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竊讀記讀后感集錦15篇
認真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的竊讀記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記讀后感1
前幾天,我們剛學過第一篇課文,名字叫《竊讀記》,這一篇課文給我印象很深刻。
“急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著!边@一句話體現(xiàn)出:作者很喜愛看書,很熱愛看書,迫不及待的想打開書來看。
還有一句話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”說說對這一句的理解,我的個人理解是:吃飯長大是指身體長大,讀書長大是指精神上長大,所謂糧食哺育人的身體,知識哺育人的.靈魂。
這一篇課文給了我很深刻的印象,我以后要多讀書,像作者一樣熱愛看書!
竊讀記讀后感2
當我讀完《竊讀記》的原文時,深深的體會到那是的艱辛。跟現(xiàn)在相比,我們是多么的`奢侈啊!家里的書多的連三層書架都裝不完,他卻連一本字典都沒有,還認為家長能供自己上學就不錯了!
當我看到書店老板把作者趕出去時,我想這位老板也太冷酷了,但相反我讀到書店店員把書給他時,我就明白了,那個時候也有好心人。這篇文章帶給我的幫助實在很大。
竊讀記讀后感3
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫的,講述了作者小時候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如:貼在大人身邊,仿佛自己是他的.小女兒;或者是外面下雨,即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。
我也是一個愛讀書的小學生,常常去三毛書城閱讀,那里有很多很多的書。現(xiàn)在條件好了,不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間,我在那里花了四天的時間讀完了一本名叫《中華上下五千年,世界上下五千年》的書,受益匪淺。
讀書使我豐富了知識,也使我增加了快樂,我以后要像林海音一樣讀書,讀好書、好讀書。
竊讀記讀后感4
這又使我聯(lián)想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時爺爺?shù)昧税脒叞c,奶奶又行動不便,于是,家里的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的.學校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結(jié)果也不為震驚,因為,只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!
我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?
竊讀記讀后感5
開學第一天,老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課,本文記述了我童年時竊讀經(jīng)歷,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。
讀完這篇課文,我想到了,愛看書很好,多看書可以豐富語文知識,可以記憶大量生字,生詞。
我們的成長離不開書,書籍是哺育心靈最好的鑰匙。
我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓書伴隨我們成長,從中吸取知識,懂得做人的道理。
我牢牢地記住,我們是吃飯長大的,也是讀書張大的'!書就像我們的朋友,永遠伴隨我們。
竊讀記讀后感6
我讀了竊讀記這篇文章的感受:“那為小女孩非常喜歡讀書,每當放學的時候,還要當書店看書,而且走路的'時候時候昨天看到哪里了,書放在哪里,左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人,令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨小女孩越高興,因為那時”我“標有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總部意思趕我走吧?小女孩的心里一直喊著”大些!再大些!“當書店的日光燈急地亮起來,小女孩才知道已經(jīng)讀了2個鐘頭。小女孩合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書,讀好書。長大才能做一個有用的人。
竊讀記讀后感7
《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。
讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書,但沒有因此放棄對知識的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。
從現(xiàn)在開始,我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的.價值;珍惜每一本書,并把林海音讀書的精神用在學習上,好好學習,奮發(fā)向上!
竊讀記讀后感8
《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的故事。
這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是,林海音在竊讀時情緒變得可快了,一下很快樂,一下很懼怕,快樂的`時候就是跨進書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進去時把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進去,在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。
竊讀記讀后感9
新的學期開始了,我已經(jīng)是一個5年級的小學生了。我們學習的.第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。
這是一篇記敘文,這篇課文主要講的是作者林海音小時候家里窮,買不起書,所以她只能在書店里“竊讀”。每當林海音覺得當時的環(huán)境已不適宜再待下去時,她才會依依不舍地離開。
下雨天時,作者便有充足的理由在書店待下去,作者還希望雨越下越大,這說明作者對書的渴望和喜愛。
作者是小時候家里沒錢買書才進行“竊讀”,我們現(xiàn)在想買就買,卻一點也不珍惜,所以,我們現(xiàn)在一定要認真讀書,提高自身能力。
和書成為朋友吧!
竊讀記讀后感10
今天,我讀了一篇文章,題目叫《竊讀記》。這里面有一句話,能形容出這篇文章的大致內(nèi)容,“你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的,更是在愛里長大的!
這片文章的作者是林海音。她小時候家里非常窮,沒有錢買書,但是呢?這個小女孩又非常喜歡讀書。于是,這個小女孩每天放學都急匆匆地去書店讀書。但是,她每一次去書店看書,都非常懼怕,因為她害怕老板發(fā)現(xiàn)她,有時一本書要到幾家書店才能讀完。
讀完這篇文章,使我感受到貧困兒童的艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書,實在令我欽佩。所以我要好好學習,長大以后能夠幫助更多的貧困兒童,使她們在更加優(yōu)越的環(huán)境下學習成長。
竊讀記讀后感11
新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。
文中講林海音小時候的故事,林海音的.做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會回家去吃飯吧!
她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。
我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
竊讀記讀后感12
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的.!”仔細想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要啊!
竊讀記讀后感13
昨天,我讀了《竊讀記》,使我深有感觸。
文章講的是一個小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設(shè)法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因為害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的是下雨天,因為這樣她就有充足的.理由在書店待下去,有時看得入迷竟忘記了時間。
文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比,我無地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書,有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學習機會。
竊讀記讀后感14
從這篇課文中我想到自己我讀書時囫圇吞棗,總是想“讀完讀不完都沒關(guān)系!爆F(xiàn)在,我對我以前十分后悔。
我總想走國文老師鼓勵我們的話“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的!边@句話使我感觸很深,使我知道書好似飯。
從中我明白了為了閱讀,犧牲什么都不重要。
竊讀記讀后感15
古代的大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,便會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的.句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著。”是呀!糧食是我們物質(zhì)上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。
只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧……
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