《云朵上的學(xué)�！纷x后感（精選20篇）
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《云朵上的學(xué)�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 1
你知道嗎？有一所神奇的學(xué)校，它就在一朵巨大的云里。這里有十二個才華橫溢的孩子，還有一個仙女般的神秘女老師——蜜兒。
這些孩子是怎么來到這兒的.呢？原來，他們是因為學(xué)習成績差而經(jīng)常做噩夢的孩子。蜜兒喜歡收集孩子們的夢，如果是好夢就裝進一個粉紅色口袋里，是噩夢就裝進一個黑色口袋里。她把那些因為學(xué)習成績差而做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校。
這兒的晨練是與小鳥飛，和青蛙游。這兒的早餐是樹上結(jié)的像鮮花和果子一樣的花卷和米糕、母雞現(xiàn)下的雞蛋，還有一杯現(xiàn)采的牛奶。
云朵上的學(xué)校讓孩子們在快樂中學(xué)習知識。在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心地生活著，蜜兒在大自然里給他們上課，在調(diào)色板上做游戲，創(chuàng)造出了許多新奇的顏色，在大雨中奔跑，用香瓜捉魚……每一天都那樣充實而快樂。這不是比普通課堂更加有趣嗎？
球球老老鼠說：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭�！泵蹆阂龑�(dǎo)孩子們自己主動去發(fā)現(xiàn)，去探索，滿足了孩子們的好奇心和求知欲，也讓他們在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。
就是這么簡單的道理，可是現(xiàn)實中許多大人都不明白。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 2
這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！�。這本書，說的是在高高的天邊的云朵上有一座學(xué)校，說得是許多做噩夢的孩子和一位仙女來到了云朵上的學(xué)校，在那里發(fā)生了許多事情。
仙女在大自然中給孩子們上課，在畫板上畫畫，這位仙女就是小白的女主人。這位仙女給了孩子們快樂，而在我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓他（她）們在課本里學(xué)習知識，但我覺得在大自然里比在課堂里學(xué)有趣得多。最后在仙女的指導(dǎo)下寫了一本書，《我的'太陽》，仙女看了這本書以后，夸他們才華橫溢，并準請她們再寫一本書，名叫《水的故事》。他們都是因為學(xué)習不好常做噩夢的孩子，沒想到仙女會這樣夸他們。
我感覺仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這就是促使孩子們學(xué)得這么快的原因吧！他們經(jīng)歷了許多美好的事情。直到孩子們想家了，那位仙女叫孩子們閉上眼睛，然后用魔法把他們送回了自己的家。
那位仙女名叫蜜兒，每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙飛向星空，雖然我們看不到她，但假如你仰望天空，可能她正在你的身邊，或在你們家的屋頂上，向著你們微笑！
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 3
這本書的主人公叫笑貓，它把我們帶到了一所神奇的學(xué)校。因為這所學(xué)校在一座高山的山頂上，所以大家叫它——云朵上的學(xué)校。
這是一所充滿魔力的學(xué)校，來這里學(xué)習的都是一些原來不愛學(xué)習，害怕學(xué)習的孩子�？墒钱斔麄冊谶@所學(xué)校學(xué)習一段時間后，就完全變了樣，變成了主動學(xué)習，并且在學(xué)習中找到了樂趣的孩子。
我喜歡書中的兩個人物：第一個是小白。小白是一只舉止優(yōu)雅的貴族犬，它有一雙烏黑明亮的眼睛，和一對漂亮的`長耳朵，他是笑貓的好朋友；第二個是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的蜜兒老師，是她，為那些不快樂的孩子，建立了這所學(xué)校。
讀完這本書后，我也被這所學(xué)校吸引住了，如果真的有這樣一所學(xué)校，我真想體驗一下那里的生活。同時我也明白了一個道理，學(xué)習要有興趣，無論學(xué)哪門課程，都不能死記硬背，要善于動腦子，認真思考，真正理解才能掌握學(xué)到的知識。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 4
暑假里，我讀了一本書叫《云朵上的學(xué)�！�。讀完這本書后，我覺得這本書不像是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路大門的書。
這所學(xué)校是由“神秘的蜜兒”在一座高聳的山上建的，學(xué)校里只有二十來個孩子，一個老師，那就是小白的女主人——蜜兒。這些孩子原來全都是不開心的孩子，或者是不愿學(xué)習的孩子，這些孩子來到云朵上的.學(xué)校之后卻非常愛學(xué)習，開心無比，再也不做噩夢。這都是蜜兒老師的功勞，她跟別的老師的教育方式不一樣，特別有愛心。那里的課不在教室上，而是在大自然中上，讓孩子們在歡樂中學(xué)習知識。孩子們還能和鳥兒一起飛翔，和青蛙一起游泳，跟蜜兒老師和花臉獸去探尋河流的源頭……
就連那里的早餐也都是蜜兒老師親手做的，有熱氣騰騰的紅嘴胡桃、黃母雞下的熟雞蛋、奶牛擠出來的牛奶，花樣繁多。
我覺得爸爸媽媽們不能再讓孩子無休止境的讀書，應(yīng)該讓我們在歡樂中學(xué)習，用自己的方式愛上讀書。
讀完這本書后，我特別羨慕那些在云朵上的學(xué)校里上學(xué)的孩子們，我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)��！同學(xué)們，你們是不是也很想去呢？
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 5
假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣，因為云朵上怎么會有學(xué)校呢？
帶著疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的`學(xué)校，小白和她的女主人—蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信和快樂。
可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面。
讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習也是很有趣的，同時我也覺得我們都應(yīng)該做一個樂觀向上、愛學(xué)習的孩子。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 6
今天我讀了一本《笑貓日記》，一本讓我羨慕的有關(guān)教育的書。
這本書主要講了小白的女主人有一座云朵上的學(xué)校，它能讓厭學(xué)的孩子們從快樂的`大自然中學(xué)到知識，并寫出了相關(guān)的作文。以前這些孩子的作文非常不好，半小時才憋出一個字，在這里他們寫成了一本書的作文。他們每一個都在奮筆勤書，在大自然領(lǐng)略更多的知識。
讀完了這本書，我對現(xiàn)在的教育環(huán)境憤憤不平：他們可以在美妙的大自然上課，然而我們在讓人厭倦的教室里上課，大自然才是我們真正的課堂呀！我們本可以不背著沉重的書包，本可以在快樂的體會中學(xué)到真正的知識，那樣才會永遠銘住知識。如果這個世界上真有這樣的學(xué)校，我一定會去，在老師的帶領(lǐng)下去探索知識。
《笑貓日記》讓我想到我的同學(xué)，他們也非�？释写笞匀蛔鲆淮谓淌遥诖笞匀恢袑W(xué)習的體驗。
《笑貓日記》寫出了孩子們的愿望，真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 7
在這個寒假，我看了一本書，書名叫《云朵上的學(xué)校》。這本書是笑貓日記中的一本，講的是有一天，笑貓收到了一個消息，球球老老鼠不見了，于是就四處打聽他的下落，不久，笑貓在一座大鐘上找到了球球老老鼠，他告訴笑貓：“在高聳入云的.西山上，有一所云朵上的學(xué)校，那所學(xué)校里只有一位老師、小白的女主人——蜜兒。”接著，笑貓就和球球老老鼠一起從這座城市的北邊跑到西邊，終于到了西山上的云朵上的學(xué)校，找到了小白，小白告訴笑貓：“這是一所充滿魔力的學(xué)校，那些被學(xué)習壓力變得噩夢連連的孩子都變得無比的快樂；這所學(xué)校里的吃的也非常神奇，蛋糕是桃樹上的桃子，面包是桃子樹上的桃花，雞蛋是小雞剛生的，牛奶是奶牛剛產(chǎn)的；在云朵上的學(xué)校里，作業(yè)也很特別，有一次蜜兒讓孩子們寫一本有關(guān)水的書，于是 就和孩子一起去尋找水的源頭，一路上他們經(jīng)歷了很多好玩有趣的事，如見到花臉獸……”
看了這本書，我學(xué)會了去勇敢的面對所有事情，學(xué)會了去探索和發(fā)現(xiàn)！
我愛這本書！從這本書里我有很多收獲。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 8
假期里，我盼望了好久的《笑貓日記》終于出新版了！我迫不及待的從網(wǎng)上買了回去。那里面的故事太好看了！它描寫了一個充滿快樂和自由的神奇世界。
初夏，球球老老鼠的`一個子孫為我們帶來了一個令大家驚嘆不已的消息：在西邊山脈最高的地方，有一個充滿魔力的學(xué)校叫云朵上的學(xué)校，那個學(xué)校只有一個老師蜜兒。那里的孩子都是被學(xué)習壓力弄得成天做噩夢的孩子，在這里，他們都變得快樂無比：早晨學(xué)小鳥飛、學(xué)青蛙跳等，蜜兒老師也會給孩子們布置許多有創(chuàng)意的作業(yè)，比如讓他們寫書——《我的太陽》、《水的故事》等。
在云朵上的學(xué)校里，蜜兒老師讓孩子們在探索與發(fā)現(xiàn)中快樂學(xué)習，孩子們的學(xué)習興趣非常濃厚。在現(xiàn)實生活中，有的大人和蜜兒老師一樣，給孩子們十分有趣的學(xué)習方法，不強迫孩子機械的學(xué)習。而有的大人卻恰恰相反，只會讓孩子們無休無止的寫作業(yè)、考試、做練習題，學(xué)習逐漸成為許多孩子的負擔，孩子們厭倦、害怕學(xué)習。
希望那些強迫孩子學(xué)習的大人能夠懂得孩子的心情，像蜜兒老師一樣，讓孩子們快樂學(xué)習和成長。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 9
寒假我讀了一本書叫《云朵上的學(xué)校》。
這本書主要講了小白的主人——“神秘的蜜兒”在高聳的山上建設(shè)了一所學(xué)校，這所學(xué)校叫“云朵上的.學(xué)�！�！
我感覺球球老老鼠非常好事，還感覺笑貓很有好奇心。我最好奇的是蜜兒和花臉獸，我讀完這本書以后，我一直在想蜜兒的油紙傘和行李箱為什么哪么神奇？還有花臉獸光吃花怎么會哪么強壯，我Took his（服了他）了。
云朵上的學(xué)校里的孩子原來全都是不開心的孩子，或者是不愿意學(xué)習的孩子。相反，這些孩子到了云朵上的學(xué)校卻非常愛學(xué)習，開心，跟在別的學(xué)校簡直判比兩人。這也可能是教育方式不一樣，我感覺蜜兒很有愛心，為了那些不開心的孩子晚上把孩子們的噩夢“吸”掉，讓他們做一夜的美夢。還建立了一所學(xué)校，讓孩子們盡情玩耍 。
我好像變成長壽的仙鶴在天空中翱翔啊！可是就是變不成。
我以后要向蜜兒學(xué)習，多做慈善機構(gòu)。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 10
這次暑假，看到著名兒童作家楊紅櫻的《云朵上的學(xué)校》，不覺好奇心涌上：云朵上也會有學(xué)校，那是什么感覺？什么樣的學(xué)校？書里的內(nèi)容確實千奇百怪，充滿童趣幻想，桃花是草莓味花卷，大紅嘴兒紅桃是香甜軟糯的米糕……，由不得我不神往那所奇妙的云朵學(xué)校。
“不快樂的孩子才會做噩夢！”看到這句，我心頭一震，不禁感概萬千：什么樣的孩子會是不快樂的呢？也許是害怕學(xué)習的壓力？或是自卑、心有雜念造成的？還是生活在令人不安的環(huán)境中？我不得而知，但是我覺得孩子不快樂，可能是孩子們離童真和幻想漸行漸遠了吧。
我看到自己和我的同學(xué)們，感受著父母的呵護，老師的關(guān)懷，我們是那么陽光燦爛，歡歌笑語，無憂無慮，但是在我們周圍原來還有那么多不快樂的'孩子，他們不時會從噩夢中驚醒！所以我經(jīng)常看到廣播電視，報刊雜志在呼吁：關(guān)心保護孩子們。
云朵學(xué)校的老師兼女主人不時給那些可愛的十二個孩子布置點充滿創(chuàng)意的回家作業(yè)，不管孩子們完成地好不好，都會說三個字：“太棒了！”我想孩子們在一次次心情盎然地努力完成作業(yè)之后，他們的成長會是多么地歡快。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 11
這本書，主要講了初夏時節(jié)，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校 ，而小白和它的女主人————蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團。
原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習壓力下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂的學(xué)習，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的.仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習，快樂的生活。
這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 12
叔叔送了我一套《笑貓日記》，我讀的第一本書就是《云朵上的學(xué)校》。
主人公有好多位，第一位就是小白，她是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬，她有一雙烏溜溜的圓眼睛。
第二位主人公是蜜兒，她是云朵學(xué)校里的老師，同時也是小白的女主人。她也經(jīng)常在孩子們熟睡的時候拿著粉紅色和黑色的口袋，去收集孩子們的夢，將好夢裝到粉紅色袋子里，將噩夢裝到黑色的袋子里。她還經(jīng)常把做惡夢的孩子送到她創(chuàng)辦的云朵學(xué)校里，這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法，她帶著孩子們，拿著自己的油紙傘和大箱子，輕輕轉(zhuǎn)動油紙傘，就可以飛上天空。
主人公還有球球老老鼠、笑貓，我就不一一介紹了，只介紹云朵上的學(xué)校吧。
我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊，走到像花房一樣的餐廳里，藏在后面的笑貓說；‘小白，吃早餐為什么來花房呢？"小白回答：“等你進去就知道了！’笑貓進去一看：“哇！還真的是餐廳��！”只見餐廳的.中央有一棵桃樹，上面開著熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤，來到桃樹下摘了一個紅嘴桃，放到托盤里。又摘下一朵桃花放到托盤里。孩子們來到水果色的小桌前，每一張桌子上站著一只黃母雞，每隔幾張桌子上站著一頭花奶牛，孩子們拍了一下黃母雞，它就噠噠地下了一枚雞蛋，孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面，花奶牛便將牛奶杯填滿了。等孩子們吃完了，笑貓到桃樹前一看，原來紅嘴桃是抹了草莓醬的花卷。
當我看完這篇故事的時候，我覺得云朵上的學(xué)校里的早餐還真是花樣，我也想吃一頓這樣的早餐！
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 13
漫長的假期里，我徜徉在書的海洋中。一天，一條彩色的魚兒——《云朵上的學(xué)�！�，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也會有學(xué)校？真奇怪！我決定跟著它看看它的世界有多精彩！
當初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
笑貓和球球老老鼠來到那里之后，得知這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……
這些孩子，曾經(jīng)會在學(xué)習的壓力下惡夢連連，為什么在這個魔力學(xué)校卻都變得快樂無比呢？
細細想想，我找出了原因。那是因為一般的.學(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。在這樣的教學(xué)方式下，孩子們的學(xué)習態(tài)度是消極、被動的。他們常常覺得學(xué)習是件很難的事，一旦成績不如意，就會失去自信，甚至產(chǎn)生畏懼和抵觸的心理。而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習知識。因為這樣去學(xué)習，孩子們會漸漸感到學(xué)習是輕松、有趣的，還會越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂。正式因為教學(xué)理念的不同，才讓孩子們的學(xué)習效果截然不同。因此，若要讓孩子們的學(xué)習變得快樂，就要將他們的學(xué)習主動性、積極性調(diào)動起來。
如果我的學(xué)校，是這么一個魔力學(xué)校，那該有多好��！
《云朵上的學(xué)校》讀后感 14
寒假里，我讀了《云朵上的學(xué)校》這本書，讀完這本書我心里有很深的一些感受。
這是一所充滿魔力的學(xué)校，有貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；有從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們尋找河流的源頭；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩；有笑貓和球球老老鼠……還有花樣的早餐，大自然課堂，還有各種創(chuàng)意的作業(yè)，在這里讓這群平時在學(xué)習壓力下噩夢連連的孩子們不在討厭學(xué)習，讓他們在探索中不斷的收獲知識，自信和快樂……
看完這些后我暗自神傷，平時媽媽也是這樣的，節(jié)假日都要讓我刷題，看書，做作業(yè)。就不能休息一下，休息了她眼紅，會各種不自在吧。有時候我真的再想，還是待在學(xué)校里更舒服，更自在一點，至少老師會教我們，不像媽媽，除了嘴巴不停的催，不停的嘮叨外，也不教，就是陪著我的時候，她也是在刷抖音，看視頻，弄的.我更沒有心思做作業(yè)了。還好她并沒有給我弄很多培訓(xùn)班。有時候看到各種新聞或者同學(xué)講起，他們的節(jié)假日都是培訓(xùn)班度過，有時候趕時間，都是做在車上吃口面包當正餐，上完培訓(xùn)課后，回家還要繼續(xù)刷題，每天忙的昏天黑地的，反而更沒有心思學(xué)習了，就是在培訓(xùn)班上課，腦子里也想的是窗外自由的風。也有很多報道講起，大哥哥大姐姐因為學(xué)習壓力，父母給的壓力，不堪重負，結(jié)束了年輕的生命。他們都是向往自由的，這些可悲的結(jié)局才會讓他們的家長稍微的警醒一下，但是世界上沒有后悔藥。
多希望過度的“望子成龍，望女成鳳”的家長，稍微地給孩子一點自己的空間，不要早早的扼殺掉了我們的童真，讓我們自己規(guī)劃好自己的時間，邊學(xué)邊玩，既有成績，還有童年。云朵上的學(xué)校是多少小朋友的向往呀！
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 15
周末，我跟媽媽一起去書店買書，期待已久的《笑貓日記》終于又出新書了——《云朵上的學(xué)�！贰Ｎ壹辈豢纱淖寢寢屬I了這本新書，一口氣把她看完了。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活、玩耍。
一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。擁有魔力的蜜兒老師每天晚上都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢，粉紅色的'袋子裝好夢，黑色的袋子裝噩夢。她還會把那些在學(xué)習 壓力下噩夢連連、不快樂的孩子，帶到云朵上的學(xué)校里。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習 飛翔和游泳，蜜兒老師在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫，孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，還會夸獎他們，讓這些不快樂的孩子開心地在“玩�！敝袑W(xué)習 ，把快樂還給了他們。從此，每天晚上，這些以前因為學(xué)習 不好而做噩夢孩子們便會做甜美的夢。我感覺，這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這就是促使孩子們進步的原因吧。
看到這里，大家是不是跟我一樣都會想，那位善良的“蜜兒”仙女在哪里？其實，每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲 紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢……
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 16
讓我來為大家介紹一下這本書的內(nèi)容吧。有一位仙女每天晚上都會提著袋子飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。仙女會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的，她要把孩子們的快樂還給他們�！腋杏X仙女這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子吧！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然中給他們上課；她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫，孩子們還創(chuàng)意出了許多的顏色；她還帶孩子們在田野里玩耍，用香瓜捉魚；孩子們每天晚上都會做甜美的夢�！@位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓那些不快樂的孩子們也可以開心的玩耍啦。而在我們的這個世界里，每一位老師都會把我們這些孩子們帶進課堂，在課本里學(xué)習知識。我還是覺著在大自然里學(xué)習比課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了許多書，其中一本介紹太陽的書？我的太陽？，仙女看了后直夸他們才華橫溢，并請他們再寫一本？水的故事？的書�！@些孩子以前都是因?qū)W習不好而做噩夢的，他們么有想到仙女竟然會這樣的夸獎他們。我是覺著這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這就是促使孩子們進步神速的原因吧！
又過了很長時間，孩子們在云朵上的`學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩兒了許多游戲。直到孩子們想家了那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
那位仙女的名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 17
午后，一縷溫暖的陽光照射進了書房，世界是如此的靜謐、美好。我徜徉在書的海洋中，忽然一個夢幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。讀這本書的同時也讓我感受到了蜜兒老師是一個善良、愛孩子、有獨特教學(xué)方法的好老師。她把那些不愛學(xué)習、學(xué)習壓力大的孩子從困境中解救出來，鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn)，很好地激發(fā)了孩子們的好奇心。讓孩子們在神奇的大自然中感受知識的力量。在蜜兒老師的指導(dǎo)下，孩子們不斷收獲著知識、自信與快樂。
讀了這本書，使我感受到了，在那里面的大人們，只會讓孩子們無休止境地讀書，從而讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的'學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習知識。因為只有這樣去學(xué)習，孩子們會漸漸感到學(xué)習是輕松、有趣的，還會越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂。
回憶這本書，細細想想，現(xiàn)實生活中我們的父母何嘗不是這樣的呢！很多父母望子成龍，望女成鳳心切，課后又幫孩子安排了家教和補習。我們整天只能與書本為伴，上課做作業(yè)幾乎填滿了生活的所有時間。在這漫長的學(xué)習生涯中就只能學(xué)習嗎？難道就不能痛痛快快地玩一場嗎？難道學(xué)生就不能有其它空間了嗎？
我覺得像蜜兒老師這樣教學(xué)雖然有點不可思議，卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實中的大人們也可以像蜜兒老師那樣，讓孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，在快樂中學(xué)習知識，我相信所有的孩子們將會把學(xué)習當成是一種樂趣，那么世界上就充滿了歡聲笑語。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 18
在楊紅櫻的笑貓日記里的寫了一位神秘的女老師，她有一個收集噩夢的袋子。她每天晚上都會去收集小孩子的夢，等到天亮，她就到書房。看著晚上收集小孩子的夢，噩夢是黑色的，美夢是白色的。她會把做噩夢的小孩子送到她那所獨特的“云朵上的學(xué)�！�。
笑貓和球球老鼠經(jīng)過了一系列的探究后發(fā)現(xiàn)，騎上白鷺，跟那些做噩夢的小孩子去那獨特云朵上的學(xué)校。云朵上的學(xué)校，一切都是獨特的.，早餐是熱騰騰的雞蛋，新鮮的牛奶，在課堂上，大自然是課堂。大家可以自由自在地玩耍，不用在教室里上課，而且那位神秘的女老師說大自然是最好的課堂。在那里的上課的孩子不用為了作業(yè)沒做好而感到焦頭爛額。
因為那位神秘的女老師不會為難她的那些學(xué)生，那位神秘的女老師告訴她們雪是怎樣形成的，雨是怎樣形成的。那位神秘的女老師，還讓雪峰的花臉鹿帶她們?nèi)パ┓逵瓮�，在那位神秘的女老師的帶領(lǐng)下，把那些做噩夢的小孩子送回了家里。
那位神秘的女老師叫蜜兒，她經(jīng)常把那些做噩夢的小孩子送到她那獨特云朵上的學(xué)校。讓孩子們在歡樂中學(xué)習知識，使他們喜歡上讀書。但在現(xiàn)實中的那些大人眼里，只會讓孩子們無休止的讀書，從而導(dǎo)致了孩子們討厭讀書、厭倦讀書。所以，我希望那些大人們完全可以去認真地學(xué)習一下“云朵里的學(xué)�！崩锏哪欠N做法，相信肯定會讓孩子們倍受歡迎的，讓孩子們快快樂樂地讀書，那才是讀書的真諦。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：玫臅还苁浅扇诉�是孩子，只要你用心去看了，相信都會有很多的收獲。
《云朵上的學(xué)�！纷x后感 19
在暑假里，我讀過了一本書叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》。
初夏，的球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比�？墒�，孩子們究竟是怎樣來到這所云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越來的花臉獸和長生不老的仙鶴最終又能把孩子們帶到哪去？隨著笑貓與球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的秘密浮出水面……。
讀完這本書，它的道理讓我銘記于心。我們擁有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是勇往直前，永不言敗。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，在以前的小鎮(zhèn)里，有人長了“綠手指”，這個“綠手指”指的是好園丁的意思，那個小鎮(zhèn)里住著一位老奶奶，有一次她看見一個活動，種一株白色的`金盞花就可以獲得10萬元，誰都知道金盞花種出來不是金色就是橙色，怎么會是白色的呢？于是，老奶奶就把金盞花的種子種進土里，等種子發(fā)芽開花，又挑出顏色最淡的金盞花種子，再次種進土里，等到種子發(fā)芽開花，又挑出顏色最淡的金盞花種子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，老奶奶終于白色的金盞花，準備去換到10萬元，結(jié)果因為時間太長了，不能換了，問老奶奶還有什么東西需要嗎？老奶奶說：“你們要不要黑色的金盞花，我也能種出來……”現(xiàn)在黑色的金盞花還沒有盛開，因為老奶奶去世了……這篇文章告訴我們要堅持不懈的道理，但愿我們能長出像老奶奶一樣的“綠手指”。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，我們?nèi)缤w翔在藍天的小鳥，要多看書，才能飛行。
《云朵上的學(xué)校》讀后感 20
在西山山脈最高峰的上空，飄著神秘又美麗的云朵，在那了有一座神奇的房子，那就是云朵上的學(xué)校。
楊紅櫻阿姨筆下的《云朵上的學(xué)校》是一所充滿了魔力的學(xué)校。在這所神奇的學(xué)校里有一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；一個神秘女老師蜜兒；一只神奇的`動物花臉獸；一只只可以在水面翩翩起舞的仙鶴；一只愛笑喜歡觀察的笑貓；還有一只不好也不壞的球球老老鼠，這些有趣的人物都深深地印在我的腦海里。
這本書描述了一個有趣而耐人尋味的故事：神秘的女老師蜜兒。她常常在深夜飄進孩子們的房間，收集孩子們所做的夢，蜜兒老師會把那些因為學(xué)習壓力重而常常做惡夢的孩子們帶到山上這所擁有魔力的學(xué)校里來。這里將大自然作為課堂，讓這些曾經(jīng)在學(xué)習壓力下噩夢連連的孩子們都變得快樂無比。讀著讀著我仿佛也進入了那個奇妙的學(xué)校，我也能夠和他們一樣在大自然中上課，聽到波濤翻滾的水聲，悠揚悅耳的鳥鳴聲；看到五顏六色的鮮花，蒼翠挺拔的大樹；翻越魏峨的雪山，走過密密的森林。啊，大自然的景色多迷人！
我很羨慕云朵上這所學(xué)校。不像我們有做不完的作業(yè)，有各種各樣的考試、還要上五花八門的興趣班。弄得我們連休息玩耍的時間都沒有。我們做學(xué)生的感到很累，并開始討壓學(xué)習。尤其像我基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習更困難。每天放學(xué)的回家作業(yè)我都要用很多時間才能做完，好多題目還要家長幫助。這樣爸爸媽媽擔心我學(xué)習成績上不去而發(fā)愁，我為自己讀不好書而不開心。
啊，我多么想去云朵上的學(xué)校學(xué)習呀！那里沒有憂愁、沒有煩惱，不用做作業(yè)、不用考試。多好��！
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