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窮人讀后感
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的窮人讀后感,歡迎大家分享。
窮人讀后感1
這篇文章的題目是窮人,可文中除去題目沒有一處再提到過窮人,這是作者寫文章的一大特點(diǎn),用環(huán)境烘托出窮。
這篇文章主要講了:漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚的這段時(shí)間去看望生病的西蒙,沒想到,西蒙已經(jīng)死了!而西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)奄奄一息了,于是,桑娜決定把孩子抱回家,可不知該怎么對(duì)丈夫說(shuō),怕給丈夫帶來(lái)負(fù)擔(dān),可后來(lái),丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個(gè)孩子。
其中有很多段落,很多句子都給我留下了很深刻的印象:例如桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安地想:他會(huì)說(shuō)什么呢!這是鬧著玩的`嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒來(lái)!為什么把他們抱過來(lái)呀?他會(huì)揍我一的!那也活該,我自作自受嗯!揍我一頓也好!這段心理描寫,寫出了她想到丈夫冒險(xiǎn)出海,家里生活又不富余,如果再加兩個(gè)孩子是養(yǎng)不活的,但她決定,一定要幫助西蒙照顧孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她還是很擔(dān)心丈夫,擔(dān)心他回不來(lái),覺得對(duì)不起丈夫,家里已經(jīng)有五個(gè)孩子了,再多兩個(gè)一定會(huì)造成負(fù)擔(dān)的。后來(lái),我又從哦我們我們總能熬過去的!中的一個(gè)重點(diǎn)字熬體會(huì)出雖然漁夫家很艱難,但他們還是收容了兩個(gè)孩子。
文中的桑娜是一個(gè)善良、有愛心、勤勞、愛家人的人,而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責(zé)任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。
這篇文章告訴了我:人與人之間永遠(yuǎn)有愛心在不斷閃現(xiàn),人們只有互相幫助,互相扶持,才能創(chuàng)造出堅(jiān)固的友誼,創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震,全中國(guó)甚至全世界都在幫助我們,這更可以充分體現(xiàn)出人類的愛心。
窮人讀后感2
讀了《窮人》這篇課文,心中有一種說(shuō)不出的滋味,悲傷、幸福、歡樂、害怕……腦海里總是浮現(xiàn)出這篇課文的情節(jié)畫面,久久不散:
一個(gè)天氣極為惡劣的晚上,一個(gè)名叫桑娜的婦女在相對(duì)溫暖舒適的小屋里照料自己的五個(gè)孩子,在家里滿心積慮的等待著丈夫打漁歸來(lái)。在百無(wú)聊賴之際,敲開了鄰居窮人西蒙的門,她是一個(gè)孤苦無(wú)依的寡婦,還養(yǎng)著兩個(gè)孩子,生活舉步維艱?上В(dāng)桑娜來(lái)到西蒙家時(shí),西蒙已經(jīng)躺在了床上沒有了呼吸,而在已死去的西蒙身邊,還躺著兩個(gè)幼小的孩子,具有著強(qiáng)烈母愛的桑娜最終收養(yǎng)了兩個(gè)孩子,不怕受苦,不怕挨丈夫的打,又擔(dān)心丈夫,怕丈夫受不了,愛丈夫,充分顯示了難能可貴娜的高貴品質(zhì),然而,結(jié)果更令我們興奮,桑娜的`丈夫也是善良的,他愿意“熬“,愿意愛苦,也要扶養(yǎng)兩個(gè)孩子,看完課文,我長(zhǎng)舒一口氣,啊!他們太棒了!
課文題為《窮人》,指文中西蒙、漁夫、桑娜,可漁夫、桑娜卻都是富有的,因?yàn)樗麄兙窀,有志。愛心?qiáng)大,因?yàn)樗麄兩屏紵o(wú)私,舍己為人。
這篇課文教我懂得了一種善良,一度熱烈,心存善良,便不窮,心中存志,便不被人歧視,課文中的桑娜、漁夫,豈不令人敬佩?
我認(rèn)為,這篇文章在喻事喻人,在當(dāng)今社會(huì)中,我們過著幸福、快樂的生活,衣食無(wú)憂,而在其他地方,也存在著窮困潦倒,有人過著吃不飽、穿不暖的生活,他們?nèi)烁F志不窮,我們不應(yīng)該歧視,他們用自己的雙手打拼生活,不依賴任何優(yōu)越條件;而真正不被人瞧得起的,有兩種人,一種是生活很幸福不思進(jìn)取,迷戀于父兄給予的蜜罐溫床的人。另一種是生活不好,被命運(yùn)折服,卻無(wú)動(dòng)于衷,最后被生活打敗的人。
但愿我們不要成為別人心中瞧不起的人,用雙手改變命運(yùn),善良有愛心,樹立自己的奮進(jìn)之志!
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