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讀刻意練習(xí)有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的讀刻意練習(xí)有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如何從新手到大師,天才的真相!
人類只有發(fā)明了發(fā)明方法之后才能快速發(fā)展,我們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法之后才能成為高手——查理芒格
為什么有人打了一輩子高爾夫也沒(méi)有成為高手,為什么業(yè)余棋手總是干不過(guò)專業(yè)棋手?為什么武術(shù)愛(ài)好者肯定打不過(guò)格斗士?為什么聽(tīng)過(guò)很多道理,但依然過(guò)不好?為什么上過(guò)很多課,然而并沒(méi)有什么卵用。
我們一生下來(lái)就被教導(dǎo)要向那些天才學(xué)習(xí),那么他們那些神秘的洪荒之力真的是從娘胎里帶來(lái)的嗎?
過(guò)去30年心理學(xué)家系統(tǒng)的研究了各行各業(yè),從新手到專家,甚至到世界級(jí)大師的訓(xùn)練方法,包括運(yùn)動(dòng)員,音樂(lè)家,國(guó)際象棋手,醫(yī)生,數(shù)學(xué)家,記憶者等。他們成為專家的原因是“刻意練習(xí)”。
1萬(wàn)個(gè)小時(shí)定律的謬誤
通常認(rèn)為開(kāi)了20年車的老司機(jī)一定比只開(kāi)5年車的新司機(jī)更擅長(zhǎng)開(kāi)車。然而研究表明,一旦一種動(dòng)作達(dá)到了“自動(dòng)化”的程度,即使再多練習(xí)幾年也不會(huì)有什么進(jìn)步。
所以從來(lái)不存在1萬(wàn)小時(shí)定理,他僅僅是暢銷書(shū)作家,對(duì)心理學(xué)科學(xué)研究的一次不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难堇[而已。
刻意練習(xí)的方法論:
刻意練習(xí)的核心內(nèi)容:核心算法×大量的重復(fù)動(dòng)作
1、創(chuàng)建模型
刻意練習(xí)的目的主要是創(chuàng)建有效的心理表征。心理表征是我一種與我們大腦正在思考的某個(gè)物體,某個(gè)觀點(diǎn),某些信息,或者其他任何事物,相對(duì)應(yīng)的心理結(jié)構(gòu)。通俗一點(diǎn)就是創(chuàng)造一種“套路”。
專業(yè)人士在基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)學(xué)的是什么?人所掌握的知識(shí)和技能,絕非是零散的信息和隨意的動(dòng)作,他們大多具有某種結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)就是套路。那具體的套路有哪些呢?比如圍棋的定式,編程的算法,律師的案例,數(shù)學(xué)家的公式,科學(xué)家的定律。
大家都覺(jué)得寫(xiě)作是作家的一種創(chuàng)作行徑,很難找出規(guī)律。但在一個(gè)專門(mén)研究橋段的神奇網(wǎng)站上的研究結(jié)果表明,比如類似追逐戲,就可歸納出57種不同的橋段。橋段的研究是劇本創(chuàng)造從隨性變成專業(yè)。這樣我們是否可以引出廣告文案,有沒(méi)有橋段商業(yè)模式,有沒(méi)有橋段?
面對(duì)復(fù)雜情況,專家眨眼之間就能做出判斷為什么?因?yàn)閷<矣凶约旱哪J阶R(shí)別。比如我們常說(shuō)的離婚的模式:概括來(lái)說(shuō)就是是否鄙視對(duì)方,團(tuán)隊(duì)合作的模式:表現(xiàn)為發(fā)言是否平均。撒謊的模式,體現(xiàn)在瞳孔是否放大。我們?nèi)绻苷_的總結(jié)這些方法論,就相當(dāng)于得到了一個(gè)品控手冊(cè)。
所以說(shuō)刻意練習(xí)的第1步也是最關(guān)鍵的一步,就是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建專業(yè)領(lǐng)域背后的模型。
2、刻意練習(xí)
專業(yè)人士在基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)練的又是什么呢?研究表明,棋手用來(lái)既定式和打棋譜所花的時(shí)間,而不是以對(duì)手對(duì)弈所發(fā)的時(shí)間是旗手水平高低唯一重要的指示符。
音樂(lè)訓(xùn)練呢,也強(qiáng)調(diào)分塊訓(xùn)練,把整首曲子分解成很多塊,一塊一塊的,反復(fù)練習(xí),一開(kāi)始甚至不允許彈奏整個(gè)曲子。
3、及時(shí)反饋
為什么世界排名第一的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,高爾夫運(yùn)動(dòng)員,象棋運(yùn)動(dòng)員還需要教練呢?教練的第一作用是在訓(xùn)練中以旁觀者的身份提供即時(shí)反饋。。在刻意練習(xí)中,在有及時(shí)反饋的情況下,一個(gè)錯(cuò)誤的練習(xí)呢,危害極大。
練習(xí)的目的是將套路內(nèi)化到大腦中錯(cuò)誤的練習(xí)能危害極大。人腦是怎么掌握一個(gè)技能的呢?神經(jīng)元呢,如果經(jīng)常被一起激發(fā),他們最終就會(huì)被連在一起,于是不同技能在人的大腦中形成不同的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),技能最終能長(zhǎng)在大腦之中,是通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)神經(jīng)通路的。高手與普通人本質(zhì)的區(qū)別是高手擁有長(zhǎng)期正確訓(xùn)練所獲得的特殊腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)。
刻意練習(xí)要注意的其他事項(xiàng)
1.永遠(yuǎn)不要停留在舒適區(qū)。
2.學(xué)以致用才是有效的學(xué)習(xí)。
3.請(qǐng)教練或?qū)熌,很有幫助?/p>
歸納終結(jié)
刻意練習(xí)并不復(fù)雜,總結(jié)其關(guān)鍵詞目標(biāo)明確,專注投入,及時(shí)反饋,不斷挑戰(zhàn)舒適區(qū),找到行業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)堅(jiān)持練習(xí),也許這些詞你都聽(tīng)過(guò),也許你會(huì)將其歸結(jié)為正確的廢話,那就從這本書(shū)開(kāi)始給自己或幫助孩子做刻意練習(xí)吧,效果自然可以證明它的價(jià)值。
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