，此刻最后能夠重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對職責心最好的詮釋嗎？

　　老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡單！而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復重復再重復，應對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看職責，職責中無小事，對一位有職責心的人，小就是大！對待工作要大聲說這是我的職責！

　　工作就是職責讀后感（八）：

　　工作就是職責讀后感

　　讀了《工作就是職責》這本書，使我受益匪淺，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，個性是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無職責決定事物的成敗。每當拿到新書的時候，總是習慣隨便翻看幾頁，這次也不例外，翻看中發(fā)現(xiàn)這本書不乏有很多值得我們學習的地方。也讓我對“職責”二字有了更深刻的認識。

　　這是納粹德國集中營里的一位幸存者說的話，“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選取自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度能夠決定一切。當一名大學教授因為頭天晚上醉酒而錯過了上午約定好的上課時間時，他的態(tài)度就已經(jīng)決定了他將失去好的工作機會的結(jié)果。一名教師卸下了工作中的職責他便失去了他的學生，職責的重要性可想而知。

　　書的第二章中寫到了換位思考，擔當職責。這段話我讀了兩遍，讀后有些感動，有點血熱。當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想。很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”“我領(lǐng)導什么活都不干，什么事都推給我，工資拿的還比我多，我要是他也能干得好，有嘛的。”“別提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對我不滿意。”可當大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？讓我們靜下心來思考：當你抱怨老板的時候，你關(guān)心過老板嗎？當你抱怨公司的時候，你對公司負責了嗎？當你責怨上司的時候，你有沒有替他思考過？當你責怪都是同事出的錯的時候，你又分擔了多少職責？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?ldquo;能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前就應讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔職責會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有職責心的表現(xiàn)。我欣賞并信賴這樣的人，我們就應也同樣期望被別人欣

　　賞和信賴。

　　有職責的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負職責的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負職責的機會，就意味著我們失去了解決問題的潛力。

　　我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對職責的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的職責就是敢于應對問題解決問題，當問題來臨的時候不愿當躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避職責。

　　我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們�(yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙；我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓職責成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的職責心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)職責感，怎樣才叫負職責？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。

　　工作就是職責讀后感（九）：

　　工作就是職責讀后感

　　什么是職責？我的理解就是責即職責，任即任務。就是說一個人要完成他職責的所有任務，要不推脫、不逃避、不找借口，對工作負責，對生活負責，對他人負責，對自己也要負責。

　　自古至今，曾涌現(xiàn)過多少有職責感的文人義士。古有先哲孟子的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的心愿。今有在5.12汶川大地震中，北汽中學的51歲老師譚千秋，在地震到來的剎那間，他用寶貴的生命詮釋了愛與職責的師德靈魂，作為政治老師的他用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一場思想政治課，相信那些被他救起的孩子長大將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是職責。

　　作為一名教師，首先，要懷有一顆強烈的職責心。一個人工作做的好壞與否很大程度上取決于他的職責心，是否認真履行了自己的職責。因為職責能夠改變你對工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度決定你的工作成績。古代羅馬斯多葛派哲學家們帶給給人類的最偉大的見解：世上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由他自己決定的。我們要堅決拋棄遇事推委、躲避職責、事不關(guān)己高高掛起、明哲保身、但求無過……一切找借口的不良習慣，只有遵循工作就是職責的價值觀，才能贏得別人的信任和贊許，才能化被動為主動，工作才能更有熱情，才能更出色的完成任務。

　　其次，要堅持原則，慎終如始。記得《天下無賊》中有這樣一個場景：當劉德華開奔馳車出小區(qū)們的時候，小區(qū)門衛(wèi)連問都沒問，趕緊敬了個禮。要這樣的門衛(wèi)有何好處，行同虛設(shè)一般，就因為劉德華開的是好車，就讓小偷從眼皮底下簡單過去了，最終成了小偷的幫兇，褻瀆了職位。它告訴我們的是：只有堅持原則，才有真正的職責心。

　　最后，不要急功近利，從小事做起，把每件小事做的都很到位。古人曾發(fā)出：“一屋不掃，何以掃天下？”的感慨，意思是說有“掃天下”的胸懷固然不錯，但是“掃天下”是從“掃一屋”開始的，“掃天下”包含了“掃一屋”，而不“掃一屋”是斷然不能實現(xiàn)“掃天下”的理想的。荀子的“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。前蘇聯(lián)革命導師列寧也以前說過“人要成就一件大事，就得從小事做起。”這些都在告訴我們成大事者需要從小事做起，腳踏實地頭頂青天，踏踏實實地做好生活中的每一件事，小事做多了就成大事了。所以我們不要以聰明者自居，做一個眼高手低的人。

　　天下興亡、匹夫有責。讓我們做一個有職責心的人吧！始終遵循工作就是職責的價值觀，用心主動的工作，發(fā)揮主觀創(chuàng)造力。從我做起，從小事做起，認認真真的做每件事，把每件事都做到位，最終你會成功，實現(xiàn)你的人生價值，活的也更有好處！

　　工作就是職責讀后感（十）：

　　職責，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。”---這是我第一次看到《工作就是職責》這本書時印象最深刻的一句話。透過以后每次對《工作就是職責》這本書更深層次的學習，使我加深了對“職責”兩字的理解，從而更加加深刻的體會到了職責存在的重要好處。

　　我認為，職責從某種角度上分為兩鐘：一種是有形的職責，另一種是無形的職責。有形的職責存在于我們的日常工作中，我們每個人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，要想把每一件小事都做到完美，并不是一件容易的事情。因此不能對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠，即工作中無小事，把小事做到位，大事自然能做好。無形的職責存在于我們的一舉一動之中，我們在辦公室中的一舉一動反映的是自身的行為表現(xiàn)，當我們走出辦公室，我們是公司的一員，代表的就是我們公司的形象。我認為個人和公司就好比是魚和水的關(guān)系，公司是水，我們是魚，魚和水是分不開的。公司的形象和利益，跟我們每個員工都是緊密的聯(lián)系在一齊的。我們對工作負責，就是對公司負責，對自己負責，對家人負責。

　　我認為，職責是一種愛，一種素質(zhì)，一種信念，一種熱情，和一種態(tài)度。歌德曾說：“職責就是對自己要求去做的事情有一種愛。”我們選取了此刻的工作，就應當努力的去珍惜它、愛護它，就像愛護我們的家人一樣去愛惜我們的工作，不要等到失去后才后悔，這就需要我們具備一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種堅持到底的信念，一種鍥而不舍的精神，更重要的是需要一種自動自發(fā)的職責感。職責感，是每個人都應當具備的基本素質(zhì)。不管在工作還是生活中，有職責感的人能夠?qū)ψ约鹤龀龅氖虑樨撠�，能夠不遺余力地完成屬于自己的任務，職責感落實到日常工作中既是職責心。職責心是衡量一個人成熟與否的重要標準，我想：每個人的潛力都差不許多，區(qū)別只在于做與不做，能不能勇敢的承擔職責，只要能夠勇敢地擔負起職責，認認真真地做好份內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項任務，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有沒有職責心的人。林肯曾說：“每一個人都就應有這樣的信心：人所能負，我必能負；人所不能負的職責，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”職責，讓我們不斷地磨練自己、挑戰(zhàn)自己，變壓力為動力，促進了我們做好本職工作的態(tài)度和用心性，增強了我們對工作的信心，使我們變得勇

　　敢和堅強。就像托爾斯泰說的那樣：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心。”作為一個人，我覺得對工作要有上進心，對家庭要有愛心，對自己要有信心，這些都是負職責的體現(xiàn)，更重要的還是要有職責心。我想，我們要是能將全部的職責心都投入到工作中去，必將激起我們對工作的最大熱忱，從而成就一番事業(yè)。“失之毫厘，謬以千里”的故事告訴我們，要干一行，愛一行，干一行，對一行負責，要認真再認真，盡量減少錯誤的發(fā)生，要本著嚴謹負責的態(tài)度去工作。這不僅僅是對待工作的態(tài)度問題，更是一個人思想品德的體現(xiàn)。

　　太陽有照耀大地的職責，雨露有滋潤萬物的職責，我們就就應負擔起作為這個地球上的人所就應擔負的職責。我相信，只要能沉下心來，腳踏實地，我們的職責心會指引著我們?nèi)プ龊妹恳患�事，并且必須會竭盡全力，做到盡善盡美。

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