- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感（精選7篇）
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感1
這個(gè)寒假，我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱特，她來(lái)自于美國(guó)的于阿拉巴馬州的'一個(gè)富裕家庭里，可是她一歲多時(shí)被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但她用頑強(qiáng)的毅力克服了生命中的缺陷，成功考上了哈佛大學(xué)，成為了目前第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的盲聾人。
看了這本書(shū)后，我受益匪淺，希望大家看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，像我那樣得到許多啟示，能受益匪淺。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感2
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名盲聾作家海倫·凱勒寫(xiě)的一篇著名的散文。以前我讀過(guò)，雙休日的時(shí)候我又重新讀了一遍。
作者是一名盲人，她一直渴望光明，她給自己安排了三天有光明的時(shí)間。第一天，她要看看自己的老師莎莉文小姐，看看朋友，看看動(dòng)物，看看自己的家，看看嬰兒的面孔，看看他們天真無(wú)邪的可愛(ài)；第二天，她想看看太陽(yáng)噴薄而出，來(lái)喚醒沉睡的大地。看看世界的過(guò)去和現(xiàn)在，看看人類進(jìn)步的足跡和千變?nèi)f化的世界。，她要去博物館，去劇院，去了解人類和自然的歷史。第三天，她要在城市里自由自在的游覽。
最后，作者忠告人們：“像明天就要失去光明一樣用你的眼睛�！�
作者是一位盲人，她用了很大努力取得了很好的'成績(jī)，獲得了了不起的成就。通過(guò)她的描述，我感到了作者對(duì)光明的渴望和珍惜，對(duì)于我們這些正常的人來(lái)講，我們更要珍惜每一天，愛(ài)護(hù)自己的身體，然后享受生活賦予我們的每一種能力，我們還要好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感3
前幾天，我讀了《假如給我三天光明》我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，海倫，凱勒耳聽(tīng)不見(jiàn)，眼看不見(jiàn)，可他成了成功的人。我們的身體是完美的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)。一定要堅(jiān)持，沉著冷靜的抵抗困難。我們要珍惜自己的`幸福生活。
把生命中的每一天當(dāng)作自己的生命的最后一天，好好把握這一天。我最喜歡的一句話是讓他們繼續(xù)嘲笑吧，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)全都確切的表達(dá)了我頭腦中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我對(duì)這些嘲笑視而不見(jiàn)，不屑一顧的；我喜歡這句話的原因是它讓我知道了很多道理，當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)，我們咬裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓他們自己笑自己。
我還知道了，當(dāng)我們?cè)谛枰獛椭鷷r(shí)，要是誰(shuí)幫助你，他就是自己的恩人，沙利文老師不斷的幫助海倫凱勒，教他寫(xiě)字，教他說(shuō)話，不怕累把海倫凱勒從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了大人物，他真是一個(gè)有愛(ài)心的老師。讀了著本書(shū)，使我明白遇到困難不能放棄。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感4
李老師送給了我一本書(shū)《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主人公是海倫。凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候，發(fā)了一次高燒。從此以后，她再也看不到外面的.世界，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的呼喚。從此，她成為了一個(gè)殘疾人。后來(lái)，爸爸媽媽給她請(qǐng)了一個(gè)家教，名字叫安妮。沙利文。她在安妮。沙利文的細(xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)下。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，最后，海倫。凱勒成功了。
這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，要學(xué)海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)，勇敢的精神。她都能學(xué)業(yè)有成就。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感5
前幾天讀了一本名著——《假如給我三天光明》，讀了它，我似乎又明白了許許多多的人生哲理和人如何抗?fàn)幭忍飚a(chǎn)生的不便的方法。
它的作者不是別人，正是一個(gè)生下來(lái)就看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出的殘疾人——海倫凱勒。這個(gè)殘疾人，并不像其他殘疾人一樣，對(duì)待生活沒(méi)有信心，以至于毫無(wú)意義地虛度了光陰，而是將生活看得多姿多彩，快樂(lè)地迎接人生。
這本書(shū)中介紹了海倫凱勒在成為殘疾人之后度過(guò)的又悲傷、又快樂(lè)的生活。通過(guò)一些事例描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了一位盲人的喜怒哀樂(lè)，增強(qiáng)了對(duì)生命的信心，增添了生活的'色彩，快快樂(lè)樂(lè)地生活著，無(wú)憂無(wú)慮！多么偉大的精神，一個(gè)盲人都有這樣的精神，我們這些肢體健全的健康人是否該想到些什么呢？
所以，陽(yáng)光的心態(tài)最重要！在人生中，無(wú)論你遇到了怎樣的困難，都要抱著良好的心態(tài)，快樂(lè)沉著的面對(duì)一切！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感6
這本書(shū)是由美國(guó)著名作家海倫凱勒所寫(xiě)，她雖然喪失了視力和聽(tīng)力，但強(qiáng)烈的求知欲望，使她從不向身體的殘缺屈服，為了能更直接的與人溝通，她克服聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話，最后以驚人的'毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握多種文字的著名作家。
最讓人感動(dòng)的是她為了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波，走遍了美國(guó)和世界各地，還廣籌善款，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，積極為殘疾人造福，把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
這本書(shū)很值得我們的學(xué)生朋友們一看，我們要學(xué)習(xí)海倫的不屈不饒的刻苦精神和她助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感7
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)暑假我爬上了一個(gè)又一個(gè)階梯。其中最讓我記憶深刻的那層階梯是——《讀假如給我三天光明》。
書(shū)中的主人公：海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的女性。然而，正是這樣一個(gè)幽閉在盲聾啞的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命建起一家家慈善結(jié)構(gòu)，為殘疾人造福。
她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明。
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
我們仔細(xì)想一想：海倫·凱勒，這個(gè)殘疾的弱女子，為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們不殘疾，卻沒(méi)有人們做出什么貢獻(xiàn)。原因就在：海倫·凱勒靠的`是一顆不屈不撓的心，并且有著一種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，還以驚人的毅力面對(duì)種種困難。而有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，一遇到困難就退縮。因此我們要向海倫·凱勒一樣勇敢地面對(duì)困難，從黑暗中尋找光明。以樂(lè)觀的精神向上！
我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
【假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
假如給我三天光明02-11
假如給我三天光明作文02-05
假如給我三天光明作文08-18
精選作文假如給我三天光明05-21
《假如給我三天光明》有感筆記10-19
《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀書(shū)筆記（精選16篇）07-08
假如給我三天光明好句170句08-21
假如給我三天光明作文150字05-20